【精選】風景作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的風景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
電影《千與千尋》中有這么一句話：”人生就是一列列車，路途上會有很多站。”是的，一個又一個的站點組成了一個個人生命的完整鏈接，這便是人生。
坐在列車上閉眼回想，腦海中走馬觀花般浮現出一幅幅風景，美麗且溫暖。而那些人就是路上最美麗的風景。
那年初春，我七歲。母親總是抱著我坐在窗前，伴著一束春光，一縷攜帶花香的微風和一陣清茶氤氳的熱氣，翻開飽含墨香的一頁，用溫柔的聲音訴說著一個又一個故事。
她牽起我的手，隨文塞爾與格雷特這隊勇敢的兄妹一起闖入奇妙的糖果屋；他望著我為玫瑰花精用細小的嬌嫩之軀鏟除罪惡的釋然而欣慰不已；當我因芭蕾舞女與心愛的錫兵消失于火爐中而熱淚盈眶時，她為我溫柔拂去淚珠，微笑道：“你穿過那萬壑千巖，一路披荊斬棘，只為乘上那一葉扁舟遨游于那一片大�！�
�？吭�7歲的`站臺上回望，那美麗的風景是親情所包圍的時光。
那年盛夏，我十歲。因準備考試而緊張的我穿過一片幽靜的樹林來到湖邊。遠離煩躁的喧囂和燈火珊闌珊。只剩那微弱的燈光透過層層樹葉投下的點點光影，以及草叢中蟋蟀的小夜曲。正閉眼聆聽卻被人輕拍肩膀，轉身撞見那對熟悉的帶著靈氣的雙眸和微揚的嘴角。她拉起我的手，坐上停靠在岸邊的一只小船，隨波漂浮。
躺在小船中，仰頭映入眼簾的是那滿天星斗。湖水的潮氣和薄霧慢慢融合，濕潤的空氣。夜空意外的澄凈，星星就好似夜之女神落在這深藍夜幕上的細碎的晶瑩剔透的淚珠，那場景是如此安詳恬靜。我領悟了她的用意：星星盡自己全力融成的雖不似陽光的強烈和月光的清冷，卻如螢火般璀璨。我又何嘗不能盡全力奪得一個好成績？緊張的心情頓時煙消云散，取而代之的是平靜與溫暖。不由地握緊她的手，露出微笑。
�？吭谑畾q的站臺上回望，那美麗的風景是蘊含濃濃友誼的星月夜。
那年隆冬，我十三歲。坐在教室里，我含淚望著卷上那鮮紅的叉叉。風無情地呼嘯著，仿佛在嘲笑我。老師來到我的桌前輕輕敲打桌面。我抬頭，那溫婉的笑容如小鹿般撞進內心。她輕拍我的后背，沒有過多的言語，如冬日里的明媚陽光照亮了教室，照亮了我的心。我回應一個微笑——我知道，我還要努力。
�？吭�13歲的站臺上回望，那最美麗的風景是充滿柔柔師生情的教室。
《千與千尋》中還有這么一句話：“當陪你的人要下車時，即使不舍也要心存感激，然后揮手告別。“在每個站臺上，細細回味那些人給予的情誼與守候，又與之告別坐上列車，期待下一個風景。那些給予我最溫暖的人就是最美麗的風景，他在我心中深深刻印，永不抹去。
風景作文 篇2
人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是人生的最新的開始，春天對于人們來說應該是回味無窮的了，就在這么一個回味無窮的季節就藏著千絲萬縷的風景線。
春天，一切都已經重新開始了，小草剛剛開始發芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學校，在馬路看見哪些小草，數目都發芽了，這一切由預示著新春的開始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的.風景線，這是?那么多的景物連在一起的風景線，我喜歡這么一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風景線，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發出來了，使我又一次新生了，這還是一道風景線，這許許多多的風景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無比的風景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長龍盤旋曲折，又像是一條細細的線來回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺，這豈不是一道美麗的風景線。
春天里預示這千絲萬縷，美妙絕倫的風景線。
風景作文 篇3
窗外，微風中響起了風鈴的的清音，環望著窗外枝葉繁茂的槐樹，聞著槐花的清香，眼前仿佛升起了一片氤氳，在記憶中記起珍藏已久的回憶。
清晨，太陽升起，一縷陽光照耀您的臉龐，您站在莊嚴的升旗臺前，高舉雙手，深情演講。聽著您對我們的期望，把我們比作中國脊梁，歷史的重任就在我們肩上，散射出璀璨的光芒，殊不知您此時的話多么振奮人心，望著您清瘦的背影；想起您在為我們上課時認真的姿態，您那寶石一般的眼中射出光芒，如一道黑夜之中的光，刺破了天際的黑暗，帶來了光明，但歲月的流逝在您的臉龐留下了深深地的痕跡。
陽光照耀著您的身影，撒下遍地的金黃。您激情演講的身影刻在我們的心中，成為不可磨滅的風景。
回憶起鋪滿花瓣的小道，走在古樸的街道上，我和你——談笑著相隨走在回家的'路上，你看到一個老奶奶正賣力的推著車上一個小坡，你和我趕緊跑過去扶著把手推上前去幫助他，奶奶感激地笑了笑�；厝サ穆飞�，你的嘴邊一直帶著微笑，夕陽西下，你的身影拉起長長的一片陰芘。風兒拂過你的臉頰，伴隨著陣陣花香，你燦爛的笑容如盛開的白蓮，印刻在我的腦海中，形成一道獨特的風景。
金黃的油菜花田中，兩個潔白的身影在田間飛馳，汗水流過臉頰，熾熱的陽光灑在我的身上，我喘著大氣賣力地蹬著，但你的身影仍然挺立，我漸漸體力不支，騎車的速度也慢了下來，最后，停下了自行車，坐在路邊的石頭上，你也停下來，走過來，轉頭慢慢對我說：“剛運動完別坐著，起來走走�！闭f著，你朝我伸出一只手。陽光照映著你桃花般的臉頰，顯得分外甜蜜。我任由你將我拉起，掌心的溫度傳到心扉，一陣清風吹過，拂過發梢，飄來陣陣花香。望著你的背影，時間仿佛定格在這一刻，周圍的花兒都黯淡了下來，你的身影卻是比這大自然更美的景象。
思緒紛飛，望著窗外的槐樹，不禁想起卞之琳寫過的：你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。樹下，孩子們的嬉笑，朝氣蓬勃，這，無不是一處美麗的風景！
風景作文 篇4
夜晚，一道流星劃過，留下美麗的痕跡，星星，你看到了嗎？
天，越來越冷，我卻依舊穿著一件羊毛襯，感冒的子彈無情的向我射擊，令我無處可擋。
傍晚，我起來看了看天，烏云密布著，狂風不停的咆哮著，躺了一下午的我一起來突然覺得頭好暈。下來想吃點東西，外面的風“呼——呼——”仿佛要吞沒這一切，我不禁打了個冷戰。來到電腦旁，看到電腦還開著，下意識的登陸了qq，在個性簽名處寫到：感冒了，好難受。然后端起一杯熱水……“滴滴滴，”我走向電腦，有人q我，打開一看是小影：“感冒了？好點了嗎？你怎么這么不小心啊�！薄暗蔚蔚巍�，我一看是小鋼：“叫你多拿些衣服，看你穿那么少，我看著都冷�！薄暗蔚蔚巍蓖樟钊诵臒┑奶崾疽簦缃穹路鹨粔K優美的旋律，在我耳邊環繞。
至少，我明白還有這么多人在默默的關注著我，想想平時我一副高高在上的樣子，對他們的態度……我頓時感到無地自容。而他們卻……我一個勁的'回復他們“謝謝，謝謝！”盡管他們都是在怪我。淚水在眼眶中打轉。
“患難見真情”。只有當一個人真的遇到困難了才知道，誰是真心對待你的。頓時淚水的閘門大開，眼淚滑落，我知道，你們是值得我一輩子去珍惜的人。
有一道風景很值得銘記，那便是同學之間最真摯的友誼。
窗外，星星微笑著點了點頭；窗內，我久久不能平靜。
風景作文 篇5
一只飽經滄桑的蝴蝶穿過陽光向著遠方的彩虹飛去,我不禁感嘆:好一道風景!
——題記
暴雨剛歇，我走出屋子，來到院子里，舒緩一下被雨澆的郁悶的心情。突然，一個五彩的小蝴蝶從我眼前閃過：紅色的衣裙，粉色的絲帶，恰似一個仙女！這只小小的蝶兒在花叢中蹁躚，我駐足觀賞。
“噗”一串雨滴落下，一股腦兒地正中這蝶兒，它被砸入灌木叢下的水洼之中。
我驚呆了，不知是該伸手一援，還是袖手旁觀，她瘦弱的翅膀在水中無力的拍打著，拍打著。我發現我的呼吸跟著急促起來，我緊張的盯著她，期待著奇跡出現。
她不停地撲棱，柔弱的翅膀奮力地掙扎。突然，她抓住了一根小草的碎葉，順勢一點一點怕往旁邊的一株小花上。，將濕淋淋的翅膀豎起，在風中微微顫動著，瑟縮著。
我心中涌上一絲欣慰與滿足：頑強的生命終于戰勝了厄運。
忽然，一陣微風吹過，灌木叢中又落下無數水滴。可憐的蝴蝶在一次被擊中，又悲慘地落在拉小水洼里。
水面毫不在意的泛起了一層微微的漣漪，那般冰冷，那般熟視無睹�？粗@個小生命在不停的.掙扎，我似乎感到了一股強大的生命的悸動，連忙小心翼翼的將她捧起，輕輕地放在一片樹葉上。她用細弱的小腳抓住樹葉，顫動著雙翼，微微的展開、閉合，我的心也隨之而起伏。
蝶兒，你能挺住嗎？
又一陣風吹過，天晴了，一道彩虹掛在天邊，那小小的蝴蝶，勇敢地嘗試著飛翔，一次，兩次，三次……終于從樹葉上一躍而起，向著遠處的彩虹冉冉飛去·
我的心不僅顫動起來：這小小的蝴蝶，這不起眼的生命，從破繭而出，到戰勝風雨，不正向我詮釋著生命的頑強與偉大嗎？他向彩虹飛去的那一刻，是多么美的一道風景啊！
風景作文 篇6
都說：“生活，不只有眼前的茍且，還有詩和遠方�！笨墒�，遠方究竟有多遠，我不知道，我也不去想。但我知道，遠方的風景一定不是我所想要的風景。
——題記
撐著傘，信步走在雨中，雨滴從傘上滑落到地上，濺起一朵朵水花，濺到了鞋子上�？墒�，我卻無心去顧及這些，腦海里不斷想起老師對我說的話：“你去學幾種樂器吧，你很有天賦，它對你的以后有好處。只靠文化成績去考那些名校，太難了。趁你還有時間，多學幾種樂器，你還可以走音樂這條路，它容易多了。你還小，就算你以后不走音樂這條路，你學了音樂，就多了條后路，你好好地考慮一下吧。”老師說的沒錯，但我一直都把學琴當作一種調劑品，把它摻雜在學業中，學琴一下子從一種調劑品轉變成了一個主業，我的狀態有些調節不了。我一直計劃以學業為主，可是，當我看著老師那充滿希冀的眼神，我只能將拒絕的話給咽了下去。就這樣糾結著，我不知不覺地走到了家。
拿出鑰匙，打開門，回到房間，看見桌上那盆開得正好的風信子，我竟然有些疑惑：“那盆風信子為什么開得那樣好？”幾周之前，好多花的花期已經到了，一些花開得正好，可是那盆風信子卻毫無動靜。先前我還郁悶著：“要不要拿去給媽媽看一下，它的種子是不是壞了�！爆F在看到它開得正好的模樣，我忽然明白了：它只是循著自己的'想法，按著自己的方式開花，不去好高騖遠，只看著眼前，踏實走好每一步。
學琴與學業也是一樣的，多學幾門樂器，未來雖好，但是那樣的成功卻不是我想要的，我真正想要的是一步一步走好眼前的路，依靠自己的文化成績考入心儀的學校。不去想著未來，只走好自己的路，順路欣賞沿岸的風景。
“你們老師剛問我，你需要多學幾種樂器嗎？”媽媽推門進來問道�！拔蚁牒昧�，媽媽，我不用多學幾門樂器，我想以文化成績為主�！蔽覉远ǖ卣f�！昂�，我尊重你的選擇，現在我要去想想怎么回絕你們老師的好意了�！眿寢屛⑿χ蛉さ�。“那你快去想想吧�！蔽倚χf。
我看向窗外，雨還在下，但是我卻不再糾結。遠方雖好，但眼前亦有風景。
風景作文 篇7
在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的——
記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學習、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。
上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。
終于，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習“a、o、e”的拼音時，當我在餐桌上演算“10+20”的算式時，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶;是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決;是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……
現在，我已經是一名中學生，肩上的'擔子重了。經過了那么多個春秋，我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些……可是，媽媽還是經常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
啊，媽媽!你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風景!
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