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(實用)優(yōu)秀風景作文4篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀風景作文4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀風景作文 篇1
螢火蟲提著燈籠在空中搖曳,空氣中彌漫著沁人的荷香,夾雜著盛夏的泥土味,屋前的楊柳隨輕風微擺著,帶著絲絲靜謐。
“爺爺,為什么樹葉在動,我卻感覺不到有風呢?”木木轉(zhuǎn)過身,滿臉疑惑地望著身旁的爺爺。
“因為風太小了,所以很難感覺到,你很熱嗎?”他瞟見了木木臉上的汗珠,微笑道,“那么,木木,爺爺帶你去個地方。”他轉(zhuǎn)身就走,木木好奇地跟了上去。
那是一片荷塘,荷花在風中起舞,荷葉則蕩起了層層漣漪,木木驚訝地打量著荷塘,“爺爺,這里好漂亮,這里風好大,好涼快”。木木抹掉臉上的汗水,目光游走于荷花與荷葉之間。
“嗯,這里一直都這么涼快看,小時候,我也經(jīng)常到這兒來,有時還睡在這里,以后爺爺天天帶木木來這里吹風好不好?”爺爺一邊摸摸木木的頭,一邊會心的笑了笑,木木慎重地點了點頭。
木木很喜歡這里的夜景;喜歡這里的縷縷涼風;喜歡這里略帶甜味的空氣,每當漫步荷塘,充滿稚氣地觀察著荷塘,欣賞著繁星,他會將荷塘邊的草除得干干凈凈;他會很認真地聽爺爺講過去的故事,他也會好奇地問這問那,過去的故事,對他而言,一切都那么新奇,那么有趣。
一晃三十多年過去了,爺爺老了,木木一個人靜靜地坐在那里,獨享月光,獨自回憶爺爺所講的故事,然后嘴角微揚,只是略帶失落。就這樣一個人走走停停,木木有了自己的家庭,但他仍喜歡這片土地,他會帶著妻子和女兒站在塘邊,欣賞夜的`魅影,手里拿著一把蒲扇,輕輕地搖晃著。
“爸爸,我熱,這里一點也不涼快嘛!”甜甜撅起小嘴,一臉的不滿,“媽媽,爸爸他騙我,大人是不可以說謊的”。
“甜甜乖,有風呀!怎么會熱呢?你看荷花不是在動嗎?”妻子指著輕舞的荷葉,然后捏捏甜甜的臉蛋,“況且,這里的荷花很漂亮,對不對?”然后她順眼深深地看了丈夫一眼。
“啊┅┅荷葉是在動,但我還是很熱嘛!爸爸,你給我扇風嘛!”甜甜拉著他的衣角,用力搖晃著。
“好啦,好啦,真是怕了你了,給你扇行了吧!”他看了看自己可愛的女兒,無奈的笑笑,把甜甜拉到身邊,手臂有節(jié)奏感地擺動著,甜甜笑嘻嘻地在他臉上親了下。“就知道爸爸最好了!”然后用稚嫩的聲音數(shù)著星星。
“時代真的變化了啊!想當初我小的時候,哪來的蒲扇?有風吹就不錯了,現(xiàn)在的孩子啊,真是享福了。”他喃喃自語道。
“是啊,生活變好了,我們那年代就沒聽說過蒲扇,對吧?不過,這東西還蠻有用的呢!”她仰頭笑道,仔細打量了幾下手中的扇子。
時光毫不留情地疾馳而過,改革的春風吹遍了大地,咱們的山村也變樣了。從山旮沓搬到了路邊,房子變大了,交通方便了,只是沒有了當年的荷塘,而盛夏的那份炎熱仍在。
頭發(fā)微白的男子獨自坐在自家門前,習慣性地抬起頭,星空依舊那么絢麗,他卻眉頭微皺,手中的蒲扇仍在有規(guī)律地運動著。
“爸,坐在外面不熱么?”
“不熱,有扇子呢!”他向女兒晃了晃手中的蒲扇,看著亭亭玉立的女兒和嶄新的房子,他一臉滿足,“甜甜,你也來吹風吧!”
“爸,進來吧,外面溫度高。屋里有電風扇,比你那扇子風大多了。”甜甜從屋里走了出來,拉著他的胳膊“進來吧,看電視呢”
“不了,我再坐會兒,你去看吧!”
“爸,進來啦!一家人敘敘嘛,難得到齊,況且外面也很無聊啊,進來嘛”。
“好,我就來,你先進去吧!”他緩緩站起身,低頭看了一眼手中的蒲扇,輕嘆一聲,略帶蹣跚地走了進去。徑直坐在了沙發(fā)上,吹著風。
“這三十年的變化可真大啊!”他有些失神地盯著無風自轉(zhuǎn)的電風扇。
“是啊!記得以前,您用扇子給我扇風,我那時覺得那是最涼快的。現(xiàn)在呢?完全不同了,根本不用動手了,用電就可以了,也比那時候涼快多了。爸,您那把蒲扇被淘汰了哦。”說著,女兒從他手上拿過那把有些破舊的蒲扇,細細地玩著,舍不得放下。
“是呢,這三十年變化太大,大徹底,就連我這老朋友也落伍了,看來,國家真的富強了,社會也不同以往了,三十年,翻天覆地改變,進步真快呀!甜甜,你說三十年后又會出現(xiàn)哪些聞所未聞的‘高科技’呢?”
“您呀,別想太多了,都忙了大半輩子了,是該享受生活了,還是將您這位‘老朋友’收好吧!以后很難用到它了,您舍不得丟就留著做個紀念吧,畢竟,它是我們家生活變化的見證者,也是這幾十年時代變遷的見證者。”她將扇子慎重地交到父親手里。“行了,爸,別想了,生活變好了,您就慢慢享受吧!”
“我只是覺得近幾十年的變化太迅速,感嘆下嘛!好了,你去看電視吧!”他輕手撫摸那破舊的蒲扇,仿佛又看到了那片荷塘,那些夜景,只是一切都不在了。
“老朋友,看見了么?中國變富強了,社會進步了。老朋友,再見!”他欣慰而滿足地笑了笑。看著電風扇陷入深深地沉思中。
優(yōu)秀風景作文 篇2
步入校園,迎著新風,打量著一切的“新”。
新景物
陽光終于比過陰雨,初露嶄角,照耀在腥紅的教學(xué)樓上,明晃晃的,似新娘的婚紗,亮的耀眼。各種花卉佇立在花園中,爭著斗艷,尋求著與眾不同的自我,競著組成眾多漂亮的格局,與腥紅樓層相互映襯。一切都遠離了過去,宛如運動員跨過欄桿,日子過濾到嶄新的一頁,風景不似從前。“運動員打球圖”也今當遠離,換來的是不知何圖的風景。新,他把自己的一面展示給大家,而心里一陣唏噓。
新自我
自己頂著烈焰,進入新的校園。自己長大的,長高了,有了新的牛仔褲、花裙子,美滋滋地穿在身上,展現(xiàn)自己完美的一面,吸引著眾人的眼球。或許在家里,我為了自己獨有的一面而精心打扮過,為了美麗的服裝而對家長撒嬌過。但是,走進校園的我不一樣了,有了一個新面孔,有了新同學(xué)。
新生活
以前的'老師或走或留,自己與他們遠離了。新老師的形象走入自己的心里,新生活——軍訓(xùn)來臨。緊張的生活被壓榨的干干凈凈,松弛的生活遠去,烈日下挺拔的身體從此佇立。教官們拖著大喇叭,頭戴軍帽,左左右右地訓(xùn)練,汗水鋪就成功的路。
汗水與淚水在揮灑,勇氣與拼搏在鑄就,自信與成功在培養(yǎng),一身的優(yōu)秀品德在老師的澆鑄下步步高攀。
新的生活成全了完美的自我。
生活在進步,一切新事物盡收眼底,在“新”中,我們充滿斗志,迎接挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)中我們會練就自信,懷著前進的心去拼搏三年的高中生涯。
優(yōu)秀風景作文 篇3
當你走進鄉(xiāng)村,會看到鄉(xiāng)下人家,會聽到小動物們歡迎你的叫聲,還會聞到鄉(xiāng)下人家給你做飯的菜香。
天才剛剛亮,公雞便“喔喔”連叫三聲。寂靜,被打破了,鄉(xiāng)村熱鬧起來了!看門狗“汪汪”叫,開始看門了;小貓“喵喵”叫,開始捉老鼠了;青蛙“呱呱”叫,開始抓害蟲了。鄉(xiāng)下人家,更是忙了,早上,在田中除雜草;中午,吃完飯就去田里耕地;晚上,在家里把麻草搓成繩,真是“鄉(xiāng)村四月閑人少”呀!他們的皮膚被曬得黝黑黝黑的,累得滿頭大汗。
鄉(xiāng)村附近有一條波光粼粼的、玉帶似的小河。小河可真長啊,仿佛是一條永遠也見不到底的絲綢。小河的水可真清啊,清得可以看到河里的魚兒和沙石,還有各種各樣的水生植物。小河的'水可真涼啊,夏天的時候到河里游泳,肯定會感到如秋天般的涼爽。
鄉(xiāng)村是在山上,山是碧綠的,又是峻峭的。山上的路非常險峻,走起來真是驚心動魄。山可真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的碧玉;山可真秀啊,像老人、牙齒、小貓,多姿多彩,形態(tài)萬千,沒有一個是重樣的。
這樣的水倒映著這樣的山,這樣的山映著這樣的水,鄉(xiāng)下人家,像住進了這樣一幅多姿多彩的畫。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,都有一道獨特迷人的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇4
那道道風景,像絲纏成的蛹,將我罩在一個感傷的世界。
花葬
你,是最美的風景。“兩彎似蹙非蹙雋煙眉,一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水,行動處似若柳扶風。”連心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標志的美人。
你,多愁善感,閑情萬種,總覺得花落在地上不干凈,必須埋進土里,才得以安息。于是,花園中,又多了一道風景。繾卷殘云,絲絲淡風。你一襲長裙,輕坐石上,小心翼翼擺弄殘花,淚眼婆娑;輕弄花鋤,和淚將她們埋進土里。眼中,溢滿了淚。“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”好一曲《葬花吟》,好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚,你對愛的堅貞執(zhí)著,把《葬花吟》譜得慘慘淡淡,吟得凄凄切切,讓人揪心。呵!這美的'《葬花吟》,這感傷的情,這別樣的你,是爾虞我詐的賈府里,最美的風景,最珍貴的風景。
情殤
一葉扁舟,你散發(fā)獨乘。楚懷王的冷峻,在你腦中回蕩。
江邊,你在高崗。雙手后椅,抬著頭,無所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留,你聽見孩童們吟誦《離騷》,你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著,輕嘆:“足矣!受辱不如歸!”
就此一躍,江水吞沒了你。那是臨終的一別,還是“路漫漫其修遠兮”的續(xù)延?
你走了。但你與那洶涌寒江,鋪天烏云,蕭蕭涼風所構(gòu)成的風景,依舊在我心中。你用你的死,換來了你的氣概,你的尊嚴,你將名垂青史。
你那一躍,是最美的風景,美得灼傷了楚懷王的眼。
記憶又一次潤濕了那首離歌,月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去,是否有人會想起那歌、那景、那感傷、那落寞?
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