風景的作文

時間：2023-09-08 12:24:51 寫景作文我要投稿

風景的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的風景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景的作文

風景的作文篇1

　　教室是學生們主要學習的場所，卻非唯一的地方。走出教室，我們可以學習到不同的知識；走出教室，我們可以看到不同的景色；走出教室，才能開拓視野、增廣見聞，為自己多添一份新的認知。

　　走出教室，能取得教室里沒有的東西。放眼望去，落英繽紛的楓樹，蔚藍無比的天空，萬紫千紅的花朵。頓時讓巨大的壓力消失無蹤。雖然，外面沒有課本與教材，卻也是最好的`學習場所，隨時等著我去上課。

　　走出教室，遠離了所有的壓力和繁雜，跟著朋友到處去玩樂。當自己在玩樂的同時，也會發現其實也在學習。到博物館參觀時，能了解到古文物的價值和演變；出國旅游時，能了解到異國的文化和觀點。這些東西，是在教室里學不到的，而教室里學得到的東西，也是透過出外探索才能印證的。

　　走出教室，你能探索到世界的奧秘與浩瀚。這個世界，好比一本無限大的書本，即使是一輩子都無法看完。所以，得及時把握機會，用行萬里路的方式去驗證萬卷書；用虔誠的心，去挖掘那無窮無盡的寶藏。相信只要敢嘗試、肯吃苦、能堅持，那些奧秘將會是這輩子最大的寶藏。

　　清晨5點左右，兩個媽媽就把兩個賴在被窩不肯起的小羊羔拉了出來。我們快速的洗漱完畢，吃早餐，聽說九寨溝5點就有人排隊等著哪，去晚了買不到票怎么成？

　　我們來到了九寨溝風景區門口時，我們前面已經排了一大截。進入風景區，我們乘著觀光車游賞了盆景灘、雙龍海、火花海、樹正寨、鏡海、老虎海、犀牛海、天鵝海等等。我們在原始森林下了車，開始步行游賞。

　　一下車，氣溫瞬間變冷，寒氣逼人，我不得不加上一件羽絨服。再看，風景其實蠻不錯，深深的叢林樹與樹之間重重疊疊，給人一種神秘。身后則是雪山和藍天，看著看著，我似乎來到了另一個境界，我陶醉了。

　　我們有坐觀光車到箭竹海下車步行，箭竹海接著就是熊貓海。熊貓海在一個特定的地點，光線充足的情況下，便可隱約看見一只可愛的大熊貓。我有幸見到，還聽說對岸曾發現了真正的大熊貓。一路往下走，我們來到了五花海。

　　九寨溝得水特別漂亮，特別是五花海。不去五花海，就等于沒去九寨溝。在陽光的折射下，五花海的水緩慢的變換著顏色，有紅色變成淡棕，又變得更濃，那一頭則是藍藍的湖水，閃耀著綠色的光波，慢慢的還可隱約看見紫色、橙色，好似水中的彩虹一般。

　　接著走，我們到了珍珠灘。珍珠灘的水呀，想活潑的孩子，在陽光下翻滾著、流動著，如一顆顆閃爍的珍珠，散發著耀眼的.光芒。聽導游說，珍珠灘還是西游記拍攝結尾的地方，歡迎來我的相冊，看了一定有似曾相識地感覺。

　　吃了點東西填肚子，我們又上路了。我們去諾日朗中心換乘了往九寨溝最大的海——長海的車。

　　長海果然名不虛傳。寬闊的水域慢慢變窄，水緩緩的從兩座山的中間流過，就再沒了盡頭，給人無盡的遐想。長海猶如一面鏡，很平靜，很難想像出它在流動。長海長達四千米多，因為他呈“s”分布，所以只能見到一部分。長海海拔也是最高的，海拔達到三千一百多米。

　　坐車回來的途中我們還經過一項景點，就是五彩池。五彩池可以說成是五花海的妹妹，五彩池也有著同樣的美麗，但比五彩池要小一點，看的人不多。

　　我們在出口的大石碑前照了幾張相，我在心里默默地說：“再見了，美麗的九寨。”

　　星期天的中午，我照常坐上了一輛772路藍色公交車上課去。我選擇了一個靠窗的座位坐了下來，隨即看著窗外的風景。

　　我看見了一位年邁的老爺爺走在街道的人行道上。他戴著一頂深棕色的鴨舌帽，右手拄著一根橘黃色的、筆直的拐杖，左手提著一只大紅色的袋子，一步一步，顫顫巍巍地向前走去，一邊走，一邊還時不時地回頭看一下過往的車輛，好像在等什么人似的'。

　　公交車開過幾站后，我看見了一位穿著一襲墨黑服裝的保安，筆直地站在一個小區的門口，遠遠看去就如一棵挺拔的松柏。不知道的，甚至還會以為這是一尊仿真的雕塑呢！雖然此刻艷陽高照，但是已步入十二月中旬了，未免感覺有點兒寒冷，我看著保安不太保暖的衣服，再看看他如此筆挺地站姿，不禁對他產生了一絲敬佩之情。

　　公交車繼續往前開，來到了公交車站。這一次，我看見了一位穿著天藍色校服的學生。她坐在她那乳白色的行李箱上。一只手捧著試卷，上面印刷著密密麻麻的字體，另一只手握著黑色的水筆不停地寫著。連等公交車的這么一會兒時間都要用來學習，真是珍惜時間啊！我對著這位大姐姐不由發出了敬佩地感嘆！

　　坐公交車的一路上，我還遇到了其他形形色色的人，他們各有各的樣子，各有各的氣質，讓我覺得好奇又有趣。原來，觀察是這么好玩的一件事情啊！

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