風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼的刮著，小花頓時(shí)垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也撐不住了，這一切的一切使人厭煩……
我走到游樂園，以為可以好好的放松一下，卻怎么也沒有想到，高興的.走進(jìn)去，里面的人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時(shí)失色。熱鬧的氣氛也消失了。迎接我的是那死氣沉沉的世界，我的心一下涼了。孤獨(dú)的摩天輪無力的扭著，旋轉(zhuǎn)木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂園……
走著走著，忽然，隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過去，哇！眼前一亮，樹蔭中，小朋友們?cè)谀抢镒矫圆兀娴牟灰鄻泛酢Ｎ冶晃×耍诓唤?jīng)意間，我坐在了椅子上，看著他們這一群小精靈。
一會(huì)兒，幾個(gè)小朋友走到我跟前對(duì)我說：“姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，一起玩吧……”我說：“你們玩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不玩這個(gè)，你們玩，你們玩。”
一個(gè)身穿粉色衣服的小女孩對(duì)我說：“姐姐，我們現(xiàn)在正缺一個(gè)人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過比我們大幾歲而已啊！你們都常說幼稚，可是，這些也正是童年代表啊！”
“這因?yàn)橛兴麄儯覀儾鸥杏X童年的快樂，你們也是因?yàn)椴煌孢@些游戲，我感覺自己長(zhǎng)大，不是這樣嗎？”
這個(gè)小女孩的話，好像頓時(shí)讓我醒悟。對(duì)啊，好像就是這樣一個(gè)心態(tài)啊。
我大聲說了一句：“好！”那些孩子一把把我拉入了小時(shí)候。我雖說那些：丟手絹，捉迷藏，過家家……都是幼稚的，可是與小時(shí)候玩，才更有意思，更有趣！
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個(gè)個(gè)都挺著腰板，花朵個(gè)個(gè)都綻放，笑了起來。
風(fēng)景真好，風(fēng)景真好。
風(fēng)景，這邊啊獨(dú)好啊！
風(fēng)景作文 篇2
第一次離開父母，住在學(xué)校的第一天晚上。熄燈后，躲在被子里偷偷哭的我，似乎把你吵醒了，你悄悄走過來坐在我的身旁，撫著我的頭，安撫著我……直到我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。從此，我們便成了形影不離的好友，雖然年齡相差4歲。
正值多“試”之秋。由于壓力過大，緊張過度，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缣鴤惆阆禄３煽?jī)落入低谷的我每天接受來自四面八方的譏諷，嘲笑。我的性格大變，從活潑開朗變得冷漠，不可理喻。晚飯后，斜陽將余輝撒向大地，綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉，我獨(dú)自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下，默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后，你說：“人生總有低谷，走過了就過去了。如果不行，你可以來問我啊。”盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常糟，可你依舊說出了這了句話，我看著你關(guān)切的臉龐，撲倒在你懷里失聲痛哭起來。
成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊，無所不談。性格也如往日一般開朗，對(duì)你我卻有了一層從未有過的'疏離與冷漠，惡語相向，冷嘲熱諷。但你似乎從不在意，依就對(duì)我掏心掏肺。
成績(jī)單發(fā)下來，你的成績(jī)不堪入目，但我卻走到你身旁說：“你的分?jǐn)?shù)真高啊！”你跑了出去，回來時(shí)沒有生氣，依舊笑著跟我說話，那時(shí)你的眼己經(jīng)通紅了。
在宿舍，我故意摔壞你的盆，還說：“活該，誰叫你把盆放在過道上的。”你沒有生氣，只是說：“盆壞了，再買一個(gè)。”那時(shí)我似乎沒有意識(shí)到，對(duì)你來說再買一個(gè)盆是多么艱難。
再次開學(xué)，第一個(gè)消息就是你北上打工去了。我的心像是被針扎了一樣。我向老師請(qǐng)了假，一路哭著，跑著，到你家才證實(shí)沒人了。鄰居告訴我：你幼年喪父喪母，唯一的爺爺前幾天也走了。這幾年的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)，都是你自己辛苦掙的，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好。
我飛奔向公路邊，你剛要上車。我大聲哭喊：“秋霞，別走，對(duì)不起！對(duì)不起！”你轉(zhuǎn)過身來，含著淚對(duì)我說：“好好讀書，我的好妹妹，永遠(yuǎn)不要忘了我。”
你走了，我追著車哭著跑了好久，好久……
秋霞的背影成了留在我心底最后的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇3
自打我出生以來，每天見到的風(fēng)景便數(shù)也數(shù)不清了。但是從什么時(shí)候開始，我忽略了身邊美好的風(fēng)景，一個(gè)勁地想去攀登更高更好的山峰呢？
也許山的那邊會(huì)有更美的風(fēng)景！
自從上了初中，從剛開始的小心翼翼，到習(xí)慣后的放松率直。我重新有了新的老師，新的同學(xué)。小學(xué)時(shí)候的形影不離，隨著時(shí)間老人無情地疏離，再也不曾彼此問候了。我還記得，那時(shí)的她，與我是多么要好。我會(huì)帶去家中的糖果，放學(xué)后偷偷與她分享。她會(huì)讓我看她的日記，煩心的事，難過的事，她說，我聽。我們會(huì)在周末溜出來大玩一場(chǎng)，會(huì)在離別時(shí)依依不舍地再見。那時(shí)的我與她，是兩顆純真快樂的心，彼此交談，相處，融洽。
但又是從什么時(shí)候開始，沒有了學(xué)校的牽引，我們漸漸如陌生人一般。還記得有一段時(shí)間，學(xué)業(yè)無比地繁忙，每天的作業(yè)實(shí)在壓得我喘不過氣來，再加上新同學(xué)不是很熟，我又急于證明自己，沒有朋友的傾訴與陪伴，我便越發(fā)地焦躁 。自覺與她不再要好了，我就不曾再與她聊天了。
也許是狀態(tài)不對(duì)，心情太差，最后的考試還是沒有發(fā)揮好，看著卷子上那可憐的分?jǐn)?shù)，我的心情更加抑郁了。接連這幾天的.放假，我都只在床上呼呼地大睡，一點(diǎn)點(diǎn)出門的念頭都沒有。爸媽看不慣我這樣，卻也勸不動(dòng)我，他們也無可奈何了。直到那個(gè)夜晚，突然看到你發(fā)來的信息，你問我最近怎么樣了？你交到了新的朋友，老師也很好，你叫我要一起努力，一同奔向最好的高中！那一晚，我哭了，原來所謂的疏離，不是因?yàn)闀r(shí)間，而是自己內(nèi)心。為了學(xué)習(xí)，為了融入新的學(xué)校，我忽略了曾經(jīng)的友情。我以為不再熱鬧的Q群，就是同學(xué)們疏離的證明。我以為不在身邊，就不能繼續(xù)愉快地玩耍。我的手顫抖著，一如我的內(nèi)心，我按下了發(fā)送鍵：“好，我一定會(huì)的。”
身邊的風(fēng)景，不一定看得見，但心一定感受得到，給予你溫暖與風(fēng)景的人，不一定要在身邊，但也請(qǐng)不要忽略他們的存在。請(qǐng)相信吧！路上的風(fēng)景一直都很美。
風(fēng)景作文 篇4
景區(qū)內(nèi)風(fēng)光秀麗、景色迷人，呈連綿起伏、層巒疊嶂的丹霞地貌。擁有數(shù)以千計(jì)的奇峰怪石，千姿百態(tài)，栩栩如生。雞冠山雄偉挺拔、田螺峰獨(dú)然挺立、天馬騰云駕霧、獅子峰張嘴長(zhǎng)嘯、巨龜巖怡然自得、姐妹峰婷婷相立、依依相偎，還有雙獅戀、猴王峰、天榜、馬鞍峰、巨舟峰、鴛鴦一線天、老鷹崖、古塔峰、壽星巖、天筍峰、雙馬峰、五鐘山、五虎朝獅、圣人唇、海龜石、小天下第一關(guān)、仙人浴池等等，不勝枚舉。在其中賞其峰涌瀑，觀丹崖茂林，聽松濤鳥語，游曲溪浪，攀登臨頂，覽千峰擁翠，秀麗的丹山碧水令人心曠神怡，流連忘返。
錦溪九節(jié)水是橫穿景區(qū)腹地的一條動(dòng)態(tài)帶狀水景，婉蜒穿行于群山之間流入金湖，形成九曲十八彎。此為景區(qū)之精華所在，集“雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽”之大成。溪流全長(zhǎng)8公里，水面寬1．5一10米，深淺不一，淺則十幾公分，最深處達(dá)6米，兩岸山崖植物繁茂，郁郁蔥蔥，環(huán)境極其自然。
整條溪水輾轉(zhuǎn)于巖體裂隙巷谷之間，河谷郁閉縱深，兩巖多絕壁對(duì)峙，奇峰相間，峰回溪轉(zhuǎn)。河谷呈“曠型，急流淺灘與平靜深潭交替相間。泛竹筏漂流，或穿梭谷底，或激流淺灘，時(shí)而游弋地縫，時(shí)而飄忽林間。鳥唱蟲鳴，花草芳馨。空氣清新、沁人肺腑，既能讓人體味“小家碧玉”的溫婉，又能讓人感觸驚濤裂岸的蕩氣回腸。
景區(qū)境內(nèi)植被茂密復(fù)雜，林相保持較好，生物資源豐富，昆蟲種類繁多。其中長(zhǎng)葉榧、江南油杉、沉水樟、紅豆樹、香果樹等8種為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀樹種，擁有具有欣賞和開發(fā)價(jià)值的.觀賞植物275種。區(qū)內(nèi)有數(shù)十種哺乳動(dòng)物、百余種鳥類，728種昆蟲，宛如一個(gè)天然的動(dòng)物樂園。
我的家鄉(xiāng)的天成巖很美吧，還是自己來玩賞吧！
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