寫景的小學生作文

時間：2023-11-20 11:20:45 寫景作文我要投稿

寫景的小學生作文(優秀)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫景的小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景的小學生作文(優秀)

寫景的小學生作文1

　　蔚藍的大海是我比較向往的地方。有人說：世界上比較寬闊的是海洋，沒有到過大海的人是想象不出大海有多么寬廣的。大海波瀾壯闊，波光粼粼，水和天似乎結為了一體。好象天有多大，海就有多大。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽又一次來到了海擯城市-青島。又一次看到了那離別好久的“老朋友”。

　　站在旅館的陽臺上，便可看見那波瀾壯闊的大海。清晨，我們常常漫步到離我們旅館比較近的第三海水浴場。站在天橋上俯瞰，大海像一群淘氣的孩子，翻滾著，咆哮著，擁擠著，嘶咬著/似乎玩了很長時間，可還不愿回家。遠處，高樓大廈的倒影映入水中。我再也忍不住了，順著樓梯徑直而下，來到了海邊。一塊塊巨大的礁石臥在海邊。我奮力地攀上一個比較大的礁石，面朝大海，像古代詩人一樣背著手站著。海風迎面撲來，好象海的女神正在向我輕輕訴說著悄悄話。閉上眼睛，大海那波濤洶涌的樣子立刻浮現在眼前。

　　中午看大海更是別有一番情趣。地上的沙子仿佛剛從油鍋里撈出來，走上去又軟又燙，是治腳氣的好方法。媽媽給我買了一只黃色的游泳圈。我換上游泳衣，套上游泳圈就向大海奔去。大海啊，我終于又可以在您的懷抱里一展風采了！只可惜我是只旱鴨子。我找了一個好的.下海機會，利用游泳圈的浮力游到了離岸較遠的地方，便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花讓我惶恐不安。不一會兒，就有一排浪向我襲擊過來，我像爬小山似的，一會兒高，一會兒低，害得我嗆了幾口海水。這時，我就會像一只落水的小雞，在海里撲騰來撲騰去，把媽媽逗得笑得流出了眼淚。就這樣，沒過一會兒，我就被沖到了岸上，我真是哭笑不得。

寫景的小學生作文2

　　這幾天，天氣聚然變冷，天空中彤云密布，突然，只聽幾聲噼里啪啦的聲音。哦，原來是下小雪米啦，不一會兒鵝毛般的雪花紛紛揚揚漂落下來。看看地面。已經變白了，遠處的山莊、人家的屋頂上樹枝上……籠罩著白茫茫的雪花，眼前是粉妝玉砌的世界。人家的屋檐下掛著亮晶晶的銀條兒，樹枝上掛著縫松松，沉甸甸的雪球兒……

　　雪停了，陽光的`照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全

　　小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個較小的圓球……不一會兒雪人堆成了，看著雪人可愛的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！

　　那邊幾個淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的屁股馬上就開了花，黃衣服男孩也連忙向對手還擊。

　　那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說“我們一起跳繩吧，那就不冷了”。女孩聽了高興地說“好啊，好啊”。說著一蹦一跳地挑起了繩。

　　美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語不斷。

寫景的小學生作文3

　　夕陽西下，車在田間的小路上緩緩地開，太陽在窗邊嗖嗖地飛，于車賽跑。漸漸地，累了累了都累了。

　　落日像喝多了酒的紅臉老漢，跌倒在鄉村的山腰邊，把大地和天空映得一半兒通紅，一半兒金黃。

　　車窗外的鄉村真是太美了。

　　路邊的花呀！草呀！都在徐徐的晚風撫摸下，安靜地睡著了。夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，套在柔韌的腰枝。向小河要一朵浪花，插在自己五彩的秀發……渠邊的柳樹散開高高的發鬢，取下美艷的蝴蝶結，俯下身去讓長發垂進潺潺的流水里，靜靜梳流著。頑皮的小河也不再踩躍，安分地淌著。渠邊的睡蓮合起了眼臉，彎彎的睫毛上還掛著小水珠。池里的小魚都回家去了，想必是它們的爸爸媽媽召喚它們吃飯吧！

　　車窗外的鄉村真是太美了！

　　遠處的田野，一望無際。青青的麥田像一塊綠色的大地毯在藍天下輕輕飄動。田間的小路上，有幾個人影在晃動，那是收工的`農民正扛著農具回家。他們說著、笑著、談論著今天的收成，贊揚著黨的富民政策給他們帶來的好處。

　　“日落西山鳥歸林”鳥兒都急急忙忙往家趕，鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要一個一個地精心喂飯，生怕哪只鳥餓著。

　　車窗外的美景連綿不斷。

寫景的小學生作文4

　　春天孩兒面，一天變三變！

　　上午是帶著寒風的細雨，下午是吹著暖風的烈日。也不知道，街道上一大排一大排的樹木為何長得那么茂盛？但人們卻哈欠連天，一點兒精神也打不起來。動物們也接二連三地發出警報——禽流感！

　　如果我一個人回家，并且下著傾盆大雨的話，我會在一棵孤零零的小樹旁邊停一會兒，像機器人短路了一樣，總是一動不動地欣賞著那在狂風中搖曳著的

　　——“光桿將軍”，凝視著……

　　放學了，又同平常一般，狂風大作，風雨交加，電閃雷鳴，我撐著傘走在空無一人的大街上，雷聲咆哮著，雨嘩啦啦地下著，像天宮中剛來了一個奶娃娃，被粗暴的雷公嚇了一跳，正嗷嗷大哭著呢！又好像雨珠兒是公正的裁判，雷公與電母每一次都同時從正負兩云中出發，但每一次電母都學習著，像在天空中劃過一條長長的裂痕；但每一次雷公敗下陣后都又發出聲聲震耳欲聾的咆哮般一樣。

　　我又來到了讓我留戀的事物面前——那棵“光桿司令”。那棵桃樹依舊在風中搖曳著。但的`突變是：在她那沒有樹葉的枝頂上，出現了十幾朵純潔而不引人注目的小桃花，花瓣是白的，白得并不慘淡，而是白得生機勃勃。在靠近中心的花朵上，白色中透著淡淡的淺粉色。她既不像柳樹那樣不緊不慢的在雨中梳理著長長的秀發，也不像牡丹那樣在雨中展現自己的嫵媚，總有一種淡淡的美，看不見的美，用雨充不散的美，縈繞在我的身旁，狂風暴雨中……

　　沒有葉子的襯托，但我們又不能說她是鶴立雞群，沒有葉的桃花，是春天的代表作嗎？不，她不是！她就是初春！

　　那一次，我在那“初春”的旁邊停留了許久，許久……

寫景的小學生作文5

　　秋天是豐收的季節，樹葉由綠變黃，地上鋪滿了金黃的落葉。風一吹，樹葉在秋風中翩翩起舞，像一群美麗的金黃色蝴蝶在空中跳舞，美麗極了。

　　秋天的果園真美麗!有火紅的大柿子，像一個個紅燈籠掛在樹上。有柚子高掛在樹上，像對我們說：“快吃掉我們吧!我們又大又甜。”有紅色的蘋果，青里透紅，誘惑著人們。有碩大的石榴咧開嘴對我們笑。還有紫色的葡萄，一個一個的，像一個一個的紫色瑪瑙，又好看又好吃。

　　秋天還有非常好玩的節日：中秋節，我們可以在中秋節吃月餅、賞月;國慶節，我們祖國的節日;萬圣節，我們可以穿嚇人的衣服出來嚇人，做南瓜燈。

　　秋天不僅有有趣的的節日，還有芳香的花兒，有搖戈的芒草，在山坡上，在水邊上,白的那樣凄涼;還有那些清秀的.秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，以及幽閑的素馨，多么芳香啊!

　　樹林在寒風瑟瑟的金秋風中，已經穿上了睡袍，靜靜的睡下去了。這時樹上的葉子頓時空中飛來許多蝴蝶，紛紛揚揚的。落葉慢慢飄入草叢，與黃金般的枯草匯成一體，大地如同鋪上了一層層厚厚的金色“棉被”。

　　看那金浪翻滾的田野就知道今年會是個好收成。瞧，糧食都收獲了，農民伯伯哼著小調，勞動著，別提有多高興了!

　　我喜歡秋天，秋天可以收獲食物。

寫景的小學生作文6

　　我愛秋天，因為秋天是一個秋高氣爽的季節，是一個碩果累累的季節，更是一個秋雨綿綿的季節。

　　金秋十月，秋姑娘邁著輕盈地腳步向我們走來，它除去了夏天炎熱的氣息，帶來了一絲絲清涼舒爽的秋風。仰望天空，一望無際，那天空比夏天更加清澈湛藍。遠處，一個金黃而明媚的太陽出現在淡藍色天空中，散發出屬于秋天的光芒，顯得更加光彩奪目。

　　在秋天的田野上，到處都染成了一片片金黃色。聽，遠處傳來了一陣陣沙沙的`聲音，那是什么？原來是那一穗穗金黃色的麥田在秋風下，左右搖擺著美麗的身姿，仿佛在慶祝自己成熟后的喜悅。看，那一片片笑彎了腰的高梁，害羞的低下了頭，像個孩子一樣漲紅了臉。就在田野的那頭，一排排整齊而挺拔的玉米樹立在那里，給田野添加了綠意，這一株株高大的玉米，好像是一個個穿著軍裝的英勇戰士，守衛著田野。要是農民伯伯看到了這幅景象，心里肯定美滋滋的。

　　在秋天的花園里，一束束美麗的菊花爭相斗艷，把花園裝點的五彩繽紛，它那近似千手觀音的花朵，好像是在歡迎蜜蜂的到來。在花園的不遠處，就能聞到菊花那優雅的氣息夾雜著桂花淡淡的幽香撲鼻而來，那香氣就好像彌漫在了你的四周，無法解脫。在花園的周邊，你還會看到一棵棵火紅火紅的石榴樹，這一個個石榴就像是一個個頑皮的孩子，看到這豐收的景象，笑得咧開了嘴。

　　秋天有時也會下起綿綿細雨，好像是在給正在豐收中的農民伯伯一絲清涼。秋天的雨是那么的柔，那么的細，微風夾雜著雨滴撲面而來，你會感受到秋天帶給你的氣息和清涼，這秋雨也會化解你心中的煩惱，使你更加的愉悅。

　　秋天是那么的動人美麗，我愛秋天這金黃的季節。

寫景的小學生作文7

　　今年“五一”節的時候，媽媽帶著我去了遂昌。

　　在這之前，我就聽說浙江遂昌是一個林海氤氳，云霧飄渺的地方，素有“浙南林海，錢甌之源，遍地金銀，云霧山茶”的美譽。更有趣的是：遂昌的旅游資源可概括為“一金八兩”。一金（遂昌金礦）；兩山（九龍山、白馬山）；兩水（錢塘江、甌江）；兩龍（神龍谷、神龍峽）；兩巖（石姆巖、南尖巖）；兩文（好川文化、湯顯祖文化）；兩古（獨山古寨，王村口古鎮）；兩茶（龍谷麗人茶，石練菊米茶）；兩黑（遂昌黑陶，遂昌竹炭），而我們今天所要去的'則是神龍谷。

　　來到了神龍谷一看不禁驚呆了。瀑布周圍林海茫茫，山清水秀。在我們慢慢往上爬山的時候，我發現水流在向下過程中形成了3級，從介紹中我得知瀑布一級約60米，二級約70米，三級約100米，總落差300余米，怪不得堪稱“中華第一高瀑”。神龍飛瀑沖入深潭，激揚起輕紗般的水霧，如同蓮花般的水花。水霧白茫茫，從綠得發黑的深潭上冉冉升起，像柔曼的絲娟，把周圍一切都輕輕地而又嚴嚴實實地裹上了。

　　站在瀑布邊的大巖石上，只感到一絲絲的水落在我的手臂上涼涼的，可舒服了。從天而降的瀑布，如同一條白色的游龍，飛瀉于神谷山澗，“神龍飛瀑”也因此而得名。看了落差如此大的瀑布，你可千萬別以為神龍谷也就僅此瀑布而已，其實我覺得最可愛的還是那些小瀑布，我沿著道路前行，又看見了很多又淺、又靜、又清澈的小瀑布。它們就像是一支支小分隊，悄無聲自地選擇了比較安全的道路。

　　這些清清的細流紛紛從石壁上滑下，激起一朵朵白色的小水花。這些或寬或窄，或深或淺的銀練和綢帶跳躍在巖石上，怎能不令人覺得可愛呢？啊，這美麗的瀑布，怎能讓我們忘懷？

寫景的小學生作文8

　　有許多人喜歡雨，喜歡如簾如煙的春雨，喜歡落撒江天的秋雨，喜歡傲然冷冽的冬雨。當我卻喜歡激越暢快的夏雨。他給我留下的形象和記憶都是美好的。

　　夏天的雨有夏天的性格，熱烈而又粗獷；天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預告也沒有，當你還來不及思索，豆粒般的雨點就打來了。可這時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露來澆灌它。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的.視線，耳朵也有些癢癢的。這時，你會更喜歡夏天這一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示給世人它那全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了：花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海洋吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點來灌溉她，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。

　　啊，總是美麗而使人愛戀的夏雨啊！你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的，但我們相逢的機會卻很少。我真的希望你永遠陪伴在我的身邊，不再分開。

寫景的小學生作文9

　　紅紅的落日倚在地平在線，灑下亮晶晶的金粉；滿天的彩霞映在湖面上，反射出五光十色。湖面上出現陣陣的漣漪，一艘船由江心滑來。船上的老漁翁微微帶著憂郁的眼神凝視遠方，彷佛在為他捕的魚悼念以及安慰他捕到魚的親戚。我孤單的走在這條塵土飛揚的`小道上，走在這永遠走不完的小道上，在人群里穿梭……。秋——給人蕭瑟的感覺。

　　黃澄澄的稻穗迎著秋風的吹拂，在夕陽的照耀下彎著身子隨風搖擺。老牛在稻田里緩慢而疲累的走著，而農夫正拿著鐮刀割稻。稻草人依然站立在那兒，守衛著這片農夫辛苦的結晶，不畏風吹雨打，盡忠職守把啄食農夫辛苦栽種的稻谷的鳥兒嚇跑。飽滿的稻谷在彩霞的照耀之下充滿活力，彷佛已經預備好要提供人們補充身體的各種養分了！秋——是個豐收的季節。

　　潺潺的溪流旁種了很多的楓樹，火紅烈艷的楓葉一片、一片慢慢的飄落，鋪成一片紅地毯。我踩踏在這塊地毯上，發出窸窸窣窣的聲音。溪畔兩邊都圍著木制柵欄，向外望去，即是一望無際略帶枯黃的草原。對面的那座山的山頭已經全紅了，從草原及山頂傳來了涼爽的氣息。在我的視線范圍內，盡是紅色系的顏色，真是壯觀！秋——是個打翻顏料的天使。

　　在這個美麗的季節，我喜悅的大笑，驚醒了許多鳥，這些鳥展翅飛起，揚起了片片白色的蘆花，看起來很詩情畫意。這就是我最喜歡的季節——秋天。

寫景的小學生作文10

　　人們都說五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我認為，黃山之所以那么有名，全因為黃山有獨一無二的五絕奇松、怪石、云海、溫泉和佛光。

　　在黃山奇松可以說是無處不在，就邊像迎客松之類的少數，也有很多。不過，我最喜歡的不是迎客松，也不是送客松，而是正宗的夢筆生花這棵樹長一座峻峭的山嶺上，樹冠比樹干大得多，就像一朵盛開的鮮花花一樣立在山頂上，山頂又像毛尖一樣，尖尖的，所以被人們叫作夢毛生花。

　　奇松是很奇，那么怪石也應該怪了。比如倒立靴，相傳是神仙的一只靴子變成，因鞋底向上，所以叫倒立靴。還有一顆，石頭我們翻山越嶺，只為看這一顆石頭猴子觀海。不過，我覺得，要是可以改個名字，我更喜歡叫石猴觀海或猴神觀海，表示對猴子的尊重。

　　黃山的`云海可是舉世聞名。我們看日出的地方，正好可以看見去海。這里云海和羊巖山的完全不是一個檔次；羊巖山的只是一些濃霧而已，一會就沒了。而這里的云海么，我無法形容了，因為太美了。

　　溫泉之前講過了，那我說說我眼中的第五絕吧黃山佛光。之所以叫佛光，是因為那光是一個圓圈中間，正好可以容下一個佛人，所以叫佛光。佛光，我沒見過，但在電視上見過，很美的。

　　哈哈！奇松、怪石、云海、溫泉，加上黃山佛光，黃山五絕來了。

寫景的小學生作文11

　　一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊！

　　不知不覺中，冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的.“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育著千萬人的希望。

　　農民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢！

　　雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻啊！

　　說到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒有一句怨言！

寫景的小學生作文12

　　荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的'已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

　　再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！

寫景的小學生作文13

　　我們的校園很美麗。

　　我進了大門，右邊是我們的文化墻，順著右邊的長廊走，墻上內容豐富，上面動貼著大家的照片，有讀千古美文、爭當四好少年、牢記歷史使命等......還有很多很多的東西。

　　在文化長廊的旁邊是一個又大又美麗的大花壇，花壇里有很多大樹，很多花草。有紅杏樹、油棕閭樹、有水杉等。

　　水杉很粗很高，誰先比四層樓房還要高，看樣子有十多年了。我們繼續向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美麗極了，假山石一塊一塊的大石頭堆積而成，遠遠望去，像大象，像駱駝，形態各異，假山的石頭堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下邊還有一個水池，水池里的水真清啊，清得可以看見水里的小魚，小魚在睡了你追我趕的游來游去，像是在做游戲，水池里的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原來是下起了大雨，你們聽，雨滴滴在水池里，非常好聽，就像水池在唱歌。北面是我們的教學樓，名為慎思樓，它讓我明白，做事要慎重，三思而行，慎思樓的旁邊是博學樓。

　　再看大門的`對面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“書中有路”它要告訴我們大家要在書中尋找知識，浮雕上有太陽，書和地球，地球上突出了我們的中國的地圖。我感覺它要告訴我們要多讀書，好好學習，長大后我們的前程一片光明。

　　我非常喜歡這所學校，它帶給我們快樂，帶個了我幸福，學到了知識。

寫景的小學生作文14

　　都說我們90后是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人們誰又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經歷了這一切。90后的'我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們染發燙發又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。

　　90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學會了虛偽，只是這個世界逼著我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。我們，不是壞孩子！

寫景的小學生作文15

　　有些風景，不管你看或不看，自然存在；有些風景，不管你喜或不喜歡，它都圍繞于你，不言不語，散發著屬于自己的美麗。

　　一杯紅茶，前天在同事那里打劫的。很認真的現燒現泡，靜靜地噴出香甜的熱氣，茶杯的影子順著光線投在桌上，彰顯它的嫵媚，簡單的房子里，置身于茶霧繚繞甜美的風景里，盡享這縷縷清香的味覺。

　　電腦音樂，只要打開了，那旋律，浪漫而溫馨，簡單的房子里，沉醉在這音樂聲中：美麗的瞬間，甜蜜往事，一幕幕地回演，重夢走過的癲瘋！

　　賤價的窗簾，為我遮風擋雨4年多，即使畫面蒙上點點的塵埃，但圖案很美。一對天真的孩童擁抱以微笑，仿佛亞當夏娃，靜靜地微笑，但是卻讓人百看不厭，是我房間最顯眼的風景。

　　擺放在房間的盆栽，吸引人的也許并不是那若有若無的香味，而是那綠意盎然的一片片葉子組合而成的生命的力量，生命真的'是一個神奇的東西，經過一個寒假，不理不答，開學打開房門一看，居然以茂盛的、一派生機的姿態迎接了我，沒人澆水，沒人施肥，也缺少了往日的陽光，居然活得這么灑脫，你不覺得這就是一個奇跡嗎？這是關于生命的最好的風景。

　　還有關于你，不知道你在那里，一直消失在你的生命中，只是靜靜地回憶關于你的一些片斷，慢慢收藏在心里，然后時不時地拿出來，不言不語，在陽光底下晾曬，那些有你的好風景。總會不自覺地發起呆來。人說，發呆就是有色彩夢境，我覺得也是。

　　周一到周五，是我獨自琢磨的日子，這輩子，錯過的又是怎樣的一種風景？摸摸臉，嘴邊不再有當年那傻傻地大笑，足夠成熟了，原來我就是自己最好的風景。

　　歲月安穩，風景獨好。

【寫景的小學生作文】相關文章：