風景的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風景的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
當流星劃破蒼穹,在空中劃出一道耀眼的弧線時,好美!當群山連綿,屹立于大地時,好美!當波瀾壯闊的大海出現在眼前時,好美!倘若你認為這便是世間最美的風景時,你便錯了,因為,他們才是最美的——“最美中國人”。
正午,烈日炎炎。
這時,一位穿著時髦,前衛的女士正購物回來,悠閑地漫步在回家的路上,忽然,她看見在十樓的陽臺上,不一個小女孩正在上面趴著,旁邊一個人也沒有,她頓時意識到了什么,立馬把手里的東西扔到一邊,不顧一切地沖上前去,徒手接住了這個小女孩,還好,小女孩安然無恙,只是她,身體在受了很大的沖擊力后,倒在了地上······,此情此景,被路邊的好心人看到后,趕忙把她和小女孩送到醫院,在醫院急救后,她被轉到了病房,不一會兒,她醒來了。醒來后,她的左臂尺橈骨斷成了三截,可她卻毫不在意,說:“事情發生在一瞬間,我根本來不及多想,我只知道她是一個孩子,我是一個母親,孩子是母親的'心頭肉,母親救孩子是天經地義的事!”她,就是被譽為“最美媽媽”的吳菊萍。
傍晚,清風送涼。
這時,一個女孩子推著一位坐輪椅的婦女談笑風生。這個女孩叫孟佩杰,坐在輪椅上的是她的養母,十幾年前,孟佩杰剛出生不久父母便去世了,臨走之前,把她托付給一對夫婦,這對夫婦家庭貧寒,生活拮據,卻每天給孟佩杰吃著好吃的,喝著好喝的。幾年后,孟佩杰的養父因工地事故而去世,此后,就剩下了她們二人相依為命。不久,養母患得癱瘓,這更是給這樣一個家庭雪上加霜,此時,孟佩杰的養母說我不活了,我只會給你添麻煩。但孟佩杰說:“媽,你一定要好好活著,我就剩你一個親人了?我不能失去你。我一定會照顧您的?”此后,孟佩杰每天幫媽媽做翻身之類的動作,并且每天早早起來去買菜,給媽媽做飯,喂媽媽吃飯,這一照顧她的養母。“最美女孩”這個稱號,她當之無愧。
在我們身邊,這樣的事例還有很多:“最美交警”“最美女教師”······讓我們用心去做善事,成為“最美中國人”,最美麗的一道風景。
風景的作文 篇2
“淅淅瀝瀝……”下雨了。
我坐在書桌前,看著書,聽著窗外的雨﹑風、落葉的交響曲,情不自禁地走到窗臺前,拉開窗簾,注視著窗外的一切,朦朦朧朧的一片,好似傍晚,又如同清晨一般。一片片樹葉隨著風雨的催促,也紛紛落下。忽然,一片枯黃的樹葉落在了我的窗臺上,我也沒有太過在意,因為我并不知道下面有一只小蟲在掙扎……
一會兒,那片樹葉被輕輕地移動了一下,我的目光轉移到那樹葉上。我看到了一只小蟲的`腦袋。指甲殼一般大小,它不斷地掙扎著,那片樹葉卻狠狠地壓在它的身軀上,怎么都甩不掉(可能是因為落葉被打濕的緣故)那只小蟲一直拼命地向前移動,終于,那片樹葉被甩掉了。那只小蟲已經筋疲力盡了,它躺在窗臺上一動不動。不知隔了多久,它向前爬動了,露出了一雙褐色的翅膀,它要起飛了。它使出全身的力氣向前飛著,可它始終敵不過雨水的沖刷,剛飛出一小段的距離,就被雨水打落在地上。它又掙扎起來,隔了一小會兒,它又要起飛了,它扇動著翅膀,使勁地飛著……但還是跌倒了……我看著那只小蟲一次次起飛,又一次次落下,看著它被雨水打濕的外殼,我心痛了,我多想幫幫它,幫它遮住一滴水也好!可我做不到,我不知道那只小蟲前進的方向在何方,也不知道那只小蟲的目標又在何處……
那只小蟲又起飛了,越飛越高,它的身影在風雨中搖曳著,隱隱約約,時間仿佛在那刻停止,那只小蟲,那一場小雨,那一片朦朧的樹林,似乎融為了一體,形成一幅美麗的風景畫。而在那幅風景畫下,我看到了,看到了曾有一只小蟲為了自己的生命不斷地掙扎,為了自己的目標不斷地前進,那堅持不懈的精神印在了我的心頭,那是一只頑強的小蟲,它那堅強的外殼為它開辟了一條通往希望的道路!
那是一道美麗的風景,是那只小蟲為自己繪畫的一道風景,同時烙在了我的心頭!在我面對人生道路上的一片荊棘時,那道風景又浮現于我的腦中,讓我勇往直前!永不止步!
風景的作文 篇3
“五星紅星迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮……”每當這首歌在我耳邊回響時,我就想起了自己的第一次國旗下演講的情景。
從一個低年級的小學生到首次成為升旗隊中的一員,再到首次在五星紅旗下代表發言,這是一個足夠漫長的過程。小時候,我就羨慕那些升旗手,更佩服那些演講的同學,覺得他們是那樣的光彩威風,我希望有一天能成為他們。
終于,那一天到來了。記得那時,下個周一輪到我們班升國旗,班主任囑咐大家,下星期記得一定要穿校服!“這次讓韓晶晶同學代表發言!”聽到這句話,我的嘴巴張得好大好大,許久都合不上,我期待已久的這句話終于等到了,內心是何等的激動和興奮。我圍著朋友們又跳又叫,“喔耶!”在我異常的高興之時,老班把稿子給了我,讓我好好準備一下。可以說,我的夢圓了。周末回家,我迫不及待地拿出演講稿,首先大體看一遍,有不認識的字就搬出那厚厚的《辭海》挨個兒查,接著,我開始一遍一遍地練習……待到熟讀成誦時,那種感覺真是“萬事俱備,只欠東風”啊。
星期天夜晚,我想象著明日自己真正演講的情景,激動得一整夜都沒睡好覺。第二天早晨,我早早地爬起來,洗漱完畢,我拿起放在床邊的紅領巾,整整齊齊地戴在胸前。那天有風。
升國旗儀式正式開始。我的'心開始咚咚直跳,我鼓勵自己:你能行,很快地“第三項,由五(三)班同學代表發言。”我平靜了一下,走到國旗下的臺階上,“各位領導,老師,同學們,大家好!”我盡力把聲音放開,希望別人聽起來洪亮些,可我猛然發現,自己的聲音是多么顫抖。臺下的一雙雙眼睛在緊緊盯著我,在我眼中,他們的目光是尖銳而又嚴肅的,以至于我把揚起的頭悄悄地埋了下來。忽然一陣北風襲來,我感到異常地寒冷,就連手中攥著的稿子也呼呼作響。我不知道自己是怎么讀下去的,我的心依然緊繃著。望著手中的演講稿,我突然感到慚愧:老師讓我演講,就是給了我一次展現自我的機會。他相信我能把稿子讀好,也相信我可以挑戰一切,能把這件事做好。更何況能在升旗儀式上發言,是我夢寐以求的。今天他終于可以實現了,而我能低著頭嗎?能膽怯嗎?不能!想到這里,我的心寧靜了許多。于是,我驕傲地抬起頭,充滿自信地繼續朗讀。我突然發現,自己變得十分坦然,不知為什么,曾經如此尖銳的眼睛也溫和起來。原來,一切都是因為心理作用,是它一直在搗鬼。
那次演講令我終生難忘。曾經的紅領巾,曾經的演講稿,曾經的觀眾,似乎還在我的腦海中浮現。
它是留在我心底的一條永不泯滅的風景。
風景的作文 篇4
街市喧鬧,人流熙攘。我路過那個街角,總是可以清晰地望見一棵老槐樹下一個老人的身影——他是坐著的,頭上常戴一頂窄沿草帽,架著一副老花鏡,藏青色的長圍裙一直垂到小腿。
大家都稱他為老王,是個修鞋匠。老王有些木訥寡言,自幼雙腿落下殘疾,總是,執一錘、一布、一刷,埋頭做手里的活計。他的攤位在老槐樹下擺了多少年,大家也說不清。歲月的印跡爬滿了他的額角,那根根青絲也終究抵不住時光的洗禮,“染”成了白發。
依稀記得那是一個烈日當空的午后,我與同伴相約去球館打球。我一路小跑,大汗淋漓,來到了老槐樹下的老王鞋攤旁休息。我坐在老王的.一張四四方方的小竹椅上入神的看著老王擦鞋。
老王從一個銹跡斑斑的小盒子中掏出眼鏡,架在鼻梁之上,又把一個小鐵箱放在了雙膝上,緩緩打開,拿出了布,鞋油以及小刷子。老王凝視著那雙褪色的皮鞋,小心翼翼的擦拭著鞋幫子上的泥,他神情專注,仿佛進行著神圣的古董修復:利索地用小刀割斷了裂口處殘留的線頭,在線盒中的反復翻找,終于找到和舊鞋顏色相近的線軸。
“咔嗒嗒”,修鞋機一陣歡唱,裂口處紋絲合縫。他又將鞋油均勻地涂抹在了褪色處,用小刷子輕輕摩擦,發出了悅耳的“沙沙”聲,在老王的心中,也許這就是那華麗的合唱吧。正值酷暑,毒辣的陽光肆意熾烤著大地,老王汗如雨下,豆大的汗珠從老王的額角中沁出。可是老王似乎卻感覺不到這些。
不知多久,鞋主來了,老王將鞋呈上,那原本褪色裂口的皮鞋,在老王手下變得完好如初。
鞋主很是高興,問:“多少錢啊?”
“一處膠,兩處線,共三塊錢。”老王應聲答道。
“好的。”鞋主答道,他將手放進包中來回探著。“呀!我忘帶錢了,下回帶給您行嗎?”
“嗯,沒事。”老王說著,又低下頭開始給下一只鞋粘膠。
我很是感動。漫漫歲月里,就是在這棵老槐樹下,在日日瑣碎的勞動中,在夏天的驕陽下,在冬天的寒風里,他從小王變成了老王。
這份對工作的認真精神是我在老王的身上讀到的。身邊的凡人小事雖不起眼,但也是動人的風景。
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