描寫風景作文[常用8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫風景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫風景作文 篇1

　　山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。

　　水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

　　山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我�一直流動呢?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

　　“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。”

　　山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。

　　“有多少幻滅的.海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”

　　山靜立著，水流動著。

　　水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。

描寫風景作文 篇2

　　我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏天的疊疊綠葉，秋天的金色田野，但我更喜歡冬天的'紛紛白雪。

　　下雪了，無數的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像許多身穿白衣的小天使落入人間。雪花有針形的，有六角星形狀的，還有毛茸茸的小球形……雪停了，大地好象披了一層厚厚的棉襖，汽車被雪花加工后成了奶油蛋糕，郁郁蔥蔥的樹木穿上了白色羽絨服，整個城市銀裝素裹，分外妖嬈。

　　小朋友有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在溜冰……冬天讓我們感受到了快樂！

描寫風景作文 篇3

　　暑假，我們一家去了青島。在人們的印象中，青島是一座美麗的海濱城市，那里有碧波蕩漾的大海，有金燦燦的沙灘，還有非常鮮美的海鮮。但是青島的啤酒和可樂，以它獨特的香醇和可口，更加吸引著我們，因為它們是用嶗山優質的水資源制成的。

　　終于，我如愿以償地來到了嶗山。嶗山簡直讓我如癡如醉，抬頭望去，只見一座座山峰連綿起伏，形態各異，有的像一座寶塔，直上云端；有的'像一位含情脈脈的少女，亭亭玉立；還有的像一個威武的衛士，讓人有一種豪邁，不可侵犯的感覺。

　　一買好票，我迫不及待的向纜車奔去，沒等工作人員幫忙，我和姐姐早已坐上了纜車。隨著攬車的啟動，我心中有種說不出的喜悅之情，抬頭滿眼都是古銅色的山 峰，低頭滿地都是綠樹，環顧四周，順壁仰望，在一塊大的巖石上刻著一個大大的“壽’’字，旁邊還刻著好多個小的“壽”字。沒過幾米，在我的眼前就出現了鮮 紅的兩個字：仙桃，我仔細一看，一塊大石頭就好像克隆出來的桃子，是那么的栩栩如生。這時我的腦子里產生了遐想：難道以前有神仙來過這邊祝壽嗎?

　　下了纜車，我們來到了一個洞穴里，那是我們上山的必經之路。洞里四周漆黑，涼涼的。猶如開著空調一樣。只能讓一個人過，我們一邊打著手電，一邊弓著身，慢慢地向前邁進。有的地方，還要爬著梯子才能上去，不知轉了多少彎，一段艱苦的旅程就走完了。

　　出了洞穴，沒走幾步，一只“烏龜”出現在面前，頭望著海，原來是“神龜探�！毖�。告別了“烏龜”，我繼續向上爬，沒多久，就到達了頂峰。站在頂峰上，眺望著一望無際的大海，呼吸著清新的空氣，真令人心曠神怡。

　　嶗山，大自然的神奇力量讓人驚嘆！嶗山美得如詩如畫，你看了一定會為她的美麗所傾倒。

描寫風景作文 篇4

　　很早就聽說巫山小三峽的景色很美，去年國慶節媽媽帶我來到這兒一看，果然名不虛傳。

　　小三峽全長五十公里。由龍門峽、巴霧峽、滴翠峽組成。我們首先進入的是龍門峽，這兒有一座龍門橋，橋長二十二米，橫跨在三十多米寬的河面上。穿過龍門峽，就來到了巴霧峽。巴霧峽里有很多美景，瞧！那又高又陡的'石壁上象仙女扔繡球，還有八戒拜觀音等。峽里還有一條瀑布，聽導游說瀑布在天氣晴朗時很小，可下雨的時候，瀑布就可以噴五、六米遠哩。隨后我們還游玩了滴翠峽等景點，看到了香妃竹、三峽紅葉等苗木、花卉。

　　巫山小三峽真是太美了，峰奇秀、峽奇幽、水奇清。唯其原始：自然、空靈、古樸。被譽為“中華奇觀、天下絕景”。小三峽碧江如染，鐘乳羅列，瀑布飄灑，千姿百態，堪稱舉世無雙的世外桃園。

　　三峽的美景真是百聞不如一見啊！

描寫風景作文 篇5

　　黃山，以雄奇壯麗的馳名世界，我真幸福，居然有機會和媽媽去攀登黃山，真是令人興奮極了。

　　我們做火車，然后做汽車來到了黃山腳下，真是一座山峰，山的峰頂直入云天，好象都頂到天上了，黃山的石梯看起來很陡，答對了，這石梯的確很陡，必須得著鐵鏈慢慢的往上攀登，如果爬到半山腰往下看，簡直讓人心驚膽戰，心想我要抓住鐵鏈，生怕自己掉下去，恐怕自己掉下去，也找不到尸體。想著，手緊緊地抓著鐵鏈。

　　最后爬到了山頂，呈現出來的'是一幅美麗奇妙的畫面，有的像仙人的手臂，有的像猴子在觀看遠處的海面，有的像豬八戒在吃西瓜，有的像寺廟門前的石獅子，很威武，很鎮靜的蹲著……奇峰羅列，引人入勝！黃山最險的要數鯽魚背了，這是在兩個山峰間搭起了天橋，高達一千八百米，兩面懸空，登上天都峰的人，回頭一望，都會發出驚人的呼叫聲，好長��！好高呀！真是另人產生美好的回憶。

　　黃山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。

　　使我們忘掉了一切，仿佛進入了仙境的黃山。黃山，你的美麗我收留了。你是我印象中，最高，最美的山。

　　黃山啊黃山，我深深的愛上了你，我有機會，還會去看你那美麗的風姿。

描寫風景作文 篇6

　　“林花掃更落，徑草踏還生�！背鲎悦虾迫坏摹洞褐邢踩删畔鄬ぁ�，仿佛就是身臨其境一般，腳邊是散落的林花，腳下是“野火燒不盡，春風吹又生”的徑草，形形色色地湊出一幅風景畫，“林花，徑草”雖只是這世間萬物中的兩種，卻也構成一幅令人心醉的風景。

　　風景是一個多元化的詞，小鳥在空中展翅遨翔，溪水在川流不息的流動，歷史長河中沉淀下來的亭子，不畏風雨傲然挺立的大樹，無論是靜態還是動態，都可以將它們歸化為風景，這么說來“風景”二字并不是單單從字面上所了解的有風即景的意思，而更多的是在腦海里神思定格的那一瞬間，風景即現，無處不在。

　　出生時的呱呱落地，入土時的葉落歸根，在這漫長的一生當中，你生命中的每一刻對于你自己對于他人來說都可以說是風景，而他人對于你來說同樣也是以風景的角色出現。相機“咔嚓”一聲，捕捉下的那一瞬間，被定格住的那一瞬間同樣也是風景，它們美好或荒蕪，熱鬧或淒清，溫暖或寒冷，富貴或貧窮，但無論如何每個風景都擁有它獨特的美，我們或許也因為它們而或喜或悲，將自己沉迷于這些風景中。

　　風景的組成并不一定由物來構成，同一個相框里可以出現人、物……這時由人和物組成的風景可以說是一道亮麗的風景線，無論是烈日高掛、狂風暴雨還是寒冬穿著橙色馬甲的清潔工人從不缺席，掃帚從不離手，不放過所見的任何一處垃圾來確保我們看到的都是美麗的風景，用自己的汗水去呵護這個世界成全我們的眼睛，不求回報，這樣的場景才是所說的最美、最亮麗的風景線。

　　不同的人，有不同的價值觀、世界觀、認識觀，同樣的，在他們眼里的風景也不相同，兩個房地產商人看同樣的一塊地，一個看到的是荒涼、荒蕪的景象，而另一個人看到的卻是繁華的'商業景象，于是他買下這塊地，他成功了。因為眼光的長遠、價值觀的不同，導致所看到的發展景象都不相同，很難來判斷出這里的風景是幸運的還是不幸運的，是難以捉摸的。

　　同樣，風景也有感動。一個病房里躺著兩個病人，一個靠著窗戶，醫生每天允許他半坐著一個小時，于是在這一個小時里，他給另一個病人講述著窗外發生的和他所看到的風景，起了嫉妒心的病人在半夜中看著他停止呼吸，這樣他可以挪動到靠窗的床位了，當他支撐著身子想要看窗外的風景時，看到的只是一面光禿禿的墻，這里的風景是人心。

　　一幕幕風景所蘊藏的并不是表面所見，要能夠看透�；蛟S在你心中就有屬于你最美的風景。

描寫風景作文 篇7

　　每天，我都在同一時間踏我的學校的大門，此時，我輕松了許多，我又來到了我心愛的學校，開始學習更多豐富的知識。

　　進了大門，紅綠相間的塑膠操場展現在眼前。塑膠操場上人來人往，熱鬧極了!在低年級的學生眼里，它是一個能給人產生快樂的游樂場;在中年級的學生眼里，它是一個用來放松心情的搖籃;在高年級的學生眼里，它是一個充滿了運動氣息的.體育場�；@球架豎立在操場的旁邊。學習之余，可以去打打籃球，來放松被學習壓迫的心靈，好來迎接更多的挑戰。環形的跑道似乎散發著能量，讓你一走上去就感到無限的能量充滿身體，讓自己沖向前方。

　　再向前一抬頭，有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。底樓是一年級和二(5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五(1)、五(2)班的樂園，四樓是四年級和五(3)、五(4)班的樂園。

　　望右一看，有兩個大的花壇，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散發著誘人的氣息，春天百花齊放，紅的、綠的、黃的、白的，五彩繽紛，嬌小可愛;夏天，綠樹成陰，茂密的枝葉遮擋住了陽光，只隱隱約約從樹枝縫中透下一點耀眼的陽光，在樹下歇息，微風吹來，十分涼爽;秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了;冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里�；▔�真是一個充滿活力的精靈。

　　我愛我那美麗的學校!

描寫風景作文 篇8

　　皆嘆天堂美!何似在人間?

　　山之奇，水之異，天下再無可媲美之地。同是水鄉，與江南不同的是，沒有那叫人愁緒纏綿的朦朧煙雨�？娠L煙散盡的這里是別樣的'明朗秀麗。乘上�？吭诎兜男≈郏�豈能負了這兩岸風光?只管飲酒賞“畫”罷了，掌舵的活兒，就交給這流水吧!

　　想來這里的每一處青山或許都懷著滿腔的上進吧!瞧他們一個個的，都爭先恐后向著高而遠的方向伸展。也許，天堂是山的最高理想，也許，是山不懂得“高處不勝寒”。瞧這腳下，水怎能澄澈得這般徹底?水底的魚兒在細碎的石子間嬉戲，鱗光閃閃，甚是好看。“透明”的美譽自古屬于空氣，這一江春水呵，難不成你這是下了挑戰書?在這青山碧水間，除了綠，也只剩了綠。定是這山染綠了水吧!不，也許是這水浸綠了山。仔細聽聽，泉水泠泠應著嚶嚶成韻，蟬兒千囀和著高猿百啼。聲聲應和，無比動聽。

　　漸漸地，醉了。不因美酒，只為這天下獨絕的異水奇山。

　　許是誤入桃花源，迷山戀水在夢中。

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