風景的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的風景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景的作文 篇1

　　沿途的不僅僅是風景，還有那顆裝著環保，建立環保的心！

　　新的學期，我們學校啟動了校園環保拉動綠色基金的活動，我為之喝彩。于是，一個飲料瓶，一個易拉罐，一張廢紙都成了同學們收集的寶物。你看，我們班的儲存箱又滿了。明天，學校的公示欄上，我們八（4）班又將增添喜人的數目。就這樣，爭做校園環保衛士已在錢場中學校園蔚然成風。環保，從我做起！

　　放眼望去，看看如今的鄉村，房前屋后綠樹成蔭；看看現代的城市，除了喧鬧就是鱗次櫛比的高樓。鄉村雖然沒有城市繁華，但環境遠遠勝過城市。我們要通過自己的努力，讓城市和鄉村一樣美麗。

　　我覺得，我是一個沒有理由拒絕環保的人，因為我是一名中學生，是祖國的未來。想想以前，吃完的零食袋隨手亂扔，手上的廢紙會被我撕成小碎片拋向空中，當時的我覺得很有趣，現在的我覺得那是多么的無知。

　　提倡環保不僅是我們中學生的責任，也是每一位公民應盡的職責，因為我們需要健康，祖國需要健康，地球也需要健康！當你坐著纜車觀賞風景時，如果掏出手機來拍照，你會發現天上有隱隱的東西在飄，水里還時不時浮出幾個瓶子，那時不知你的心情如何，你還有興趣拍照嗎？

　　有人會問，環保是什么？其實答案很簡單，保護環境就是環保的真正意義。環保要從身邊做起，因為環保無處不在。當你走在街頭，突然發現腳下踩著一個塑料袋，你會主動地彎腰拾起它扔進垃圾桶，并付之以微笑時，那時你的道德分已經及格。

　　想想看，如果在路上，你遇到一位素不相識的陌生人，他毫無顧忌地把一個礦泉水瓶扔在地上，你可能沒有勇氣去制止他。但是，你可以用自己的'行動去影響他，感化他，讓他知道什么是一個公民應盡的義務。你要拾起礦泉水瓶，走向垃圾桶，你的行動實際上就是一道美麗的風景。

　　我不知道20年后的地球是什么樣子，但依照現在的情形來看，我不敢想象，也不能想象，畢竟這是沒有人知道的。提倡環保需要哪些方式呢？不用塑料袋，用循環使用的布袋；將塑料瓶收集起來賣到廢品收購站；不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣，你的99%的道德分就已經拿到，而剩下的1%則需要你繼續努力。

　　現代人時尚旅行，崇尚健康。當我們在盡情欣賞美麗的自然風光時，沿途的不僅僅是風景。保護環境，人人有責！

風景的作文 篇2

　　冬天，固然我的家鄉不下雪，然而早上伏來，有霧有霜，葉子上還有文紅的冰晶呢！小河塘里還浮著多少塊炭，而冬兄弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢！每個己都有本人的野鄉，每集體的故鄉一年四季的風景都很美o我的家城的一年四季的景色也不例外。當初，讓爾帶你們往看瞅吧！

　　我家鄉一年四季的景色實的很美吧！你們喜歡么？愛好能夠抽時光去看看呢！我很歡送。

　　告知你我的家鄉在：福修泉州德化的邦寶鄉格頭村。

　　春天，我的家鄉鮮花盛開，淡咸的花香撲進了我的鼻子里，柳樹爆沒了芽，小河邊奔馳邊歌頌，春姑娘在跟小花小草游玩，瞧他們玩得多啟口呀！ 我的家鄉的一年四季的景色

　　秋地涼風吹去，果園面瓜果飄臭，原野里棉花雪白得空望！這邊有很多金色的'大陸。噢本來是一塊塊稻田呀！全部村落皆是金色的，秋姑娘正避在某個角降吃著那香甜的果子呢！

　　夏天，綠樹成蔭，枝葉茂稀，整個村莊都是綠色的。我們在樹下納涼，聊天說地，還有許多小敵人取夏哥哥在林海中玩耍。

風景的作文 篇3

　　我的家鄉沒有山，但有溱湖。

　　溱湖，又名喜鵲湖，是蘇中難得一見的淡水湖。相傳，是老龍為答謝喜鵲仙子，用尾巴甩出的一個碧波萬頃的湖泊。了解到溱湖有26平方千米，我對這個并無多大概念，但溱湖的確是大，這點，凡生長在溱湖邊的人都深有體會。

　　公園里看溱湖最直接，如果趕上晴天，又恰好是風平浪靜，那么乘旅游船則是絕妙。在船上的時候，只要不暈船，都會感覺很舒服，有種沒棱角的顛簸，像走在新棉花墊上。朝四周望，并非看不到邊，這不像太湖，也不似瘦西湖那樣太過纖細。它是能看到邊的，而岸上種種，卻又看不太清。盛春時節，岸上會開許多紅、白雙色梅，在湖心瞧能發覺星星點點的顏色，風一吹過，感到都被揉在了一起，而梅樹的姿態，又像隱去了。隨船游，每當你以為前方已是盡頭時，劃去，卻發現它又曲折向了另一個方向，總之它一定能告訴你，它比你看到的大得多。有細流，伸向遠方，跟著，也許又會發現一片寬闊的湖面。

　　關于溱湖，有件趣事。說是外地人來玩，一進公園就看見兜售捕魚網(其實就是昆蟲網)的小販。小販一再推銷說溱湖水好，魚多，有了這個能捕很多魚，很有趣。終于把外地人說動了，買了一把捕魚網。興沖沖的來到溱湖邊，卻呆了，這湖原來這么大，這么深，根本看不清水底，即使魚有很多，哪里能捕得到。初聽這個笑話并不十分好笑，但確實貼切，它讓我想起了溱湖的水，是有些傳奇。聽父親說，在他小的時候，水是非常清的，從橋上向下看，能見著水底的淤泥、水藻和小黑魚，渴了能直接蹲下，捧起來就喝。不同于海水，溱湖水發碧，好像綠玻璃一樣，但從我小時候起湖水就不像爸口中那般清了。

　　特別是在我幼年時，還有些記得，那水渾得如攪過爛泥，再也看不見水中任何的東西。不過，最近幾年溱湖的水質又發生了改變，漸漸露出了墨綠的本色，雖然還看不清水底的石子，但已經能依稀瞧見大魚游過，留下的`影子，這是個好跡象，指不定爸所說的湖水還會再現。

　　若是說溱湖公園里的湖才是溱湖，那未免太過狹隘了。景區里的湖是精包裝后展示給來自各地的游客的，然而溱湖最本真的模樣，卻是將它與溱潼百姓系連在一起時。溱湖四通八達，隨意一個碼頭，都能見到相似的景象：兩岸有蘆葦叢，伸向遠方，最終與天融為一體，而蜿蜒曲折，如同花瓶樣曲線優美的湖中，能望見遠方，薄霧中有緩緩駛來的滿載貨物的水泥船，船頭坐著位老者，身上披一件單衣，雙手撐膝，看向遠方。又或者是下田的農人，頭上帶頂涼帽，坐在一人來寬的小木船上，哼首《楊柳青》，慢慢悠悠劃著槳，小船搖搖晃晃向前游動，水面漾開淺淺的碧波……

　　溱湖是溱潼人的母親。

風景的作文 篇4

　　走遍了南北西東，也到過許多名城。靜靜的想一想，我還是最愛我心中美景—我們小區的假山。

　　那是一座人造的假山，在我家門—潞河名苑小區東門口。你進小區門口，便一眼看到這座假山，它大概有兩層樓高，有三十平方米大，也許你看來很小，但是它帶給我太多的歡樂。我每天上下學都可以看到它，在我家里的房間就可以看到它，我非常喜歡它，真是“兩看相不厭，只有這假山”。它是由一塊塊大石頭構成的，所以有很多空隙，便形成了一個個有特點的山洞，這些石洞至少十來個，我最喜歡的.有兩個山洞。

　　其中最大的山洞是“避暑山莊”，因為有一個大頂，還有三面石頭擋著，所以風一吹山洞就會把風“套“住，這樣風就吹進山洞里。而且山洞里長年陰涼，于是我和我好朋友寇捷給它命名為“避暑山莊”。在暑假天氣較熱的時候，我們經常在那里避暑。第二個山洞的名字叫”最高點”，它名副其實正好位于山頂，它的特點就是和地面形成一個角度，恰巧有人在山洞旁邊放了一面鏡子，這樣就可以通過鏡子觀察到半個小區的實時動靜，我們經常偷偷得躲在山洞里面，看小區來來往往的路人，但是他們卻發現不了我們。

　　除了兩個山洞外，還有三個有趣的地方，一是山神的牌位，這是寇捷做的，他找了五塊大石頭，圍成了一圈，中間的一塊石頭上面寫著“山神”二字。每隔幾天我們倆就拜一拜山神，希望它可以保佑我們倆人平安。第二個是植物平臺，這是我和周濟帆一起做的，開始我找了一個盆，然后往里面放入了一些土，他在土里種植了一顆小的爬山虎，剛剛種下時爬山虎還很小，十多厘米長，長著幾個小葉子。我們還專門為他找來一些礦泉水，經常為它澆水，那幾天我們非常擔心它會死去，所以我們每天都會去觀察它的生長情況，非常幸運的事情發生了，這株小小爬山虎竟然活了下來。成了平臺上唯一的一顆綠植，我們有時不想從遠處帶水來，我們倆就一起撒尿給它澆水。但是不幸時，到秋天變冷時，這個爬山虎被凍死了，我們倆個都很傷心。第三個是“門神”，開始我和寇捷我們兩人當作山洞的兩邊的門神，可是寇捷擔心如果我們兩個人都回家時沒有人來守衛了，于是我們找來兩快石頭，一個大的代替他，另外一個小的代替我，各放在避暑山莊的兩旁，這樣就可以幫助我們守衛“避暑山莊“了。

　　我去過麗江古城，去過山水甲天下的桂林，去過古色古香的江南古鎮，這個假山雖然沒有它們那樣風景優美，但是在我心中它永遠是最美的風景。爸爸媽媽他們一直好奇，就這幾個破石頭，我們為什么經常玩的這么開心呢？其實他們不知道-“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也！”，每當我和寇捷一起在山里玩的時候，我們就會忘記討厭的作業，不愉快的事情，和一切煩惱。我們倆就痛痛快快的玩。夏天天氣炎熱，我們爬上爬下，汗流浹背，樂此不疲，一直玩到爸爸媽媽叫我們才回家。這就是我家門口假山，它帶給我們太多歡樂。

【風景的作文】相關文章：

風景的作文12-05

風景的作文12-05

風景作文12-05

風景的作文12-05

風景的作文12-05

風景的作文12-05

風景作文12-05

風景的作文12-05

風景的作文12-05

風景的作文12-05