有關(guān)寫(xiě)物優(yōu)秀作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)桌上，擺著一杯咖啡，棕色的。
“棕色的？”咖啡本來(lái)就是棕色的，需要強(qiáng)調(diào)嗎？
的確，咖啡是棕色的。可是，它為什么是棕色的呢？老師教導(dǎo)我們，認(rèn)知事物不僅要“知其然”，還要“知其所以然”。否則，就只能看到事物的表象，不能透過(guò)表象看事物的本質(zhì)。
我想，咖啡是棕色的與蓮生長(zhǎng)在淤泥中是同樣的道理吧。“高潔清雅”一直是蓮的贊詞，因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”。試想，如果蓮生長(zhǎng)在一片凈土，或許它依然長(zhǎng)的美麗動(dòng)人，但“高潔清雅”的贊詞也許就不屬于它了。以此而論，是“淤泥”賦予了蓮的“高潔清雅”。
咖啡也一樣。咖啡濃郁的.苦澀味道，吸引著大批的飲者。雖然，咖啡本身就具有這樣的味道，但真正成全這種味道的，是咖啡獨(dú)一無(wú)二的棕色。人們喜歡用咖啡喻人生，說(shuō)的是人生就是一杯咖啡，甘甜藏在苦澀的背后。苦盡甘來(lái)，是所有懂得忍耐的人的幸福歸宿。這一個(gè)比喻讓人覺(jué)得合適而且美滿(mǎn)。除了咖啡本身味道的特性，是咖啡的棕色讓這個(gè)比喻的成立更加毋庸置疑。
我們假設(shè)以下：一杯咖啡仍舊保持濃郁苦澀的味道，而咖啡的顏色換作是紅色、藍(lán)色……或者干脆就是透明的，它還能夠引發(fā)飲者以種種哲思嗎？它還能夠成為眾多現(xiàn)代文人青睞的飲品嗎？它還能夠恰如其分地曉喻人生嗎？
因?yàn)閾碛袧庥舻目酀Х饶腿藢の叮欢嬲尶Х蕊@得深刻的，是這獨(dú)道的苦澀外表包裹的一層得體的棕色。如果失去了棕色，就如同失去了最得體的衣裳，咖啡會(huì)像穿著華美但不合身的少女，難登大雅之堂。
咖啡需要棕色，棕色促使咖啡深刻；一個(gè)人則需要苦難，苦難促使一個(gè)人人生完美。漫漫人生路，如果走的一帆風(fēng)順，沒(méi)荊棘的牽拌，沒(méi)有淺洼的阻隔，是毫無(wú)樂(lè)趣可言的——就如同行走舟海上，沒(méi)有遭遇大風(fēng)大浪，即使駛達(dá)心中的彼岸，卻失去了這次航行的意義。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇2
聽(tīng)奶奶講很久以前，有一個(gè)美麗的五彩池，每到夏天下過(guò)蒙蒙細(xì)雨，我們就可以看見(jiàn)到它的樣子。而摸不著。可現(xiàn)在是夏天了，雨已經(jīng)下過(guò)了，我為什么看不見(jiàn)那美麗的`五彩池。
奶奶說(shuō)：“不知怎么，有一天，天上烏云很多，美麗的五彩池打不過(guò)烏云，只好投降，送到天宮的皇帝欣賞。可五彩池怎么也不開(kāi)心，皇帝便發(fā)怒，把五彩池關(guān)進(jìn)了天牢，永遠(yuǎn)的不能出來(lái)了。可有人說(shuō)五彩池化為一個(gè)仙女，想找個(gè)地方，可怎么也找不著，后來(lái)五彩池便返回天宮去了。”聽(tīng)了奶奶的這備活，我真覺(jué)得五彩池姐姐太可憐了，我決定幫五彩池姐姐。奶奶說(shuō)：“傻孩子，你一個(gè)人怎能打敗天宮，再說(shuō)你也不能上去，好了好了，快上樓睡去吧。”走上樓，我躺在床上，眼睛眨著眨著就睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到天宮，哦，天宮真美麗，可傳說(shuō)中的五彩池在哪里?我翻過(guò)一座山，繞過(guò)一塊大石頭，我抬頭一看，五彩池真美，真像神話(huà)中說(shuō)的一樣美，就在這時(shí)后面來(lái)了天兵，我連忙跑，我跑呀，跑呀，他們追呀，追呀。在我身邊的奶奶說(shuō)：“佳穎，你在干什么，快睡吧。”我醒來(lái)一看，原來(lái)是做夢(mèng)。我真想把剛才的神話(huà)拍下來(lái)。那該多好呀!
五彩池，你到底是神話(huà)，還是傳說(shuō)呢?
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇3
那年春天，我種下了一棵蘋(píng)果樹(shù)
那是五六年以前的一個(gè)春天，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)前有一群小伙伴吵鬧著：“玩去了嘍，玩去嘍。”隨后，我也跟著一起去了。
我們追趕著嬉戲著，來(lái)到了一片剛栽上蘋(píng)果樹(shù)的果園子里，每棵蘋(píng)果樹(shù)只有手指頭那么粗。
這時(shí)，一個(gè)賊頭賊腦，調(diào)皮搗蛋的男孩走過(guò)來(lái)。他雖然個(gè)子很矮，但是他是我們這群孩子的“頭”。
“我們把樹(shù)拔下來(lái)，帶回家栽上吧”。
“如果有人看見(jiàn)就麻煩了。”
“不礙事，反正現(xiàn)在沒(méi)有人，就是有人來(lái)了，不是還有我嗎？”
說(shuō)著，他們就開(kāi)始行動(dòng)了。有的用手挖樹(shù)苗，有的幾個(gè)人合作拔一棵小樹(shù)苗。而我覺(jué)的不對(duì)，但又不敢阻止，只是呆呆地站在那里看著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)人飛快地向這邊跑來(lái)。他大約40多歲，皮膚黝黑，背有點(diǎn)駝，挽著衣袖，扛著鐵锨，好像要過(guò)來(lái)揍我們的樣子。其中拔樹(shù)的一個(gè)小伙伴也看見(jiàn)了。
“快跑呀，有人來(lái)了。”
話(huà)音剛了落，伙伴們就四處逃竄了，其中那個(gè)帶頭拔樹(shù)的跑地最快，猶如野兔一般。他們跑，我卻沒(méi)有跑，因?yàn)槲覜](méi)有拔樹(shù)，我不害怕。
“站住，你們這些小家伙，給我站住。”
不一會(huì)，那個(gè)人就氣喘吁吁地來(lái)到我面前。
“你是哪個(gè)村的？你爸爸叫什么名字？你為什么來(lái)偷樹(shù)？”
“我沒(méi)有偷樹(shù)。”我理直氣壯地說(shuō)。
“你還說(shuō)你沒(méi)偷樹(shù)。如果你沒(méi)偷樹(shù)，你到這來(lái)干什么呢？”
“我真的沒(méi)有偷樹(shù)，如果你不信，你可以看看我的手，我的手不臟。”
說(shuō)著我就把我不沾一點(diǎn)泥土的小手伸出來(lái)他看。
“你是個(gè)好孩子，那你回去吧。”
我剛轉(zhuǎn)身。
“等等……”
我剛回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)他拿著鐵锨在果園里鋤了一棵旺盛的'小樹(shù)苗，沖我走了過(guò)來(lái)。
“孩子你很誠(chéng)實(shí)，你是好樣的，以后千萬(wàn)不要學(xué)他們，回家把這棵小樹(shù)苗栽上吧。”
說(shuō)完，他對(duì)著那些被糟蹋的小樹(shù)苗搖了搖頭走了。
回到家后，我把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)跟爸爸說(shuō)了。當(dāng)時(shí)，爸爸也對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是對(duì)的。要記住：人無(wú)忠信，不可立于世。千萬(wàn)不要學(xué)他們，咱把這棵樹(shù)苗栽上吧。”
過(guò)了幾天，我?guī)Щ氐哪强眯?shù)苗成活了，而其他伙伴的那些小樹(shù)苗，有的根部受到損害，有的根太少，總之竟一棵也沒(méi)有成活。
這件事已經(jīng)過(guò)去六、七年了。那棵小樹(shù)也伴隨著我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵粗壯的蘋(píng)果樹(shù)，還結(jié)出了又大又圓的蘋(píng)果。
那年春天，這棵蘋(píng)果樹(shù)不僅在我家的園子里扎下了根，更重要的是在我心中也扎下了深根。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了一只荷蘭豬，它很可愛(ài)，我很喜歡它，它可能算得上我家的“活寶”了。
小荷蘭豬長(zhǎng)著兩只小巧玲瓏的眼睛，每天都睜著它“嘀溜嘀溜”的轉(zhuǎn)，小小的鼻子鑲嵌在兩臉蛋中間，兩個(gè)小耳朵挺立在腦袋上方，可愛(ài)極了！小荷蘭豬很有個(gè)性，它竟然沒(méi)有尾巴！它身上花斑很大，有一大塊在右邊眼睛上，花斑是棕色的，直到鼻子旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，還以為是一只超大的右眼睛呢！小荷蘭豬的身上還均勻的有幾大塊，美麗極了！
每天早上，我都要早早起來(lái)，因?yàn)槟呛商m豬有時(shí)餓了，就會(huì)哼哼起來(lái)，我怕它餓壞了，就挑了嫩嫩的青菜給它吃，有時(shí)，還要在加上幾根胡蘿卜補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我在網(wǎng)上找的資料上說(shuō)，荷蘭豬的食量很大，但是它身體里不能產(chǎn)生維生素c，所以盡量要選些有豐富維生素的菜給它吃。我家的荷蘭豬不但吃菜，它還吃面條呢！我很喜歡看它跑步，它跑時(shí)像一只小豬在跑，雖然名字是豬，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比豬聰明。因?yàn)樗艿暮芸欤軝C(jī)靈。
我家的荷蘭豬性格溫順，它從不咬人，很通人性。有一次晚上，我爸爸聽(tīng)見(jiàn)荷蘭豬在叫，以為它餓了，給我說(shuō)了一聲，我著急了，三步作為兩步爬上了陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)它在使勁的撓著癢癢，看起來(lái)被蚊子咬了，我有過(guò)這感覺(jué)，真的很難受。我心疼的抱起荷蘭豬，把它放在籠子里，拿進(jìn)了屋里。小荷蘭豬好像不那么難受了，它呼呼地睡了起來(lái)，樣子可愛(ài)極了！等到天明后，就把它又放回陽(yáng)臺(tái)上。從那次把它拿進(jìn)屋后，它每天都習(xí)慣性的在陽(yáng)臺(tái)門(mén)口等著我去捉它，它也知道那是好意的。有一次傍晚，小荷蘭豬很習(xí)慣的在門(mén)口等我，但是我忘記了捉它回屋，小荷蘭豬便在門(mén)口苦苦的等著，一動(dòng)不動(dòng)得讓蚊子肆虐的咬著，我卻在屋里悠閑得看電視。忽然，我腦子里閃來(lái)一個(gè)念頭，想到小荷蘭豬還在陽(yáng)臺(tái)上，我身上一陣顫抖，飛似的“竄”到樓上，把小荷蘭豬“救”了回來(lái)，然后對(duì)著小荷蘭豬說(shuō)：“真對(duì)不起，讓你去喂蚊子了！”小荷蘭豬抬了抬頭，嘴里嚼著蘿卜，好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定要記得哦！”我拍了拍小荷蘭豬的小腦袋，開(kāi)心的笑了。
小荷蘭豬有一個(gè)壞毛病，它總是把食物吃一半，剩下的'就不吃了。這毛病總是讓它的“豬窩”變的臟兮兮的，每天都招來(lái)很多蒼蠅來(lái)糟蹋，而且那里還臭臭的，讓人寸步難行啊！這不，我和媽媽每天輪流給它打掃“豬窩”，如果我不打掃，那媽媽就會(huì)發(fā)出“威脅令”——如果不打掃衛(wèi)生就把荷蘭豬給人家送走！唉，可憐的我啊，只好點(diǎn)頭服從嘍！
我的小荷蘭豬可愛(ài)吧！你也養(yǎng)一只吧！但是千萬(wàn)千萬(wàn)別欺負(fù)它哦！它會(huì)很乖的！
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇5
尚處浮躁的成長(zhǎng)，在成熟后轉(zhuǎn)身回望，又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝，像謊言一樣，眼淚也只是隱蔽；堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝，像調(diào)弄一樣，士氣也只是埋藏；失望是最起碼的迷茫，像未來(lái)一樣，希望也只是幻想……
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變”,人生就像電話(huà)，不是你先掛，就是我先掛，而掛不掛卻是希望，可不會(huì)希望，就不會(huì)失望，失望是牢銬我的枷鎖，失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo)，可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的人，來(lái)說(shuō)，一次次的失望，一次次的打擊卻是我迎難而上，繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。
我也曾哭過(guò)，而哭，并不是因?yàn)榇嗳酰懿涣舜驌簦且驗(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久，承的打擊太多，可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜隆?/p>
時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)，并非遺忘，而是愈久愈彌新，當(dāng)然，給我的`動(dòng)力也越深，受得了打擊，才贏(yíng)得起勝利……這也讓我看清了很多人，可那又怎樣，看清了很多人，卻又不能隨意拆穿；討厭著很多人，卻又不能輕易翻臉，不過(guò)，這才是成長(zhǎng)，有時(shí)候，成長(zhǎng)就是要比自己變得逆來(lái)順受，寵辱不驚。
成長(zhǎng)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，回過(guò)頭來(lái)看看，才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的青春年華。成長(zhǎng)就是這樣，經(jīng)歷多了累，經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境，不將希望變成失望，就沒(méi)有自己的回憶，我們總在扮演著不同的角色，我們總想在對(duì)的時(shí)間去做對(duì)的事，但是結(jié)果不是無(wú)力再爭(zhēng)，就是失望好深。
如果像花兒一樣該多好，無(wú)論身在何處，不管周?chē)h(huán)境怎樣，都依然綻放著自己的美麗，可我知道，這注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣，難道這不是我的成長(zhǎng)嗎？對(duì)于成長(zhǎng)你，還有什么撐不住……況且只有回不去的過(guò)去，哪有改不了的未來(lái)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣，甚至根本只是預(yù)想，卻也沒(méi)有很失望，而這大概就是所謂的成長(zhǎng)。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇6
我家有一只非常可愛(ài)的小狗叫豆豆，它很活潑。
豆豆有一身棕褐色的毛，松松軟軟的，摸上去很舒服。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩只毛絨絨的大耳朵，非常靈敏，只要一有聲音，它就會(huì)站起來(lái)，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接戰(zhàn)斗，一只如兩顆花生般的鼻子，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大的尾巴。
豆豆的鼻子也是很好使的，有一次，爸爸給豆豆倒了些狗糧放在它的“小飯盒”里，可有一個(gè)電話(huà)打來(lái)了，爸爸便把“小飯盒”放在它的屋頂上，豆豆好像餓極似的，用它的爪子不停地拍打著屋頂。突然，有幾顆石子被它給拍掉了下來(lái)，正好砸在了它的頭上，疼得它汪汪亂叫。豆豆被爸爸用箱子搬到寵物醫(yī)院，在醫(yī)院里掛了一周的水才恢復(fù)到以前的精神，活蹦亂跳的.，可再也不敢爬任何東西了。
豆豆不僅鼻子靈，還很勇敢呢！
有一次，有幾個(gè)叔叔來(lái)我家玩，當(dāng)時(shí)，爸爸不在家，而我在四樓，沒(méi)有注意樓下，當(dāng)叔叔進(jìn)門(mén)的時(shí)候，豆豆就像見(jiàn)到了仇人似的，對(duì)著叔叔們不停地亂叫，還用牙子咬他們的褲子，那幾個(gè)叔叔當(dāng)時(shí)就被嚇得逃出了我家。后來(lái)，爸爸邀請(qǐng)他們?nèi)ノ壹业臅r(shí)候，那幾個(gè)叔叔直搖頭，說(shuō)：“你家的狗還真是 ‘勇敢’，見(jiàn)人就咬。”
每次我回家時(shí)，豆豆就會(huì)搖著尾巴，走到我的面前，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回家，歡迎你回家”似的。
我喜歡我家的“百變狗”，因?yàn)樗粌H很善良，而且還很勇敢呢。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇7
天凈得發(fā)白，萬(wàn)里無(wú)云，刺眼的陽(yáng)光赤裸裸地照耀著大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧?kù)o，一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來(lái)。鷹揮舞著巨大的翅膀出現(xiàn)在人們的視野中。
那銀白色的身影帶著一道刺眼的光，近了，近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云，蓋住了地面，那身影越來(lái)越大，一道犀利的眼眸劃過(guò)地面。
大地上，一群嬉戲的鳥(niǎo)兒“忽”得一下逃散開(kāi)去，四處亂飛，仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的'代表。
當(dāng)陰影蓋住附近整片大地時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒的聲息。時(shí)間仿佛靜止到了這一時(shí)刻，鷹尖利的眼眸掃過(guò)方圓百里的大地，鋒利的喙不時(shí)的與大地發(fā)出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹(shù)上，一聲晴天霹靂般的長(zhǎng)吟后，是這個(gè)身影快速的起飛。
不遠(yuǎn)處的枯樹(shù)上，一條約有兩米長(zhǎng)的青蛇盤(pán)繞在枝頭，它扭動(dòng)著冰靜的身影，悠閑地吐著令人發(fā)怵的紅信子，這如血般的顏色震懾著世間大部分動(dòng)物，但，似乎除鷹除外。
近了，近了，鷹在枯樹(shù)上空盤(pán)旋著。蛇沒(méi)有慌亂，沒(méi)有躲避，半開(kāi)半合輕視的眼神似乎激怒了鷹，鷹沒(méi)有耐心耗下去了，一個(gè)箭一般的俯沖，直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒(méi)有猶豫，昂頭迎戰(zhàn)。
此時(shí)晴朗無(wú)比的天空已不復(fù)存在，暗黑色的云彩布滿(mǎn)了整個(gè)天空，氣壓低的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將來(lái)臨，蛇快速擺動(dòng)自己靈活的身軀，想纏住老鷹，而此時(shí)的鷹，也沒(méi)有躲閃，而是迅速的用自己鋒利的喙叼住了蛇的身體。一時(shí)間，世間仿佛只有這兩個(gè)生靈的存在，如暴雨般的怒吼震蕩著整個(gè)世界。
突然間，世界靜了，沒(méi)有一絲聲息。此時(shí)，鷹孤傲的站立在枝頭，像天空長(zhǎng)嘯，仿佛在向世人宣告著自己勝利的榮耀。
雨悄無(wú)聲息的來(lái)了，猛烈這沖刷著地上的血跡。將天空還原了原本的凈色。
鷹展開(kāi)雙翼，沖向天空，明亮的歌喉回蕩在山間，那銳利的眼睛，閃著晶亮的光芒，俊冷的殺氣掃過(guò)被沖刷的戰(zhàn)場(chǎng)。帶著勝利者的高傲，回歸到了陡峭的山澗，銀白色的身影消失在崇山峻嶺之間。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇8
我家有個(gè)小院，是對(duì)外開(kāi)放的。來(lái)玩的游客紛至沓來(lái)，置身于清亮的小溪旁，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，感受著這世外桃源的清新空氣。
媽媽說(shuō)，小院景色秀麗、優(yōu)美。在籬笆旁的箭竹林里，有一條小溪，每當(dāng)箭竹們爭(zhēng)先恐后地向上拔節(jié)，年邁高大的松樹(shù)婆為它們鼓掌，把自己墨綠的針般的枝葉伸出舞動(dòng)著;竹腳下的小花兒為它們喊：“加油”，粉紅的花瓣輕微地動(dòng);小溪“叮咚、叮咚”為它們伴奏。籬笆底下，有一株?duì)颗；ǎǘ浜拧Ｃ慨?dāng)早晨，花苞上有跳動(dòng)著的晶瑩的露珠，接著花蕊打開(kāi)明亮的“窗戶(hù)”。這時(shí)，整株?duì)颗?shù)上，點(diǎn)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的.花朵，粉紅的，紫的，藍(lán)的，一朵朵宛如一支支小喇叭，不停地吹奏。這時(shí)，已經(jīng)6點(diǎn)了，我也就起床上班。到了上午，那細(xì)細(xì)的藤蔓一會(huì)兒鉆著這個(gè)縫隙，一會(huì)兒又摸摸籬笆，竄到了箭竹的枝葉旁，它就會(huì)調(diào)皮地拍拍箭竹那翡翠般的小葉。一看到這景象，我就感到無(wú)此愜意。
我說(shuō)，小院是學(xué)習(xí)的園地。以前，我吹豎笛不好聽(tīng)，每次爸爸媽媽聽(tīng)了總會(huì)不住地捂耳朵。有一天，我夜間在小院散步。巖壁那細(xì)細(xì)的水流慢慢地流下小溪，溪水潺潺，伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，明月倒映在水中，在水中搖晃，拱石橋的橋洞與水面相接，像一個(gè)圓月，使我真正感到“明月松間照，清泉石上流”的意境。
我坐在拱橋上，在小花的鼓勵(lì)下，在流水的伴奏下，不覺(jué)拿起豎笛輕輕地吹起來(lái)，吹著，吹著，悠揚(yáng)激越，我已陶醉了，我終于發(fā)現(xiàn)豎笛并不難吹。在期末考試中，我豎笛還得了滿(mǎn)分呢! 爸爸說(shuō)，小院就是為大眾服務(wù)。前幾天，一個(gè)病人搖著輪椅到小院來(lái)，呼吸著清新的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，與小溪一起歡笑。這幾天，病已好了。還有一個(gè)大學(xué)生沒(méi)考上大學(xué)，愁眉不展，慕名來(lái)到小院散心，看箭竹不顧風(fēng)攔雨阻，跟小溪訴苦，又回去勤奮學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備著再考大學(xué)。是小院給他們的力量與鼓舞。
我家的小院樸實(shí)美麗，它就像那千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，不斷地獻(xiàn)出自己微薄的力量。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇9
歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺(jué)便搖過(guò)了十二個(gè)春秋。媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得體諒父母了……”姐姐說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得思考了……”老師說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確，我正在長(zhǎng)大，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個(gè)個(gè)問(wèn)題……
20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨，隨首一聲啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上。從這一刻起，我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠，被小心呵護(hù)著。
時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲，十分調(diào)皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí)，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線(xiàn)簽到處戳。過(guò)了不到幾分鐘我就開(kāi)始哭起來(lái)了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)完我那“聲淚俱下”的.講述后，媽媽哭笑不得。原來(lái)呀，是我東戳西戳的，把毛線(xiàn)簽戳到墻上的插線(xiàn)孔里去了，手被電彈了一下。
八歲那年，我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“晨晨，你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)與我同一年齡的孩子的話(huà)，可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒(méi)能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的我十分迷茫。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我，現(xiàn)在的我懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自覺(jué)，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，我會(huì)一步一步地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求進(jìn)步得多大，成長(zhǎng)得多快，但至少要比昨天的我更好。
回憶我成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是世界上速度最快的東西，沒(méi)有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師：嚴(yán)鳳
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇10
去年過(guò)年的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一只淺藍(lán)色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。
每次回家，我都向它問(wèn)好：“Howareyou?”有一天，我剛走進(jìn)家門(mén)，竟然聽(tīng)到“Howareyou?”這個(gè)句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在說(shuō)話(huà)呢!這只鸚鵡竟然會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了!我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。
我下決心當(dāng)鸚鵡的英語(yǔ)老師，過(guò)一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對(duì)它說(shuō)：“Goodmorning.”可是我等了半天，還是不見(jiàn)鸚鵡張嘴。我親切地說(shuō)：“乖學(xué)生，我說(shuō)一句，你跟我念一句，好嗎?”我又說(shuō)了一遍，可是小家伙還是沒(méi)理我。我耐心地做它的思想工作：“學(xué)習(xí)不要怕吃苦，要有信心，只要你認(rèn)真練習(xí)，你一定會(huì)成為鸚鵡明星的'。”我盡量將英語(yǔ)的句子說(shuō)慢一點(diǎn)：“Good——morning.”可是小家伙竟然懶得看我一眼，開(kāi)始悠閑地梳理起羽毛了。
我氣得滿(mǎn)臉通紅。媽媽見(jiàn)我的樣子，就說(shuō)：“臉紅得跟猴腚似的，跟誰(shuí)生氣呢?”我和媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽一聽(tīng)樂(lè)了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學(xué)去?教它說(shuō)英語(yǔ)，你得有耐心。”
對(duì)呀，鸚鵡學(xué)會(huì)第一句英語(yǔ)不是用了好幾個(gè)月嗎。我天天堅(jiān)持教它學(xué)，它準(zhǔn)能學(xué)會(huì)好多英語(yǔ)句子。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，它終于會(huì)說(shuō)“Goodmorning.”。可是它學(xué)會(huì)了這個(gè)句子，竟然又不會(huì)說(shuō)“Howareyou?”了。
我輕輕點(diǎn)著它的腦袋說(shuō)：“你真笨!”
“你真笨!”喲，這句它倒是學(xué)得蠻快的!
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