（集合）風景的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
暑假到了，媽媽帶我來到了內蒙古大草原。
草原上的天空碧藍碧藍的，白云一會象龍，一會象熊貓，一會象群羊賽跑，好奇妙呀！草原上的草又粗又壯，草原上的花各色各樣，漂亮誘人。我向遠處望去，天空和草原連在了一起，無邊無際的.。
中午我們來到了蒙古包品嘗草原美味：烤羊腿、手撕羊、奶茶、奶干、奶酪，豐盛的很。
太陽快落山了，我們依依不舍地離開了大草原。
風景的作文 篇2
小時侯，爸爸媽媽帶我去游覽了一望無際的南海，風景秀麗的草原，高聳入云的黃山，寸草不生的戈壁……千山萬水，柳綠花紅，我都認為是最美的風景。慢慢長大，我才知道，比它們美麗的風景還有很多很多。
家鄉的九靈山上有一片爸爸種的石斛基地，放眼望去，一片片的翠綠，一片片的生機勃勃，映照著這綠水青山，宛若傳說中的世外桃源。最美風景不在這，是爸爸和員工們在烈日炎炎之下揮灑汗水，是他們在大雪紛飛之下將積雪一塊塊清除……是他們造就了這一片世外桃源，這是最美、最動人的風景。
日常片活中，每天6點鐘左右時，媽媽總會頂著困意，為我們做好早餐。等到天已大亮，我們醒來時，擺在面前的，已是熱氣騰騰的早餐。最美風景不在這，是媽媽每天在廚房里忙碌的身影，是媽媽每天眼角邊濃濃的黑眼圈……是媽媽每日疲勞不堪，可還要為我們早起做的.早餐，這是最美、最溫馨的風景。
每天晚上，我們都要在書桌上做好老師布置的家庭作業，第二天發下來的就是老師精心批改好的一本本作業。最美的風景不在這，是老師每晚熬夜批改作業的背影，是老師為了操勞我們的學業而長皺紋，是老師每天寫備課錄而消耗掉的一支支筆芯……
眼中的一幕幕風景，都是最多資多彩的，最美的風景。
風景的作文 篇3
一條小溪，小溪旁邊住著兩個小女孩。
清清的溪水，讓人感覺非常的心情愉快，清新的空氣，更是讓人感覺到舒暢，有人會問愛是從哪來的，我想說愛無處不在。
人們都有這心靈溝通的風景，每個人都是一樣的。例如：采花的姑娘，是一幅采花女辛苦勞動所得到的優美的風景，只是人們沒有感覺到，并不是沒有。
清澈的湖面，太陽公公那明亮的眼睛看著人們一天的辛勤的汗水以及收獲的成果，太陽公公對人們微笑，好像是在替人們提前慶祝似的。太陽公公每天給我們提供充足的陽光，使我們溫暖每一天，給我們數不清的愛。
春天，花開的季節。天氣十分的好，明媚的陽光照著人心暖洋洋的'，春天是人們豐收的季節。
在陰暗和幽涼的室內，在我們干凈而舒爽的床上，我獨自一人伸張四肢，靜靜的笑著。把臉貼見枕頭，呼吸著這我最熟悉的清新的空氣。枕頭套的布料細而光滑，觸到我的臉頰上有一股很熟悉的味道。我熱愛生命、生活。我雖然知道在這人世間沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流逝。可是，能夠在這一刻，能夠在這個夏天的早晨清晰地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福。夏天時給我們整片的濃郁，風吹過來，說到冬天的時候，滿樹的葉子都落了，屋子里就會變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的鳥巢就會很醒目地在枝椏之間。
春、夏、秋、冬這四季，也許是人們這愉快的時光，也許在這四季里有新的小朋友，也許有人正在離我們而去。在這四季中，有悲有喜，總而言之，酸甜苦辣皆有。
四季中也有欣賞不完的風景，優美的風景、唯美的等等 還有人們看不到的風景。
可以說風景無處不在，只要人們用心去發現，我相信美就在我們的身邊。
風景的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，校園里的小樹已經陪伴我度過了五個年頭。回憶起自己走過的學習道路，是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。
記得剛上一年級時，我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來到校門口，看著和我一樣來上學的陌生面孔越來越多，我急得哭了起來。一位和藹可親的女老師站在教室門口，微笑著向小朋友們問好，而我卻遲遲不敢踏進教室。只聽見老師叫了我的名字，我卻半天不敢抬起頭來。老師微笑著，輕輕地撫摸著我的頭，我的害怕頓時消失了一大半。
老師的微笑也是一種無聲的.批評，它會在我犯錯時給予教育。一次，幾位同學用粉筆在黑板上寫字，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫，并且寫得最大。他們當然也要爭先，于是你寫你的，我寫我的，把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時候，班主任已經站在我的身邊，她什么也沒有說，只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的不滿和指責，不由自主地驚出了一身冷汗，并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見我這番舉動，老師收起了微笑，就好像什么事都沒發生過似的，靜靜地走了。
老師的微笑更是一種鼓勵。記得那次現場作文比賽，我榮獲了中年級組一等獎。當我站在領獎臺上，望著臺下向我微笑的老師，心中頓時充滿了力量。我暗暗激勵自己：一定要好好學習，不辜負老師對我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風景線，它給予我鞭策，給予我鼓勵，它將伴隨著我去迎接新的明天！
風景的作文 篇5
我曾認為過程比結果更重要，可母親總是強調說，不管過程如何，她要的永遠只是結果。我試圖爭辯，但她卻不予理會。久而久之，我也只好默認了。
但那個星期日，一次小小的意外默默地改變了這一切。
母親遠在國外浦拜琴課剖幣清}段。我抓住這戈好切會，約拿支騎行去西友（戶西友學）。
我們上路了。車輪在轉動，我無暇顧及四周的景象，只是小聲咒罵著不平坦的道路。
當我行駛到一條我從未見過的道路時，身后忽然傳來一聲驚嘆：“好美啊！”
先是左手，再是右手，剎車，扭頭想催促朋友不要磨蹭。那一刻，我的心中只有結果：一心想著快點到達我想去的那個地方。
可就在我轉頭的那一剎，我的心馬上就被這路上的風景撒上了一層燦燦的金輝。前方是蝴蝶一樣紛紛飄飛的落葉，后面是一地的落花。而我剛好處于花與葉的中間，花在舞，葉在瓢，好一派“落英繽紛”的景象！忽然間，我頓悟了：最美的風景在路上。
陽光從枝葉間落下，我們在綴滿了點點光斑的地毯上繼續騎行—我看見樹干的滄桑，我看見花落如雨的美麗，我醉在了這暮春的詩意里。
車輪在轉動，秒針在轉動，太陽也在轉動。慢慢地，原本綠得發亮的葉子變得有些黯淡，空氣中有了一絲涼意。“撲啦啦—”，那是鳥兒扇動翅膀的聲音。
我停在路邊，仰起頭看見飛舞的鴿子。它們沒有靚麗的色彩，但仍在灰蒙蒙的天空中劃出了絢麗的彩虹。翅膀撲騰著，拍打出一首象證自由與奔放的樂曲。原來，我們已經到了人民廣場。路邊已有幾盞格外積極的路燈亮起來了，迫不及待照亮城市的夜，成為街道上的'星。
廣場的草坪上，數不清的鴿子邁著短而細的小腿，從容、優雅地踱著步。時不時啄食市民住草坪里投放的鴿食。有那么+幾只，總是喜歡展示自己高超的飛行技藝，因此，天空也便不再黯淡、不再寂寞了。
我和摯友站在草坪邊看出了神。我看著那些在草坪上踱步的鴿子，仿佛看到它們的身后，童話也跟著踱起了步，詩意也跟著踱起了步，夢想也跟著踱起了步……
慢慢地，駛進了我熟悉的街道，燈火在閃爍，我的腦海也在閃爍。是的，我看見流光中許許多多的自己：我看見第一次放學回家的自己，捧著書邊走邊看卻撞上了電線桿；我看見趴在書桌上懶洋洋曬大陽的自己，不一會兒，就有一個清新的小芽從稿紙上長出來……那一個個成長的畫面，早已鋪成了一條最美的路。這條路，沒有盡頭，沒有終點，有的只是沿途無限的美景。
我將這一次獨有的體會講給媽媽聽，她驚詫于我的發現和感悟，并頭一次承認過程也很重要，如果沒有這樣的過程，怎能發現這不一樣的美？
是的，最美的風景在路上，我們的一生也在這路上，就算到不了所謂的遠方，但最美的風景永遠都在我們漸漸成長的路上。
【風景的作文】相關文章：
風景的作文06-26
風景作文08-04
(經典)風景作文08-04
風景的作文(精選)08-05
風景的作文[精選]08-05
風景作文（經典）08-05
風景的作文06-22
風景作文(經典)08-06
【精選】風景作文08-06
風景的作文[經典]08-06