風(fēng)景作文范例(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
身邊最美的風(fēng)景，是需要走出家門(mén)，去尋找，去觀察，去發(fā)現(xiàn)有著真善美等優(yōu)良品質(zhì)的最美身邊人。他們也許像我們一樣平凡，但是他們?cè)谒擞龅嚼щy時(shí)給予援助之手，做自己力所能及的事情，從不麻煩別人，為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。他們雖是如此平凡，卻又是如此偉大。
寒假才剛剛開(kāi)始幾天，媽媽又開(kāi)始準(zhǔn)備帶我們出去玩了。但是這個(gè)假期似乎不一樣，因?yàn)槁?tīng)著媽媽和朋友討論的'話(huà)題，似乎明白了什么：這個(gè)周末媽媽的朋友公司舉行公益活動(dòng)，去福利院做義工，看望那里的小朋友和老人，為他們派發(fā)水果和糖。弟弟妹妹知道后，興奮地不得了，迫不及待地想去一次福利院看望他們。
從下午開(kāi)始，就一直在忙碌了。把糖和水果平均分給每一個(gè)老人和小朋友，就需要幾個(gè)人專(zhuān)門(mén)把它們分裝好；要上臺(tái)發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)始試著說(shuō)幾遍發(fā)言詞；表演的歌舞團(tuán)也開(kāi)始最后一次的排練；我們則是將水果和糖搬進(jìn)車(chē)子里，送到福利院。
直到晚上，公益活動(dòng)才正式開(kāi)始。讓小朋友和老人一起坐到大堂里，把位置分配好后，就是領(lǐng)導(dǎo)們上臺(tái)，開(kāi)始介紹自己并為他們送上新年祝福，緊接著，領(lǐng)導(dǎo)們和義工一起為他們派發(fā)水果和糖。他們臉上洋溢著的笑容是那么令人難忘。有些老人家剝不了橘子，義工們便會(huì)跑上前去剝好并微笑離開(kāi)；有些人行動(dòng)不便，就會(huì)有義工們?nèi)椭麄儯挥行┤瞬惶娣x工們就會(huì)為他們端上一杯熱茶水。歌舞過(guò)后，全體老少上臺(tái)一起合影。每個(gè)人臉上絲毫沒(méi)有不開(kāi)心的神情，都洋溢著笑容，以最好的姿態(tài)，被永遠(yuǎn)定格在那一刻，結(jié)束了這場(chǎng)公益活動(dòng)。
義工們雖平凡，樣貌上與我們也不盡相同，但他們無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨、不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)使他們變成了我身邊最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
生活中處處有風(fēng)景，可以是巍峨壯麗的山脈，可以是廣闊無(wú)際的大海，可以是空氣清新的鄉(xiāng)間小道，亦可以是一株在墻縫中生長(zhǎng)的小樹(shù)苗……
周一下午的班會(huì)課，黃老師告訴我們，他在班級(jí)門(mén)口的小平臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一株小樹(shù)，普通卻極為不平凡。于是，在黃老師的組織下，每個(gè)同學(xué)都走出了教室，近距離去觀賞這株小樹(shù)。
我湊近了看，發(fā)現(xiàn)這株小樹(shù)如此的與眾不同。你瞧，它孤零零地生長(zhǎng)著，與周邊盆里的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理得地接受著同學(xué)們的照料，每天無(wú)比愜意地沐浴著溫暖的太陽(yáng)光。可即便是這樣，綠色的葉片中，還是透出絲絲的枯黃，顯露出不健康的病態(tài)。而這株不知名的小樹(shù)，沒(méi)有花盆的.保護(hù)，只有生冷的瓷磚縫隙;沒(méi)有泥土和化肥提供營(yíng)養(yǎng)，只有堅(jiān)硬而冷漠的水泥。在被人遺忘的角落里，這株小樹(shù)沒(méi)有放棄自己的生命，它在頑強(qiáng)地生存著，努力向上生長(zhǎng)。瘦弱的身軀內(nèi)，蘊(yùn)含著怎樣的力量啊?!它的葉子綠得流油，是健康的翠綠，是生命的翠綠。
想起我們教室后面的那兩株盆栽……剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，開(kāi)得特別艷麗，紅的，紫的，可謂奪人眼球。班級(jí)花卉管理員身負(fù)黃老師的囑托，對(duì)這些盆栽呵護(hù)有加。可是僅僅一個(gè)周末，兩天時(shí)間，全盤(pán)凋謝了。溫室里的花兒，離開(kāi)了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一擊，比起這株小樹(shù)，真該無(wú)地自容啊。
溫室花朵，脆弱地向命運(yùn)屈服，而那株小樹(shù)，卻在逆境中生長(zhǎng)，發(fā)出璀璨的生命之光。
我們的生命何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在，父母盡一切所能給我們營(yíng)造最好的環(huán)境，我們不要做溫室的花朵，而是要學(xué)習(xí)小樹(shù)的頑強(qiáng)精神，去拼搏，不言敗，結(jié)出勝利的果實(shí)。這也是黃老師要讓我們參觀的良苦用心吧。
真想留住這片風(fēng)景，裝扮我的人生之路!
風(fēng)景作文 篇3
人世間的一點(diǎn)一滴都是最美的風(fēng)景，這些畫(huà)面構(gòu)成了一幅感人的畫(huà)。
記得一個(gè)星期六，我到外婆家玩，到了該回家的時(shí)候了，由于路途遙遠(yuǎn)，汽車(chē)半個(gè)小時(shí)才來(lái)一趟。因?yàn)榍皫滋靹傁逻^(guò)雨，路面上有大大小小的許多水洼，我站在一個(gè)綠色的信箱旁。不遠(yuǎn)處有一位老爺爺，前面還有一個(gè)蹦蹦跳跳的小姑娘，老爺爺手中拿著幾封信看樣子，是爺孫倆剛晨練完順便便來(lái)送信的吧。
小姑娘剛站在郵箱旁，一輛摩托車(chē)急馳而過(guò)，把路上的水全部濺了起來(lái)。水一下飛到了小姑娘的衣服和郵箱上，那郵箱簡(jiǎn)直成了一個(gè)大花臉，我衣服上也濺到了臟水，我生氣地說(shuō)了一聲：“真倒霉！”再看看那小姑娘，白裙子變成了黑裙子，我心中暗暗想到，這還不哭。出乎我意料之外的事發(fā)生了，她并沒(méi)有哭，而是走到她爺爺身邊，她爺爺遞給她一塊手帕，她拿著手帕走向郵箱，她吃力的擦著郵箱，經(jīng)過(guò)小姑娘的擦拭，郵箱又了原樣。然后她的爺爺又遞給她一塊手帕說(shuō)：“來(lái)，擦擦裙子吧！”她低頭一看，這才注意到自己的裙子臟了。
我十分不解走過(guò)去便問(wèn)道：“小姑娘，你干嘛要擦郵箱呢？”她笑著說(shuō)：“衣服臟了可以洗，郵箱每天都有人要用，它臟了誰(shuí)管呢？”聽(tīng)了這話(huà)后，我陷入了沉思：要是我們的`社會(huì)對(duì)一點(diǎn)這樣的人，那豈不是會(huì)使我們社會(huì)很完美。
車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，坐在車(chē)上，我看著那被陽(yáng)光照耀的郵箱，我不禁說(shuō)到：那就是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
靜靜的心里，都有一道最美麗的風(fēng)景。盡管世事繁雜，心依然，情懷依然；盡管顛簸流離，腳步依然，追求依然；盡管歲月滄桑，世界依然，生命依然。
守住最美風(fēng)景，成為一種風(fēng)度，寧?kù)o而致遠(yuǎn)；守住最美風(fēng)景，成為一種境界，悠然而豁達(dá)；守住最美風(fēng)景，成為一種睿智，淡定而從容。
風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在峨眉。這里有許多美麗的景點(diǎn)，比如峨秀湖、濕地公園等等，其中我最喜歡的景點(diǎn)是報(bào)國(guó)寺。
我們先來(lái)到在報(bào)國(guó)寺的山前廣場(chǎng)，山前廣場(chǎng)有一道高大的瀑布，那瀑布直沖而下，真的是“疑是銀河落九天”！接著我又看到了筆直的樟樹(shù)，一棵棵樟樹(shù)排成一條直線，就像一排堅(jiān)定的士兵；路邊一叢叢翠綠的竹子聚在一起，像在舉行宴會(huì)。山前廣場(chǎng)還有一個(gè)池塘，里面滿(mǎn)是清澈的水，小魚(yú)在里面游得可歡了！
離開(kāi)山前廣場(chǎng)，我和爸爸媽媽漫步在山間小路，小路上隔一段距離就有一些臺(tái)階，臺(tái)階太多了，爬得我精疲力盡，歇歇，繼續(xù)前行。小路四通八達(dá)，可以去公路，也可以去剛才介紹的山前廣場(chǎng)。雖然已經(jīng)立冬了，但是在通往報(bào)國(guó)寺的小路上，還有金色的落葉躺在地上，一眼望去像金色的地毯。
到了報(bào)國(guó)寺，寺外有一些紅豆杉，它們的樹(shù)干又細(xì)又高，像極了一把把撐開(kāi)的雨傘，紅豆杉的旁邊有一棵距今已700年的黃葛樹(shù)，它又粗又高，而且它擺出了一個(gè)V字形。還有一棵又粗又大的楨楠，它筆直地站在黃葛樹(shù)旁，楨楠的'樹(shù)枝朝四周打開(kāi)，好像要接住從天上掉下來(lái)的東西似的。走著走著，桉樹(shù)出現(xiàn)在了我的眼前，桉樹(shù)感覺(jué)是一根紅豆杉那么粗的木頭組合在一起，像一股麻繩擰在一起。這些樹(shù)葉五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像色彩斑斕的海洋，它們大小不一，有的像一粒沒(méi)有煮過(guò)的米，有的像一個(gè)土豆，還有的像一個(gè)小巴掌。
這就是美麗的報(bào)國(guó)寺，這里留存了我很多快樂(lè)的記憶。
風(fēng)景作文 篇6
歲月已漸行漸遠(yuǎn)，腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景！ ------題記
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍(lán)天下，我們披著夕陽(yáng)的余暉，互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花，讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中，永遠(yuǎn)燦爛！我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說(shuō)著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò)，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！每一個(gè)拼搏的過(guò)程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì)，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。用心翻著記憶的底片，默默收集著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目；曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經(jīng)的快樂(lè)，已定格為永恒！那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的.風(fēng)景線……風(fēng)景那個(gè)這邊獨(dú)好！伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點(diǎn)綴出一幅屬于自己的------最獨(dú)特的風(fēng)景！讓我們一起走這條布滿(mǎn)荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽(yáng)光，勇敢的走到最后……
要知道在這條路上，風(fēng)景很多，無(wú)論何時(shí)，都要記得——心中那道亮麗風(fēng)景。不知何時(shí)，夕陽(yáng)已悄悄躲開(kāi)了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇7
生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我擦亮雙眼，只為那永不褪色的風(fēng)景。
盛夏的朝陽(yáng)，放射著淡金色的萬(wàn)丈光芒。街上早已熱鬧起來(lái)，各色各樣的人穿梭其中。
難得的早起是我難得的享受一次外面的美味。坐在靠門(mén)口的桌子上，一邊吃一邊看著那來(lái)也匆匆去也匆匆的，買(mǎi)食大軍。覺(jué)得好不無(wú)聊。
然一抹不一樣的風(fēng)景映入眼簾！一位奶奶帶著一個(gè)走路緩慢的孩子走了進(jìn)來(lái)，坐在了離我不遠(yuǎn)的桌子上。
看得出那個(gè)孩子的身體不是很健康，孩子的腿向內(nèi)彎曲，一只手也是殘缺的，我想這樣的孩子一定很封閉自己，反正若我如此一樣，我肯定很逃避事實(shí)卻非如此。
只見(jiàn)那奶奶先是安頓孩子然后面帶慈愛(ài)的神情對(duì)孩子說(shuō)了一些話(huà)，大意是讓孩子等著自己去買(mǎi)早飯，只見(jiàn)孩子甜甜的一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶見(jiàn)此，便轉(zhuǎn)身向外走去。
我看著那孩子，仔細(xì)又小心的.觀察著。孩子好像感覺(jué)到什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)上了我的眼睛，我愣了一下，只見(jiàn)孩子毫不介意我的打量，回我一抹燦爛的笑像極了外面朝陽(yáng)照射下的迷人光芒。
奶奶帶著早飯回來(lái)了，孩子用十分期待的眼神盯著那早餐，迫不及待的用手里的筷子去夾早餐，雖然手里的動(dòng)作緩慢，不怎么方便，但孩子依舊帶著笑容，滿(mǎn)足地吃著來(lái)之不易的食物，奶奶一臉溫柔的看著孩子吃不吃，詢(xún)問(wèn)一下孩子的需要。
不知是不是周?chē)蛄康哪抗獗容^多，奶奶用好像別人傷害了她心愛(ài)之物的眼神看向四周，孩子好像也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，用她的甜甜的聲音換回了奶奶，然后用一抹充滿(mǎn)笑意的眼光看向四周，仿佛是在問(wèn)好。
孩子不緊不慢地吃完了飯，出去店門(mén)時(shí)路過(guò)了我的身旁，用一抹開(kāi)心的笑容看向我，然后慢慢走出，那金色光芒照在她身上，一切都好像那么自然美麗。
孩子的笑容讓我想起了林微因的一句話(huà)你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。
懷著一份欣賞的心情看世界上的種種花開(kāi)花落，潮漲潮落都是緣，感謝那美麗的風(fēng)景，在人生中永不褪色。
風(fēng)景作文 篇8
過(guò)去，它站在我上學(xué)的路上。我每天路過(guò)的時(shí)候都會(huì)看。看著它現(xiàn)在繁茂的枝條，我不禁想起了六年前...
景是一棵不起眼的小樹(shù)苗。我們沒(méi)注意就匆匆走過(guò)了。它曾經(jīng)是一棵未知的樹(shù)苗，我們?cè)谀抢锖粑迈r空氣，但我們不知道它在給予。它曾經(jīng)是一棵生死未卜的小樹(shù)苗。孩子們?cè)谀抢镎蹟嗔藰?shù)枝，但是他們沒(méi)有一點(diǎn)一點(diǎn)地珍惜它。但是現(xiàn)在，它經(jīng)歷了風(fēng)雨。經(jīng)歷了艱苦的斗爭(zhēng)；經(jīng)歷了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。它成長(zhǎng)緩慢，并已在人們的住所扎根。我也慢慢開(kāi)始注意它，有時(shí)給它澆水；有時(shí)給它一些肥料；有時(shí)它被樹(shù)葉裝飾。它將不再忍受孤獨(dú)和寂寞的痛苦。
每當(dāng)人們享受它枝葉下的涼爽；每次孩子們?cè)跇?shù)枝和樹(shù)葉下玩耍；每當(dāng)學(xué)生們?cè)谒闹θ~下閱讀時(shí)；每當(dāng)老人在枝葉下健康時(shí)。這是它最自豪的時(shí)刻，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己非常有用。樹(shù)枝上記錄著我生命中的點(diǎn)滴。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)在它的枝葉下自由的玩耍。它似乎知道我的`心情，擺動(dòng)它的樹(shù)枝，和我一起跳舞。當(dāng)我考試不及格時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐在它的枝葉下，獨(dú)自哭泣，它停止了擺動(dòng)它的枝葉，快樂(lè)地和我跳舞。然而，它是靜止的，好像整棵樹(shù)都失去了活力，所有的葉子都無(wú)力地掛在樹(shù)枝上，好像在幫我分擔(dān)心中的悲傷和失望。慢慢地，它伴隨著我成長(zhǎng)，直到我成為一名中學(xué)生。
現(xiàn)在，它經(jīng)歷了多年的侵蝕，已經(jīng)成長(zhǎng)為天堂里的一棵大樹(shù)。我不能把它和以前的樹(shù)苗相比。人們以前常常忽略的不是小樹(shù)苗，而是現(xiàn)在能給人們帶來(lái)陰涼的樹(shù)。帶來(lái)幸福；帶上新鮮的樹(shù)。我一生都見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。它給我?guī)?lái)了新鮮空氣。它不知疲倦地、無(wú)休止地產(chǎn)生無(wú)回報(bào)的空氣體。然而，在它的身體上，沒(méi)有落下的是灰塵。
站在社區(qū)的一個(gè)角落，它是一棵無(wú)私的樹(shù)，永遠(yuǎn)在我心中形成一道美麗的風(fēng)景線。
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