風(fēng)景的作文實(shí)用【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
這是你離開的第29天，我忽然想起我還沒對你說再見。
——題記
風(fēng)景，風(fēng)景啊。如果一個人也可以算作風(fēng)景，毫無疑問地是老盧吧。
我扳著指頭數(shù)了又?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)好像等不回來老盧叫我串并聯(lián)了，突然覺得很傷感。雖然傷感這樣的情懷不太適于我們之間，雖然隔壁班的老師教的還可以，但是我還是只把他當(dāng)作一個代課老師，因為——我還希望你回來呵。
要怎么形容老盧呢？不高不瘦，留很老派的三七分，第一眼只會給人很敦厚的感覺。但是一笑起來會有酒窩，搭配古銅色的皮膚，像最甜蜜的朱古力蛋糕。這樣形容老師像是不太禮貌，但是我只當(dāng)他是朋友。大概有人要說，相貌平平能算什么風(fēng)景。誰說一定要是靠長相，我們老盧人格魅力非凡才是真正的風(fēng)景。
老盧肯定是我最喜歡的老師了，雖然第一次見到他心里大大的失望沒有一個英俊帥氣的物理老師來教我們。他那時候來我們班，提了一只木籃子里面裝了特多的器材，大概是因為夏天外出釣魚，皮膚比現(xiàn)在還要黑，一說話滿嘴的口音。說實(shí)話老盧的出場到今天都帶著驚艷的味道。但是真的沒有多久我就暗自慶幸老盧可以做我的物理老師，陪伴我度過一程。只有老盧，會讓我在別人的怨聲載道中期待上一節(jié)物理課，看到他的真誠笑臉；只有老盧，會讓我心甘情愿的爬上相距四樓的他的辦公室，聽他親切的略帶方言的口音為我講解一道題目；因為老盧，我會想學(xué)好對我而言超有難度的物理，讓他可以心滿意足地看到我的.努力。
事與愿違的是，八年級期末考我只拿到了73分，卷子很難，我答題時又一直想著考完要怎么面對老盧。當(dāng)我見到成績，難過得一塌糊涂，覺得害怕看到老盧的臉色。我那么希望他可以狠狠的罵我，說不定我就可以當(dāng)什么都過去。但是他沒有，只是輕描淡寫：“有的同學(xué)啊……”他應(yīng)該還是很失望的吧。于是我整個暑假都覺得很愧疚，認(rèn)真寫物理作業(yè)，包括去爸爸挑的名師家里補(bǔ)課。有一次媽媽問我，老盧和名師誰教的更好，我毫不猶豫說是老盧。然后媽媽冷哼了一聲：“教得好你也只有73分。”我聽到以后就僵住了，似乎有很多東西都盤旋在腦海里，只是我說不出口，眼淚噴薄欲出。我覺得委屈，其實(shí)我清楚爸媽認(rèn)為我的成績是因為老盧上課太活躍，疏于對我們的管教。我真的想告訴他們，是我的心態(tài)問題，答卷又不夠細(xì)致。但是我只是難過，眼淚濕濕地流進(jìn)頭發(fā)里，在被子上氤氳出大片的淚痕。
然而當(dāng)我真的已經(jīng)準(zhǔn)備好面對物理，面對學(xué)習(xí)的時候，命運(yùn)大魔王像是和我開了一個玩笑，他搶走了老盧，而且特別干脆。
我聽到各種傳聞，無外乎是有關(guān)老盧的病情。我害怕也擔(dān)心，他的身體和他還能不能繼續(xù)教我們大家。我積蓄了一個夏天的力量，竟然沒有機(jī)會發(fā)揮給他看。但是我沒有辦法，就算是很抵觸代課老師的一舉一動，覺得他什么都不如老盧。
我想：老盧好在哪里呢？太多太多了，只有他親切地對待每一個學(xué)生，毫無故作的姿態(tài)和言語；只有他有最有感染力的微笑，讓所有人一看見就心安；只有他是我們大家都最歡迎的老師；只有他耐心地聽我的一言一語，盡管很多話都無關(guān)緊要。他的每一種姿態(tài)，都是我心中最美最美的風(fēng)景啊。
我多希望還有無數(shù)個那樣的清晨，我們相遇在樓梯的拐角，在初露端倪的陽光里他的笑容把我浸潤在溫暖之中，開啟我一天的欣悅。我對他說早安，甚至想要無比真切地告訴他：“盧老師，你是我的風(fēng)景。”我想，他會一愣，依舊像個敦厚的莊稼人，然后笑得更加心。我心中的他的身影，日漸變得高大。
風(fēng)景的作文 篇2
世界上的名勝古跡很多，但真正能刻在你心底的風(fēng)景有幾多呢？那道風(fēng)景，它不是名勝古跡，但卻是留在我心中最美麗的風(fēng)景。
窗外，夜，正在悄悄地降臨，似乎給大地穿上黑披衣。夜里，風(fēng)正在吹，刺骨的寒風(fēng)讓人產(chǎn)生一種鉆進(jìn)被窩里睡個夠的沖動。
教室里，一種被稱作團(tuán)結(jié)合作的東西使教室里溫暖如春。此刻，已下自修了，但我班的.同學(xué)卻都留在教室里。不是因為老師拖課，而是因為……
看！教室里，小P同學(xué)正拿著兩張寫有字的紙，前面，班主任正在專心致致地貼著，不時地征求同學(xué)們的意見，同學(xué)們那“左點(diǎn)”、“再右點(diǎn)……”的叫聲溫暖著我的心靈。
瞧！小P同學(xué)手拿著沾有膠水的印有字的紙，急步向班主任走去，突然，她腳下一滑，身體向后傾，但手里卻緊拿著那紙。我趕忙上前，輕輕地拉了她一把，我們互換了一個眼色，示意著對方別驚動班主任。看著正專心志致貼對聯(lián)的班主任什么也沒發(fā)現(xiàn)，我們舒心一笑……。
我們班的“高個子”小P同學(xué)正在協(xié)助班主任貼那紅，黃的鑲邊紙條，他小心翼翼地貼著，生怕一不小心把它弄破似的，那么的小心，那么的認(rèn)真。
啊！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，那對聯(lián)貼好了！那對聯(lián)是“九載寒窗苦中樂，一朝成名八方賀”。在橫額“一定要爭氣”的陪襯下，顯得那么的生氣，我看到了這對聯(lián)，似乎看到了團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，那是多么美麗的風(fēng)景啊！
窗外，風(fēng)似乎不那么寒冷了，今晚美麗的夜景我可能會很快忘記，但窗里的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)留在我的心底！
風(fēng)景的作文 篇3
那天一大早，歡歡和媛媛的聲音就嘰喳嘰喳地響起，慌得我一碗米粥沒喝完就沖了出去，也不顧外爺在身后叫嚷。探頭一看，原來是推板車販貨的根爺來了。那板車是加長版的，上頭放了個大玻璃箱，雜亂的堆放著各種稀奇古怪的玩具。有花花綠綠的哨子，哨口處接了一個鏤空的足球，一吹起來，里面的塑料鈴鐺就會四處碰撞；還有一吹、娃娃頭上卷起來的長條就會伸展開的吹筒；前段一轉(zhuǎn)動就可以看到各種美麗四瓣花鏡像的萬花筒；轉(zhuǎn)足圈數(shù)就會自動跳起向前跑的綠色鐵皮青蛙……這樣還不算完，玻璃箱上頭支了些木架子，掛上五顏六色的充氣玩偶，粉紅象，藍(lán)兔子……最神奇的是輕輕一捏便會支哇叫一聲。我跟歡歡、媛媛很塊圍了過去，看看這個，摸摸那個，只可惜，兜里一個子兒也沒有。
在我萬般央求下，外爺掏出毛票給我買了紅色小刀。一把小刀在一個山里娃子的手里，也能玩出許多花樣。這不，拿著刀在土坯墻挑出碎秸的我，被路過的二奶奶看到，還編了陰陽怪調(diào)的小調(diào)：
城來（里）人，么（沒）良心
喊（拿）著個刀刀子挖墻根。
這種隨口就來的小調(diào)，在山里很常見，在院里的小石墩前，外爺哄我喝粥時總要唱：
湯湯冷冷，嘯嘯喝了好打滾滾
湯湯涼涼，嘯嘯喝了好放羊羊
山里小調(diào)質(zhì)樸的像山里沒有絲毫水汽的黃土，在甘肅天水甘谷的山上，幾乎人人家都有一口大水窖，還記得當(dāng)時外爺下去修水窖，胳臂被刮了兩條長長的血痕，嚇得我趕忙撲過去，外爺起忙安慰我說沒事，本來嘛，黃土地上的人一點(diǎn)小傷，包治百病的黃土一敷就沒事了。
又轉(zhuǎn)過一個彎，那山溝里的木樁上曾栓過毛栓叔家的'牛。那時挨完打的丁凡和我，曾懷著怨憤的心拿石頭擊打那老實(shí)的禽獸。
上了一個田坎，終點(diǎn)到了，那一片隆起的山包。三爺在我離開的那一年肝硬化救治無效而亡，二奶奶大前年用一瓶農(nóng)藥結(jié)束了自己纏病多時的病弱身軀，三奶奶遷往新疆，外爺也離開了人世。
墳前插得柳木仍舊沒有發(fā)芽，在紙灰揚(yáng)起的瞬間，舊日風(fēng)景一幕幕閃現(xiàn)，終和上一代人的骨血一起，灑進(jìn)黃土，在揚(yáng)塵中漸行漸遠(yuǎn)，亦在我心頭愈現(xiàn)愈清。
風(fēng)景的作文 篇4
從我記事的那天起，就經(jīng)歷了許許多多的事情，有的事情與我擦肩而過，有的事情則深深地印在了我的腦海里。在今年的定州市中小學(xué)運(yùn)動會開幕式上，我們五年級同學(xué)表演了武術(shù)操，那是我的驕傲，那是全體五年級老師的驕傲，那是我們學(xué)校的驕傲。每當(dāng)回想起來都由衷的感到幸福。
記得那是一個下午，老師突然召集五年級的學(xué)生到操場集合，一個一個的把位置排好，排好之后，老師們說練武術(shù)操。老師們一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們做，一個勁地叮囑我們：認(rèn)真做，做標(biāo)準(zhǔn)！本以為只練一天，但是到了第二天、第三天……同樣是這樣，從那以后，我們每天盯著太陽練習(xí)，又累又熱，身上一點(diǎn)力氣也沒有。校長鼓勵我們：要認(rèn)真做，做好了就不練了，相信自己！我們練習(xí)了足足有一個半月，在這一個半月中迎來了教育局、體育局的'兩次觀摩指導(dǎo)。在不知不覺中，一個半月過去了。我清楚的記著，在即將到一中表演的前一天，校長對我們說：“明天一定把自己最好的一面展示出來，要好好做，做標(biāo)準(zhǔn)。成敗在此一舉了。”
付出就有回報，在賽場上我們不但動作到位，還不時變化著隊形。一會變成風(fēng)車，一會變成“米”字，一會又變成一本打開的書。這精彩的表演贏得了定州各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，贏得了現(xiàn)場觀眾共雷鳴般的掌聲。
這次表演是我小學(xué)生涯中一代亮麗的風(fēng)景線，我希望盡自己的所能，傳承武術(shù)文化，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，讓我們的武術(shù)操發(fā)揚(yáng)光大。
風(fēng)景的作文 篇5
5月10日上午，在美麗優(yōu)雅的文化公園內(nèi)，增添了一道永恒唯美的風(fēng)景線――我班同學(xué)在這兒進(jìn)行愛心義賣。也許有人會不以為然地說：“小孩賣東西賺錢嘛！”錯了，說錯了！這可不是一般的買賣，而是愛心義賣。物品都是我校同學(xué)捐的，賺來的錢都是資助貧困山區(qū)的.孩子們上學(xué)的！
那天，陽光明媚，鳥語花香。義賣活動開始了。我們把席子鋪在幾棵大樹下面，陽光從樹葉縫隙間射下，似點(diǎn)點(diǎn)碎金灑滿在地上。好兆頭！今天的“生意”一定差不了！大家分類放好物品，各自進(jìn)入角色，大聲吆喝，像一位“久經(jīng)商場”的“高手”，像模像樣地做起生意來。
最起勁的還是黃楚琳啦！只見她清了清嗓子，活動了一下筋骨，深吸一口氣，一把“搶”過王睿博手中的“響手拍”，“啪嗒啪嗒”使勁搖，還大聲喊：“愛心義賣，低價購買。走過路過，不要錯過！”嘿！這招兒還真靈，吸引了眾多顧客，他連忙熱情招待，把最好的、最合適的推薦給他（她）們。
劉海樂也不甘落后，拿起一個青銅玩具，拉住一位叔叔的手，說：“叔叔，買下它，一可以經(jīng)常欣賞，二也為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)了一份愛心。如此好事，何樂而不為呢？”叔叔在他的勸說下，買下了玩具。
同學(xué)們也個個使出渾身解數(shù)，極力向顧客推薦物品。
在愛心的感召下，顧客們紛紛買下物品。在眾多的顧客中有一群特殊的顧客――熱心的同學(xué)們，也紛紛傾囊相助，買下各種物品，為貧困山區(qū)的孩子獻(xiàn)上了一份愛。
不一會兒，七百多元買賣做成了！我們甭提有多高興了，仿佛看到了貧困山區(qū)的孩子們那快樂的笑臉！
其實(shí)，只要你是個真正懂得賞景的人，哪一刻不能賞到美景？同學(xué)們愛心義賣的這一幕難道不是一道最美的風(fēng)景？
風(fēng)景的作文 篇6
心中存放著一片美麗的風(fēng)景，總在不經(jīng)意間涌上心頭。
那年暑假，天氣特別悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。整個城市就像一個火爐，熱得讓人透不過氣。
樓下雜貨店來了一位打工的小姑娘，高高的個子，長長的馬尾辮，笑起來很好看。聽媽媽說她是個大學(xué)生，可是為了高昂的學(xué)費(fèi)，不得不放棄本該玩樂的假期。
小姑娘非常勤快，每天天蒙蒙亮，便開始了一天的工作。打掃衛(wèi)生、上貨、理貨，一刻也不讓自己閑下來。偶爾沒有顧客的時候，便捧著厚厚的一本書，安靜地坐在一邊閱讀著，門前樹上的知了的叫聲都絲毫不影響她，仿佛整個世界就只有她和手里的書，以至于有時候來了客人她都沒有發(fā)現(xiàn)。
仿佛沒有什么事情能夠阻擋小姑娘對知識的'渴望。中午吃飯的時間，別人忙著吃飯聊天，她仍然在看書，她對知識的渴望就像干旱的沙漠遇到了水，好像只有知識的甘泉能讓她感到愉悅。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一個月過去了。小姑娘滿心歡喜，終于可以發(fā)工資了，學(xué)費(fèi)有著落了。可是一盆冷水倒在她頭上，老板借口說因為她工作不認(rèn)真，導(dǎo)致營業(yè)額下降，要扣除小姑娘的一部分工資。工資少了，學(xué)費(fèi)該怎么辦，這可是她安心學(xué)習(xí)的保障啊。小姑娘委屈地哭了，可是她也沒有其他選擇，只能繼續(xù)在店里打工掙錢。當(dāng)我們聽到這件事的時候，都為她報不平。她每天都來得最早，走得最晚，干得最多，對待客人最熱情，可是老板卻說她工作不認(rèn)真，扣她的工資，真是太沒良心了。
八月底開學(xué)的時候，我就再也沒有見到小姑娘，我想她應(yīng)該也回到了校園。每次想起她，她忙碌的身影、埋頭看書的樣子就像一幅幅絢麗多姿的風(fēng)景，匯集成冊，深深烙在我的心里，揮之不去……
風(fēng)景的作文 篇7
余余落暉，我愛一抹最美。涓涓潺水，我鞠一捧最清。回顧走過的樹木，我獨(dú)戀楓葉最紅。
每個人都有喜歡的地方，我也不例外。至今我還想再去，可是一直都沒這樣的機(jī)會，直到有一次……
早晨，我早早的爬起床，打開門陽光直射進(jìn)來，當(dāng)我正轉(zhuǎn)身出門洗臉時爸爸身穿一身運(yùn)動服背上背了一個挎包歡喜的對我說：“走，你一直想去爬山，我現(xiàn)在帶你去。”爬山是我一直以來最想去的地方，在我印象中我記得幾年前外婆曾帶我去過一次，至今我還忘不了，雖然山上沒有什么好玩的，但是大自然的氣息是我神清氣爽，整個人變得很歡喜，我很喜歡那。“在想什么呢？”“喂”爸爸在叫我，我才緩過神來，“等等我，馬上就來。”我焦急的回答，我恨不得已經(jīng)上山了，我開心的手忙腳亂，不知道該干什么。我拿起毛巾隨便的在臉上一抹就走下樓去，父親早已坐在車?yán)锏戎伊耍易宪嚕赣H啟動了，在路上我不停地催促父親快些，父親好像在享受這旅途似的，”安全第一“父親說。經(jīng)過漫長的路，我和父親終于來到山腳下，還沒等父親停好車，我已經(jīng)匆忙的爬了上去，聽外婆說這里曾是八路軍來過的，我充滿好奇，我心想在哪個角落有可能會有他們丟棄的'xx喜歡這，是因為這沒有城市的喧鬧，沒有汽車鳴笛的干擾，這是最真實(shí)的，我喜歡這！
經(jīng)過好長一段時間，我們好不容易到了山頂，俯視下面的村莊覺得真的好渺小，看到的車就好像熱鍋上的螞蟻在不斷翻騰，呼吸這里的空氣使人心情舒暢，沒有什么煩惱，我仿佛忘記了所有煩惱，躺在草地上睡著了……
我喜歡這里，這里帶給我許多樂趣，我多么希望永遠(yuǎn)停留在這一瞬間，停留在我最喜歡的地方！
風(fēng)景的作文 篇8
永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至情的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。——題記
那一天，我病了，病得很厲害。縱然有千百個不愿意，我還是撥通了你的電話，要你來接我看病。掛下電話拖著疲憊不堪的身軀回到了宿舍，側(cè)臉向窗外望去，竟然下雪了：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來，不一會兒，整個大地都被鋪上了一層薄薄的白紗。稀疏的枝條被雪花覆蓋，好像開滿了一樹的百合。我緩緩地閉上了眼睛，被病魔折磨一宿未眠的我竟在這“交響樂”中，安然入睡了。
不知過了多久，我從睡夢中醒了過來，窗外早已是一個白色的世界了。忽然，我想起了你，你應(yīng)該早已在校門口等著我了吧？我急忙走出宿舍，向校門口奔去。
我踏著松軟的積雪快步前進(jìn)。距離校門越來越近，透過依然在下著的鵝毛般的大雪中，一個身影越來越清晰：真的是你。你獨(dú)自佇立在大雪中，白色的大衣甚至快讓你與雪融為一體。盡管這樣，我也能清楚滴看到你的肩上、頭發(fā)上那一層層刺目的白色。你究竟在這里等了我多久？你也看見了我，你沖著我招了招手。露出欣慰的笑容。
寒風(fēng)吹過，你身旁的樹干上，那厚厚的積雪被風(fēng)吹落，露出了它那原本的深棕色，深色的樹干整齊的立在金黃色的雪地中，就好像準(zhǔn)備迎接檢閱的士兵一般一動不動。積雪打在你的身上，你卻輕輕拍打了自己的身子，毫不在乎。
刺骨的寒風(fēng)在空氣中不停地穿梭，我卻感受不到一絲寒冷。你快步走了過來，習(xí)慣性地為我將衣領(lǐng)抬高，然后從包中拿出了一條白色的圍巾，為我戴上，最后還不忘將圍巾的一角輕輕地塞到我的衣領(lǐng)里。親切地問道：“孩子，冷嗎？”我不知道，但是雪這么大，你有沒有感到寒冷呢，媽媽？我沒有回答，而是反問將頭縮在衣領(lǐng)里的母親：“為什么不戴圍巾呢？”你聽后，又不好意思地笑了笑，也許是在欣慰，為自己兒子一句無意的'關(guān)懷而感到欣慰。你說到：“一聽說你病了，我就急忙趕來了。忘了給你戴圍巾。雖然我自己戴著圍巾，但又怕雪打在圍巾上等會給你戴的時候會濕，。所以我把它收到了包里。”“哦”，一個很平常的字，我卻費(fèi)了好大的勁才念出來。因為我怕，怕你聽出我的哽咽。臉頰上劃過一絲溫暖，我竟落淚了......
一年過去了，我的腦海里還時常浮現(xiàn)這樣一個畫面：在大雪飛揚(yáng)中，一個人站在校門口。雪花，落滿了她的衣衫，她卻毫不在乎，沖著一個孩子招手微笑……
這就是留在我心底的風(fēng)景，一幅充滿愛的風(fēng)景，一幅讓我永生難忘的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇9
白天的喧囂讓熱血奔涌，沸騰，而夜靜謐讓它緩和，到了塵，陽光使它解凍，而霧又不使它那么強(qiáng)烈。——題記
這正是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，時間在向前趕著，而人的心卻是飄忽不定的。平淡、煩躁終使心中的血液沸騰，因為夏的熾熱……
早晨，薄霧氤氳著這片花園，推開門，深吸一口，經(jīng)昨夜芬芳過的空氣，頓時心曠神怡，把昨日的一切的不快都拋到腦后，要好好享受這份難得的時間，這份難得的心態(tài)。
嘰嘰喳喳的鳥鳴把我引到櫻樹下，茂密的枝葉，正是活力的體現(xiàn)。殷紅的枝干，正享受般處在蒙蒙薄霧中，又好似伸了個懶腰，而動作又不敢太大，怕將枝頭掛著的紅火弄掉似的'。竟然有部分枝葉變成深綠色，似乎對著剛來的夏天歡迎過了頭。再看看旁邊的櫻樹，各有各的姿態(tài)，但無一例外的與我一樣，在晨光熹微中陶醉。我突然心生一念，怎么平時未能發(fā)現(xiàn)之如此的美麗?還只是抱怨的太多而無暇顧及罷。
忽然，忽然，一群麻雀不知從哪里冒出來，又呼地飛向櫻樹，但樹枝間穿梭著，拼命要抓住這件寶貴的時間，做點(diǎn)事兒似的，用這以示對自然的感激。在路那頭，幾個少年正全神貫注地投球，不想球一歪，不偏不倚，砸到了一位路人。其中一個沖上去，嘿嘿一笑，抓抓后腦勺，接過球，那人也走開了，沒有絲毫的不悅，這正是晨光中所表現(xiàn)的啊!正是人與人之間的微妙的情。看到這些的我，竟有些內(nèi)疚，這都是平時我可沒心思做的啊。
這都是平時我發(fā)現(xiàn)不了的風(fēng)景啊!正如雪萊說的那樣，“世間不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。當(dāng)人被枯燥的生活弄得不成樣時，真應(yīng)該靜下心來，去用眼睛，用心靈，感知身邊的風(fēng)景，感覺身邊的一切，讓風(fēng)景去撫平躁動的心。那些被忽略了的風(fēng)景，肯定會讓你大吃一驚，“在我們的身邊怎么會有如此美麗的東西呢?”其實(shí)，只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)被熟視無睹的校園，也可以這樣如此迷人精彩。
所以說，沸騰會使去水分蒸發(fā)，變得干燥，而增添了細(xì)膩的血液，可以永遠(yuǎn)的流動。
風(fēng)景的作文 篇10
在我們身邊，常常有一些感人至深的人和事，他們成為這個城市里一道靚麗的風(fēng)景，而我就有幸欣賞到了這一道風(fēng)景。
那是一個陰雨天，大雨將樹葉和街道沖刷得干干凈凈，整個街道顯得一塵不染。我和媽媽剛剛走至一段路前，就看見了一幅不和諧的畫面——地上橫七豎八地躺著許多共享單車：有的倒在了泥濘污水里，有的零件被拆掉了，有的坐墊被撕破了……看到這兒，我不禁有些惋惜，共享單車本來就是為了給人們帶來便捷，可人們卻這樣肆意地破壞它，真是令人氣憤！我又看看四周的行人，他們?nèi)紝@些倒在地上的共享單車視而不見。
正當(dāng)我打算上前扶起共享單車時，一個身影映入了我的眼簾，那是一名穿著校服的小學(xué)生，只見他先吃力扶起一輛單車，再輕輕地?fù)哿藫蹎诬嚿系膲m土，一些污水漬飛到了他的鞋子上，潔白的.鞋面上飄出了朵朵“烏云”，但他卻毫不在意，將單車推到指定的位置，又扶起一輛壞了的單車，將它推至一旁的墻角。他拍了拍手，擦了擦額頭的汗水，額頭上出現(xiàn)了兩道泥痕，但他一點(diǎn)兒也沒有察覺，繼續(xù)去扶自行車……
看到這幕，我和媽媽走上前，也用力拉起一輛自行車，把它靠在樹旁，一旁路過的行人看見了，也都三三兩兩地圍上來，加入到扶車的隊伍當(dāng)中。一輛輛自行車陸續(xù)被擺到指定位置，不一會兒，原本七零八落的自行車像一個個精神的士兵，整齊地站立在路邊。看到這情景，人們不約而同地笑了，我偷偷地瞧了瞧那名學(xué)生，他笑得最燦爛，雖然臉上是東一道西一道的泥痕，但他毫不在意。
的確，在我們身邊有很多善良熱心的人，那名扶起單車的中學(xué)生就是其中一員。他們，就是這個城市中一道最靚麗的風(fēng)景！
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