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【通用】最美風(fēng)景作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美風(fēng)景作文 篇1
從小到大，我去過許多地方。也見到許多美麗的風(fēng)景。只覺得自然風(fēng)光才算是風(fēng)景。但隨著年齡的增長(zhǎng)，”風(fēng)景”這個(gè)詞在我的詞典里變得多義。
助人為樂是風(fēng)景，勤懇敬業(yè)是風(fēng)景，世間的“真”“善”“美”也是一道風(fēng)景。可在我的心中獨(dú)有一道風(fēng)景，它雖然平凡，但對(duì)我來說是最珍貴的。
每天早晨，廚房總有一個(gè)身影在忙碌。這時(shí)，我都喜歡倚靠在門上，看著她熟練地切菜，下鍋，翻炒。那一幕幕深深刻在我的腦海中。每次拿著書包出門，她總站在家門口看著我，一遍又一遍的囑咐我，一定要照顧好自己，總是要等到我的'身影消失在樓梯口，才關(guān)上門。
晚自習(xí)后，坐車回家，總能看見她站在站牌下張望，比起周圍的建筑物，顯得有些渺小，卻讓我莫名的心安。
記得那次數(shù)學(xué)晚自習(xí)，老師進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)。這讓本來就對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的我慌了陣腳，意料之中，我又在數(shù)學(xué)面前栽了跟頭，并且，這次栽得頭破血流。
走出校門，耳旁仍回蕩著老師責(zé)備卻又無奈的話語，痛楚漸漸吞噬了我的思想，身旁同學(xué)的話好像從另一個(gè)世界傳來：模糊，不清。
我努力將快要流出的眼淚憋回去。本就要失控的我，在車到站的時(shí)候，終于找到了一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。
那時(shí)，我看見了母親，她向我微笑著，耳旁喧鬧的世界似乎安靜了。我朝她跑了過去，她似乎看出了我的想法，張開了手臂，我在這個(gè)擁抱里哭出了所有的不快，所有的不安都找到了歸宿。
不知何時(shí)，我早已習(xí)慣她的關(guān)心，享受她母親牌的嘮叨。
我知道她的容貌不算美，但她卻是讓我能依靠、能信任的人，甚至多過父親。與母親在一起，我就是幸福的，因?yàn)槲铱偰苈劦剿?dú)有的芳香，讓我心安，讓我沉醉……
母親為我忙碌的身影是那樣美麗，那樣讓我心疼。它在我的人生中繪出了一道彩虹，一道絢麗的風(fēng)景。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
最美風(fēng)景作文 篇2
打開小窗，窗外萬籟俱寂。是如此的神秘，牛乳般的月光傾瀉下來；桌子上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長(zhǎng)。閃爍的'星兒如同一雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對(duì)那一道最美麗的風(fēng)景的懷念。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，樹上的黃葉一片一片地落了下來，如同一只只斷翅的蝴蝶，飄落而下，略顯凄涼。只有一片黃枯葉在樹上了，像小孩一樣，不愿離開樹媽媽的懷抱。
與此同時(shí)，上課鈴打響了，叫個(gè)不停，叫著“鈴鈴，同學(xué)們快回到教室……”。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，“飛”進(jìn)了教室。不久，就能聽見老師用粉筆在黑板上寫字的聲音了——“唰唰……”。
下課了，老師扯著喉嚨喊道：“上周請(qǐng)假的同學(xué)來一下啊！”不一會(huì)兒，老師就被圍得水泄不通了。他翻開課本給請(qǐng)假的學(xué)生補(bǔ)課。他神態(tài)端莊十分嚴(yán)肅，穿著西裝，十分精神抖擻。開始了，老師一絲不茍地講著，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而露出微笑。偶爾翻下一頁，還指著書，關(guān)心地問：“大家都會(huì)了嗎？”這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)異口同聲，不約而同地回答道：“會(huì)了！”老師臉上便露出了欣慰的笑容，似乎是在為同學(xué)們點(diǎn)贊。
突然，站出一個(gè)同學(xué)，他疑惑不解地問道：“老師這題怎么做啊？”“來，我教你”老師指著書，并讓他靠近一些，“你看啊，這樣……”老師全神貫注地講著，可那個(gè)同學(xué)依舊不會(huì)，老師不厭其煩的又講了第二遍，第三遍……直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了為止。
我看得如醉如癡，心想：老師真好！我不禁嘴角上揚(yáng)……
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。雖然那個(gè)老師已經(jīng)不帶我了，但他那盡職盡責(zé)的品質(zhì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。因?yàn)椋鞘且坏雷蠲利惖娘L(fēng)景啊！
最美風(fēng)景作文 篇3
一個(gè)下著小雨的早晨，我撐著傘獨(dú)自在小樹林里漫步。腳下是厚厚的落葉，腳踩在上面發(fā)出“吱吱”悲鳴。“一葉落而知天下秋”，秋天來了，萬物都要進(jìn)入下一個(gè)輪回了，不會(huì)再有新的生命了！
我陷入了一種悲秋的情緒里。突然，我止住了腳步。那是什么？噢！那張枯黃卷曲的樹葉下，好像有東西在動(dòng)。那是一個(gè)蛹，一個(gè)即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里怎么會(huì)有蛹呢？它會(huì)不會(huì)還沒迎來新生，就邁進(jìn)了死亡？我的腳步頓時(shí)變得沉重了起來。我的目光又捕捉到了一個(gè)蛹，它緊緊地貼著樹葉，任憑秋雨怎樣無情地落在樹葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢(mèng)想。我的心微微地顫動(dòng)起來。那個(gè)蛹竟然已經(jīng)裂開了一點(diǎn)點(diǎn)小口，那點(diǎn)小口是它在蛹內(nèi)經(jīng)過多少努力、多少拼搏才打開的夢(mèng)想之門呀！我被這執(zhí)著的生命吸引住了。
雨點(diǎn)在傘上“噼啪噼啪”地奏著秋之歌。而蛹里的蟲子，不，現(xiàn)在應(yīng)叫它開拓者，一個(gè)執(zhí)著的開拓者，它已經(jīng)開始蠕動(dòng)。只見那個(gè)束縛它的蛹正被它不停地?fù)u晃著，裂口又大了一些。我的內(nèi)心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂，更是對(duì)生命的敬意。慢慢地，蛹的口子又打開了一點(diǎn)。我猜，它一定迫切地渴望掙脫束縛，想感受大自然的愛撫，想感受大自然的美好。不過，任何美好的事物背后都有千萬滴汗水。不錯(cuò)的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗(yàn)。我打著傘，靜靜地站著，用心感受著這秋天里可貴又可敬的生命。大了，裂口越來越大了！只看見它把腦袋和一部分翅膀伸了出來，我的心猛地抽動(dòng)了一下。一個(gè)軟綿綿的小生靈，究竟有著怎樣的意志？出來了，她完全出來了！它的整個(gè)身子脫離了束縛它的`蛹，迎來光明，綻放出了生命中另一個(gè)階段的奇跡。密集的雨點(diǎn)打濕了它尚還脆弱的翅膀，只見它有頻率地抖動(dòng)雙翅，好像落在它身上的只是輕飄飄的蛛網(wǎng)。我震撼于它這既脆弱而又強(qiáng)韌的生命。但又有多少人知道，它是在忍受著巨大的痛苦。它依然靜靜地伏在樹葉下，等待著翅膀的硬化，以展現(xiàn)那并不算很美的翅膀。笑容卻悄悄爬上了我的嘴角。生命、奇跡、感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)………這類字眼在我腦海里盤旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！片刻之后，它再一次扇動(dòng)翅膀，好像在測(cè)試翅膀的硬度。終于，它雙翅一揮，飛向了屬于自己的藍(lán)天白云。我的腳步終于不再沉重，取而代之的是前所未有的輕盈和喜悅。
突然想起科學(xué)老師曾介紹過一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶，它們就是在蕭瑟的秋天里羽化成蝶的。想到這里，我邁著希望的步伐向前走去，身后便是那最美的風(fēng)景……
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