風景的作文合集[3篇]
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的風景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
白云飄飄,微風習習,我站在陽臺邊向外觀望,不禁意間瞥見花盆中那點深紅——那是一顆小小的太陽花。
我不由瞇起眼睛,仿佛回到了那個酷熱無比的暑假。當天我奉老爸之命出去買東西,心中怨念滋生:那么熱的天居然還讓我自己出來,還真拿我當小苦力呢?
但在我的不滿中,一抹矮小的身影忽然從我身前竄了過去,腳步也生生頓住了,心頭的火轟然燒起,這小家伙干什么哪!跑這么快不怕被撞到啊?怒火中夾雜著一絲好奇,我扭頭向那女孩望去。
“那個……我……買……買水……”女孩有些忸怩的遞去一張已經捏得皺巴巴的紙幣,另一只手則不安地扯著衣角,而那個小店的.老板娘一副嫌棄的樣子,不情愿地用長到令人發指的長指甲掐著紙幣隨意丟進了抽屜,然后扔下一瓶水。
女孩似乎并未發現老板的不屑,開心地抱著那瓶水,就像抱著什么寶貝,“謝謝。”女孩說。老板娘微愣,臉上浮現出一抹紅色,嘴巴張了張又閉上,看了她一眼后不再說話。
女孩跑開了,一直跑到旁邊的公園里,在草叢里倒了些水,笑著對草叢說了什么,然后自己又喝了些水就離開了。
我的腳不禁向女孩呆過的地方走去,蹲下身,入目的是一株又小又紅的太陽花,周圍的土壤還沾著水漬……
后來那個女孩搬家了,公園里也少了一道活潑的影子,我將那株太陽花移栽到了花盆里,每當看到它,我便會想起那個女孩,她就像太陽花一樣明媚火熱,就像酷暑中會行走的美麗風景。
風景的作文 篇2
蟲聲糅雜著薄霧,細雨攪碎了時光。
踱步在街道上,一陣清香襲來,尋著花香,一路覓去。
拐進巷子,巷子中立著一棵棵桂樹,清風拂過,飄落的花悄悄鉆進衣角,那股幽香在鼻尖打旋,引得我使勁地聞。被秋雨打落的桂花飄落在地,盡管沒有往日的形態,依然花香依舊,黏在人的腳上。
再向前走,來至一家店鋪。店鋪沒有多少裝飾,很是簡樸。信手推開門,往里一看,眼前是各式各樣的工藝品,拿起一件看,原來是前人筆下“木質之佳,當以紅木為最”的紅木。
再往里一看,一位老人映入我的眼簾,老人認真的雕刻著手中的紅木,刀鋒婉轉,不急不慢。雕刻完手中的紅木,老人似乎發現我早已佇立多時,急忙招著手喊我過去坐下。
走近老人,細看了老人的外貌,老人頭發花白,一身衣服洗得發白,但又似乎泛著紅木板的紅暈。
坐在紅木桌椅上,喝著老人遞來的茶,我向老人問道,為何不采用機器雕刻,既省力又省時間。老人聽了我的`話語,嘆了一口氣說道:“現在大部分商家都采用機器雕刻,只是追求速度和產量,做出來的工藝品粗糙,遠遠比不上手工的精巧,況且這也是對記憶的傳承啊。”
說罷,老人繼續拿起身旁的紅木,認真雕刻起來,看著老人雕刻的身影,揣摩這老人的話語,我想到了很多。
眼前的老人或許普通,但他耐心地雕刻手中的紅木傳承這技藝,老人雕刻紅木的專注認真成了我心中美麗的風景。走出店鋪,雨已停,巷子中的桂花開的更加茂盛……
風景不一定是自然界的景色,不一定多么宏麗壯觀,老人雕刻紅木的專注認真或許普通,但成為了我心中最美的風景,裝點著我的人生。
風景的作文 篇3
快樂是一朵芬芳的的野花,散發著淡淡的幽香,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀,載著我到智慧倉庫里遨游。在別人看來,我是一個只知道埋頭苦學,每天按照規定做好自己該做的事,完全不懂的享受,欣賞自己身邊事物的.一個人。而我卻想對他們澄清這個事情,告訴他們:我也有我的風景。你們看到的只是事物的表象而不是本質。
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。一本書,是智慧的結晶,有著讓我學會做人做事的至理名言,有著夢幻般的童話故事……每一本書都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。說到這里你應該可以猜到我的風景了吧!“沒錯,我的風景就是——愛好閱讀,在書籍中尋找我的快樂。”
自然知識的圖書,帶我走進了大自然的懷抱;草原的奇花異草,玲瓏可愛的動物,深海的各種魚類,昆蟲世界大大小小的蟲子……我從中了解大自然的各種有趣的知識。
品味唐詩宋詞,我領悟了其中的奧妙。這里有山清水秀的風景,有魂牽夢縈的情愫,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清靜淡雅,有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的旖旎,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉之情,有“風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲”的戰士悲壯之情。山是青的,天是藍的,天似多情,水似多夢。這些景色,這些感覺,我都能從書本里體會到。
閱讀名著,我領略了“三國時煮酒論英雄”的豪邁氣概,“唐僧師徒四人歷經了千辛萬苦,最終修成了正果”,“保爾面對國難那鋼鐵般的意志”,湯姆一心想沖出桎梏的天真無邪。書本能給予我很多幫助,從其中增長了我的知識,陶冶了我的情操,提高了我的智慧。一生與書為伴,樂在其中。
我的風景——閱讀書籍,汲取營養。
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