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寫景作文

風景這邊獨好作文

時間:2024-12-23 07:10:58 寫景作文 我要投稿

風景這邊獨好作文15篇【合集】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的風景這邊獨好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風景這邊獨好作文15篇【合集】

風景這邊獨好作文1

  好久沒回老家了,我忘了小村子的名字,趁著放假我興頭一起就想回來看看。

  我站在一座小山丘上,居高臨下地俯視著我家無人照顧的田地。現在已是深秋,田里大片大片的麥子和油菜花相織成了金黃色的海洋。我看了如此美麗壯觀的風景,但心中卻出現了一抺淡淡的憂傷。

  如此之美的田地卻不能持續永恒,只是在短短幾日綻放出它一年之中最美麗的風景?删退闳绱,這個不知名的小村子早已被遺忘多年,再美的景色也無人問津。

  我長嘆一聲,我拍了幾張照片希望能記錄下這短暫而美麗的瞬間。

  我走在村莊的小道上,看著一排排老舊的紅磚房在我眼邊劃過,我努力回憶著,試圖回憶起我曾經在這里玩耍的情形。

  咦,這是什么?

  我好像走到了道路的盡頭,可我卻看到不可思議的景色!

  這也是一棟老房子,沒有門,只是一個大大的門框。整面紅磚墻上都被綠色的青苔占據,脃綠色的爬山虎繞著門框架攀沿而上,整個房子好像一幅紅色的畫布被涂上了綠色的圖畫!

  我忍不住走進去,突然發現這里別有洞天。我看到了一棵樹!一棵高大的樹!我看過百科全書,一眼就認出了銀杏樹。我抬頭一看,屋頂居然破了一個大洞,銀杏樹大片的'淡黃色的葉子已經長了出去!不知這個大洞是被樹頂開的還是一開始就有的。

  陽光從大洞中照射進了房子里。銀杏樹的三瓣葉子在陽光下仿佛是一盞淺黃色有小燈!而大洞中照下來的光線只照到了整一棵樹,周圍還是黑暗的。此景,就好似舞臺,聚光燈照亮了樹。我就是觀眾,癡迷地看著。

  我忽然發現,這里沒有鋪地板,只是一片土地,樹根快布滿了整個房子,我用手輕輕地撫摸著樹干,上面有了大大小小的年輪。

  一棵近百年樹齡的銀杏樹生長在了一個悠久的老房子中,這棟房子好像就是為了守護這棵樹而建造的,讓這一處美麗努力成為永恒。

  風景這邊獨好!

風景這邊獨好作文2

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,這是杜甫的夢想;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,期盼國家團圓是陸游的夢想;“撐一只長篙,向青草更青處慢溯”,在星揮斑斕里放歌是徐志摩的夢想;“春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯”是毛澤東的夢想……不錯,夢想是美麗的,有夢的人生是絢麗多彩的。順著詩歌的芳香去尋詩人的夢想,我們會心曠神怡;我們帶著赤城的心去品味時,我們會受益匪淺:感受那“大丈夫胃口要大,理想要大”的氣概,品味那我的命運我做主的氣魄,重識那三分天注定,七分靠打拼的堅韌……誰能否認風景這邊獨好呢?

  有一種風景叫頑強。

  文人悲秋,自古皆然,自宋玉唱出“悲哉,秋之為氣也,草木搖落兮而變衰”后,一個“悲”字籠罩在許許多多文人的心頭。然而,總有一些人不屈服于命運的安排,讓頑強的生命在嚴酷的環境里放射出光芒?,曹操走來了,高唱“老驥伏瀝,志在千里”的勃勃雄心感染了后人;劉禹錫也走來了,面對無限秋光,他慷慨陳詞:“自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。高昂的歌聲顯示了他的樂觀和頑強。這等精神想不引人共鳴都難!

  讓我們記住,“學會品味”。學會品味,你不再會簡單認為:曹操百臉、張飛黑臉、關羽紅臉,因為他們都擁有一顆不平凡的心,而歷史的'定論往往過于簡單。是的,多多品味一下,這邊風景獨好!

  另有一種風景叫平淡安適。

  “采菊東籬下,悠然見南山,開荒南野際,守拙歸園田!边@是陶翁于東籬下,悠然采菊的安適自得;“明月松間照,清泉石上流”,這是王維在青青竹林間低吟淺唱;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,這是飄逸灑脫李白在引吭高歌……他們淡泊名利,向往自由,他們打破常人認識的惡性旋環的思維認識,超脫紅塵、陶冶自我。他們不再為世事而無故繁忙,不再因仕途不暢而惆悵,讓心靈回歸自然,讓今人羨慕不已。學會“品味”,這邊風景獨好。

  朋友,在詩的王國里,請多多去品味,你會感到“風景這邊獨好”!

風景這邊獨好作文3

  每當暮色降臨,晚風拂過窗欞,微風送來清雅的花香。那次江南旅行的難忘記憶,那次與魯迅故居美景的邂逅時光,便會在我腦中漸漸浮現,緩緩回蕩……

  在江南的蒙蒙細雨中,我獨自徘徊于魯迅故居前青石橋上,看烏篷船在斜風細雨中輕輕搖晃,搖出了那一段深沉而回味悠長的過往。穿過橋后的月亮門,緩步踏過一條條青石板砌的小道,不知不覺在百草園停下了腳步。尋尋覓覓,課本上“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹”紛紛映入眼簾,在江南的'朦朧煙雨中,一切都像被籠上了一層薄紗,各種綠色夾雜了青石板的青灰色,暈染成一團……恰似一幅渲染的水墨畫,讓人不禁沉浸在這如詩如夢的畫面里,流連忘返,不愿自拔……

  雨珠在傘沿輕輕滑落,洇濕了我的衣角。不遠處有一小亭,在斜風細雨中亭亭玉立,恰似一位典雅清麗的少女。輕步踏入小亭,收起濕傘,慢慢環視四周。發現小亭的斜對面是一座戲臺。問過旁人才知道,這戲臺每隔半小時演出一段越劇。話音未落,清脆悅耳的絲竹管樂聲響起,人們的目光不約而同地被吸引到戲臺上—一位裝扮清麗的花旦款款而來,只見她輕盈舞動著衣袖,聲音宛轉動聽……江南女子的溫柔婉約在她的輕紗舞袖間、一顰一笑中展現得淋漓盡致。

  醉夢江南,醉它的山清水秀,更醉它的人杰地靈。

  雨漸漸停了,我隨著人流走入了三味書屋。印象中,三味書屋就是魯迅故居里最有文化底蘊、最能體現江南古樸之美的地方。它,果然沒有讓我失望。深褐色的木房散發出陣陣回憶的味道;房中的小書桌雖落上了些灰塵,卻依稀能看到少年魯迅在燈下伏案苦讀的身影;昂頭望去,正堂上一塊大匾,“三味書屋”四個字鏗鏘有力。盡管這房間并不很大,但一點點黃暈的光,便渲染出一種古樸而溫馨的氣氛。

  再次走過月亮門,心里不禁感慨萬千,這次魯迅故居之行,實在令我難忘!在它的一花一木,一人一屋中,我真正領會到了江南美景的多姿多彩,撩人心扉;更讓我見證了一段光陰的故事。

  “江南好,風景舊曾諳”,只愿還能在這茫茫煙雨中再次與江南邂逅,恰是“踏遍青山人未老,風景這邊獨好!”

風景這邊獨好作文4

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,頓時,整棟樓發出“隆隆”聲響,同學們急匆匆地拿起飯卡往外奔。

  不一會兒,三個年級近三千人的大隊伍都朝著食堂進發。女生們大多是手拉著手,一路小跑,不時低聲討論著,臉上浮出笑意;男生們更是激動,握緊飯卡就往食堂沖。我也是一位積極的吃飯分子,以最快的速度沖進食堂。

  吃過飯,回教室的路上人三三兩兩的,或談笑或打鬧或安靜地走著。因為時間還寬裕,我于是放慢了腳步。天色已暗成了灰藍,稀稀散散地飄著幾朵云,我從未注意到秋天的天空竟是這樣深邃的,在這個時候,時間仿佛也和我一樣,放緩了腳步,享受秋天獨有的天空。兩側的路燈照下來,橘黃色的燈光給人一種溫柔的感覺,給校園增添了一份色彩。

  經過行政樓與公示欄之間的路,我嗅到了秋的氣息,之前走的太匆忙,未曾注意到香樟樹的葉子已經泛紅黃,地面上散落著蜷縮起來的葉子。真的不知道什么時候,秋就已經來了,應了那句“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”。

  忽然,路邊一片鮮艷的色彩把我吸引住了——雛菊。

  小小的花,躲在雜草中。它們張開小小的花瓣,像一個個可愛的小太陽,又像一張張燦爛的笑臉。潔白細長的花瓣,金黃的花蕾點綴其中,毫無半點嬌艷之色,盡是淡雅秀麗,仿若亭亭玉立的大家閨秀,知書且達理,真是為這肅寂的秋增添了一份色彩。它們把自己一份脫俗美暗藏于這樸實的土地上,與萬物融為一體。

  它們真的很美,這樣的美是不容易讓人發現的,特別是那些行色匆匆的人,像我。

  古人大多數寫的秋是這樣的',“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,又或是“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”。他們大多數都是悲秋的,殊不知,秋里還有生機,正如路邊這不起眼的雛菊,小而美,平凡卻又非凡,在這看似寂寞的秋天里,有一團團、一簇簇正在釋放自己的力量,綻放生命的力量。

  有時真的需要放慢腳步,才能發現意料之外的東西,在這偌大的校園里,還有很多如此美景,每天的學校、食堂、宿舍三點一線的路上,我錯過了多少生命之美。不過,今天我發現了校園的秋之美。

  美是多樣的,美也是需要發現的。

風景這邊獨好作文5

  春天。

  我漫步在河堤。

  綠油油的草坪上,點綴了星星一般的鮮艷色彩。這里沒有春天的喧鬧熱烈,有的,只是一種不同于尋常的安靜恬適之美。

  我被深深吸引了。

  春光這邊,獨好。

  是野花,如約而至了。每逢春日,河堤的草地上便開著絢爛的花。它不如桃花的嬌艷,不如梨花的高潔,亦不如櫻花的浪漫,它甚至沒有自己的名字,只能獨自扎根土壤,不可立于枝頭。

  但,它仍然開了。像春的絲線,將單調的.草坪,織成繁華的錦緞,雖然低低的,矮矮的,卻不乏有人俯下身來,深深吸一口野花的清香,感受最為純樸的春天。

  粉的,紫的,黃的……競相開放。你聽,有根深入土壤的聲音,一點一點,一寸一寸,汲取營養。你聽,有花開的聲音,一瓣一瓣,一朵一朵,不斷生長。它們不爭,不搶,不說,不問,任心田上的春光爛漫。河水在不遠處流動著,將它們的美,它們淡淡的芳香,送向遠方。

  黃昏,微黃的陽光斜射在花上,將一切,渲染出歲月靜好的模樣。不遠處的櫻花目光中帶著不屑:“你也就這么一點兒本事?”野花沒有回答,似乎已淡淡睡去;蛘,她不知道如何回答;或者,她知道答案,卻不屑于回答。一陣陣夜風吹來,野花被吹得傾倒,但仍倔強的開著。一旁,在風中呻吟哭喊的,在風中只能漫天飛舞著的,是脆弱無比的櫻花瓣。

  第二天,櫻花瓣落了滿地,但一旁的野花依舊像昨日一般,開著,開著,淡然而優雅。有清潔工經過,它們開著,她很小心的掃了草坪,看著野花的目光里,有一絲贊美,有一絲堅定,還有一點敬佩;民警路過,它仍開著,他看著野花的目光里,有一絲驚訝,有一縷同情,但更多的是敬佩;教師走過,他看著野花的目光里,有一絲驚嘆,有一絲詫異,最多的是敬佩。

  其實,這野花又何嘗不像人呢?又何嘗不像那些默默無聞地為整個社會奉獻自己的光和熱的人呢?我看著她,忽然想起了很多很多人:我、我的爸爸媽媽、我的老師和同學……他們像這一株一株的野花,不張揚,不輕慢,但卻踏踏實實地做人。他們沒有權貴之氣,只是辛辛苦苦地勞動,為我們的生活奉獻了許多,許多……

  于是,在春光爛漫中,在野花叢中,我不覺俯下身,去擁抱這些野花,擁抱這獨一無二的春光。

  風景這邊,獨好。

風景這邊獨好作文6

  生乎世界上,存于天地間,你不比別人多也不比別人少。同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,才智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風采,那么,你就沒有必要老是去仰視別人。

  其實,你,就是一道風景!

  不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼林叢莽的一株。所以你沒有必要老是敬畏名山大川,沒有必要去慨嘆大漠孤煙。你的存在,本身就是在詮釋世界上的一種景致;你的存在,也正代表著時代的一種風情!

  自然美景具有不以人們意志為轉移的自然屬性:梅花自有梅花的風格,紅杏自有紅杏的麗姿。如今認清自己往往比注重別人更重要。沒有必要一味褒揚別人貶低自己。應該果斷的站起,與最佳景觀比肩。如果你不懈地追求,相信你不比別人差,真的!

  翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予的種種風情,都在各自的一方土地上展示生命的光輝。如今所需的.不僅僅是自謙,更需要的是那種堅定的自信。很久很久了,虛假的謙遜會毀掉個性的展露;模仿、裝扮、整容,使人無法認清你的真面目,不知哪個是你自己。那情景似古代磚窯里燒出的規格相同的陶俑。

  風景這邊獨好!妙在“獨好”。

  我們太忽視這個“獨”了。

  世上被公認的景觀都是獨特的:埃及的金字塔,中國的古長城,法國的凱旋門,羅馬的斗獸場等等。世上被人贊譽的風景是風采別具:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠,不一而足。

  大凡被人們記住的人都有鮮明的個性:阿Q的“快樂”,魯濱遜的剛毅,王熙鳳的笑里藏刀,岳飛的豪邁奔放……林林總總。

  讓個性伴你,聽秋風回想快樂的往昔,賞冬雪暢想美好的未來……

  沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的幽雅,沒有原野的坦蕩可以有小草的翠綠,你就是一道風景,一道亮麗的風景!

風景這邊獨好作文7

  夢里花開花落,最終還歸不去那遙遠的時光;貞洰吘故沁h了的江雪,遠了的霧靄,遠了的塵埃。

  多少次,都在起點徘徊;多少次的自甘墮落。用盡所有辦法走到最后,卻始終達不到自己所希望的彼岸。

  我,就像一只在荊棘上跳舞的鳳凰,萬物生靈在我的翅下臣服,而當余暉散去,濃夜來臨,我輕撫著流血的傷口,以待來天更精彩的舞步……

  曾經有一場夢讓我心寒;曾經有一個微笑讓我心慌;曾經有一件事讓我心痛;曾經有過一個人讓我掉過淚。那么未來呢?是不是也會有這么一個人如寂寞永夜里的星星為我照亮迷失的道路,教我如何懂得去珍惜,如何懂得去珍惜。

  學校里的香樟依舊那么美麗,那里曾經穿梭過我們的身影;學校的桂花還是那么芳香,那里曾經有過我們的留影;學校里的教室還是那么寧靜,那里曾經留下過我們的痕跡。

  在中考的日子里輕撫樓梯間的每一寸墻壁;輕撫教室里的每一張書桌,記住他們曾經流露的每一張笑臉,記住他們曾經嬉笑的場景,一點點,一滴滴的刻在腦海的`深處;輕撫宿舍里的每一張空床,告訴自已他們已經離我遠去,再也無法回歸過去那遙遠的時光。

  多少年后,我的下一站該在哪里停駐,回想那年六月,會不會落淚?

  他們說我就像一潭湖水,從未有過波瀾,但偶爾也會悄悄泛起漣漪。

  有誰知道我曾有過在機翼上跳舞的狂想,又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的希望,又有誰知道……

  可是,這一切誰又會明白,誰又去懂得,時間已經充滿了流年。

  懷念過去,最后給的還是未來,因為我們并不是先知。無法占卜未來所發生的一切,只能隔著玻璃回想過去,仰望未來。

  不求太多只希望你們能過得好,也不希望天長地久,只惜曾經擁有。

  然而那邊已經開始下雨,唯獨只有這邊風景獨好。

風景這邊獨好作文8

  “五一”馬上就要到了,媽媽早就策劃好這個假日游玩的主題了,那就是走進農村,親近自然的美麗鄉村游。

  5月1日一早,我們帶著早就準備好的物品,前往第一個目的地——蓮泗蕩。蓮泗蕩景區位于秀洲區王江涇鎮,屬于運河濕地公園的一部分。爸爸雖然是土生土長的嘉興人,去近在咫尺的景點還是第一回呢!暮春時節,天氣已有些燥熱,好在天公作美,碧空如洗,艷陽高照,微風習習。一路上草長鶯飛,好一派生機勃勃的景象!

  大約30多分鐘的車程之后,很快就到了蓮泗蕩景區。首先映入眼簾的是一片寬闊的河面,這就是古老的大運河!只見河面上煙波浩渺,朦朦朧朧,加上古樸典雅的粉墻黛瓦,還不時有幾只水鳥迎風掠過,真是一副濃淡相間的水墨畫!走在河邊,一陣陣微風吹拂,仿佛是春姑娘在用她那柔軟的手輕撫摸著我們的臉頰,讓人心曠神怡。漫步在花間小路上,一陣濃郁的花香撲鼻而來,真是沁人心脾。遠遠望去,這里早已成了花的海洋:紫的、黃的、紅的、粉的,各種顏色爭奇斗艷,還有蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞呢,好一副花鳥爭春圖啊!

  繼續沿著河中長橋往前走,遠處是一座莊嚴巍峨的塔樓,那就是劉公塔。它始建于清朝年間,重修于90年代末,是為紀念驅蝗英雄劉承忠而建。塔高43.8米,上下總臺階168級,底層直徑8.3米。每個飛檐的翅角下懸掛著銅鈴,風一吹,便發出“叮叮當當”的聲響,悅耳的鈴聲一直可以傳到很遠。登上塔樓,便可以眺望整個蓮泗蕩的'美麗風光。

  此情此景,春光無限,頗有些“一覽眾山小”的感覺。“职钟芍缘匕l出感嘆:美麗鄉村,不虛此行啊!他說,以前的農村,給人的印象,就是臟、亂、差:一到夏季,蒼蠅蚊子滿天飛;雨天道路泥濘,晴天塵土飛揚,河水渾濁……如今,我們的鄉村真是太美了:新式的樓房拔地而起,雪白的墻面,各式的屋頂交相輝映;生活垃圾也像城市里一樣,開始分類存放;蒼蠅蚊子已經不見了蹤影;水泥路面通往家家戶戶,汽車可以開到自家門口;到處綠草茵茵,到處花香四溢……

  我還小,還不能體會到爸爸的感慨,但我為生活在這樣美好的時代感到慶幸。我相信,我們的鄉村都會像蓮泗蕩一樣,處處充滿詩情畫意,我們的生活會越來越美好!

風景這邊獨好作文9

  一陣輕風劃過耳畔,送來陣陣朗朗讀書聲,尋著源頭,走近,便到了這里——志達中學。這邊風景獨好,這里有著別樣的美。

  春天,花壇里的梨花開了滿樹,滿樹雪白,周圍的空氣都是甜絲絲的,像是被梨湯浸過,再抬頭,迎著有些蒙眬的朝日,已經可以看見行道樹梢的淺淺綠意。春風跳著歡快的.舞,旋轉進了清晨的教室。有些簡陋但布置得井井有條的教室里,60雙眼睛緊盯著課本,充滿著朝氣與希望的聲音在春日的空氣里四散開,在這個朝氣蓬勃的校園里漫延。這邊風景獨好,美得充滿希望。

  夏天,一切都是綠油油的,帶著些微醺,烈日永不疲憊地立在枝頭,把萬物烘烤,一陣風飄過,能嗅得見太陽的味道。操場中央的草地像一塊巨大的毛毯,綠得清新、綠得亮眼,那綠色像是要溢了出來,操場上一個個整齊地方陣排列有序,隨著一聲哨響,整齊的隊伍宛若一條長龍,隨著統一的腳步聲,長龍勻速前進,夏日的暖風在長龍上空拂過,將這充滿朝氣的力量帶向遠方。這邊風景獨好,美得鏗鏘有力。

  秋天,落英繽紛,花壇里、小道上,深紅、淺橙的落葉安靜地躺著,似乎是夕陽灑在了地上,秋風瑟瑟,飄過落葉,校園里充滿了暖色,顯得寧靜又幽深。教室里,同學們低頭奮筆疾書,“莎莎莎莎”像是秋風吹起落葉。秋日的校園格外清幽,在這個碩果豐收的季節,同學們都在為夢想而奮斗,揮灑著汗水。這邊風景獨好,美得格外安靜。

  冬天,天空飄起了小雪。下課鈴響起,同學們紛紛涌進操場,他們的到來給有些灰蒙蒙的操場增添了許多色彩和生氣。常綠的冬青和松樹有了星星點點的雪白。同學們在操場上嬉戲,雪團子在空中劃出拋物線,男聲們玩得不亦樂乎,女生們有些怕冷,一邊呼著白氣,一邊搓著雙手,也躍躍欲試。一陣陣嘻笑聲、驚嘆聲在校園上空劃過,給這個雪天帶來溫暖。這邊風景獨好,像青春一般綻放。

  風景這邊獨好,一年四季,美不勝收,這里滿載著莘莘學子的青春與希望,像一艘乘風破浪的大船,載著夢想,一路前行,留下美得印跡。

風景這邊獨好作文10

  一個農村的姑娘,一天早上上山摘果子到城里去賣。在出門之前母親給了她一個在城里出生的果子,是昨天母親去市場用雞蛋換來的。于是,她背著滿籮筐的水果到了城里。

  籮筐里的水果碰到了一起,便聊了起來。農村的水果問:“你,是從哪兒來的?我怎么不認識你?”城里的水果回答道:“我,來自城市!”它得意洋洋地說道。于是農村的果子自信地說道:“城里有什么稀罕的,在我們農村更好,雖然沒有你們那樣生活在高科技中,但在我們農村,可以每天都得到來自原生態的陽光、雨露,每天都能吃上農家肥?,我們生長得多健康呀!從來都不用打你們城里人說的“農藥”,吃“復合肥”。而且我們的汁很甜,這種甜是來自農村的,來自內心的。”說到這時,城里的果子也無奈地說道:“是啊,在農村你們每天都過得很自在,可以和自己的兄弟姐妹在一起聊天,而我們一生出來,就會被人們運走,這使我們一家,不能相見。你們可以每天都吸收著新鮮的空氣,而我們每天都要在城市中,呼吸灰塵。你們看那藍藍的天都被灰塵鎖住了,成了烏煙瘴氣的城市!闭f到這城里的果子無奈地嘆了嘆氣!皼]事的,雖然你們每天抖抖都是一身灰塵,可是你們的命總比我們好啊,你們生長到一定的程度后,可以做人們發明的高科技,叫“車子”的東西。而我們每天都只能在小姑娘的籮筐里!背抢锏墓佑终f道:“你們在鄉間放眼望去,就是美麗獨特的風景,而到了城市一看,看到的卻全是高樓大廈。你們在農村有著獨特的民族風情的`房子,冬暖夏涼。而城里的房子卻大多是一樣的,有時,這些房子如果施工不當,會害出人命的。你們那風景真好!”農村的果子說道:“是啊,我們的命雖然不如你們,但是我們能生活在這樣一個風景優美的地方,也是不錯的了!這里一年四季都有獨特的風景,如:春天有燕子飛回來,山肩披上綠衣,樹枝翠綠,真是美麗。夏天有美麗的荷花,各色的蜻蜓在花上停留。秋天田里全都是黃色的,這象征著豐收,豐收了,農民們會來田里收獲。冬天有不怕冷的梅花,它頂著嚴寒艷麗開放。我們這兒的風景獨好!”

  “這水果多少錢一斤啊?”“2元”“好,來5斤”,就這樣它們分開了,在分手前,它們約定下輩子要在農村見。因為農村這邊風景獨好!

風景這邊獨好作文11

  人們總覺得自己的生活忙忙碌碌又枯燥無味,他們不能發現生活的美,所以生活被他們過成了一部只有黑白色影而又每天循環播放的無聊節目。其實只要去發現,每個人的生活中都存在著一抹靚麗獨特的風景。

  那個小花壇里多了一個破破爛爛的花盆。那是我回家的必經之路,小花壇里擺滿了各式各樣的花,牡丹,月季,玫瑰,郁金香,應有盡有。而它們也都用好看的花瓶擺著,每天都有人來為它們澆水,于是這些花成了街邊一道不可多得的好景色。不知是誰在小花壇的角落擺了一個那么破爛的花盆,里面生著幾株雜草似的植物,礙眼又格外地突!拖袢A麗的貴婦人間突然闖進了一個從貧民窟來的小村姑一樣。我莫名地有些為這幾珠植物感動可悲,又怪它們敗了這一處好風景,看了幾眼也就走了。

  接著兩個星期,我都忙著準備期中考試,每天都是沉浸在題海中,那些植物也就慢慢被我淡忘了。

  期中考試終于結束了,我松了口氣,腦子里突然蹦出了那個“煞風景”的花盆。最近太陽挺毒的,它大概早被曬死了吧,要不也該被路人所厭惡,扔掉了吧。想到這,我心里竟有些惋惜。于是我決定去看看它。

  “咦!”小花壇的角落里,那盆植物竟還在那兒。再走近一看,它們竟長得更加強壯了,全然沒了我初見它們時那幅病懨懨的樣子。細看,它們中已有兩三個戴上了素白色的小巧帽子。星星點點的點綴物使它們更加容光煥發了。

  我有些疑惑:這么又干又熱的天,它們是怎樣活下來的呢?也許是給其他澆水的人看它們可憐灑了幾滴吧。不!真正支撐它們的,一定是生的意志,對于生的'渴望!我敬佩它們,在這樣的逆境下仍然頑強地生存下來,應當稱之為"勇士”!

  成績出來了,我考得很不理想。我是想哭的,轉念一想到那植物,我的困難與它們的困境相比,又算得了什么?它們都能挺過去,為什么我不能呢?我釋然了,決心下次努力,一定能考的更好!

  一個小花壇的角落,一盆頑強的花,一處獨好的風景。

風景這邊獨好作文12

  生活中,只要你有一雙善于發現的眼睛,你就會發現——青山綠水,白草紅葉黃花?墒牵@僅僅是表面的,生活中,有許多美好的心靈,他們都會成為風景。那一次,我發現——風景這邊獨好。

  家鄉,原本是一片荒地。天,每天都陰沉沉的。風,刮過來刮過去,似一只貪婪、無情的'野獸。因為荒地在家的后邊,呈小丘形狀,所以就頂上長了幾點兒雜草。另一邊的,一派死氣沉沉。

  我每天都在窗戶里望望,越望越沮喪。

  可是好事最終來了,一戶人家發現這片荒地,不管三七二十一就決定要利用這片荒地來植樹造林,制造氧氣。他們用貨車運了幾十株樹苗,就開始干活了。

  荒地很硬,因為沒有經過雨水的滋潤,也沒有經過太陽的照射,毫無生氣。有人問那戶人家:“就這地方,樹能長大嗎?能有養分嗎?能經過太陽照射嗎?”可那戶人家堅定地說:“一定可以的!”

  那戶人家的主人是個老人,剛開始挖坑種樹苗的工作他都有參與,我以為他只會堅持幾天,可沒想到,連續三天了,他竟然還工作著。

  白天,我就一直在旁邊看著他種樹。他手拿一把鐵鍬,埋頭苦干著。這工作看著很吃力,因為土太硬,所以他吃力地將鏟子插進去時,人得使出吃奶的勁兒才能鏟出土。只見他老人家先是用滿是皺紋的手拿起鐵鍬往土里一插,隨后以全力跳起用腳往鐵鍬柄上一踩,他那豆大的汗珠直嗖嗖的向下掉,落到了土里,使土都濕了一大片。隨后,他毫不猶豫地拿起了一棵樹苗重重地插了下去,開始種樹,澆水。我問他:“您老人家干這么辛苦干嘛呀?”他喘了喘氣,說:“為了全村人民,干什么都愿意!”我驚呆了,若有所思……

  樹苗有活有死,那位老人家卻堅持不懈,每天及時澆水,遇上壞的,拼死也要把它補救回來。我的心里情不自禁引起一股暖流。

  過了幾個月后,在我放學回家的時候,我意外地發現。眼前是一片森林!樹木茂盛得簡直不可描述!它們井然有序地排著隊伍!鳥兒也在那搭起了屬于自己的第一個家,在枝頭歡快地叫著。整個村子都變得美了,時不時傳來溪水潺潺的流聲,空氣顯得十分新鮮。而那位老人,站在丘頂,盡情地享受著這獨好的風景……

  風景這兒獨好……

風景這邊獨好作文13

  我的家鄉是個人杰地靈的好地方,最近在繁華的市中心又建起了一座風景如畫的濱河廣場。它與古老的中百一店遙遙相望,東臨雄偉的鼓樓大橋,南面橫著東城河,綢帶似的伸向遠方,四周樹木林立,繁花似錦。這里成了泰州人消閑、游玩的好去處。

  一日,和風習習,我緊緊牽著媽媽的手,踏著夏日傍晚的余輝,興致勃勃地來到了向往已久的濱河廣場。

  一進廣場,只見人來人往,人們個個面目含笑。沿著石子鋪成的小路往前走,一路花香撲鼻,蜻蜓紛飛,放眼望去,只見團團火紅的`不知名的花兒在風中搖曳,如一抹抹晚霞在天邊緩緩移動,只只蜻蜓在花叢中穿梭,有的則全然不顧外面的喧鬧,靜靜地站在花上,似在傾聽花的細語。緊靠著的是兒童的天地,一群群孩子玩滑梯的、蕩秋千的、吊杠的個個笑得合不攏嘴,歡聲笑語不斷傳來,讓人感覺無盡的暢意。

  從孩子群中擠過,便來到了廣場的正中心。只見一頂高大的"白色船帆高高撐起,像碩大的帳篷在風中輕輕搖晃,船帆的四周鑲著點點燈光,閃閃爍爍,時隱

  時現,如幻境一般,帆船下聚集著一大堆人,我用力擠進人群,只見一年輕小伙子穿著冰鞋,隨著音樂像一只小燕子在輕快地飛翔著,時而高高抬起一腳,張開雙臂,如大鵬展翅;時而低頭彎腰,急速俯沖,如猛虎下山;時而來個空中倒立,如小猴撈月,周圍喝彩聲,掌聲此起彼伏,我也情不自禁地跟著喊起來:“好,好。”

  我依依不舍地離開廣場中心,徑直向南走去。那里也是歌聲嘹亮,人聲鼎沸。放眼望去,只見燈火通明,無數根水柱竄向天空,忽而變成各種形狀,有如險峻的山峰,有如彎彎的拱橋,有如晶瑩的巨球,有如垂掛的珍珠水簾,音樂漸低,水柱也變得安靜下來,慢慢地降低,收縮,又變成了朵朵一模一樣的盛開的秋菊,水珠也漸次落入湖中,一點一點蕩漾開去,燈光照在上面,雖是晚上,卻分明看得清湖底的水草、游魚晃動著嬌巧的身子快活地嬉戲、玩鬧。這時,我多想變成一根水草、一條游魚和他們一起嬉鬧,可是我不能,我只好俯下身子,挽起雙手,捧起水喝上一口,啊,好涼快!冰河廣場的水汩汩地流進心田,讓我無法忘懷了。

  我不禁愛上了這美麗的風景地了。

風景這邊獨好作文14

  猶記得幾年前的九寨溝之旅,行程艱苦,粗茶淡飯,但那山、那水、那人,讓我畢生難忘。

  九寨溝的山,是以俏麗靈秀著稱的。不像黃山那樣有奇峰怪石,不像華山那樣險峻陡峭。放眼望去,感覺那山既雄健粗獷,又溫柔秀麗;既有獨樹一幟的英姿,又有群山重疊的融洽。近者,抬頭仰望不見頂,正是“不識廬山真面目”;遠者,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,一切仿佛都是夢幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時,不禁猜想是怎樣的滄桑巨變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說,蘇軾的“橫看成嶺側成峰”是描寫廬山的變化多姿,那九寨溝的鐘靈毓秀估計就是“四面山巒回峰映”的真實寫照了。

  人人都說,水是九寨溝的精靈。憶那日,昏沉的車上,只聽見湍急的水流聲,睜眼一瞧,那峭壁中涌出的清泉,快速地沿著石峰、花草、茂林流淌,最后在路邊山腳處匯成一條藍瑩瑩的彩帶,急波掀起的小卷花肆意地撩撥著褲腳,也招惹著心緒。有了水,怎能少了瀑布?九寨溝有全國聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹正瀑布等,它們有的在高高的翠巖上急泄傾掛,展示李太白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;有的從山巖上騰躍呼嘯,幾經跌宕,形成疊瀑,朝陽照射之下,出現了綺麗的彩虹,使人賞心悅目。

  游走在九寨溝,不僅可以把特色的景色盡收眼底,還可以感受藏家人的獨特風情。下山途中,小雨不期而至,如煙似霧地飄忽在空氣里,將一切暈染得如同水墨畫墨跡未干般分外神秘。路口轉角,突然遇見了一位“多彩”女孩,她先是?吭谑瘡竭,然后迅速沖進雨中……鮮艷的'民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐,烏溜溜的大眼閃著光亮,微微翹起的嘴角,不知是在為這得天獨厚的美景驕傲,還是對細雨中撐傘游客的嗤笑?她不是戴望舒《雨巷》中結著愁怨的丁香姑娘,也不同于沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩,她是九寨溝靈氣的化身,如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩,或翩躚。

  山水之靜,瀑布之動,構成了九寨溝的七分風情,而那三分俏麗,卻集中在彩蝶之上。九寨風光,此處獨好!

風景這邊獨好作文15

  我覺得,90后與80后、70后沒什么兩樣,都要經過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶,也是一路美麗的風景。

  人生的旅程很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達下一站。

  作為90后的“老大”,在將要開始人生的另一站的時候,總愛留戀,留戀少年時的.美好時光;有時也愛向往,向往成年后的獨立自由。或許,我們應該時而環顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風景。

  課堂上的90后,吸氧式地接受素質培養而完善自我;生活中的90后,用“舶來”與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年真實的想法,叛逆而怪異。我們也時常吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來抒發內心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的習態度和生活態度。90后的我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。

  生活的碎片裝點著沿途的風景,90后的我們快樂于當下的習,從第一次走進陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業解惑”的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強,因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種借口當家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們也愛沖動,我們總想跑,卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風景很美麗;但更經常的是,我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經在成長過程中種下的種子,在另一個地方發了芽。

  高考過后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子,而可能漸漸被社會格式化,那時會偶然發現這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時而看看路旁的花草。因為在人生的路上,成長的季節,風景這邊獨好。

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