風景的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
“想想父親的背影，我感受到了堅韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺您鬢角露出了白發，不聲不響您的眼角添上了皺紋。我的老父親，我最疼愛的人！”每次提及“父親”二字，騰格爾的《父親》的音樂就繚繞在我的耳畔。父親，你是我此生最美的風景。
“再讓她睡一會吧。”
“去把她叫起來吧。”
這是期末考試前段時間的早晨。我時常聽到的對話。
每天清晨，當月亮拖著疲憊的身軀極不情愿地躲進云里時，母親和父親便忙著為我準備一天中的每一個細節的愛。
門外響起極輕微的奏樂聲。父母親每天總是會把聲音壓到最低，清脆的鍋碗瓢盆的碰撞聲變得輕輕的，以及輕輕的流水聲，輕輕的.腳步聲，輕輕的攪拌聲，輕輕的切菜聲……他們所做的一切都不會弄出太大的聲音，盡管我在房內已經醒來。
門外開始發出細微的交談聲。“去把她叫起來吧。”父親使勁壓低他那粗曠的聲音，母親不作聲，也許她搖了頭，或者是擺了手。這我無從知道。于是門外又恢復了開始的沉寂。
過了大約五六分鐘，父親又一次對母親說：“叫她快起來吧。”母親終于會說出從起來到現在為數不多的話：“再讓她睡再一會吧，昨晚學到這么晚，再讓她這么早起來的話，白天上課該累了。”也許是母親的話說服了父親，父親不再作聲。
鍋里的水開始不停地要求出來，發出輕微的反抗聲。這時父親總會把鍋開一個小口，讓它們自由。因為父親怕它們的反抗聲會耽誤我幾分鐘的睡覺時間。
門外的交談在短短的十幾分鐘之后再次響起。這次是這么的清楚，這么的清晰，也許他們就站在門口。“把她叫起來吧。”“好，叫她吧。”門被輕輕地打開，伴隨的飯菜香味的愛瞬間充滿了屋子。父親的一只手自然地搭在門把上，一只手扶著門沿，動作顯得那么嫻熟，“起來吧，寶貝。”我“嗯”了一聲，父親會稍稍停留。我也會像賴床似的躺上一會兒，因為我不想讓父親看到我淚流滿面的樣子。
我用毛巾擦凈臉上的淚水，然后邁出房門去餐桌上坐下，一雙手捧著一碗熱騰騰的面條在我面前。我的眼眶布滿了“汽水”。
看著他的手，我才發覺，爸爸的這雙手早已千溝萬壑。青筋像山脈一樣屹立在手背上。我捏著爸爸的手，感受那比砂紙還粗糙的感覺，心里酸酸的，眼眶中聚集著的“汽水”終于爆發了，從眼角到臉頰這條大路上滾落了一顆顆炙熱的，滾燙的淚珠。
父親，你是我此生最美的風景。是春的柳葉，扶過我的心田，留下一片滋潤的綠。“人間的甘甜有十分，您只嘗到了三分，這輩子做您的女兒，我沒有做夠，央求你，下輩子還做我的父親。”那歌聲又在我耳畔縈繞。父親，請再做我一次下輩子最美的風景。
風景的作文 篇2
凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著，仿佛隨時可以化成一團火，焚毀一切。與此同時，你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫像被某強力壓制著，變得扭曲。這是凡。高心中最美的風景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒，想用火照亮自己的世界，他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響，一代藝術天才倒下。這也許是他最后的杰作，死在鮮艷的花叢中。
海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和，甚至美好的不真實。和煦的春風拂過，帶來青草和花兒的芳香，春日的陽光像一位溫柔的姑娘的懷抱，輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。但是他忘記了，春花再美只開一季；春陽雖柔，夏季必烈。大海此時平靜得像熟睡的嬰兒，下一刻也許會波濤洶涌，狂風肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好，卻容易破碎。當他無法在現實中找到這種至善至美的境界之后，他只能躺在鐵軌上，讓呼嘯而來的列車把他帶到“面朝大海，春暖花開”的天堂。
旅途中有許多道美麗的風景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風景卻是…… 清晨，當天還沒完全亮時。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風景。時不時發出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的'風景。 一次，剛發下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她，只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進了房間。那時她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我幫你吹過了，不會太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時，我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒；關心女兒的母親，在我心中是最美的風景。
小學時，因為家離學校遠的緣故，每天坐校車都要至少一個小時多，因為自己當時也還是個“小不點”她不放心我，那么幾年她都一直無論風吹雨打的來接我。同學問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她。可當時我并沒有發覺，母親給女兒撐傘時，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風景。
風景的作文 篇3
陽光成桶成桶的灑向大地，從省丹中大門口的墻面中穿透出來，穿過爬的滿滿的、深綠的爬山虎墻面后則變的柔柔的，綠瑩瑩的陽光在眼皮上跳動，一切皆是那樣的靜謐和美好。
省丹中門口有一大塊空地，門口右邊的那塊地方總是有一輛老式的三輪車，這輛原本呈軍綠色的三輪車，現在已經是一種鐵銹色了，有些地方已經凹下去了，車上堆著許多工具，車頭前放著一塊木牌寫道：修鞋。這輛車便是一位年過花甲的修鞋老爺爺的。
他看上去長得很結實，偏灰的頭發中夾雜著許多白發，體形微胖，閑來無事的時候總是會戴上老花鏡在那兒看報紙。在大樹的掩映下顯得那樣的慈祥。
他可是真為省丹中的孩子們操碎了心呢，每到中午或者傍晚，正是學生們的用餐時間，他們三三兩兩地走出校門，一邊說笑著走去馬路對面，把一上午繁重的學習拋在了腦后，肆意地享受中午的陽光或者傍晚的夕陽，空氣中都彌漫著他們的歡聲笑語。但每當這時，那老爺爺就會用他響亮如同洪鐘一般的聲音提醒：“都小心點啊，不要邊走邊打鬧，這時光剛好下班，路上車子來往多的！”有些學生則會轉頭對著他點頭一笑：“知道了！”這時，老人家會長舒口氣，露出欣慰的笑。有些調皮的男生可不那么聽話，聽到老爺爺的話相反還會更加起勁地對著干，老爺爺見拿他們沒轍，只好搖搖頭地嘆口氣，眼睛瞪著他們，可這并不是生氣，從他的'眼光里看到的還是關愛……
記得有一個冬天，外面刮著的風很冷，我和媽媽到他那兒去修鞋。只見他身著一件老舊的中山裝，系了一條早已沾滿油污的圍裙，兩頰被凍得通紅，一雙粗糙而布滿老繭的手顯得有些僵硬，不過絲毫不影響他做事的效率，他迅速地拿起一個小刀片，把鞋底弄平，然后把鞋跟固定好，最后再用一些工具處理一下細節就完成了。他把修好的鞋子遞過來的時候又突然縮回去，我感到很奇怪，他把鞋子在自己的圍裙上擦拭著，原來，他看到還有油漬膠水沾在鞋子上，怕弄臟了媽媽的手！在此同時，從他口中得知，他的孫女，在九中讀初一，還在重點班，孩子很要強，他自己也感到欣慰。媽媽對他說：“你在這兒修鞋堅持了十幾年，也真是難得啊！”而老爺爺卻突然一臉嚴肅地說：“我在這兒修鞋又不是為了賺錢，我是在為孩子們服務，更是想把這種手藝傳下去。你看啊，也許再過幾年街上都沒有修鞋的人了。現在的年輕人，鞋子有一點壞了，就扔了買新的，誰還會來修鞋啊，你說是不是這個道理！”我若有所思地點點頭。是啊，他現在也經常會對一些比較困難的人免費修鞋，這不也是為民服務的表現嗎！
每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩。細細品味那無處不在的美吧！就正如這位老鞋匠，用他的淳樸、開朗，善良，成就了丹中學子們心底一一道溫暖的風景。
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