風景的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的風景的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
我家鄉的景物地特別美,尤其是海河,它更是美不勝收。海河彎彎曲曲地流向遠方,它一望無際,河水也特別請,一見到它不由地讓人心曠神怡,流連忘返。
但是聽爸爸媽媽說,以前的海河又臟油亂,河面上常常浮著綠藻,而且河岸邊也沒有什么建筑物,光禿禿的。但在我的腦海里海河完全不是那樣的,讓我帶大家去認識一下現在美麗的海河吧。
現在的海河沿岸建起了海河公園,那是欣賞海河景觀的好去處。現在的海河是干干凈凈的,而且還受到了大家的歡迎。春天,萬物復蘇,冰雪融化,好多人在河面上劃船賞景;夏秋,百花盛開,垂柳成蔭,人們坐在石凳上休息;冬天,河面上還沒有結冰時,有很多冬泳愛好者在海河里冬泳,當河面上結出厚厚的'冰時,又有很多釣魚愛好者,拿個小凳子,坐在冰面上,打個小洞,進行垂釣。
海河上的橋是最引人注目的了!在每隔幾百米的地方便隱隱約約地出現一座橋,這些橋風格各異,形狀不一,有的中西合璧,有的時尚現代,有的還會在某個時間點開啟讓游輪通過。我最喜歡的是“天津之眼”,它時永樂橋摩天輪。永樂橋中央有一個大轉輪,直徑110米,高達128米,周圍懸掛著許多觀光艙。遠遠地望去,像眼睛的形狀,所以又被稱作“天津之眼”。這是世界上唯一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進觀光艙,隨著它緩緩地轉動,高度越來越高,這個城市的景色盡收眼底,往下一看,海河像一條藍色的絲帶在擺動,一排排的汽車像螞蟻一樣在挪動,抬頭一望,一朵朵白云飄在空中。尤其在晚上,坐在摩天輪上,兩岸彩燈齊明,波光燈影,閃閃爍爍,映入眼簾,眺望天津的夜景,好美呀!
這就是天津市一顆璀璨的明珠,我的母親河—海河。
風景的作文 篇2
我一直留戀和憧憬著眼前絢爛的景色,沒想到卻逝去了另一個美好。
我喜歡去各地旅游,欣賞那邊獨特的風景,卻漸漸淡忘了自家門前的那一畝田地。知道有一天,母親的一通電話,才驚醒了我,我坐在房間的沙發上回想著,好像有53年沒有回家了吧。上了初中之后,學校住校,我好像就沒再回過家,寒假暑假也是去各地旅游,欣賞沿路的'風景,欣賞當地好風土人情。
我努力回憶著,試圖去找尋那個記憶最深處的地方,那個陪我度過十二年的地方,那個被我逝去的地方。
雖然只是家門口的那一畝地,只是一旁流淌著的溪流,只是現在人們建設的柏油馬路。但對我來說,卻是我這一生最重要的地方。
隨著時間的流逝,有些風景走遠了,模糊了,但也有一些風景在我們心頭留下了一種深刻而又單純的依戀與懷念。
20xx年的新年,我出乎意料的回了家,他們似乎很激動,可是眼中卻閃過一絲的憂愁。我知道,他們是在怪我,怪我沒有常常陪伴他們,也怪我逝去了家里的風景。樹,似乎長大了一些;路,似乎寬敞了一些;他們,似乎蒼老了一些。
我開始責怪自己,為什么要離開家,離開父母的身邊,離開門口的風景,而去追求其他的美麗呢?但其實追求其他的美麗沒有錯,常常望著自家的那一風景也沒有錯。關鍵是要看自己是怎么選擇的。
而這一次,我選擇了留下,我不想逝去這美麗,重要的風景。
風景的作文 篇3
總是帶著羨慕的眼光看對面的風景。他們站在我可望而不可即的高度。雖然相隔的只是兩幢教學樓的距離。我總是在思考,是否真的,風景對面獨好?
坐在北樓的教室里畢竟是有些自卑的,因為我選擇了注定要曲折崎嶇的文科,我留在了北樓。總是自欺欺人,騙自己認為他們過得沒有我舒坦,我選擇的沒有什么好自卑的。只是捫心自問,那只是嫉妒心理在作祟罷了。我又何嘗不希望,當時的我能夠自信滿滿地走向南樓呢?夢想照進現實,我只能、只配留在北樓。望著對面的他們,更多的是羨慕吧!過五關斬六將的選拔,爾虞我詐的競爭,亦敵亦友的交往,暢快淋漓的'球賽,團結向上的風貌……都不是最惹人羨的,最讓人自愧不如的自然是驕人的成績,永遠無法想象的高分,永遠無法企及的目光,永遠無法降臨的光環,永遠無法在我身上呈現。恐怕這就是對面最亮麗的風景了吧!
然而,對面的風景也是晦暗的。那是用一本本寫得密密麻麻的習題書堆砌的城堡,是父母的期待老師的希望施加的壓力圍剿,是無數個奮戰拼搏的日日夜夜后睜開眼的每一個拂曉,是絞盡腦汁毫無進展無可奈何的煎熬,是暗地里不為人知的祈禱……對面的他們所經歷所承受的所面對的,遠非僅僅只是一場高考,而是意志的斗爭,心與心的較量,是坐在這邊的我們無法感同身受的。
究竟是這件事太過重大,還是我太過渺小,渺小到完全無法適應它的重大。在短短的一天里壓縮,完結,小高考。
周練結束后也會去看公告欄上全年級的考試情況。只是每看一次,信心就會削減一點。對面的他們真的是非常厲害的,我們的差距還很大。只是透過這些冰冷的數字,我看到的是他們汗水揮灑的努力,是不屈不撓的堅持,是永不言敗的繼續。
所以,別再苦苦地瞅著對面的風景。對面的他們和我們一樣,惹人羨的榮耀背后是辛酸的付出與汗水。我們也可以。如果他們可以做到,我們也可以做到,甚至做得更好。當我們自信滿滿地大聲吶喊:“我——可——以——!”時,我們也會成為他們眼中對面的風景!
風景的作文 篇4
春晨點染心中的希望,讓那一抹風景留在心底,久久不能忘懷。
——題記
歲月如風,滄桑了蔚藍的天空;春去又來,溫馨了狼藉的大地;花開又落,裝點了幸福的歲月。因為疫情來襲,這個冬天似乎特別漫長,讓人期待春天來臨,期待著那一抹風景的到來。
三月春天到了,令人驚喜的是,我們開始了線上教學,其實也沒有什么特別的,只不過那顆顆粉筆換成了鼠標,熟悉的黑板換成了冰冷的屏幕,但我知道,不變的是你認真負責的熾熱的心。追憶往昔,一種情感、一種想法、一位老師伴隨著我走過了不知多少個無知年華。她就是我的語文老師,培養桃李千千,成為了春天最靚麗的.一道風景線。
“叮叮”熟悉的聲音響起,召喚我來到了電腦前,這節是語文課。視頻中看到那個熟悉的身影,一頭短發總是讓人感覺那么干練,她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,那雙眼睛如秋水如寒星如寶珠。她總是在上課前就來到屏幕前等待大家。鈴聲響了,她面帶微笑,用她那會說話的眼睛,平視了一下同學們,說道:“人到的都差不多了,我們開始上課”語文老師就像是在學校一樣,小小的電腦也不能抑制住她的熱情,慷慨激昂,激情四射。
“咳咳咳”屏幕中傳來了老師咳嗽的聲音。我知道老師的嗓子本來就不太好,總是容易咳嗽。再加上這幾天上網課的備課,老師一定很累。可似乎咳嗽的嗓音,并沒有打消她熱情的講課。“同學們,今天的這節作文課聽懂了嗎?因為我們現在是在網上上課,效率一定沒有在學校的好。希望同學們管住自己能夠好好學習,如果有什么不會的可以私信我,或是在屏幕上打出來,老師會為你們一一解惑。”課結束了,屏幕黑了,可我的心里卻泛起波瀾,不能停息。
下課后,我忍不住在微信上找老師問了問,“老師最近是不是很累啊”“還好,只是最近熬夜批改作文,但沒什么大事,不用擔心”我知道,您好勝、不認輸,就算是在網上教課,也從來沒有馬虎過。無時無刻,你晝夜不停地為我們操心,深夜里我們已經進入了甜美的夢鄉,而你卻在皎潔的月光下。微微的燈光下為我們批改作業,白天你又坐在電腦旁,引領我們進入知識的海洋,在知識海洋里遨游。您辛勤的背影,在我的腦海中,成為我心底最美的風景。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,中會容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您辛苦了!
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