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寫景作文

風景的作文

時間:2024-08-06 07:07:05 寫景作文 我要投稿

關于風景的作文[熱]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關于風景的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于風景的作文[熱]

  關于風景的作文 篇1

  每個人都是平等的,所以每個人都是一道風景線,才形成了整個世界。生活中深深淺淺的寂寞和憂傷,濃濃淡淡的快樂和喜悅正如日月的墜落和升起,無論你要不要,喜不喜歡,一定要接受,因為你別無選擇。因為正是這些不同的風景組合了我們虔誠愛著的生命

  ——題記

  “你就是一道風景”,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠也不會隨歲月的流逝而忘卻。

  她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田;像一團火,溫暖了我灰冷的心;像一盞明燈,照亮了我前進的'道路!給了我莫大的啟迪和力量,時常縈繞在我耳邊,成了我行動的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。

  在五年級時,學校舉行兒童節慶祝活動。萬事俱備,只欠東風,怎么也找不到一個合適的主持人,最后指導老師把這個重任交給了我,讓我一展風采。就在我萬分顧慮的時侯,老師深情地說:“記住,你就是一道風景,節目因你而精彩!”頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務,我暗暗下定決心,一定不辜負老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風景線,由于這句話的鼓勵讓我展現了一個亮麗的我自己!

  一幅美麗的山水畫,可謂是一道亮麗的風景,它使人心曠神怡;一個父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨特的風景,讓人感覺幸福溫馨。

  在你失敗時,為你拂去風塵,對你說:“從頭再來”;在你疲憊時,為你撐起一把傘,遮風避雨;在你茫然時,為你點燃希望,指明方向;在你快樂時,為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風景——朋友的友誼。

  生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中,裹在層層的重負之下,它與生命同在。一旦觸動它的密碼,它將潮水般涌來,浸泡你,感動你。生命真的很美麗!而我們是點綴生命的最美的風景。人生因為有了這些風景而多姿,燦爛!

  愿三月的春風吹走你心靈的傷痕,愿朦朧的細雨拂去你憂傷的嘆息,愿競相開放的春花還你愉快的笑臉,愿飄揚的柳絮重長你壯志凌云的氣概,愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠!

  切記!我們都是一道亮麗的風景,插上理想的翅膀,勇敢自信地,飛向成功的彼岸!

  關于風景的作文 篇2

  紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈。

  ——題記

  有人說,朗月照花,深潭微瀾是這世間最美的風景;有人說草長鶯飛,鳥語花香是這世間最美的風景。其實,若用心去看世界,這大好江山,何處無歌?何處無畫?何處無詩?無一處不是風景。

  淳樸的歌

  “爸爸,我的桃子吃完了。”我走在爸爸后面,邊說邊揮動著手中的桃核,四處尋找著附近的垃圾桶。我們走到垃圾桶前,卻看見一個環衛工人在清理垃圾桶,爸爸邊讓我把核扔進環衛車里,邊說道:“就扔你這兒了!”那環衛工人瞇起眼睛笑起來:“好嘞,謝謝!”那時我仿佛覺得他那純樸的笑容,仿佛可以感染包容,這世間的一切。我很是不解,“他為什么要跟你說謝謝啊?”爸爸毫不猶豫地回答道:“因為這樣可以省去他再去撿拾這些垃圾的時間。”我皺著眉頭似懂非懂的點點頭,遠處好像傳來了他的聲音,他在唱著,唱著一首童謠:月亮粑粑,肚里生個爹爹,爹爹出來買菜,肚里坐個奶奶,奶奶出來繡花,繡著一只糍粑。那淳樸的歌聲滌蕩在我耳邊,使我神清氣爽。

  亮麗的畫

  每當上學經過那個巷口,我會忽然一瞥,看到的是一地飄落的樹葉,我緊蹙眉頭,卻見他雙手緊緊地握著掃帚,面帶微笑,靜靜的低著頭看著地面,不緩不慢的,一步一步地將地面的葉子掃到一堆,遠遠的看著,是那么的認真,那么的執著,似乎地面沒掃干凈,他永遠不停地重復著那個動作!一件單薄白衫,一件黃色的舊馬甲,在他的舞動中,仿佛一只蜜蜂在扇動的.翅膀,成為了一幅亮麗的畫,定格在我心中。

  離別的詩

  一日,同往常一樣,我漫步在巷口,忽然,我看見了一只蝴蝶在我眼前翩然飛過,定睛一看,那只是一片被卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的地方望去,我們見到了他,我打算跟他說“再見”。他卻先開口:“我要走了,回老家去了!”我和爸爸愣住了。他接著說:“我并不是環衛工人,我只是做熱心工作,因為我兒子在信陽工作,所以我才跟著來信陽,如今我兒子回老家羅山了,我也要跟著回去,估計以后不會再回來了,但是我會在羅山繼續做志愿者工作。”我不禁為他贊嘆,他如紛飛的落葉,正演繹著生命最后的舞蹈,或旋轉,或飄揚,或搖擺,他跳的那么自然,那么優美,這時,一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽到了他心靈深處的訴說:“其實我是很快樂的,落紅不是無情物,化作春泥更護花,生活無悔無私奉獻。”

  風中,枯黃的葉子悄然逝去;

  景中,舞動的落葉飄飛路上;

  風景在路上,一路飛舞!

  用奉獻營造的風景最美。

  關于風景的作文 篇3

  人只有站得更高,才能看得更遠!

  開闊的視野可以使人看到自己的渺小,枉自菲薄固然不好,枉自尊大更不可為。

  從古至今,我們中國一直以地大物博自居,將眼光僅僅局限在國內,不思進取。當列強轟擊封建王朝的城墻,當日軍的鐵騎無情地踏破了我們的國門,當中華兒女的鮮血染紅了華夏大地,驚醒了沉寂千年的中國魂,才使國民意識到只有站在高處的人,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得見歷史,今天與未來。我們都始終堅信一輪嶄新的朝陽必將升起在明日的東方之端!

  雄鷹因敢于搏擊長空而變得更加強壯,獅子因不斷奔跑才使自己的子孫得以繁衍,小草因有破土而出的.毅力才使自己的生命得以體現。人們啊,你們呢,為了讓生命展現出最璀璨的光芒又該如何去做?我想,那只有站得更高吧。

  記得有這么一個故事。從前,有一個老和尚與一個小和尚住在廟里,一天小和尚問老和尚:“什么是人生的價值?”老和尚笑而不語,只是讓小和尚把廟前的石頭洗干凈拿到集市去賣,并提醒說顧客出多少錢都不要賣。一個農民缺塊石頭壓腌菜,于是便問:“這塊石頭賣多少錢?”小和尚伸出了兩根手指。“20元,正好我這有20元。”小和尚馬上抱著石頭回到廟里問老和尚“什么是人生的價值”。老和尚還是什么也沒有說,又讓他到博物館和古董店去賣。一天知道其中道理的小和尚回到廟里,正在打坐的老和尚睜開眼睛說:“你可明白?”“徒兒明白了,人生的價值在于它所處在的平臺是否適合,所處的高度不同,人生的價值也大不一樣。站得更高,人生的價值才會更高,你才能走得更遠!”

  “吾嘗跂而望矣,不如登高之博見矣。”先賢幾千年前的言論仍然在我們耳邊回旋。是的,站得更高,才能看得更遠,站得更高,才能更接近遼闊的天空;站得更高,才能看見更美麗的風景;站得更高,才能知曉自己的目標為實現人生的意義而努力奮斗!

  站得有多高,你的眼光就有多遠。站得更高點吧,讓你的視線無所不至!

  關于風景的作文 篇4

  這里雖然沒有桂林山水的雄奇、俊秀、驚險,也沒有廬山瀑布的美麗壯觀,但我卻對這里的每一處風景都情有獨鐘,這里就是方城仁和新世紀小區內的小公園。

  今天,天不是太晴朗,太陽一會兒從云里探出頭,一會兒又鉆進去,就像和小孩子玩捉迷藏。我征得媽媽的同意,就小伙伴們一起去我的樂園仁和小公園游玩。

  仁和小區離我家較近,走路不到兩分鐘就到了。來到小區大門,映入眼簾的是仁和新世紀五個熠熠生輝的大字。進入大門,走過住戶區和幼兒園,就來到了被冬青樹環抱的小公園。沿著鵝卵石鋪成的小徑,我們先來到水池邊。

  水池南北方向的兩條小支流彎彎曲曲伸向樹叢中。這里的水清且淺,水底的沙石清晰可見,成群的金魚在水中歡快地游來游去,石縫間有時還可以看到可愛的小蝌蚪呢。

  這里的小金魚不怕生,我把手輕輕到伸進水中,一群小金魚立刻圍過來不停地用嘴吮吸我的手指,癢癢的讓人忍不住發笑,癢得我實在受不住了,急忙從水中抽出手來,小金魚立刻尾巴一搖四散而去。

  水池的北面長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的圓盤,滿池油綠的葉子浮在水面上隨風搖曳,像舞女的衣裙。我們走上水池上的小木橋,仔細觀看滿池的荷葉,它們有的緊貼著水面,有的保持著距離;有的輕輕地顫動,有的靜靜地佇立。

  荷葉的形狀也各不相同:有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的看到這滿池的荷葉,不由讓人想起小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的詩意美境;荷葉的姿態也是風情萬種:有的像調皮的娃娃,在不停地揮動著手臂;有的像亭亭玉立的.少女,挺直了美麗的腰身;有的像害羞的小姑娘,只露出小半邊臉。

  欣賞完荷葉,沿著彎彎曲曲的小木橋繼續向前走,便來到水池對面的假山旁,假山不太大,被樹木和彎曲的池水環繞,鳥兒在樹上歡快地唱歌。這里才是我們小伙伴們真正的樂土。我們穿梭于假山中,玩起捉迷藏的游戲,時而攀爬,時而躲避,時而跳躍,時而接力那愉快的笑聲掃去了一周的緊張和疲憊。

  假山旁邊不遠處有幾個石桌和石凳,幾位老人坐在石桌旁閑聊,不時發出一陣陣爽朗的笑聲,假山下的荷池曲徑,小橋流水丁冬,丁冬的水聲夾雜在陣陣的歡聲笑語之中,交織成一曲動人的春曲。

  公園雖小,雖沒有波瀾壯闊的水,也沒有巍峨挺拔的山,但我喜歡這里,喜歡這里的一池,一水,一花,一樹。

  每個周末,我和小伙伴們都會來這里盡情地玩耍,它帶給我們無限的快樂,這里是我眼中最美的風景。

  關于風景的作文 篇5

  你嘴角45度明媚的微笑,那么陽光,我這輩子都沒有再看過比你笑容更爽朗的人。

  你修長圓潤的指甲晶瑩,撫過我的臉頰時是那么溫暖。你的鎖骨很漂亮,凹凸有致,還記得那天,你穿了一件深紫的V領,鎖骨在陽光的細細打磨下閃閃發光。

  寶貝,你跟我說你有預見未來的本領。我不以為然,淺笑著罵你傻瓜。

  你沒有如往常一樣揚起唇角,而是憂傷的望著我,清澈的眸子中充滿了前所未有的憂傷,你揉了揉我的頭發,低著聲線說,寶貝,剩下的時間已經不多了。我一下慌了神,打掉你的手,說你怎么說這么不吉利的話,你笑了笑,褪去瞳孔深處的悲傷,吐了吐舌頭,牽起我的手,拍拍我的頭,說,寶貝,走吧。我們去逛街。

  在街上,你的大手牽著我的小手,暖意從手心傳到心里。你給我買了很多我平時想買的東西,最后,你花了300買了一只我最喜歡的阿貍大公仔。

  在回家的路上,我心滿意足的吃著現釀的西瓜酸奶,抱著你給我買的大公仔,而你提著十幾個小包尾隨著我。我的右耳里塞著耳機,你的左耳塞著另一只耳機,我們頭靠著頭,MP3里面放著曹格和卓文萱的《梁山伯與朱麗葉》,我輕輕的哼了起來,你也和我一起唱了起來,你趁我不注意在錄音筆上按下了啟動鍵。

  我愛你你是我的朱麗葉,我愿意變成你的梁山伯 。.

  你在花店給我買了一束玫瑰花,晶瑩的露珠在質感柔軟的花瓣上滾動,我深深嗅了這捧玫瑰花的香味。其實我最喜歡的花是矢車菊,但是我們這里難得有矢車菊,還記得上次,我過生日,你為了幫我買一捧矢車菊,坐飛機去上海特地為我買了。飛機在路上遇到高空氣流,空間給所有人都發了一張紙,你用我最喜歡的一支鋼筆,在紙上刻下你瀟灑的字跡:寶貝,如果我真的就這么走了。不要傷心,我會永遠在你身邊看著你。

  我喜歡熬夜,熬夜碼字,寫文。喜歡用文字來敘述自己的心情,用文字記錄生活的點滴。每當我寫完一篇文,你總是第一個去看,第一個給我評論。熬夜的時候,你換掉了我以前常喝的藍山咖啡,用一杯總是溫熱的.牛奶代替了它。

  我喜歡狗。于是你每個星期都要陪我去當義工,看著一個個擁有干凈柔順的毛發的狗狗們嬉戲追逐打鬧著,其感覺真是妙不可言。

  你出事的前一天,你和我說了很多話給我買了很多東西。那天,你像風箏一樣,輕飄飄的,溫熱的血液從你身上溢出,染紅了那件我最喜歡看你穿的粉色襯衫,洇染的血液像一朵妖嬈的花,在地上綻放。

  你是我一生中路過最美的風景,從此以后,我再也沒有遇見比你更美的風景。

  關于風景的作文 篇6

  陪妹妹看動畫片。電視里飛起無數的螢火蟲,散發著柔和溫暖的光,像要把夜融化掉似的。被螢火蟲簇擁著的女孩,笑得好快樂好滿足。

  “哇,姐姐,我還沒見過真的螢火蟲呢,你見過嗎?”

  見過,當然見過。一只螢火蟲從動畫片中飛出,四處亂撞,無意中觸及記憶閘門,有關爺爺的'記憶,如潮水般將我淹沒。

  小時候聽爺爺說他見過螢火蟲,便興奮又迫切地要他捉來給我看看。每逢這時,爺爺總是搖搖頭,撇著嘴嘟囔:“哪有那么好捉的哦。”小孩子哪有那么多心思,我瘋玩個兩三天,就把這事拋在了腦后。

  可爺爺把這事惦在了心上。

  那晚,爺爺把我神神秘秘地招來,拉滅所有燈。一片漆黑中,一瓶的光亮捧到我眼前。我傻了。我被照亮的眸子里,清晰地映出爺爺得意的神情。約莫有十來只螢火蟲,挨挨擠擠地在塑料瓶里飛著,具體什么模樣忘卻了,只在記憶里虛化為一捧溫暖的光。

  我舉著那瓶光芒唱啊跳啊笑啊鬧啊。那瓶光芒的風景太過美麗,年幼稚淺的眼眸便再裝不下其他,也看不到爺爺一手撐著腰由奶奶扶著悄悄鉆進房間里。

  時光繼續倒流啊倒流,思緒繼續飄飛啊飄飛。小時候不慎把自己獨自反鎖在房間里開不了門,爺爺當機立斷從隔壁翻窗爬過來,像個英雄一樣從天而降,抱起哭成淚人的我開了門。我看不到六層樓高度的風險,看不到恐高的爺爺努力隱藏的心悸。

  沒風的日子里心血來潮吵著要放風箏,爺爺拗不過我,扯著風箏和我一起奔下坡。我仰著頭只看到風箏奇跡般飛得很高很高,看不到地上有人蹣跚奔著。回憶最終滯在一幅畫面——爺爺到幼兒園接我放學,大手牽小手穿過川流不息的馬路,穿過川流不息的時光,在夕陽下定格成一張發黃的照片。

  如今才明白,我美好幸福的童年時光里,是爺爺默默又努力地為我裝點著風景。而爺爺終于老了,再也無法為我奔跑。

  路似乎很長啊很長,遠方的風景美不勝收,我還沒看夠;路又似乎很短啊很短,緊緊包住我手的大手,我還沒攥夠。

  終于,我看到那一幕幕風景大片的標題叫“懂得珍惜”。

  關于風景的作文 篇7

  去年春天,我去了西湖,那兒湖光山色,風景奇麗,里面還有三潭印月,蘇堤春曉、平湖秋月、雙峰插云、柳浪聞鶯、花港觀魚、曲院風荷、斷橋殘雪、南屏晚鐘、雷峰夕照等十大聞名風景區。

  以前,我愛過水,游覽了黃海和長江后,又喜愛它們的奔騰不息和波濤洶涌,又愛歡快活潑的小溪,也愛深沉浩瀚的大海,但自從欣賞了西湖這人間天堂,就愛上了這水平如靜的西湖。

  西湖它是硬的,是軟的,是活的,是靜的。

  西湖是硬的,猶如一塊硬玉,閃爍著耀眼的光芒。

  西湖是活的,層層粼浪迎風而起,伴隨著跳躍的光,伴隨著我的心,在一起追逐,嬉戲,玩耍西湖的山、水、花、樹、草。

  西湖是靜的,宛如一面明鏡一般,映出西湖風光,映出紅的花,綠的草,藍的天,白的云,翠綠的山,波光粼粼的水。

  西湖是軟的,微風吹過,波紋習習像一條迎風舞動的`綢帶。

  我想:這西湖里定有個水晶宮,那是個金色的家園,要不然湖水怎么會這樣清澈呢?而這水晶宮定有一塊綠色的翡翠,閃爍著刺眼的光芒。要不然湖水怎么會這樣的綠?靜的湖可愛,雨中的湖更是可愛。

  細絲般的春雨輕輕地飄下來,不停地織,織出那綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環像姑娘繡出的團團的新生的蓮葉……春雨來的時候,湖面上最熱鬧了,你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮炮飛上了天。“轟隆”禮炮響了,大會馬上開始了,大雨一落,聯歡會正式開始了,你看到湖中竟相開放的“雨花”了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚,姑娘頭上的皇冠,你想知道節目是否精彩,那“嘩嘩”的雨聲會告訴你……

  如果你六月去看西湖,風光就跟其它季節不同了,湖面上一片碧綠,荷葉重重疊疊,似乎一直伸向天空,一朵朵荷花經陽光一照,顯得格外鮮紅。其實,這就是楊萬里寫的那首《出曉凈慈寺送林子方》詩。

  我愛西湖,我愛西湖的硬,軟、活、靜,但我最愛這人間天堂,這西湖的全景。當回到家時,想起那西湖的一幕幕,總覺得還沉浸在杭州西湖那美景之中,真是一次玩不夠,西湖,你是人間的天堂,我會再來看你的!

  關于風景的作文 篇8

  美的風景能帶給人好的享受,使人心情舒暢,流連忘返。但那只是一時的快感,也許過后,所有的一切都會煙消云散。而在我記憶的最深處,埋藏著一道最美的風景。

  在上幼兒園的時候,我認識了一個小女孩。她天真可愛,活潑開朗,烏黑發亮的頭發扎成了兩個馬尾辮,漂亮極了。在以后的日子里,我們成了很要好的朋友,彼此互吐心聲。

  她年齡比我小,所以我把她當作自己的妹妹去呵護。每次看到她小鳥依人的樣子我的心情就格外好。當然,我們有時也會吵架,早已經忘了誰對誰錯,只是依稀記得每次吵架的時候互相不理睬對方,好像是要打持久戰一樣,但最后的結果是雙方和好了。到底是誰先提出和好的,我也記不清了。

  在和她相處的日子里,她帶給了我許多歡樂,也讓我開了眼界,使我接觸了一些新的事物。有一次,她約我到她家去玩:說是家里人都出去了,只剩她一個人了,覺得很孤單,所以就想起了我,還說要給我一個驚喜,我抵制不住心中的好奇便隨她去了。

  我簡直驚呆了:在她家客廳里,擺放著一架琴,雖說只是電子琴,但也夠漂亮的了。那架琴很光滑,黑的發亮,像新買的一樣,饞得我直流口水。她卻慢慢地坐在鋼琴前,用她那兩只纖細的手彈了起來。她的表情從容不迫,身姿端正,一看就經過苦練。她彈的很好聽,是我迄今為止聽到的最美的聲音了。在悠揚的音樂聲中,我沉醉在那動聽的音樂中了。

  后來,我才知道,因為家里條件有限,父母只給她買了這種琴。她希望有一天能夠擁有一架真正的鋼琴,成為一個音樂家。對于她的偉大的志向,我對她的佩服之情油然而生。我和她相比起來,簡直是太渺小了,太微不足道了。她帶我去了很多好玩的地方。我們一起撐著太陽傘,笑嘻嘻的走在大路上。我們一起在水渠邊伸著腳丫子洗腳,一起嬉水,一起打鬧,一起看天空的白云,一起捉螞蚱,捕蝴蝶,一起吃桃子……

  天下沒有不散的.宴席。在我們相處了兩年后的一天,她突然告訴我:她要走了,要到南方去。臨走之際,她給我親手做了一只風箏。她的手很巧,用綠色的布料,浸泡了竹條,一些紅線,做成了一只紅綠相間的三角形風箏。這只風箏寄托我們的思念,象征著我們之間純潔的友誼。

  如今,我們卻天各一方,沒有書信往來。我們之間的點點滴滴仍記憶猶新。朋友之間的友誼真的可以貯藏很久,很久……

  好的風景再美麗,再吸引人,也比不上心中那道特殊的風景——一段刻骨銘心的經歷。我們的友誼就是我心中最美的風景。

  關于風景的作文 篇9

  童年是美好而透明的。例如,我們可以從駱駝身上學習咀嚼食物,通過陽光看細微的灰塵。這不是幼稚可笑,而是我們以后在人生道路上要重溫的余香。

  惠安之家

  一個為女人著想而生病的瘋女人,秀珍,一個被打得很慘的小女孩,他們似乎都缺少生命中最重要的東西。

  這篇文章里的秀貞很瘋狂,但我能理解她的心。她愛自己的女兒,被父母不滿拋棄的嬰兒,一天到晚不許見。對女人的思念是熱切的,她們變得陰郁病態是很自然的。她痛苦,自責,被別人批評。六個春秋,她就這樣忍著,有一種無形的力量支撐著她。

  女孩,主角英子的好朋友,也不開心。養父母對她不好,把她當成賺錢的工具。女孩其實有那么多想法,聲音很好聽,唱的戲也能生動感人。生活的負擔和父母的壓力讓她身心俱疲。她只是想唱給她想唱的人聽,比如英子和她的親生父母。她有一個多么憂郁的童年。

  直到最后,英子好像長大了。她不再是那個一心想著八珍的孩子,而是一個白手起家,富有同情心的成年人。想著她上次發高燒讓秀珍姑娘母女相認,在雨中奔跑追逐她們遠去的背影,母親發現她快要暈倒了,這就是后來的故事。

  秀珍姑娘短暫的失戀,但愛情可以天長地久。母愛,對誰都好!

  讓我們看看大海

  一起看海,海是純凈的,天是純凈的,在專業和愛情的美好里看不清。

  也許在成人的'世界里,我們能看清好與壞,但我們也知道,這個世界上的每個人都不是壞人,但絕對不是好人。

  當我們不知道如何識別人心的時候,我們靜下心來看書,讓我們看看大海,讓我們看看大海!

  多好!有藍天,碧海,白帆,金色的陽光,最好的東西!人的心不再尖銳,而是柔軟,就像棉花糖一樣。大人是這么想的嗎?讓我們坐下來一起談談,我們不會害怕,即使我們不知道我們害怕什么。

  天真,讓我們看到了世界上最美的風景,永遠不知道好人和壞人的區別。

  在她的童年,發生了很多意外,迫使她成長。我為她感到難過。一個孩子不用經歷那么多,做個孩子就好了!她當然不愿意在這些悲傷中學會堅強。爸爸的花落了,誰也不能怪,誰又能說都是緣分呢?

  林,其實這些東西都是過去的風景和你生命中失去的美好。

  城南老了,但也只是老了。

  關于風景的作文 篇10

  萬眾矚目的期待,猶如鳥巢上方熾熱燃燒的火炬,五星紅旗冉冉升起,承載了所有國人的驕傲與夢想。雖然程菲,華天與劉翔未能創造輝煌,但他們的身影卻永遠成為我心底的一道美麗風景。

  她有著曼妙的身姿,優雅的技藝。“體操皇后”程菲在北京奧運上卻接連失利。女子平衡木、跳馬、自由體操三項賽上,萬眾矚目的她卻只獲得了兩枚銅牌。

  賽后,無緣金牌的她幾度流下了傷心的淚水,嬌小的身影在觀眾的吶喊聲中微微顫抖,但她仍堅強地投入下一場比賽。我們依然要為她喝彩,為她歡呼,為這個堅強的女子而驕傲!

  程菲,你嬌小的身影,成為我心底的一道美麗風景,記憶深刻。

  他有著英俊的臉龐,挺拔的身姿。我不會忘記,“馬背上的花樣少年”華天,為了代表中國參賽,毅然放棄了英國國籍。曾接受過英國女王親自頒獎的他,打破記錄成為最年輕的四星級騎手。

  奧運會馬術三項賽的賽場上,第一次出現中國人的身影,然而,越野賽上,混血兒華天與他的坐騎“步云天地”未能正常發揮,華天墜馬失去了比賽資格。19歲的華天墜馬的那一刻,是那樣懊惱,失落。但華天并沒有服輸,坦言說他將為倫敦奧運而努力。他的愛國精神和不服輸的勇氣,使所有中國人為之驕傲,為其落淚!

  華天,你挺拔的身姿,成為我心底的一道美麗風景,揮之不去。

  他有著堅毅的面龐,燦爛的微笑。2004年雅典奧運會上,“飛人”劉翔創造了奇跡,多少國人為之吶喊,落淚,然而北京奧運會的`田徑賽場上,他卻因傷不得以退出了比賽。當他撕下號碼牌的那一刻,是如此失望,如此傷心。有人為他惋惜,有人卻對他進行人身攻擊。

  退賽后,面對病魔,面對猜忌,面對指責,劉翔以堅毅的臉孔笑對一切!劉翔,雖然他放棄了比賽,但他曾經創造的輝煌是中國甚至亞洲無人能及的。我要為他喝彩,為他歡呼!

  劉翔,你堅毅的面龐,成為我心底的一道美麗風景,刻骨銘心。

  失敗已成為過去,雖然程菲失利,華天墜馬,劉翔退賽,但,他們都曾經努力過,奮斗過,也向世人證明了,中國人是永不服輸的!他們的身影,已永遠成為一道美麗的風景,讓我銘記于心。

  關于風景的作文 篇11

  在絢爛艷麗的夕陽下,就只剩下我陪伴這荒蕪的海灘。斜暉映照著整個海濱,替它鍍上了一層閃亮的金色。我老遠的跑到這里來,為的是欣賞著曾經被千百詩人贊美過的黃昏,更是為尋找那份難得的寧靜。

  夏日的海風正在輕伏著我的臉龐,我坐在一塊堅硬的、刻著花紋的巖石上,仰望蒼穹,凝視著那一大片把天邊染成各種顏色的彩霞。這些顏色都使我熟悉的,但我不曾發現它竟是這樣的光亮,這樣耀眼。可是,最奪目的,還是那輪紅色的太陽,那團以熊熊的烈焰,把半個天空都染的血一樣的紅,仿佛要放進他那股熱力。周圍的天空,看似要融化在它的熱力下。那是一大片彩霞,裊裊的散布在紅輪的周圍,就像要替天邊隔去一點熱力。可是,那片輕紗似的.彩霞,又怎么一回事呢?不一會,它的光芒似乎黯淡了一點,那耀眼的色彩,似乎在逐漸退色;那輪紅色的太陽已換上了深紅色,逐漸的退到水平線之下,先是一角,然后是一片,在我的眼簾中消失。不消一刻,終于被海水吞沒了。天邊的彩霞,也卸去了那絢麗的外衣,剛才仿佛被融化的天邊,也逐漸恢復淺藍色。一切都轉變的那么快,先是那幅難以忘懷的圖畫,還清晰地印在我的腦海中,可是現在的天空,以恢復了原樣,不留一絲痕跡。一種強烈的空虛感突襲我的心頭,我緩緩的站起來,自巖石上跳下沙灘,在沙灘上漫步。

  走著,走著,海灘上留下了我的足跡,徐徐的海風輕拂著,一切都是那樣安謐。這算是沉思的一處好地方。放下世俗的擔子,我頓然放到輕松多了,天地間,仿佛只有一個人了。至此,我才感到我確實是活著,世界上是存在我這么一個人的。我深深的認同了笛卡爾的“我思在故鄉”。曾經抖落的記憶,又輕敲著回憶之門,我頓然領悟到,人世間的起跌名利,不是跟落日是天邊的彩霞一樣縹緲嗎?曾經放出光芒的生命,在光芒過后,剩下的,只是點點的空虛和回憶。募然回首,沙灘上足跡,不知何時已經被海水、風沙填平了。我循著那模糊不清的足跡,漫步折回剛才座過的巖石。

  那塊巖石上刻著古怪的花紋,應該就是遠古的文字?拿到遠古時這里曾經有過文明?這些文字,就是時間的隧道,它帶領我們回到混沌初開的時期,令我們窺見人類啟蒙的曙光。千萬年后,當我們這個曾經發出絢麗光芒的文明毀滅了以后,我們也會向遠古時代的人類一樣無因無蹤的消失嗎?

  漫步海濱,想不到能令我領悟到許多的道理來,天空從淺藍換成了深藍色。剛才絢爛的落日景象,并沒有在天空中留下一絲痕跡。

  關于風景的作文 篇12

  每天,我都習慣看看我的仙人掌。它生長在我家陽臺的一角,同時也扎根在我的內心,成為我內心最美的風景。

  兒時,我曾經對媽媽選擇這樣一盆花而不解。它,其貌不揚,甚至有些丑陋,而且奇形怪狀的表面長滿小刺,甚是不討人喜歡,你若碰到它,哪怕是輕輕一觸,也會讓你受到傷痛。

  直到有一天,我突然對它有了些許的改變。

  記得那是一個暑假,我和爸爸媽媽一直住在爺爺奶奶家。當我們返回時,整個陽臺出現了慘不忍睹的一幕:花木基本上已經倒的倒,枯的枯,死的死。唯有仙人掌幸存了下來,而且未受影響,節間似乎還長出了新芽。

  我感嘆它生命的頑強,同時,內心產生了深深的遺憾。哎,美麗的東西總是那么嬌弱、易逝,玫瑰、月季縱然擁有美麗的外表和花朵,卻不夠頑強。仙人掌雖然頑強有力量,但它實在缺少美感。

  可是這樣又過了一段日子,奇跡發生了!

  在一個夏日的午后,當我推開陽臺門,一團光亮頓時闖入了我的雙眼,待我定睛一看,啊,仙人掌開花了,那一團白色的花朵,一片、兩片、三片……足足有12片花瓣,潔白中透著閃亮的光澤。看上去像喇叭花,但比喇叭花更大更白。迎著落日的余暉隨風而動,它輕輕地擺動,它動,我的內心一陣陣悸動,這是一種怎樣的生命,他是如此的美麗。

  我為自己的淺薄而深深自責,深感慚愧。

  我想,仙人掌也曾經有過柔軟的葉子,窈窕的枝蔓,為了抗拒沙漠的惡劣,它經受了無盡的磨難與苦痛,枝葉變形,丑陋而肥大,它終于生存了下來,它欣然接受這種改變,但內心保持孤高的氣質,不自甘墮落,獨立不過分以來外在環境的個性,默默努力,努力,不斷積蓄力量,依然開出美麗的花朵,綻放獨特的魅力。

  從此,仙人掌不僅僅是生長在我家的`陽臺的一角,也扎根在我的內心,是我內心最美的風景。它時時給我鼓舞與啟迪,未來的路還很長很長,我也要披荊斬棘,走出自己的人生之路。

  評語:這篇文章記錄我對家中所養仙人掌認識真實感受,我喜歡它不向惡劣環境低頭,面對困難,不自甘墮落,保持孤高氣質,默默努力,積蓄力量,終于開出絢麗的花朵。它時時鼓勵我在前行的道路上不怕困難,勇往直前。

  關于風景的作文 篇13

  童年的顏色是絢麗的,豐富的。在那段美妙的時光里,沒有大風,沒有暴雨,每個人都生活在晴空萬里中,自由自在,無拘無束,與小伙伴們一同在溫暖的陽光下蓬勃生長。

  “在小朋友們眼里,什么是最美麗的風景?”當然是陽光從迷茫的霧中展開,周圍是一片淺淺的草地,上面開滿了小草小花,附近還有幾棵小樹,直挺挺地向上生長。童年時的我這么想著。“這就是今天的作業。”美術老師說道。“那么現在可以開始了!”

  我立馬畫了幾棵小樹,樹干上隨意點綴著些濃淡不一的綠。“樹枝伸向天空,這樣才體現它想努力長大吧!”我喃喃道。將小樹的伙伴們全部畫完后,于是我又勾勒出一大片翠綠的草地。那綠色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出幾朵耐人尋味的花兒,花瓣上的兩只蝴蝶正快樂地翩翩起舞。

  該到背景了。我隨即在漫無邊際的天空中添上了幾朵云,它們似乎正慢條斯理地飄來蕩去。在這一旁,我又畫上了幾只自由自在的鳥兒,在廣袤無垠的天疆中無拘無束地展翅飛翔

  當然還少不了彩虹。我喜歡在每幅畫的背景中都加上彩虹,我總覺得這是一道不可或缺的風景線。在彩虹那斑斕色彩的襯托下,似乎折算風景又增添了幾分生機。童年的生活就是這樣的豐富多彩,每天發生的故事都是五彩繽紛的,

  最后繪上那道和煦的陽光后,我看著自己的作品滿足地點了點頭。正準備交作業時,聽著周圍同學的歡聲笑語,又看了看自己的畫。“好像還缺點什么。”沒錯,我還差畫一種花兒,那是綻放在人們笑頰上的。我又增上幾個小朋友,他們笑呵呵地手牽著手。空氣中充滿了和善。“幾個小伙伴的心中,一定也是暖洋洋的。”我想。

  如今讓我為當時的畫取一個名字,我一定會叫它《童年的'風景》。人生中最美的風景,莫過于童年。童年的生活到處是生機盎然,童年的我們像鳥兒一樣的無憂無慮,像小樹一樣地茁壯成長,童年的時光像彩虹一樣五彩斑斕,童年的我們走到哪兒,便灑下一片歡笑。童年這段美妙的日子是短暫的,一瞬即逝,但給每個人的心中,留下了無盡的回憶。等到來年花落的時節,將這段歷程再翻出來看看,從中又能感受到童年的那份甜蜜。

  關于風景的作文 篇14

  人生就是一個不斷為各種目標努力的過程,但每當我們沖向終點時,又有沒有注意到最美的風景其實在路上。

  進入初三以后,繁重的課業壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰,但也就是這最

  難的征程中,我發現了一道道動人的風景。

  一

  初三剛剛開始時,才轉入一個新校區的我們對即將到來的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時,我們一有時間便會繞著校園閑逛,回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑聲。 那些曾在課間沖向操場,在中午奔向食堂的身影,在眼前匯聚成一張張在陽光下閃耀的明媚笑臉。

  路途的開端,這些身影,這些笑臉是我眼中美麗的風景。

  二

  下半學期剛一開學,原來輕松的氣氛便已經變得有些沉重,日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉,課間班里總有探討題目的同學,他們伏在一張桌子上,手中的筆在紙上畫出一個又一個圖形,口中閃過一個又一個定理定律。在講題的同學眼中我看到友誼的真情,聽講的同學眼中閃爍的是求知的欲望和對夢想的追逐。

  漫長的路途中難免會產生懈怠,而沿途的風景往往是最好的動力。每當我身心俱疲時,周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的`眉頭中,我看到了沿途最動人的風景,得到了繼續走下去的動力。

  三

  中考已經近在眼前,先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學習,我們肩上又多了一項鍛煉體能的任務。

  每天下午跑操時,我總會見識到一幕幕感人的風景。我看到開始出發時大家整齊的隊列和青春洋溢的笑臉;我看到進行一半時,那些腳步愈漸吃力遲緩,但依舊不停下繼續向前方努力的堅毅身影;我看到越來越多的人支撐不住想要停下,我的步伐也愈發沉重,但我又看到每個快要堅持不住的人的身后都會有另外幾個人,他們明明有沖到最前面的能力,卻甘愿在一個人身后,用幾只稚嫩的手堅定地覆在圓潤卻青澀的后背上,推著他向前。細碎的步伐混著鼓勵的話語傳入耳畔,與沉重喘息聲相伴著朝向陽光的方向,他們再次綻開明媚的笑顏。

  夕陽下微風中,這滿載團結和友誼的隊伍是我途中最美好的,最動人的風景。 不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容,還是使我繼續向前的信念更加堅定的友誼,都是在這路上我所收獲的亮麗風景。也正是因為有了這些風景,我才得以毫無畏懼地勇往直前,去奔向未來的道路,去發現,去追尋未來路上更多美麗的風景。

  關于風景的作文 篇15

  我們總在不斷追尋,以至不惜舟車勞頓,跋涉千里之外,只為追求那些夢寐已久的風景;我們又總是將目光停駐在他人世界,一邊艷羨人家生活美好,日子悠閑,一邊怨嘆自己生活的諸多不幸和不順。

  每個人眼中、心里都有一個或幾個童話般完美精致的夢,都讓我們心馳神往,為之癲狂,但當夢想真正從高高的神壇走入現實,就會褪掉那層華麗面紗,變得極為平實普通。

  一條破舊的小河邊有位牧羊人,每天早出晚歸守護著他的羊群,日子過得枯燥乏味。他一天中最大的樂趣就是在夕陽的余光里,眺望遠方那座富麗堂皇的金房子。他總在想,誰會這么幸運擁有一座如此高貴的房子,這座房子的主人一定非常幸福。終于有一天,他忍不住好奇心的驅使,收好羊群,一路向西朝著金房子的'方向走去。一天兩夜的孤獨跋涉,終于在晨曦微露的清晨中看到幾所房子,但這些房子并不是他每天所眺望的金房子,只是幾間茅草房而已。他好奇的問住在茅草房的打柴人,“這里附近可有一座金房子?”這里哪有什么金房子,我住了半輩子了也沒見過什么金房子,方圓幾十里,只有我這幾間破草屋。”牧羊人說,“不對啊,我明明每天傍晚都會看到這里有一大座金房子的。”牧羊人大笑,“哈哈,你走錯方向了,這里沒有金房子,倒是你來的那個方向,每天都有一條金燦燦的河流。”牧羊人轉身向自己家鄉的方向望去,原本那條日日夜夜陪伴他的河流,竟在晨光里熠熠閃光,就連貧瘠的河灘都閃爍著金色的光彩。這時,他們終于恍然,“金房子、金河流”只不過是陽光同他們開的一個玩笑而已。

  我們眼中,別人是住金房子的,別人眼中,我們卻是金色河流的守護者和擁有者。于是,我們在遠眺風景的同時,也成為了別人眼中的一道風景。一味沉迷于海市蜃樓的虛幻和飄渺中,只會讓我們忽略身邊所擁有的一切。幸福從來就不是能眺望來的,更不是能幻想來的,幸福是實實在在的日子,平平淡淡的生活。幸福可以是一條破舊的河流,亦可以是一所陋室、幾間茅屋。別再抱怨人生的艱辛和苦難,這個世上本沒有完美的童話,更沒有無憂無慮的生活,總或多或少存在著缺憾,唯有缺憾才真實,才彌足珍貴。生活帶給我們的每一次挫折、每一次感動都是那么生動而有活力,生活中每個有缺憾的日子都是有滋有味,緩緩流淌著幸福的氣息。

  收起對遠方風景的癡迷,走出金房子的幻想,我們會發現,仰望的幸福唾手可得,人生處處皆風景。

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