風景的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景的作文 篇1

　　時光荏苒，歲月如梭。驀然回首，你會發現內心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝。回憶往事，我們會感受到生活的美好——爛漫的童年，快樂留在心里;無私的母愛，溫馨留在心里;奮斗的艱辛，堅強留在心里;意外的發現，感動留在心里……

　　請以“ 留在心里”為題，寫一篇文章。

　　要求：①先將題目補充完整，然后寫一篇文章。

　　②文體不限(詩歌除外)，不少于600字。

　　③文中不能出現真實的人名、校名、地名等。

　　④字跡工整，書寫優美，卷面整潔。

　　留在心底的風景

　　今天第一次在網上看見文龍，前一陣經常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財富，我知道我會是他們心底永遠在乎的人，因為他們永遠是我心底愛的人。與其說他們是我的'學生，不如說他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺得自己還是那么年輕，而且他們會毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時候他們對哪個老師比對我好我還會‘吃醋’呢，有時候和朋友說起來，他們會笑我有‘戀生’情節呢，呵呵，可能真的有，沒辦法，我就是從心底喜歡這些學生。

　　可能我的性格真的不象女生，所以跟我關系很好的都是男生;可能我也不是個稱職的老師，所以跟我關系很好的沒有學習出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠，喜歡他們的單純，所以我認為他們比其他學生強百倍，而且我相信他們將來都會很有出息，因為他們在我心里是最棒的。

　　離開他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們，我是個不敢面對離別的人，我仍記得因為潘龍要轉學時和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個個離開我，所以當時的我真的哭的一塌糊涂，我當時還不確定自己會不會繼續留在那個學校，但是我還是告訴他不要走，結果他沒有走，我離開了，我走的時候只是見到了個別學生，我不敢面對我喜歡的學生，因為他們會徹底瓦解我離開的決心，所以我很自私的偷偷離開了。

　　收到他們寄給我的‘同學錄’時，我的眼淚不自覺地往下掉，給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的，后來他們集體對著電話說：‘老師，我們想你。’真的，當時的心情不是感動二字可以概括的，有這樣的學生真的很幸福，覺得自己真的很幸運，自己何德何能呀，居然得到了這么多的愛，這輩子，值了!

　　可能真的到年齡了，所以連這群小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了，其實我想告訴他們，我有很多相當帥的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因為對我的這些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。

　　嘮嘮叨叨地寫了這么多，感覺有點亂，因為現在的心情就很亂，這就是我對他們的真實感情，所以沒有必要去修飾去整理，我想他們會看懂我的心，因為我們之間向來是那么默契，對嗎?

風景的作文 篇2

　　紅墻、白楊、青瓦，甘肅有的不是江南清秀的美，而是戈壁、沙柳、石墻的凄美。

　　駐足鳴沙山，腳下被熾熱的太陽燒得嗞嗞作響。山自上而下只一條鋼索與短木相連，沙子又深又軟，無論你的腳落在何處，都要陷進去很深很深。這唯一的索鏈便是通向山頂的通道。大有自古華山一條路的氣勢。

　　我將腳踏上第一級鋼索時，鞋便被沙子深深地掩埋進去。到山腰時，每走一步，都要用手在前一級臺階上挖出一點空隙，以便落腳。但是，在你再踏上一級時，留給下一個人的還是一根被掩藏的木樁。因為起腳揚起的塵沙隨時能將它填平。

　　在登上山頂時，極力遠眺，陡峭的山坡險得讓你窒息。千千萬萬的腳印布滿山坡，似繁星一般，又讓你不得不嘆服，人們不畏艱險的勇氣。那一刻，站在鳴沙山頂，我真的為自己驕傲了。

　　錯落分明的沙地在陰郁的天空下呈現黑黃色，當太陽露出頭來，它又變得極鮮明起來，黃亮亮的耀眼。向西，一汪碧玉色的清泉如月牙狀，在荒涼的沙漠上顯得分外突兀，好似亂石中的翡翠，盡情地綻放異彩，奪人眼球。

　　上山容易下山難。在辛苦跋涉之后，在即將下山之時，我真有點畏懼了。深呼吸之后，我鼓起勇氣，準備下山。令我意外的是，這山不是走下去的，純粹是滑下去的。那令人望而生畏的山丘就這么輕而易舉地被我征服了。看著又漸漸高大的.山坡，我不禁感慨萬端，若不曾經歷，哪能懂得苦盡甘來的美妙。

　　這便是蒼涼、豪邁的西北大漠。婧女幽幽的月牙泉，陡如垂線的鳴沙山，令人喜愛得如癡如醉。雖然我的腳印很快會被鳴沙山抹去，但鳴沙山的風景會常駐我的心中。

風景的作文 篇3

　　白色，象征著純潔，所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴冬，象征著寒冷，所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時候，我總能感覺到它那超世脫俗的純潔，以及那讓人畏懼的冷漠。

　　臘月，是一個我非常喜歡的月份;嚴冬，是一個我非常留戀的季節。每當這個時候，我總會有那么一天，穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風景。

　　走在鄉間的小路上，仰起頭，會看見許多可愛的精靈從空中翩翩落下，給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽光的照耀下，金光閃閃，甚是圣潔，在我眼中，這么自然的襯托就是最美麗的風景。

　　繼續向前走，看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人，他們的臉凍得紅撲撲的，仿佛紅透的蘋果，非常可愛。但他們一點也沒感覺到冷，仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂的背影，給這冷漠的嚴冬增添了一絲溫暖，也留下了一道最美麗的風景。

　　不知不覺中，我走到了山腳下，向山上望去，一棵棵青翠的、頭頂戴著白帽的“戰士”正傲立地站著，它們目不轉睛的盯著這個小鄉村，一直默默地守護著，風雨無阻。頓時我心中又多了些感觸：它們不就像是那些守衛邊疆的戰士嗎?不管有多苦多累，他們都沒有一絲怨言，一直保衛者祖國，他們不就是全世界最美麗的風景嗎?

　　當我從思索中清醒過來時，太陽已經快要落山了，我望著遠處的'大地，心中略感一絲溫暖：其實我們身邊有許多普通的人，普通的事物，雖然沒有人留意他們，但他們還是在努力釋放著內心的光彩，實現生命的價值。有這樣一群可愛的生命的世界，何愁尋不到溫暖，賞不到最美麗的風景!

風景的作文 篇4

　　冬日的陽光很溫和，如同母親的手撫摸著我的臉頰。就像老奶奶臉上洋溢著的慈祥的笑容，如此這般，平凡，樸實之景。

　　凜冽的寒風，吹在臉上生疼。怕冷的我總愛坐在陽臺上，沐浴著陽光。透過玻璃窗看著院子里僅剩的幾朵花在寒風中飄搖，可是臘梅卻挺立著身姿，成為風中一抹別致的風景。

　　就在我沉浸在這景色中時，突然一個微胖的身影出現在我的視野中，并喊著“季市特產，荷葉桂花茵糕。”我猛然站起，顧不上穿外套，便沖出門外。

　　我看見她穿著深酒紅色的外衣，戴著一頂早已褪色的帽子。耳朵，鼻尖早已被風吹的通紅。陽光灑在她身上，似是鍍上了一層金邊。但是那桂花糕卻是散發的騰騰熱氣，還有那沁人心脾的香氣。

　　我看著她熟練的動作，切分，裝袋。當她遞給我時，她愣了一下，隨即笑著卻又有些無奈的語氣說：“怎么出來也不穿個外套？天氣怪冷的。”經她這么一說，我才想起剛走的急，居然忽略了寒冷，我不好意思的笑了笑，接過了袋子。我本想離開，卻不經產生了好奇，這樣香氣四溢的美味到底是如何做出來的呢？

　　這么想著我不經回頭，看見了她忙綠的身影，買桂花糕的人總是很多，她的手上很粗糙，還有凍瘡，通紅的手，一看便知她的艱苦，她的勤勞樸實。她臉上總是帶著笑容。等顧客走了，我走回她身邊，問她這個桂花糕到底是如何制作的`。她先是一愣，然后嘆了口氣，說：“現在外面冷，你先回家，明天到我家來吧。”我點了點頭，約好時間，然后緩慢的走回了家。

　　第二天，我按照約定時間來到她的家。她的家很簡樸，進門便是廚房，她已經準備好了用具，我看著她熱真的神情，不覺心中一動。我在旁邊靜靜的看著，只見她先用熱水將桂花泡開，洗凈。然后把水倒掉，放在一旁待用。接著將適量的糯米粉、粘米粉混合、拌勻，然后加入適量白糖，用牛奶攪拌成為粉漿。再將桂花倒入粉漿中，拌勻。最后將粉漿侄入糕模中，用大火蒸。看著她熟練的動作，我突然明白什么是“孰能生巧”。她始終微笑著。她總是堅持做最好的，她做的桂花糕一直很受歡迎。每天的同一時間同個地點，在陽光下，她那微胖的身影總是忙碌著，她對每個顧客都是微笑著。她總是那樣的溫和，臉上總帶著慈祥的笑容。

　　墻頭的臘梅依舊挺立，傲立于枝頭。在陽光下，她忙綠的身影，沒有一天欠缺，臉上洋溢著慈祥的笑容，顯得那樣的溫馨與美好。

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