風景的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景的作文 篇1

　　世界上的風景很多也很美，可那道風景卻深深的印在我的腦海里。

　　天下著蒙蒙細雨，比賽正在如火如荼地進行中，外小奧運會上，激動人心的1500米女子長跑就要開始了。

　　“砰”，隨著一聲槍響，隨著運動員的腳步聲，隨著觀眾的.喝彩聲，比賽拉開了帷幕。

　　一圈、兩圈，運動員們像離弦的箭一樣飛奔著，當別人都目不轉睛地盯著前幾名時，我的目光卻聚焦在最后一名上。她雖跑得很慢，但卻很穩定，不急不躁，一直緊跟著隊伍，我覺得在她身上能看到一種力量，可一時卻無法表述。一圈接一圈，已經是第三圈了，對手們的腳步或快或慢都開始有些沉重，我忍不住拼命地朝他喊：“加油！堅持就是勝利！”此時的她似乎聽到了我的吶喊，她咬緊牙關，雙眼瞇成一條縫，握緊拳頭，邁開步伐，雙臂用力擺動，額頭上布滿了細密的汗珠，她跑過的地方，只留下一陣風，把旁邊的小草都給吹歪了。果然，她開始反超了，倒數第二，倒數第三……第四，第三，第二。同學們不約而同的都為她奮力吶喊：“加油！加油！”我仿佛從她身上看到了燦爛的陽光，她堅定的目光好像在告訴我們：“堅持，我能行！”

　　400米、300米、200米、100米，在離終點不到50米的地方，她又加快了速度，看著她，我就如望見了一匹駿馬，又像見到一只獵豹，又像是風的影子！還沒等我提到嗓子眼的心放下，她就在觀眾的掌聲和喝彩中沖過了終點，她居然從最后反超到了第一。

　　沒錯，他做到了！正是因為她的不懈追擊，因為她的目標堅定，他獲得了桂冠！我雖未能擁抱她，可內心給了她一束束鮮花，一個個大拇指。這已成為了我心中那道獨特的風景線。

風景的作文 篇2

　　世界的一切都在變化，在眼中，在筆下。——題記

　　生活在變好，國家在富強。回望兒時，親歷現在，展望未來，每一次都有不一樣的感慨。

　　回望兒時：小時候，媽媽經常帶我去鄉下玩。雖說鄉下的空氣非常清新，但是鄉間小路坑坑洼洼。我還是會嘟起小嘴對媽媽說：“媽媽，我不想走了。”每次媽媽都會笑著對我說：“孩子，我們要去外婆家吃好吃的東西啊。”不說吃好吃的東西還好，一說起來就一肚子氣。在媽媽眼中好吃的東西不過就是‘山芋啊、窩窩頭…’有時候會想現在的生活真的好差啊。

　　親歷現在：每次暑假啊，寒假啊，我都會迫不及待地要去外婆家。因為鄉間小路不再是原來的樣子了，它變得寬敞、平坦。每次吃飯的時候桌上都會有滿滿一桌子的`菜，每次我都會大飽口福。飯后我都會坐在椅子上悠閑的喝著外婆鮮榨的蘿卜汁。有時候會想現在的生活真的好好啊。

　　展望未來：在我的腦海中，我想我們的國家會更加富強、美好。在將來，美國不再是我們的對手，日本不在話下…

　　不一樣的風景，風景在變越漂亮。

　　——后記

風景的作文 篇3

　　夏天舞著她熱情的舞步來了，熱情四射，用她的艷陽高照宣示主權，只要輕輕一動就汗流浹背，和爸爸打了一個上午的球，除了疲累不堪，再加上艷陽的折磨，更顯得口干舌躁；這時，真想灌上十壺開水才能“解干荒”，紓解一下旱象。此時，爸爸拍了拍我的肩膀，像男人和男人之間的對話般，開口說：“走！咱們去吃冰棍！”。迎向門口的小巷，經過了一個轉角，我們來到了一家小小的剉冰店。

　　爸爸點了一份芒果剉冰，等了一會兒，一大碗的剉冰送上前來，只見白色的冰層攏起，冰尖上淋著厚厚的一層牛奶，乳白色的一片飄著濃濃的奶香，覆在白色的冰晶上更像是新娘的.頭紗。一顆顆被切成四方形的芒果粒，鋪在最底層，從頂端滑落的牛奶把這優雅的黃色地毯布置得更加精美，整盤冰品令人垂涎三尺又不忍“下手”。看著眼前這等“奇景”，我和爸爸彷佛身處在人間仙境，老爸按捺不住搶先“下手”，在峰頂戳出了一個洞，我也不遑多讓的“搶攻”，內餡的的黑糖湯汁瞬時涌出，為這白色天堂揮灑一筆艷紅，剛吃下一口，冰立刻在我口中溶化，散發出陣陣的芒果香、奶香。就這樣一個大男人、一個小男孩，對著一盤冰品，大口大口的吃著，品嘗著芒果剉冰獨特的口感，品嘗濃濃奶香、品嘗黑糖揉著剉冰的溫潤調和、品嘗最幸福的滋味。

　　吃進嘴里的幸福感，除了冰涼外，還有芒果散發出來的氣息，甜甜的、香馥的味道，更是讓人無法招架。我們津津有味的吃著，一口一口都是別具風格的享受。我和爸爸不但吃到芒果剉冰獨特的口感，也增加了彼此的感情，拉近了彼此的距離。原來，我吃到的不僅是芒果冰的滋味，還吃到了愛的滋味。

　　春日溶溶，山朗潤了，炎陽也潑撒了起來，天氣慢慢變得炎熱，這樣的氣候讓我特別懷念起夏天的艷陽，還有掛滿一樹的芒果，以及盛夏的剉冰，那淋上鮮奶、混著黑糖香味的的寧謐午候，還有和父享的暖暖情意，那剉冰的滋味是最特別的滋味！

風景的作文 篇4

　　“新學期，新氣象。”現在如果你行走在實驗小學里，會發現很大的變化，尤其是每間教室外面的窗臺上都多了一道亮麗的風景線—彩色書架。

　　書架整體呈長方形，長度和窗臺一樣長，高度大約半米，校領導為了讓我們一眼就愛上書架，還把書架里面擺書的地方做成了各式各樣的圖形，有長方形、正方形、三角形，平行四邊形……顏色各異，漂亮極了，遠遠望去就好像是一幅五彩斑斕的圖畫。如果你仔細觀察，就會發現另一個讓你感到驚訝的：幾十間教室，沒有一間教室外面的書架是相同的。真是別出心裁啊！

　　為了豐富我們的書架，孫老師讓我們每人帶一本書，放到書架上，以便同學們共享班里的讀書資源，不過前提是準弄丟，不準帶回家。以前我們想看什么書，都得自己掏錢去買，現在可好了，那么多的書里面肯定有好多自己喜歡的，不用花錢就可以閱讀到這么多書，真是太幸福了。

　　以前每次下課，同學們都會聚集在一起玩各種各樣的游戲，有打卡的，有捉迷藏的……現在一下課，你就會又一個驚奇的發現，在樓道里孩子們打鬧的情景基本看不見了，更多的.是同學們席地而坐，抱著書在那津津有味地看著，十分安靜，那時候，時間仿佛都停止了，周圍的一切好像都停止了，比上課還要安靜，同學們那眼神里都閃爍著求知的光芒。每次都是聽到上課鈴聲響了，才依依不舍的放下書走進教室去上課。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們要把讀書當成人生的一部分，我們的生活才會更加精彩，成長在實驗小學的我們真的是太幸福了。

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