風景的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的風景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
柯巖風景區(qū)是個有名的旅游景點。
進了柯巖風景區(qū)的大門，就能看到人山人海的一片。兩旁種著許多嬌艷的花，淡淡的香味隨風飄來，使人神清氣爽。小路的雕刻著蓮花，這些上花有的.含笑一現(xiàn)，有的含苞未放，反復地重復著。老師對我們說；“前面有座大佛，只有踩著蓮花走，就會保佑我們平安。”走過蓮花路。就會看到一座大佛，在大佛的正前面，有一個巨大的蓮花，蓮花雕刻得十分精致，蓮花的中心有一張桌子，桌子擺放著有水果，是用來供奉慈善的大佛。經(jīng)過柯巖大佛，就來到了云石骨，云石骨上粗下細，看起來好似一個巨大的冰淇淋，讓人看了直流口水。云石骨上長著一棵小樹，你可別小看它，它可生活了幾千年。
柯巖風景區(qū)有許多美麗的景色，說也不盡，希望你有機會去細細游賞。
風景的作文 篇2
初夏，溫熱的風斜著毛絨絨的陽光從窗口涌進來，白色的窗簾隨著風一 起一落，就像這綠色線條的跳動，告訴人們一個孱弱生命的存在。
此時的小染躺在病床上，兩條眉毛痛苦的扭在一起，蒼白的臉，因為病痛早已消瘦的凹陷了下去。她討厭這燥熱不堪的夏天，粗壯的樹干上長滿了油亮葉子，它們盡情搖晃，把陽光割得粉碎，蟬一聲聲鳴叫使得小染心煩意亂的閉上雙眼，她不想看這個活力四射的世界。將死之人與充滿生機的世界的對比，像個天大的笑話。
自從小染得病，世界變得蒼白。每一個噩夢都混雜著消毒水的氣味，每分每秒伴隨她的是藥瓶里滴落的藥液。她深深地痛苦著，她想早早結束這份煎熬，卻依舊擺脫不掉命運慢條斯理的折磨。
小染已經(jīng)記不起這是第幾次化療了。掉頭發(fā)、嘔吐、虛弱、疼痛，這些似乎已經(jīng)伴隨她很久了。她感覺體內(nèi)的每一個細胞都被撕扯的生疼，病魔像一頭野獸在她的體內(nèi)橫沖直撞。“求求上帝讓我快點離開。”她在心里默念，“多活一分，我就多痛苦一分，我的病無藥可醫(yī)……”
一場大雨洗去了這個城市的燥熱，小染覺得安然。她穿過一片樹林，在那密密的墓碑下，會有一方土地讓她長眠。她遠遠的望見一個小女孩，坐在一座墓前。她帶來了一束嬌嫩的百合，她用小手擦凈碑上的'雨水，她微笑著喃喃自語。看著她的微笑，小染的心被刺痛了。她快步走過去，抓住小女孩的手臂：“你為什么不痛苦，你為什么不哭？”小女孩委屈的煽動鼻翼，她一字一頓的說：“我也會痛苦，可我還活著，我要媽媽看到我幸福！”
小染不記得那天她是怎么回去的，她只覺得所有的痛苦像一場夢，直到見過那個女孩才真正醒來。原來生命中的痛苦用微笑對待，才會發(fā)現(xiàn)最美的風景。
她開始微笑，對護士說“今天天氣真好”，母親送來的飯她吃的香甜，門前開出鮮花她感到欣喜。她開始看書，開始鍛煉，開始記日記，開始愛上這個夏天。
生活一瞬間有了色彩，像是萌動的新芽，努力生長出一片堅強的天地。陽光在笑，花兒在笑，小染虛弱并快樂著。
陽光白亮亮的，風吹著窗簾呼啦呼啦的響，小染硬撐著眼皮，暈乎乎的看見站在兩旁哭成淚人的親朋，儀器的聲音越來越微弱，她知道，一切就要結束了。
“不要哭，讓我看見你們笑得樣子。”小染無力的說，“我不在的時候，要幸福。”她笑了笑，用盡力氣說出此生最后的話：“這個夏天……真美。”
風景的作文 篇3
天涯何處無風景，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，絢麗多彩的風景將在你的心中駐足。晨讀時，會聽到您糾正單詞的聲音；上課時，會看到您書寫學習目標的身影；放學時，會看到您坐在辦公桌批作業(yè)的.樣子。在我的心中，您就是那美麗的風景！
六月，湛藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽的炙熱燒化了，也消失得無影無蹤。炎熱的天氣讓人難以提起精神，每個人都心不在焉。但邱老師認真地為我們講課，努力使我們的注意力集中，即使她的額頭流滿汗珠。在課上，邱老師爭取讓每位同學都學到知識，就會一排一排回答問題。
邱老師總是鼓勵我們，有不會的題就要問同學，問老師，她不怕我們不會，就怕我們不問。那天晚上，邱老師留了家庭作業(yè)，熟讀九單元單詞。但是，我遇到了不會讀的，想要問邱老師，但是有一絲怯意，猶豫不決。但最終還是問了，邱老師發(fā)了一段語音，讀了這個單詞，從那以后，這個單詞我印象特別深刻。
有一個詞是“不恥下問”，我們學習就要這樣。只要問了，老師會很欣慰。邱老師講課時的身影，深深刻在我的腦海中，成為了一道最美的風景。
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