秋游記作文2篇[合集]
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的秋游記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋游記作文1
今天要去秋游了!一大早,我和太陽公公一起醒來,歡快地來到學校。大約9:00,我們有序地坐上了大巴車,向南宋官窯博物館出發,一路上我們聞著桂花香,走入中國古老的歷史文明。
一下車進入展廳,我們就像小兔子似的跑到講解員阿姨面前,聽她問:“陶與瓷是一樣東西嗎?”“不是!”“那么他們有啥區別呢?”“不知道”,“有三大點不同,一是原料,陶是用粘土做的,瓷是用瓷土或粘土做的;二是施釉;三是燒制的'溫度,陶要800-1000度,而瓷卻要1200度以上。”“哦!”我們點點頭,聽完講解之后就開始正式參觀了。
我們先看到了龍窯,它是長方形的,上面有瓷啊、破磚啊一大堆東西,都躺在土里呢。聽老師說這些東西已經有800多年的歷史了。再看晾坯場那里沙都是桔色的,好多人都踩了一腳。
然后我們去看了瓷器,最令我印象深刻的是一個鏤空瓶,可以看見中間被落空了,外面雕龍雕鳳的,甚是好看!
半天的秋游很快就結束,我們意猶未盡地離開這里,我喜歡這里的瓷器,更喜歡這里濃厚的歷史。
秋游記作文2
星期五早上,陽光明媚。我背起小書包高高興興地來到學校。因為秋游,大多數同學都早早地到了。
很快我們坐上了雙層大巴。一路上我們歡歌笑語,不一會就來到了誠毅科技探索中心。我們排隊來到四樓看泥石流的形成。是因為雨下得太大了。一直連續下太多天了山上的泥松了,泥和水被一起從山上沖了下來可以一下子淹掉好幾座村莊,把樹也沖下來。看完后老師讓我們以小組為單位讓我們自由參觀。我和小組先到了海洋總動員,在墻上有許多海底生物,在它的四周圍擺放著各種各樣的`儀器,我來到一臺儀器旁對它進行上下調整。一只大章魚游了過來,我把儀器移了下來兩只小丑魚游下來,再下面點就是四只可愛的海星了,它們趴著一動不動好像睡著了。我把它往上下調一只兇猛的大鯊魚游了過來,露出兩排尖尖的牙齒,兇惡的牙齒好像要把我們吃了。參觀完海洋總員我們又來到一座塑料滑梯面前我排了隊,很快輪到我坐了上去,呼一聲我到終點“哇!一下子到了。”我小聲地說,“太刺激了。”我反復坐了好幾遍。
不知不覺中這次秋游活動在歡樂中結束了,我依依不舍地離開了。
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