（通用）風景的作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的風景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
我喜歡將時間比作成一支離弦的箭，不會因我的不舍而放慢速度，
更不會因為我的挽留而回頭。于是我喜歡一個人，在安靜的在午后回想，想那些我忘不掉的人，想那些最單純、最美好的回憶。他們編織在一起，組成了生活中永遠的風景。
時間定格在兩年前，畢業典禮之上。她穿著一身莊嚴的禮服，在大家的注視下，緩緩走上講臺。手中握著一張早已準備好的稿件，調整好呼吸后，那褶皺的稿件在她的手中緩緩的展開，她深情的凝望著我們，良久之后，像是逃避著什么，她迅速低下頭，一字一句地讀起自己的寄語來。聲音很真切，語氣也十分的舒緩，對于這場盛大的離別，她既流露出了不舍，又表現的十分滿足。
她說我們是她帶過最優秀的一屆畢業生，也是她帶過最差的一屆畢業生。但是她已經喜歡上了每一次我們成績的進步，帶給她的驕傲；也習慣了我們犯下的每一個錯誤，給她到來的麻煩。就像是在對待著自己的孩子一樣，既有莫大的幸福，也有一種無條件的包容。
曾經嫌棄過她的嘮叨，也害怕過她的嚴厲，誤會過她的話語，甚至還逃避過她的眼神。直到這些都已經成為遙遠的記憶的時候，我才發現，除了父母之外，只有老師會因為你的錯誤而大發雷霆，也只有老師會不厭其煩地叮囑我，讓我變得更好。
人只有在失去時，才會對曾經的人或事物，倍感珍惜。就像我小學的'班主任，因為自己的單純與幼稚，我從來都沒有理解過她。知道現在長大，再回想過去的時光時，我才發現，原來她是那么可愛。但是，除了畢業典禮上，她走上講臺為我獻上祝福的畫面，我幾乎淡忘了其他的美好回憶。
既然時光不能止步，既然往事不能再從頭。那么，就讓我以深情的文字，將回憶的畫面定格成永遠的風景，在未來的每一天再回首，我還能夠清楚的記起你，記起你對我的關照，記起你對我全部的好。
風景的作文 篇2
友誼，多么溫暖的字眼，那么平凡，隨處可見。他一直在我們身邊給我溫暖。那次炒花生活動，同學們在分享中感受友誼，使我久久不能忘懷。
星期三，學校組織去陽光少年實踐基地游玩。在這里，我們進行了炒花生的活動。分好組后，我們就開始分工了。
陳尚武和武祎鳴跑著從對面拿來了許多沉甸甸的柴火，李思遠、樊棽和房家輝也拿來了花生和鏟子。張京正往灶膛里不斷地加著柴火，炊煙裊裊地向上升起，鍋中的細沙不一會兒就變得滾燙了。時機成熟了，我們把帶殼的.花生倒入鍋中。只見胡涵希熟練地拿起鏟子，反復地翻炒著花生�；ㄉ坪踝x懂了她的心思，也隨著她手中的鏟子，不停地來回翻動著。
不一會兒，胡涵希就把鏟子交給了我。我小心翼翼地拿著鏟子，和著細沙不停地回翻動。這時，一股清新的泥土氣息迎面向我撲來。我左翻翻，右翻翻，生怕有哪一邊沒有翻到，會糊了。伴著陣陣的沙沙聲，清新的泥土氣息越來越淡，而那脆香脆香的花生味兒也越來越濃了。
炒熟了，張京將花生盛了出來。我我們每人抓了一把發燙的花生，迫不及待地品嘗大家一起合作的成果。胡露薇遞給我一顆花生。我剝開殼，一股脆香的花生味向我襲來�！昂孟惆�!”我邊說邊把花生放進了嘴里。
吃著香味四溢的花生，我的心里像吃了蜜一樣。我不但品嘗到了美味的花生，還感受到了同學之間真摯的友誼。
風景的作文 篇3
時光荏苒，往事一笑而過，歲月的疤痕在我的身上留下了刻骨銘心的回憶，微風拂面，濃郁的青草味隨風撲面而來——又是這個味道。想念，盼望這些滋味涌上我心頭，回憶的大門悄然敞開。
那時我們都愛笑，最常去的就是公園的一角。尹尹和小歆都是我的發小。那一年我八歲，懵懂年華，只知貪玩，秋千將我們的童年高高拋起。
這一次，我們悠閑地坐在秋千上，各自講著心事。尹尹擺弄著發梢，蹺起修長的雙腿，問到：“小楚，你長大后想當什么？”“我？”我是一個對前途很迷茫的人�！拔已�!我想當一名老師，每天都可以講題，奉獻自己的知識，多有成就感！”我思考了半天，回答到�！耙�，那么你呢？你家那么有錢，還擔心什么？”一直沉默的小歆問道：“我成績不好，不知道長大以后可以做什么?”尹尹說著低下頭去�！坝绣X可以買來幸福嗎？”那時的我們對錢還沒什么概念，只知道尹尹每天都有好多好吃的和漂亮的`新衣服。然而聽了尹尹這番話后，突然間，湛藍的天空一片沉默，只有遠處的鳥兒仍不知疲倦地歌唱著——在這個屬于尹尹的年紀里，卻有著不屬于她的憂傷，那么淡然，卻又那么清澈。三個人都很有默契地撇開這個話題，它像一根針，輕輕一碰就痛。在那個年少無知的歲月里，幸福是什么？對于我來說，就是三個人每天都能聚到一起。那一天，我們從清晨朝露流浪到太陽漸沉。我們披著霞光，在回家的路上打鬧著，小歆依然話不多，而我則是有一句沒一句地說著，尹尹則是最快樂的。
然而這樣寧靜的生活并沒有持續多久，命運的大手便無情地將它的節奏打亂。
接到小歆的電話時是一個陽光明媚的午后，父母已去上班，而我則一個人悠閑地看著書。這個不善言語的女孩，此刻卻顯得如此慌張。我慢慢接過電話，回應我的則是她急促的呼吸聲。“小楚，你知道嗎？尹尹要出國了！”這個消息宛若晴天霹靂一下就擊中了我的弱點。一時竟不知是悲還是喜。那時的我們，無知的認為出國就是可以過上豪華的生活，是所有人夢寐以求的機會，出國就意味著前途一片光明�？刹恢獮楹�，心里還是一片落寞。小歆在電話那頭說了好多，而我的內心空蕩蕩的，沉浸在往事的回憶中。尹尹如果去了外國，那么往日的歡歌笑語都不復存在，秋千也會隨著時間的推移，在我心上蒙上了一層層的灰。漫天的回憶向我撲面而來，依依不舍的感覺是那么的強烈，使人窒息。而我卻連淚珠滑下臉頰都未察覺到。
最后我還是沒有勇氣去機場送她，不是父母不讓，而是我的懦弱，我害怕送別，我害怕一看見尹尹那好不容易掩藏到內心深處的情絲又被牽引出來。距離那時已經過去六年了，偶爾我還是會在某個晴朗的午后想起尹尹，我一直沒有她的消息，可她的音容笑貌卻依稀存在于我的腦海里，那個我心心念念、笑面如花的少年，在我的記憶里刻下了濃墨重彩的一筆。小歆則順利地考上了她理想的高中，偶爾還會來我家玩，數著記憶，翻閱著舊時的照片。有一張三人照，照片已泛黃，那是我們三人一起駐足在湖邊，依偎在一起，尹尹站在中間，微風吹過發梢，她美目流轉，俊俏的臉上有著恬靜的笑容。我和小歆分別站在兩旁，露出潔白的牙齒，是那么的天真，那么的無憂無慮�？扇缃瘢@些人兒都散落天涯了，只有我一個人，在回憶的道路上流連忘返，固執地，帶著回憶走了六年。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么淺，你美目如當年流轉我心間……與你若只初見，何須感傷離別�！奔词鼓莻�公園已經拆了，但它曾是那么鮮活的存在于我的記憶中，一世并蒂如花，任風霜，任雨雪，都不會磨滅他的輪廓，它的一草一木，永遠是我心中的風景。
風景的作文 篇4
我喜歡漫步在田野里，欣賞那被微風吹動的海洋，觀望花兒倔強地開放——題記
人們總是看到那黃燦燦的果實，卻沒有關注在這些果實背后他們付出了多少。家鄉的秋天因碩果變得生機勃勃，卻又因為落葉的飄落變得凄涼。我的生活也因為一片片苦澀的文言文，一道道混淆的數學公式變得干燥乏味。
于是，我決定讓自己為這個干燥的世界，充添一點清新。
漫步在金黃的田野里，四面撲來的生機勃勃，令我有些招架不住，我仿佛來到了另一個世界，這里的眼光細膩而溫和，當卻令我有些不習慣。為了躲避他，我側過了身子，忽然發現了一朵與我孤身相伴的蒲公英，她高傲的`挺立著，他太渺小了，只于我幾根手指頭相提并論。一陣微風突然襲來，我有意的去保護它，但它終究離開了。
大地不會因為一朵花兒的凋零失去光澤，失去了一朵，它還會有千千萬萬朵花兒在背后支撐，那些花兒也歷經了一切折磨，他們在與生命做抗衡，他們用堅強的信念撐起了一片屬于它們的天空，他們不曾軟弱過。是的他們在堅持，堅持了老半年，等待的只是幾個月的開放與一瞬間的飛翔……
蒲公英它沒有玫瑰那么嬌貴，沒有百合那么高雅，它很普通，即使沒有人精心照料，它依然開得燦爛；即使路旁嬉戲的孩子，隨意的拿起它“呼呼”的吹走，他也沒有任何怨言；即使人們都嫌棄他過于平凡，認為它的沒想不叫做夢想，它也不會生氣。他只是乘著夢想的翅膀在高空中自由飛翔。
蒲公英的外表雖脆弱，但它的內心是堅強的，它不會因為生長在田野中，被人嘲笑而失去對生活的信心，只要你播撒一粒種子，它就一定能生長。它是頑強的，它為了它的夢想不懈努力，連這么渺小的植物都能為了夢想如此奮斗，那我有什么理由不去奮斗；風吹日曬都打不到著弱小的植物，那我怎能被這些篇篇文言文、句句數學公式所擊倒！這么平凡的蒲公英都有它的夢想，為了這個夢想他們付出了一切。閉上眼——我仿佛就是那一朵朵蒲公英，我攜帶著自己的夢想在屬于我的世界里自由徜徉，即使我很平凡…….
許多花兒在等待開放，許多花兒卻五一開放，我已離開這一出隱形的風景，去經歷我的風風雨雨，在來年的秋天，你們還會在等待飛翔嗎？
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