風景的作文4篇（精華）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景的作文 篇1
有一種風景盛開在我身邊，即使寒風呼嘯，它依然輕悄悄，暖融融。
溫度又是零下，一出門，刺骨的寒風胡亂地拍打在我臉上，看著身旁毫無生機的樹，光禿禿的樹干，滿是蒼涼。我心里頓生幾分焦灼，“她怎么還不過來，馬上要遲到了！”剛剛結束學習任務的我又要奔赴下一個目的地。我在街道上踱來踱去，轉身，看手表，再轉身，焦急地向四周看去“都這個點兒了，怎么還不來？”心里愈發焦急。正當我焦躁不安的時候，一陣柔和的聲音傳來。
“小姑娘，你知道這塊兒地方哪里有便利店嗎？”我定睛一看，原來是一位阿姨，手中還提著大包小包的東西，仔細看去，只覺得叫人親近：最為普通的五官，兩頰被凍得紅彤彤的，團團的熱氣從嘴中冒出，嘴角微微上挑，露出了淺淺的微笑。“哦，您可以沿著這條路走，前面不遠處左拐就有一家便利店。”我愣了愣神，趕緊回答到。“嗯嗯，謝謝你！”說著，臉上那抹淺淺的微笑在不經意間悄然綻放，那一瞬間，我似乎看到了最美的'風景，似一股暖流，在這個寒冷的冬天，悄悄流進我的心里。我的心在那一瞬間被什么觸動了一下，很暖，很暖。我知道，是一抹濃濃的謝意，驅散了環繞在身邊的涼意，氤氳在我的身邊，讓我倍感溫暖。我也趕忙還她一抹微笑，就這樣，在我們兩人的微笑對視中，她轉過身離開了，把微笑和謝意留在那一方空氣中，漸漸散開，溫暖著那方空氣，更溫暖著我。
我正呆呆地站在那里，朋友趕來了，一面喘著粗氣，一面向我道歉“對不起。”她不好意思地說著。看著她的樣子，我不由得笑了，因為我也要把最美的風景留在這里，把暖意留在別人的心中。“沒事，咱們快走吧！”說著，帶著心中的那片溫暖，踏上了征程。
風景的作文 篇2
冬雪消融后，春天便默默的走來了。
忽的一日，天上開始灑起了輕柔的小雨，密密的，柔柔的。似簾兒、似絮兒。輕輕地落到地上，無聲地滋潤著萬物。呵！春真的來了！
朋友告訴我：“瞧！春天來啦！可以出去看風景啦，春天的風景最美了！”
“哼！咱們又走不了多遠，這里附近咱們閉著眼睛都能走個遍兒，早都看煩了，無非是什么花呀，草呀的，能有什么意思？”盡管春天來了，但我還是咕噥著表示不滿。
趴在窗臺上，瞧著外面，雨還在下。輕柔的雨絲落在剛鼓苞的玉蘭花、桃花、還有一些不知名的花上，當然還有開的早些的梅。花下有嫩草襯著。看見一兩只蝴蝶，卻不曾在雨中飛舞，只是落在花上，但也顯得生機勃勃。的確挺美，可年年春天都不過如此，實在沒什么新意。我并沒有說錯呀！的確沒事么可看的了。
我有些失落，畢竟我也期待新風景，我也愿意在春天親近大自然啊！
趴在窗臺上愣神。突然，窗外的玻璃上趴著個什么東西，小小的`，還在向上移動。這是個什么玩意兒啊？定睛一看，天吶，這是只蝸牛啊！要知道，我家可住在五樓，這高度對于一只小蝸牛來說不比我們登天簡單多少啊！這小小的蝸牛是怎么爬上來的啊？我震驚極了，同時也來了興致，細細地觀察它起來。
眼前這只小家伙，也就食指尖大小吧，還背著對它來說應該挺沉的殼，在雨中慢慢向上爬著。頭頂的兩只觸角十分警覺的左右搖擺，似乎在打探“敵情”。偶爾雨絲“砸”到它身上，它便“蹭”地縮了起來，等了半分鐘吧，似乎無異常，方才鉆出來繼續它的“行程”。速度很慢。每前進一點都顯得那么困難，可就在這樣的困難當中，它竟“駕到”在我們五樓的窗前！這是多么執著的力量吶！這只蝸牛給了我震撼！
我頓時打起了精神：我剛才還在盼望風景，難道眼前的這一切不是道風景么？這是一道展現毅力與堅定信念的風景吶！這只小蝸牛執著的向上爬著，完成了看似遙不可及的行程。展現著頑強的生命力與驚人的毅力——這是一道頑強的風景！
我們總認為風景就是花花草草，卻忽略了生命的風景！瞧著眼前的一切，我心中油然生出一種敬佩。讓我覺得我也應該向這只小蝸牛學習。是呀！連小小的蝸牛都擁有如此驚人的毅力，我們還有什么理由不堅定？當我們想要放棄時，想想這只小蝸牛，就會堅定下去，執著的完成我們的一份事。
小蝸牛還在雨中向上爬著，在雨中慢慢的向上爬著。如果不一直盯著它，估計在窗外初春的萬紫千紅中便再也找不到它了吧。可那又如何呢？他任然堅定自己的信念吶！
這是我身邊的一道“小風景”，也是一道“新風景”。它給了我“大力量”。
誰說“身邊無風景”？我要說：熟悉的地方也有風景！只要你用心尋找，總會發現。有時，還要換一種角度觀察，換一種角度思考。
風景的作文 篇3
早春的校園，空氣格外寒。
校門邊的灌木叢一片葉子也沒有，只有星星點點的小黃花苞瞧著這個世界。旁邊的小賣部熱鬧得很，店主是個肥碩的女人，肩披枯黃的長卷發，正樂呵呵的招呼買主，她的臉上堆滿了做生意的笑容。我鄙夷的看著，心想做生意的大多是貪心勢利，愛財如命的。我一向不光顧這些小店。
可是，今天沒辦法了，水筆寫不出來了，我只好加入了買東西的行列。
買到了水筆回到班級，結果剛寫了幾個字就沒油了！我生氣的想：果然是假冒偽劣，不知道用過了給不給換呢？我有些忐忑了，兩塊錢打水漂了？
一下課，我就沖去了小賣部，心里不敢抱太大的希望。店主正在忙著生意。我不高興的舉著筆：“阿姨，我上節課間剛買的筆，可寫了幾個字就沒油了？你看”她一臉奇怪的說：“噢，拿來我看看。”她拿過筆在本子上畫了幾道線，可是還是不出水。她喃喃道：“怎么會沒油呢？這是真彩的正品啊！”我一聽就知道換筆沒戲了，她在找理由了，我早料到會這樣的。
可是，她竟然取出了另一根新的水筆，在紙上劃了很多道，確認無誤后交到我手上，絲毫沒有計較我急躁不安的態度，她謙和地笑著說：“這根肯定是好的'！就換這根吧。實在不好意思啊。”望著她帶著歉意的笑臉，我竟發現她胖胖紅潤的臉上帶著慈善樸實的美，就像灌木叢里星星點點的剛開的迎春花一樣燦爛。我的心里很感激，那扇灰白色的鐵門也不再寒森森了……
原來，這樣低到塵埃里的熟悉的地方竟也小心翼翼地藏著樸實的美麗！
其實，每個熟悉的地方都暗藏著美麗的風景，只是需要一雙發現的眼睛，一顆寧靜和細膩的心……
風景的作文 篇4
一支筆，剛畫完南唐的雁落平沙，又滴淌著北宋的紫寥漁歌。
一桅桿，剛降下暮春的清風殘月，又升起了霜秋的白荻勁風。
我在對岸，你們在過去，我要用千層浪花將你們驚起，驚濤拍岸不夠訴說你們的故事，浪淘沙盡不夠將你們的名字深記，你們淚漬斑斑的守候成就了我們心中苦難的風景。
看！“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，你用憂國憂民的愁情譜寫了生命的樂章，“君不見，青海頭，古來白骨無人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。”哀痛的筆墨無不是你對苦難人民的哀痛。“飄飄何所似，天地一沙鷗”無不傾瀉著你的孤獨……你用對生命的凝重成就了自己“星垂平野闊，月涌大江流”之景。
聽！誰在低吟那一首《葬花曲》？在白色的月色凄迷中，我認出了你，因為你的不甘與滿腔愁苦，因為花落人亡兩不知的哀怨。落寞的才情在秋風中繾綣，何處找到自己的歸宿？留給后世。此情可待成追憶，只是當時已惘然的`遙遠迷夢成就了你“紅綃香斷使人憐”之悲景。
望見！“恰似一江春水向東流”的愁情，仿佛看穿了“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間”的破碎。簫聲、竹聲，誰能看懂你的心。也許只有你自己吧！誰是你夢里的過客，你是誰戲里的角色？孤獨的傷口留在異地。傷口很沉默，你生命的那道風景注定是愁。
你是“寸寸柔腸，盈盈粉淚”的愁；你是“莫道不消魂，簾卷西風、人比黃花瘦”的思；你是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；你是剛剛結束的時間……
對岸的風景層現錯出，是你們舞動的奇跡，我還來不及收藏，來不及偷換卻又要離去。活著，總要把背影留給別人閱讀。現在，你們不再，正如當時我不在，我們總不在，卻不曾將美景錯過。也許只是隔了一個時代，任這潮水推波助瀾。潮起潮落之時，我的執著會在荒草間和你們永生！
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