風(fēng)景作文4篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
我抬起頭，望著隅角的一席地，不禁回憶起了那片風(fēng)景。
兒時(shí)，因父母總是早出晚歸，所以，院子隅角的一席地，便是充滿著我童年回憶的風(fēng)景。在那兒，有幾株蒲公英，一顆茂盛的桃樹(shù)和一片軟軟的草地。
桃樹(shù)茂盛的很。在春天，那枝條上的花朵更叫人沉迷，粉里透紅的花瓣一層裹著一層，淡黃的花蕊綴在花心，多像是疊著的絲綢，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，它們就這樣挨挨擠擠、擠擠挨挨地?fù)碓谀切揲L(zhǎng)的枝條上，好像故意要把新生的綠葉擠下枝條，好讓自己獨(dú)享春光。有時(shí)，奶奶會(huì)摘下幾片桃花瓣，泡幾杯桃花茶，這時(shí)臉上會(huì)泛著紅暈說(shuō)：“你爺爺最愛(ài)了。”
到了秋日，會(huì)聞到滿院子的桃兒香，昔日繁花已被個(gè)個(gè)鮮桃代替，鼓囊囊、水靈靈的，青里泛白，尖頂排紅，用手摸摸，毛茸茸的`，用鼻子嗅嗅，清香四溢。有時(shí)候，我也與奶奶一齊坐在桃樹(shù)下，吃一個(gè)甜甜的桃子，聽(tīng)一個(gè)甜甜的故事。對(duì)于我而已，最快樂(lè)的時(shí)光就是這樣。但冬日，那葉子也沒(méi)了精神，耀人的光澤更是一點(diǎn)點(diǎn)的褪去了，樹(shù)頭一齊的往下耷拉著，像要枯死一般，秋風(fēng)一吹，就紛紛的往下飄，樹(shù)頭逐漸的光禿起來(lái)，把春天時(shí)的美麗都統(tǒng)統(tǒng)的丟了，只落下個(gè)滿地的枯黃。奶奶將落葉掃去，總會(huì)摸著樹(shù)干，道：“樹(shù)也會(huì)老去。”
從我記事起，奶奶有時(shí)會(huì)在傍晚時(shí)分，坐在樹(shù)下，溫柔地，輕輕地?fù)崦髽?shù)，有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句話，眼眶中，也總閃爍著晶瑩的淚花。
到后來(lái)我懂事了，才知道，那是一段往事，這棵茂盛的桃樹(shù)，是奶奶與爺爺一齊栽種的，但不幸的是，爺爺在父親青年時(shí)，就去世了，所以，每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí)，都會(huì)去找桃樹(shù)’聊聊天’。
奶奶，您放心，爺爺沒(méi)有陪您走完的路，我會(huì)一直陪您，走下去。
也許多年以后，早已是風(fēng)過(guò)閑堂，故人深巷，但那片風(fēng)景，我依舊會(huì)留在記憶中，永不忘卻。
風(fēng)景作文 篇2
或許，人們更喜歡海邊，因?yàn)榇蠛Ｊ沁@樣的蔚藍(lán)，沙灘是這樣的柔軟；或許，人們更喜歡城市，因?yàn)槟抢餆狒[繁華。但我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那平凡樸素的鄉(xiāng)村——我的老家瑞祥。
有一種風(fēng)景叫安寧閑適。天空蔚藍(lán)，就好像波光粼粼的大海，一望無(wú)際。那絲絲縷縷的白云就好比大海中翻滾的朵朵浪花，只是沒(méi)有那么頑皮，多了幾分溫婉恬靜。沿著村里寬闊的海其路的一排大樹(shù)，人們?nèi)宄扇鹤跇?shù)蔭下，輕搖著手中的扇子，打開(kāi)的話匣子又不時(shí)夾著陣陣“咯咯”爽朗的笑聲，和著陣陣微風(fēng)拂過(guò)了樹(shù)梢，飄得好遠(yuǎn)。
有一種風(fēng)景叫熱情高丈。順著海其路閑庭信步，成片的玉米地盡收眼底。一個(gè)個(gè)金黃色的玉米棒咧著嘴笑著，頭上還頂著一簌簌過(guò)肩的雌花絮，都也是燙卷了并又焗了油似的新潮，有淡紫色的，有粉紅色的，有米黃色的……風(fēng)拂過(guò)身旁的玉米地，好像是身著綠色和服的姑娘們?cè)隰骠嫫鹞瑁头辖瘘S、淡紫、粉紅……滿眼五彩的繡花，也襯托著姑娘們的那份嫵媚和熱情。
有一種風(fēng)景叫自由自在。沿海其路往南，是村里的十字路口。午后的的十字路口守著它獨(dú)有的那份寧?kù)o，不時(shí)穿過(guò)一輛幾乎悄無(wú)聲息的電瓶車(chē)來(lái)見(jiàn)證著這水泥路面的寬闊與平坦。十字路口有一個(gè)小花圃，尤其是幾株碗口粗的臘梅，等到冬天花開(kāi)時(shí)，總能把我，還有過(guò)往的`行人淹沒(méi)在它幽雅的香味中，甚至走得老遠(yuǎn)，它的清香還能順著冰涼的寒風(fēng)劃過(guò)我的鼻翼。金秋的十月開(kāi)始，小花圃里開(kāi)始慢慢地積上了許多各種各樣的落葉，踩上去“吱吱、沙沙”作響，恰似一曲鄉(xiāng)間的悠揚(yáng)小曲在腳底升起。
有一種風(fēng)景叫熱鬧非凡。每當(dāng)傍晚時(shí)分，小花圃前面的小廣場(chǎng)上就會(huì)聚滿了鄉(xiāng)親。廣場(chǎng)燈亮起來(lái)了，音樂(lè)也響起來(lái)了，老老少少的舞步也隨著飛旋起來(lái)……廣場(chǎng)竟也成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我喜歡的鄉(xiāng)村，我的老家瑞祥，既安寧閑適又熱情高丈，既自由自在又熱鬧非凡！
風(fēng)景作文 篇3
年三十與媽媽一起打掃除。
一樓的雜貨間，堆著橫七豎八的廢品，我思考著是應(yīng)該賣(mài)到廢品站了，便吃力的搬著一輛自行車(chē)——這是一輛破舊不堪的車(chē)子，軸與輪之間早已是鐵銹斑駁，車(chē)頭耷拉著，像一個(gè)敗仗了的戰(zhàn)士。
走到門(mén)口，樓梯間的媽媽卻突然叫住了我：“唉，囡囡，那個(gè)別賣(mài)，留著！”我不明所以，這輛車(chē)有什么意義嗎？媽媽走下來(lái)，微笑的拍了拍車(chē)座：“記得嗎，你爸經(jīng)常騎它載你上學(xué)？在你上幼兒園時(shí)？”我恍然大悟……
那時(shí)我在上幼兒園，家里經(jīng)濟(jì)并不富裕，一家三口只擠在一間出租屋里，沒(méi)有私家車(chē)，學(xué)校又遠(yuǎn)，這輛自行車(chē)變成了代步的工具。要上幼兒園時(shí)，爸爸對(duì)自行車(chē)做了改裝——增加了一個(gè)兒童座椅。從此，媽媽每天早上擠公交車(chē)上班，而爸爸就用這輛自行車(chē)載我上學(xué)。
那時(shí)，街上的轎車(chē)也并不多，大部分人也是同我們一樣騎自行車(chē)上班上學(xué)。我坐在車(chē)尾，雙手環(huán)抱著爸爸的腰，清晨的微風(fēng)依稀有些凜冽，打在我臉上，我躲在爸爸背后，感受溫暖，一路風(fēng)景盡收眼底。
街旁的一排排樹(shù)木稀疏卻挺立著，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)鐵門(mén)轟隆隆的響聲——那是店鋪開(kāi)門(mén)的聲音，眼前人行道上還有早起鍛煉的人們，而與我們并肩同騎的則是一些上班的工人。身邊的一切景物似乎都煥發(fā)著生機(jī)，充滿著活力，每天都是如此，這輛車(chē)承載了每天最好的一段時(shí)光。
時(shí)光荏苒，八年之久，當(dāng)我再騎上自行車(chē)游走街道時(shí)，原來(lái)風(fēng)景早已變了樣。路上飛馳而過(guò)的`是一輛輛各種式樣的轎車(chē)，路旁的樹(shù)木更為蔥蔥，可卻少了生機(jī)，大街上的人們行色匆匆，卻少了鍛煉的人，記憶中清晨的美好，悠閑與活力似乎消失了。
是的，這輛老式的自行車(chē)被生活淘汰了。我看著它，銀色的車(chē)身已被鐵銹布滿，看不清原有的顏色，曾經(jīng)我的座椅，也是掉了皮，斷了背。看，一個(gè)逐漸老去，滄桑的朋友，我無(wú)法忘卻，他曾載我的一段美好的時(shí)光。
時(shí)光磨平傷口，帶走一切，但希望，他帶不走人們對(duì)生活的熱情，也帶不走，我回憶中的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
你如東方藍(lán)空射來(lái)的的陽(yáng)光，給巖洞里的草葉送來(lái)碧綠的希望；你如秋天雨后留下的一顆剔透的露珠，給枯黃的大地帶來(lái)濕潤(rùn)的溫暖；你如烈焰夏日中的一片茂盛的樹(shù)叢，給痛苦的人們 快樂(lè)幸福的避風(fēng)港，你就是一道風(fēng)景。
你從八歲開(kāi)始就因家庭提起那睿智的筆，從那以后就再也沒(méi)有放下過(guò)，在文學(xué)藝術(shù)的熏陶下，不亞于前13個(gè)優(yōu)秀的兄長(zhǎng)，在不懈的努力下，用美麗的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)世界的熱愛(ài)。"有生命力的理想擁有的力量不是靠分秒來(lái)計(jì)算的。"直到80歲安然逝世，你的作品仍被傳送至今，用生命譜寫(xiě)的詩(shī)篇不僅僅是文字，他們的一抿一笑都代表歷史的長(zhǎng)河，引領(lǐng)著我們?nèi)ネ瓿赡阄此斓膲?mèng)。
你如神話中無(wú)上的女神，閃爍著智慧的雙眼指向自由的方向。
你一生獲得了太多的榮譽(yù)，而它們從不是單一的，打從第一次摸到那本書(shū)，就感到它刻骨銘心的語(yǔ)言一次次撞擊著我的心。你在世界各處旅行，將西方文化帶到大陸的另一邊，你從不排斥西方未知國(guó)度的文化，在字里行間總能看到它的.影子。而作為一名印度人，也從未忘記為自己的祖國(guó)爭(zhēng)取利益，在大英帝國(guó)的統(tǒng)治下，猶如一朵頑強(qiáng)的葵花，帶領(lǐng)印度人民反對(duì)侵略者，對(duì)在壓迫下生活的人民給于有力的支持。"在我離去之前，我像每一個(gè)家庭呼吁————準(zhǔn)備戰(zhàn)斗吧！反抗那些披著人皮的野獸。"因此，他的后半生創(chuàng)作了不少詩(shī)，歌。也包括《人民的意志》，激昂的旋律描繪了國(guó)民悲慘的生活， 曾在文學(xué)史上引起巨大影響，有的人民為了維護(hù)自己的權(quán)利站起反抗，還有的人拿起筆成為文壇上一顆顆閃耀的群星。
你如一顆矗立在地球中央的世界樹(shù)，給每個(gè)國(guó)家送去和平的橄欖枝，春夏秋冬，四季如一。
你有多重省份，無(wú)論是作家還是藝術(shù)文學(xué)，無(wú)論是人類的兒童還是詩(shī)圣，無(wú)論是和藹的父親還是年邁的老人，你給我們火熱的愛(ài)永遠(yuǎn)留傳。你是泰戈?duì)枺憔褪且坏里L(fēng)景。
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