寫物優(yōu)秀作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫物優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫物優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上，跟老師學(xué)做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的嗎?不知道吧?那請(qǐng)跟我一起走進(jìn)小桔燈的課堂吧!
首先，老師把水果拿到桌子上，只見紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、半綠半綠的葡萄、綠油油的黃瓜等等，都出現(xiàn)在講桌上，講桌上一下子變得更加的鮮艷了。
接著，老師把水果們請(qǐng)到一盆清澈見底的溫水中，讓它們洗一溫水澡，把它們洗得干干凈凈的。洗好之后，就開始削皮了，老師右手拿小刀，左手拿蘋果，刀隨著蘋果轉(zhuǎn)動(dòng)，一道彩虹般的蘋果皮垂了下來，它越來越長，突然刀一抖，彩虹斷了，我們遺撼極了。
削好皮的水果被老師切成了形態(tài)各異的小塊，有丁形的，有圓形的'，還有三角形的等等。最后，老師把形態(tài)各異的小塊放入盤子里，再加了許多的沙拉醬。我們狼吞虎咽，我們一下子就把它們干掉了，那味道香甜可口，回味無窮。美味極了!
回到家里，我一定要做一道水果沙拉，給爸爸媽媽嘗嘗這個(gè)美味!
寫物優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在，一些壞人往往會(huì)趁自己的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，到家門外用花言巧語騙你，讓你把門打開，好趁機(jī)行事，盜取家中的財(cái)物或者誘拐兒童。好多人還真上了當(dāng)! 因此，我要發(fā)明一種“多功能門鈴”。這種門鈴說普通就普通，說神奇就神奇。因?yàn)樗耐庑魏推胀ǖ腵門鈴沒有多大區(qū)別，也是圓圓的、扁扁的，就是在它的中心有一個(gè)極小極小的視孔。
當(dāng)陌生人到你家的時(shí)候，你就可以從視孔看到他，而且有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，你可以通過他的外貌特征搜索關(guān)于他的資料，像姓名、出生日期等等，這樣你就會(huì)有所了解陌生人了。如果是自己家的人，你就可以讓視孔自動(dòng)驗(yàn)證他的資料(以防萬一)，而且速度非常快，只用0.001秒就可以驗(yàn)證完畢。
這種“多功能門鈴”的內(nèi)部構(gòu)造十分復(fù)雜，它是由電腦直接控制的，當(dāng)有人按門鈴的時(shí)候，電腦就會(huì)自動(dòng)驗(yàn)證這人的指紋 ，如果這個(gè)人是好人，視孔就會(huì)顯示綠色;如果這個(gè)人是壞人，視孔就會(huì)顯示紅色，并且警告你不要打開門。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話，戴上耳機(jī)，電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你這個(gè)人是好是壞。同學(xué)們，這種“多功能門鈴 ”怎么樣?不錯(cuò)吧!我相信，只要有了這種門鈴，你再也不怕壞人來你家了，再也不怕壞人的誘惑了吧!
寫物優(yōu)秀作文 篇3
我們班根據(jù)學(xué)校安排，進(jìn)行了一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
不玩電腦游戲的有3人，占全班總?cè)藬?shù)的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒有接觸電腦游戲的條件，因此，對(duì)于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人，占全班總?cè)藬?shù)的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因?yàn)橥嬗螒蚰茏屗麄儚姆泵Φ?學(xué)習(xí)生活中解脫出來;經(jīng)常玩游戲的有15人，占全班總?cè)藬?shù)的37.5%，他們是因?yàn)槟軓挠螒蚶镎业皆诂F(xiàn)實(shí)生活中所沒有的刺激，也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來發(fā)泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人，占全班人數(shù)的15%，這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績比較差的，這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的成就感，通過在游戲中取得的“勝利”，體會(huì)到組隊(duì)的樂趣，滿足自己心理失落，并顯示自己在現(xiàn)實(shí)中得不到別人認(rèn)可的能力。你看，我可以超過任何一個(gè)比我強(qiáng)勢(shì)的人，我才是最優(yōu)秀、最厲害的。
從以上的統(tǒng)計(jì)中，我們發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)人都玩了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且，成績?cè)讲畹耐瑢W(xué)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間越長。這就說明一個(gè)問題，上網(wǎng)玩游戲，不僅對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、成長毫無幫助，還會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網(wǎng)癮，就會(huì)無法自拔，這將會(huì)毀了自己的一生。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。在此，我強(qiáng)烈呼吁大家：快回到現(xiàn)實(shí)中來，努力學(xué)習(xí)，相信自己只要努力，在學(xué)習(xí)上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光，把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識(shí)，這可是我們健康生長過程中所必需的養(yǎng)料，千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲啊!“少年不知老將至”，到那時(shí)可就悔之晚矣。
寫物優(yōu)秀作文 篇4
晚上，我做了一個(gè)既有趣、又有意義的小實(shí)驗(yàn) 。一開始，我找了一張廢紙，撕成無數(shù)個(gè)小紙片放在桌子上，然后用小尺在頭發(fā)上用力反復(fù)摩擦，可是當(dāng)我去吸的時(shí)候，那些紙片卻紋絲不動(dòng)。我奇怪了，咦，怎么吸不上來呢?無意中我發(fā)現(xiàn)小尺是鐵的，原來是這兒出的問題。
我換了一個(gè)塑料小尺，在頭發(fā)上反復(fù)用力摩擦，然后放在離桌面大約二厘米的地方去吸。只見那些碎紙片爭先恐后的向小尺涌來，粘在小尺下面，似乎是頑皮的小精靈在歡快地跳舞。那些紙片不停地?cái)[動(dòng)，又好像是大鐘里的鐘擺。我移動(dòng)了一下小尺，原來的那些紙片有一部分落了下來，沒有吸上來的紙片吸上來一兩片。我想：可能是靜電減弱了吧。有的紙片在小尺下一個(gè)接著一個(gè)，像小毛毛蟲似的`。有的紙片似乎對(duì)小尺不感興趣，在桌子上休息。過了一會(huì)兒，小尺上的紙片也所剩無幾了，都從小尺上跳了下來。我仔細(xì)打量著這些頑皮的小精靈，恐怕它們到處亂跑。
我又把小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下，去吸的時(shí)候，那些紙片卻沒有動(dòng)。我想：可能是摩擦的時(shí)間短，產(chǎn)生的靜電還不能 把紙片吸起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)用力摩擦，可以產(chǎn)生靜電，能把碎紙片吸起來，這就是摩擦起電的現(xiàn)象。
寫物優(yōu)秀作文 篇5
我家有一只非常可愛的小狗叫豆豆，它很活潑。
豆豆有一身棕褐色的毛，松松軟軟的，摸上去很舒服。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩只毛絨絨的大耳朵，非常靈敏，只要一有聲音，它就會(huì)站起來，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接戰(zhàn)斗，一只如兩顆花生般的鼻子，還有一條長長的大的尾巴。
豆豆的鼻子也是很好使的，有一次，爸爸給豆豆倒了些狗糧放在它的“小飯盒”里，可有一個(gè)電話打來了，爸爸便把“小飯盒”放在它的屋頂上，豆豆好像餓極似的，用它的爪子不停地拍打著屋頂。突然，有幾顆石子被它給拍掉了下來，正好砸在了它的頭上，疼得它汪汪亂叫。豆豆被爸爸用箱子搬到寵物醫(yī)院，在醫(yī)院里掛了一周的水才恢復(fù)到以前的精神，活蹦亂跳的，可再也不敢爬任何東西了。
豆豆不僅鼻子靈，還很勇敢呢！
有一次，有幾個(gè)叔叔來我家玩，當(dāng)時(shí)，爸爸不在家，而我在四樓，沒有注意樓下，當(dāng)叔叔進(jìn)門的`時(shí)候，豆豆就像見到了仇人似的，對(duì)著叔叔們不停地亂叫，還用牙子咬他們的褲子，那幾個(gè)叔叔當(dāng)時(shí)就被嚇得逃出了我家。后來，爸爸邀請(qǐng)他們?nèi)ノ壹业臅r(shí)候，那幾個(gè)叔叔直搖頭，說：“你家的狗還真是 ‘勇敢’，見人就咬。”
每次我回家時(shí)，豆豆就會(huì)搖著尾巴，走到我的面前，好像在說：“小主人，歡迎你回家，歡迎你回家”似的。
我喜歡我家的“百變狗”，因?yàn)樗粌H很善良，而且還很勇敢呢。
寫物優(yōu)秀作文 篇6
今天，奶奶給我買了一只十分可愛的小白兔，白白的毛，紅紅的眼睛，它叫小寶。
我把它放在沙發(fā)上，再到陽臺(tái)上拿了二片白菜葉，小白兔聞到香噴噴的白菜葉，就大口大口的吃了起來，看著小白兔吃地津津有味。我也跟著小白兔吃了起來，過了一會(huì)兒，我的.嘴里澀澀的苦苦的，弄的我喝了三杯水。
我想戲弄小兔，拿來了一張紙，剪成白菜葉的形狀，涂上綠色的顏色，放在小兔前面，小兔準(zhǔn)備吃的時(shí)候，覺得味道不對(duì)，就想：主人肯定在考我，算了不吃了。
小白兔真可愛!
寫物優(yōu)秀作文 篇7
那年春天，我種下了一棵蘋果樹
那是五六年以前的一個(gè)春天，我聽見門前有一群小伙伴吵鬧著：“玩去了嘍，玩去嘍。”隨后，我也跟著一起去了。
我們追趕著嬉戲著，來到了一片剛栽上蘋果樹的果園子里，每棵蘋果樹只有手指頭那么粗。
這時(shí)，一個(gè)賊頭賊腦，調(diào)皮搗蛋的男孩走過來。他雖然個(gè)子很矮，但是他是我們這群孩子的“頭”。
“我們把樹拔下來，帶回家栽上吧”。
“如果有人看見就麻煩了。”
“不礙事，反正現(xiàn)在沒有人，就是有人來了，不是還有我嗎？”
說著，他們就開始行動(dòng)了。有的用手挖樹苗，有的幾個(gè)人合作拔一棵小樹苗。而我覺的不對(duì)，但又不敢阻止，只是呆呆地站在那里看著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)人飛快地向這邊跑來。他大約40多歲，皮膚黝黑，背有點(diǎn)駝，挽著衣袖，扛著鐵锨，好像要過來揍我們的樣子。其中拔樹的一個(gè)小伙伴也看見了。
“快跑呀，有人來了。”
話音剛了落，伙伴們就四處逃竄了，其中那個(gè)帶頭拔樹的跑地最快，猶如野兔一般。他們跑，我卻沒有跑，因?yàn)槲覜]有拔樹，我不害怕。
“站住，你們這些小家伙，給我站住。”
不一會(huì)，那個(gè)人就氣喘吁吁地來到我面前。
“你是哪個(gè)村的？你爸爸叫什么名字？你為什么來偷樹？”
“我沒有偷樹。”我理直氣壯地說。
“你還說你沒偷樹。如果你沒偷樹，你到這來干什么呢？”
“我真的沒有偷樹，如果你不信，你可以看看我的手，我的手不臟。”
說著我就把我不沾一點(diǎn)泥土的小手伸出來他看。
“你是個(gè)好孩子，那你回去吧。”
我剛轉(zhuǎn)身。
“等等……”
我剛回過頭來，只見他拿著鐵锨在果園里鋤了一棵旺盛的小樹苗，沖我走了過來。
“孩子你很誠實(shí)，你是好樣的，以后千萬不要學(xué)他們，回家把這棵小樹苗栽上吧。”
說完，他對(duì)著那些被糟蹋的小樹苗搖了搖頭走了。
回到家后，我把整個(gè)事情的經(jīng)過跟爸爸說了。當(dāng)時(shí)，爸爸也對(duì)我說：“孩子，你是對(duì)的.。要記住：人無忠信，不可立于世。千萬不要學(xué)他們，咱把這棵樹苗栽上吧。”
過了幾天，我?guī)Щ氐哪强眯涿绯苫盍耍渌锇榈哪切┬涿纾械母渴艿綋p害，有的根太少，總之竟一棵也沒有成活。
這件事已經(jīng)過去六、七年了。那棵小樹也伴隨著我茁壯成長，長成了一棵粗壯的蘋果樹，還結(jié)出了又大又圓的蘋果。
那年春天，這棵蘋果樹不僅在我家的園子里扎下了根，更重要的是在我心中也扎下了深根。
寫物優(yōu)秀作文 篇8
尚處浮躁的成長，在成熟后轉(zhuǎn)身回望，又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝，像謊言一樣，眼淚也只是隱蔽；堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝，像調(diào)弄一樣，士氣也只是埋藏；失望是最起碼的迷茫，像未來一樣，希望也只是幻想……
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變”,人生就像電話，不是你先掛，就是我先掛，而掛不掛卻是希望，可不會(huì)希望，就不會(huì)失望，失望是牢銬我的枷鎖，失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo)，可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的人，來說，一次次的`失望，一次次的打擊卻是我迎難而上，繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。
我也曾哭過，而哭，并不是因?yàn)榇嗳酰懿涣舜驌簦且驗(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久，承的打擊太多，可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜隆?/p>
時(shí)光對(duì)我來說，并非遺忘，而是愈久愈彌新，當(dāng)然，給我的動(dòng)力也越深，受得了打擊，才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人，可那又怎樣，看清了很多人，卻又不能隨意拆穿；討厭著很多人，卻又不能輕易翻臉，不過，這才是成長，有時(shí)候，成長就是要比自己變得逆來順受，寵辱不驚。
成長，說起來簡單，回過頭來看看，才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的青春年華。成長就是這樣，經(jīng)歷多了累，經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境，不將希望變成失望，就沒有自己的回憶，我們總在扮演著不同的角色，我們總想在對(duì)的時(shí)間去做對(duì)的事，但是結(jié)果不是無力再爭，就是失望好深。
如果像花兒一樣該多好，無論身在何處，不管周圍環(huán)境怎樣，都依然綻放著自己的美麗，可我知道，這注定無法實(shí)現(xiàn)，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣，難道這不是我的成長嗎？對(duì)于成長你，還有什么撐不住……況且只有回不去的過去，哪有改不了的未來。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣，甚至根本只是預(yù)想，卻也沒有很失望，而這大概就是所謂的成長。
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