【推薦】玩具的作文六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的玩具的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
玩具的作文 篇1
今天,爸爸給我買來了一只毛絨線的小花貓玩具,我很喜歡,開心極了,急忙抱著它轉了幾個圈。
我的小花貓是黃色的.,身體上有幾道棕色的花紋,眼睛又大又圓,又黑又亮,小嘴是紅色的,可愛極了。
我望著可愛的小花貓,心想:“我一定要好好愛惜它、保護它、善待它,這樣才能得到它的信任,和它一起好好玩耍啊!”。
玩具的作文 篇2
兒童節的時候,我媽媽給我買了一個樂高龍玩具當作兒童節禮物,我做這個樂高龍玩具一個小時弄完,它顏色鮮艷,身子是藍色的,尾巴是藍色的.,頭也是藍色的,這條龍也很神氣。我拿去給同學們看,看完了,我發現零件丟了,我找呀找只找到了一個零件。
我發現它掉了一雙翅膀,我就按上去了,可是按反了,我按呀按還是弄反了,我只好這樣按了,真讓我氣人啊!
我拿起這只龍我就拉了拉翅膀感覺它飛了,就在這時候,翅膀掉了,我又得按上去,過了五個月了,我的龍滿身是灰塵,我擦了擦,我還看見它兩個腳趾甲胎起來了,它的牙齒也掉了,我給它按上去,看見零件又丟了我就兩個兩個的按,它的尾巴上的零件也掉了,我也按上去了,還有一個最重要的坐騎,上面有一個小人,可是我不小心給丟了。
這個了高樓真愛掉零件啊,可是也很有趣很好玩的玩具龍啊!
玩具的作文 篇3
讀四年級那年,我們班的男生們都受到了《小兵張嘎》的啟發,每個人都用樹枝做了一個彈弓,悄悄地放進了書包里。
大家商量好在體育課上玩,但誰知體育課被換到了下午,大家上課的勁都沒了,一個個都光坐在椅子上,等得花兒都謝了。終于“功夫不負等待人”我們等來了久違的體育課。老師安排我們自由活動。“走!快,快!”“行動!行動!”女生們用驚疑的眼神看著我們,可我們理都沒理會她們,揣上心愛的彈弓直往樓下跑,恨不得直接“飛”到操場上去。
烈日當空,天上的白云仿佛低下了腦袋好奇地看著我們;小鳥歡快地嘰嘰喳喳地叫著,像是為我們加油鼓勁;就連一旁的大樹也在微風中搖擺著身子,如同是一個個啦啦隊員為我們搖旗吶喊呢!我們每個人的額角上掛滿了晶瑩的汗珠,笑容卻像春天的花兒恣意綻放。大家在操場的一個角落里紛紛取出自己的寶貝,亮起了功夫:什么“突飛猛進”、“萬箭齊發”、“一擊命中”等招式都使了出來,我們玩得樂此不疲!但好景不長,正在我們躬下身去撿小石塊時,突然發現老師面無表情地佇立在我們身后。他的那種威嚴,頓時讓我們沉寂下來。我們的所有彈弓都被老師收了過去。隨后,他的`批評如雷貫耳,令我們所有在場的男生羞愧不已,心中還盼望著老師不要告訴家長這件事......
大家都坐在臺階上,所有的人緊鎖眉頭,用手托著下巴,時不時地搖搖頭,接著就是一連串的唉聲嘆氣。我們默默地望著老師的背影越走越遠。
“你們快過來瞧瞧!”小王同學的話讓我們仿佛心頭為之一震。大家順著他的指引,貓起腰,緊挨著老師辦公室的墻角來到窗沿邊,探頭望見老師在擺弄著剛收上去的彈弓,隱約聽到他在和別的老師說:“你們看,這是我們班的那些小子們做的玩意兒,還挺精巧別致的!”我們聽到了自己的玩具受到了“夸獎”都不約而同地相互一視,擺了個勝利的手勢,吹起口哨,大搖大擺地向教室走去......
書包里的玩具,就如同是一本回憶冊,讓我時時記起,那把樹枝做的彈弓,卻永遠成為了我內心的珍藏!
玩具的作文 篇4
記得四年級的時候老爸給我買了一個超酷炫的樂高摩托車,是專門為10歲及以上小朋友設計的拼插積木玩具,里面都是一些細小零件,很容易弄丟,大部分都在兩厘米左右,一小部分是五到七厘米的。
搭完后的摩托車是以黑、藍、灰為主色調,顯得非常沉穩,像一個隨時都會變形的帥氣的摩托車警察。它的車身長約31厘米,最高處約為16厘米,最低處約為10厘米,車座是藍色的,前后輪都安有防震器,車頭和輪子連接處裝有連燈、擋風玻璃和傳送氣體的管子。車座后面還有三個灰色的小箱子,體積不大,勉強可以塞點小東西進去,比如小紙片和橡皮等小物件。
當摩托車滑動起來的時候,前輪帶動后輪快速旋轉,我可以轉動車把手,自由地調整方向,整體感覺所有連接處非常順滑,絲毫沒有卡主的`情況。每次玩的時候我都有種沖動,想立馬騎上它去周游世界。
在拼搭的時候,根據說明書一點一點地拼,這很考驗你的思維能力、觀察能力和仔細度。里面的所有齒輪都是互相交叉,如果啟動一個大齒輪,那其他有關聯的齒輪也會隨之轉動起來,最后帶動輪胎一起轉動。這個樂高摩托車是按照真摩托車縮小比例的仿真版,各個零件拼接得十分牢固,連支撐桿也裝得恰到好處,輪子轉動靈活,各方面都十分逼真靈動,是我最喜歡的玩具。
玩具的作文 篇5
今天,盡管外面下著小雨,媽媽還是帶我去了超市。
我走著走著,突然發現了一個讓我眼前一亮的玩具,看著它,我嘴角緩緩揚了起來,便踏著歡快的腳步跑到了它跟前。這是一個汽車的'積木,我心想:看著好有挑戰性啊,我還沒有玩過這個呢,而且看起來很好玩的樣子。我一定要讓媽媽給我買!但看著它的價錢,又有點不敢開口跟媽媽說。于是我糾結了一會,但還是下定決心要買,就轉頭試探在一旁的媽媽:“媽媽。”媽媽習慣性的嗯了一聲,我便鼓起勇氣說了出來:“媽媽,您看這個玩具好玩嗎?您可不可以給我買啊!”媽媽笑著問我:“哦?是什么玩具讓我家寶貝這么想買呀?”我興奮地指著它說:“您看,就是這個。媽媽,我……我想要。”媽媽無奈地笑著,拿起了玩具,說:“好,好。給你買,給你買。”
回到家后,我很開心地拆開了玩具,看著一個一個的小零件,我拿起說明書慢慢拼了起來。但這么多的零件讓我亂了頭緒,漸漸地一個小時過去了。我看著面前雜亂的東西有點想放棄了,正好在這個時候,媽媽來叫我吃飯了:“還沒拼完?準備吃飯了啊,你可以等會兒再玩啊!”我便聽了媽媽的話吃飯去了。
飯后,還是在姐姐的幫助下完成了它!哈,它可以開呢!看著這輛親手拼搭的小車在眼前駛過,我覺得既幸福又快樂!
玩具的作文 篇6
今天,我的好朋友燕泰宇送了我四盒憤怒的'小鳥,他們都是紅火雙胞胎、藍冰雙胞胎、黃風雙胞胎、太空、白彈、黑炮雙胞胎、冰塊、大嘴和綠鸚鵡,他們都有著各自的功能,比如說白彈會下蛋,藍冰會分身,太空是導彈,黃風會加速、大嘴會回旋、綠鸚鵡力量超級大,冰塊能將任何物體變成冰塊或玻璃。等等等等……
我最喜歡他們了!
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