風景作文
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
暑假,我們全家一起來到了美麗的茶卡鹽湖游玩兒。她非常漂亮、潔白、純凈!她位于青海省烏蘭縣茶卡鎮,海拔3100米,總面積105平方公里,相當于16個西湖那么大。茶卡鹽湖的溫差特別大,太陽出來的時候我們穿短袖都感覺悶熱,可是一陣大雨飄來,穿上羽絨服也仍然感到絲絲涼意。
茶卡鹽湖最有特色的游覽方式就是乘坐小紅火車,嘟……汽笛聲一響,小紅火車慢悠悠地拉著游客進入了景區,一路上,我們看到了雪白無暇的茶卡鹽湖,她真的像一面鏡子一樣,讓游客的倒影呈現在湖水中。
我還要告訴大家一個小秘密,茶卡鹽湖不光景色迷人,其實她最重要的作用是產鹽,小朋友們吃的`鹽有很多都是從茶卡鹽湖運來的,聽這里的叔叔阿姨講,由于特殊的地理結構,茶卡鹽湖的鹽幾乎是取之不盡,用之不竭的!
時間過得真快呀,轉眼間一天就要結束了,我們依依不舍地和茶卡鹽湖揮手告別!夕陽西下,落日的余暉灑在茶卡鹽湖上,真是美不勝收,“再見,茶卡鹽湖”!
風景作文 篇2
生活中處處有風景,無論是美麗的自然風光,還是繁華的都市夜景;無論是故鄉海邊的明月,還是窗外明媚的太陽;無論是老師匆忙的身影,還是同學純真的笑語……這些都是風景。而有些風景能讓人一直牢記在心。
今年暑假,有一天傍晚,爸爸告訴我,他發現了一個好地方,于是我們一起坐電梯到頂樓32層。
站在天臺上,雖然有點恐高,但遙望的那一瞬間,我被震撼到了。正是傍晚時分,殘陽如血,染紅了天際,遠方朦朧的景物也被鍍上了一層金邊。一切都顯得那么安靜,時而有微風拂過,我看見,凌公塘歌塔安靜地矗立著,閃著五顏六色的燈光,溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散,萬家燈火通明,往下看,大街上車水馬龍,一切也都井然有序而快速地進行著。我找到我們班級所在的位置,實在太小了,我每天生活的校園看起來著實有點陌生,整個校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。爸爸拍拍我的肩,笑道:“怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看傻了。”
“是啊!很美!我第一次發現嘉興這么大!”我也輕輕笑起來說。
爸爸輕輕點頭,不約而同的,我們都笑了起來。
我不禁感慨,以前我以為世界只有我見到的`那樣大而已,如今站在一個更高的地方,才發現世界其實很寬廣,就像學習也是一樣,只有對每門課做到系統性的深入鉆研,才能真正領悟各門學科的本質,我相信,只要夠努力,以后我還會看到更美的風景!加油!
風景作文 篇3
夏日疾病隨蚊蟲一道高發,我也不幸中招。許因夏日炎熱情緒焦躁,坐于病房總聽得病患與醫生不免拌嘴,為了純乎件小事,互相卻似賭上身家的博弈般步步緊逼不退,將本就擁擠的醫院變得更為旋繞喧鬧渲染如菜場,酒精的蒸發毫無陰涼,反而為患者投訴的理由,一時間竟人人自危,如履薄冰。
這天獨自來醫院輕車熟路,病房做好,便見一年輕護士端著盛放碘酒注射器的藥盤推門而進,面孔頗生,想必新手。
母親叮囑尋經驗老道的護士,未待措辭,冰冷的膠皮管便縛住手腕,青色盤虬的血管凸出。她試著按壓后涂上碘酒,我不禁閉眼靜待,半分鐘后左右仍未覺痛,不禁詫然睜眼,正巧一針沒入,疼痛侵襲感官。本以為噩夢到此為止,卻不想管內沒有回血。強逞鎮定的'護士俏臉上閃過抹羞赧,聲若蚊蚋:“要不換只手扎吧……”
我有些不自然地輕咳,任她敷上棉球去了病床另端。有了失敗的經歷,再想挑戰便難成功,她執輸液針頭的手微顫,神色不免有些慌亂,但還是按部就班地完成了束腕涂碘酒的流程,時間卻比上次長上許多。
又一陣尖銳的疼痛隨針頭沒入了右手背。我緊閉雙眼,為自己捏了把汗。暗道這次可能將成,未成想護士的手再次顫抖起來,竟再也扎不進那血管了。
她捏著針頭在手臂內左沖右突,似有千萬芒刺在背,也似有無數蟲蟻在其中翻滾嚙咬。我因疼痛而蜷起身,攥緊了被單以抵御這難熬的一刻,本已見希望,但下一秒她又將針頭放棄般抽了出來,蟬于葉間嘶吼長鳴,見我陰晴不定的臉色,護士的額前早已淌下汗珠,眼睛似蒙上層迷惘的薄霧,充滿了彷徨憂懼,她的手緊攥住衣服下擺,貝齒近乎將嘴唇咬出血來。
“不要緊,再來過。”我鬼使神差般地勸道。姑娘有些不敢置信地看了我一眼,隨即在我的微笑中感激地頷首,再度平復哽咽的呼吸,執起針頭。
痛苦并未隨次數多而降低,反而更是變本加厲,我的拳非但無法握緊,青筋也條條綻出。她全神貫注地看著血管,終拿捏準力度,一針見血。
殷紅的血出現的軟管里,我如釋重負地笑望著她,姑娘噙著的淚終于落下,沖刷了迷惘,盈盈動蕩著喜悅與感激。我這才發現這是雙那么明亮美麗如星辰的眼睛,像是人永生難忘的風景。蟬聲漸歇。
在醫患矛盾層出的醫院一角,卻是這般融洽平和。人非圣賢,孰能無過?想是文明的力量鑄就了這番吧,文明是人生路上一道最美的風景,它像花朵般氤氳著芳馨,盛開在你我心間。
風景作文 篇4
望著窗外已經郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風景。
——題記
記得小時候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個個小巴掌,在對我微笑。上學放學、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里,成了充滿大自然味道的書簽;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來;有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。
一次,最好的朋友小航來我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動地對我說:“咱們永遠是好朋友!”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀!”
時光荏苒,轉眼間,我倆都已經上了小學。不過,我們還在一個班級里。又是一次偶然,她來我家一起寫作業。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說:“還記得嗎?咱們兩個永遠是好朋友。”小航接過話來:“當然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學、同一所大學,在同一個地方工作。”“好哇!”我調皮地笑笑,“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數數,我去藏!”“OK,一、二、三、四”。
再后來,就到了小航的生日,她第一個通知了我,并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵,這么重要的場合我怎么會忘呢?那天我早早地就到了,還準備了一份“生日大禮”:一個可愛的布偶。小航愛不釋手,一遍遍地撫摸它的臉頰,一邊說:“真可愛!”我聽了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎著一只熏過的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個袋子里,然后掛在樹上,作為咱倆友誼的見證。”“恩。”我點點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的.矮枝上。
春去秋來,反復輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時,小航卻跑來告訴我,她要搬去北京了。
梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。
在我的心底,有一處風景:兩個小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹下捉迷藏。
藏在心底的那一抹風景!
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