小學(xué)作文:寫物
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)作文:寫物,歡迎大家分享。
小學(xué)作文:寫物1
在我的家鄉(xiāng),有一片樹林,每到春天時,這兒的樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片火海,這樹便是——木棉樹,木棉花 寫植物400字。
木棉樹又稱攀枝花樹,我的家鄉(xiāng)就是以它命名的。它每年二至三月份開花,它和別的樹可不一樣,它是先開花,后長葉。開到旺季,千樹萬樹燦若云霞。花謝了以后,便長葉,當(dāng)葉子最茂盛時,雪白的木棉也跟著開了。三月份,木棉花落下的時候,只要風(fēng)一吹,大地飄“雪”,輕柔的木棉載著小小的種子像降落傘一樣飄落下來,景象猶為壯觀。
在我們這里,還流傳著一段很美的傳說:在四川的邊境上,有一種樹,它先開花后長葉,花是雪白的,樹干上長滿了刺,小學(xué)生作文《木棉花 寫植物400字》。傳說五指山有位黎族老英雄名叫吉貝,常常帶領(lǐng)人民打敗異族的'侵犯。一次因叛徒告密,老英雄被捕,敵人將他綁在木棉樹上嚴(yán)刑拷打,老英雄威武不屈,最后被殘忍殺害。后來老英雄死后,攀枝花便有了這火紅的顏色,這就是他用鮮血染成的顏色。
木棉花啊,你不僅僅是一朵花,你象征的是我們攀枝花人民那顆熱情的心。
小學(xué)作文:寫物2
古人說得好:“荷花出污泥而不染,荷花。”所以,我就喜歡這美麗純潔的花中君子。
清早,我到公園去玩,只見許多人都圍在荷花池邊,我急忙跑過去,原來是荷花開了。 荷花已經(jīng)開了不少了,粉色的,從田田的荷葉中鉆了出來,有的含苞待放,有的盡情盛開著,全都是婷婷玉立的樣子。挨挨擠擠的荷葉,像一個個大圓盤,這些大圓盤上晃動著一些珍珠一般的露水,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,又像一顆顆晶瑩的淚水。荷花盛開的.花瓣向外展開,好像在歡迎仙女們到這兒來聚會,荷花的蓮蓬就是一個個舞臺,供仙女們盡情歡樂、盡情舞蹈。想到這兒,我似乎看到,在夜深人靜的時候,穿著白紗裙的仙女們在“舞臺”上翩翩起舞,荷花都陶醉了,隨著風(fēng)輕輕搖動,使仙女們的舞步更加美麗,更加輕快了!荷葉“坐”在一旁,像一群優(yōu)雅的觀眾,靜靜地看著,不時還會“嘩嘩”地鼓起掌來,使這場“舞會”變得其樂融融。
曬干的荷花可以泡成荷花茶,荷花茶的味道香醇可口,荷花茶有清熱、止血等功能。在夏天喝上一杯散發(fā)出淡淡清香的荷花茶,那清爽的感覺真讓人回味無窮!
我愛荷花!因為荷花以它那樸實的美為我們增添了一道靚麗的景觀。
小學(xué)作文:寫物3
我喜歡一生任勞任怨的黃牛,我喜歡堅韌不斷的竹子,我喜歡具有頑強(qiáng)生命力的小草。不過我更喜歡在冬天中傲雪開放的梅花。
記得有一次,冬天后我回了老家,正坐在家里慢慢烤火,突然望到遠(yuǎn)處,一朵朵梅花正在慢慢地開放。剛開始,我只是覺得這些梅花真蠢,不會在春天那些溫暖的氣節(jié)去開放。第二天早上,我聞到了梅花的香味,那香味清淡而芬芳,真好聞!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在這寒冷的.冬天,愈是風(fēng)氣雪壓,愈是寒冷,這清淡的梅花開的愈精神,愈秀氣。我們中華民族,幾千年來,出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管受到怎樣的欺凌,不管經(jīng)歷多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),這不正是梅花堅強(qiáng)不屈的精神嗎?明白了這一點,我對著高尚的梅花有了深深的敬意!
我們中國人無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!“人不可無傲氣,但不可無傲骨”我要向梅花學(xué)習(xí)那堅強(qiáng)不屈的氣節(jié)!
小學(xué)作文:寫物4
搬家前的小區(qū)里種著一株丁香。就那小小的一株,種在我房間的窗下,小區(qū)的花圃里,細(xì)細(xì)的桿,密密的花,綠綠的葉,卻不知多少次悄悄地點燃了我的思緒、文思和夢想,解開了我不知多少的.怨。
下雨了,我向下望去,沾了雨滴的丁香,輪廓模糊了,越來越像印象派大師筆下的畫;晴天,陽光灑在花瓣上,花瓣顯得格外圣潔。瑩白的花瓣中透出一點綠,一絲棕,就這樣靜靜地開放在我的窗下。它的花是那樣小,卻絲毫感覺不到單薄。旺盛的生命力彌補了這一缺點,使它無論何時,見到它時,總像一只白傘,不吵,不鬧,婷婷地立在那,望著小區(qū)外的鬧市。
春天到來,萬物皆醒,丁香便讓它那盤花扣似的花苞先欣賞一下自然風(fēng)光。每每我不開心時,目光便不由自主地向下望去,那小小的花苞里似乎也包含著丁香的淚和怨。是“青鳥不傳云外信”嗎?看到它,我的心結(jié)便輕輕地解開了,心上的石頭變少了一塊。這世上多多少少會有難處,若是多了,也不是壞事,這樣就有了更多的機(jī)會去悟人生的哲理;若是少了,便不用將太多的時間花在怨上;但若沒有,為何而活?
小學(xué)作文:寫物5
一天,我在姥姥家院子里玩,忽然發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞,洞前有一大群螞蟻。我蹲下去一看,幾只螞蟻正在搬一小塊面包,它們先圍在一起,然后同時用力就把面包抬起來了,它們小心翼翼、步調(diào)一致、艱難地往洞口挪去……
我再往螞蟻洞的左邊一看,有一群螞蟻在搬一只死蒼蠅。我心里犯起了嘀咕:“蒼蠅這么大,螞蟻們怎么把它運到洞里呀?”螞蟻們費了好大的勁把蒼蠅抬到了洞口,然后把蒼蠅往地上一放,幾只螞蟻進(jìn)洞了,另外幾只在洞口看守蒼蠅。不一會兒,一大群螞蟻出洞了,它們直奔蒼蠅,然后趴在死蒼蠅上一動不動。原來,因為蒼蠅太大進(jìn)不了洞,所以幾個螞蟻爸爸和螞蟻媽媽把他們的'孩子都叫了出來,在外面美餐一頓。小螞蟻真聰明呀!
我聽說螞蟻是靠氣味來回洞的。我想做個試驗驗證一下,于是我就在螞蟻出洞的路線上撒上糖碎末,等了幾分鐘,果然有一只準(zhǔn)備回家的螞蟻在洞的周圍徘徊,它真的迷路了。見不到媽媽的小螞蟻急壞了,我羞愧地說:“對不起小螞蟻!我不該擋住你回家的路,我現(xiàn)在就送你回家。”小螞蟻好像聽懂了我的話,沖我笑了笑。
通過觀察螞蟻,我知道了螞蟻是非常聰明的動物;還知道了,螞蟻的堅持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
小學(xué)作文:寫物6
前一陣子,爸爸媽媽給我買了一只小白兔。它長著長長的耳朵和潔白的毛,像紅寶石一樣的眼睛漂亮極了,靈敏的.小鼻子這兒聞聞,哪兒聞聞,像是在找什么東西一樣。它住在一個用彩色鐵絲織成的“家”里。這只可愛的小白兔身上發(fā)生了很多有趣的事情呢!
小兔子剛到我家時,對一切都很陌生和小心,我想抱抱它,它都不讓。當(dāng)我給它菜葉時,他也不肯在我面前吃,我假裝走開躲在門后,他才肯一點一點的吃。只要周圍有一丁點動靜它就會立刻停下來,過一會兒才開始吃。
過了一段時間以后,小白兔慢慢的跟我熟悉了,它不再排斥我抱它,吃東西也不在躲著我了。有一天我有一個驚奇的發(fā)現(xiàn):它的“家”門上有兩根鐵絲之間的距離變大了。原來,小兔子很想出去,便用力往外擠,過了一段時間,這兩根鐵絲就變了形。我請爸爸給它的“家”恢復(fù)了原狀,并時常讓它也走出“家”門溜達(dá)溜達(dá),它也沒再把“家”擠變形了。
小學(xué)作文:寫物7
“小黃!小黃!”你們不要有疑問,我是在叫我家養(yǎng)的小狗小黃呢!
小黃有一對水靈靈的大眼睛,像黑珍珠一樣,它的鼻子和嘴都黑黑的.非常可愛,它還有一對大耳朵摸起來軟軟的!她的后背是黃色的,胸前有一些白毛,兩只小前爪上長著白白的毛,但后爪卻沒有,它聰明伶俐、活潑可愛!
小黃也特別奇怪,有一次我們吃飯的時候小黃叫了叫,我想:它一定是餓了,就給了它半根香腸,沒想到它不愛吃,連聞都沒聞一下。我又給了它一點西紅柿皮,它居然吃了,我沒想到它愛吃西紅柿的皮,我挑了好多西紅柿的皮給它,它吃的可香了。它還愛吃魚,很多人都會奇怪:狗還愛吃魚?它就是這么怪!有一次,小黃趴在床上,我把床單給小黃蓋上了,它沒動靜了,我掀開一看,它睡著了。它就像我家的一個小寶寶一樣!
要說玩耍的話,你跑它就和你跑;你坐下它就和你一起坐下;你睡覺它就和你一起睡覺;總之你干什么它就和你一起干什么。除了玩電腦、看書、寫作業(yè)、上學(xué)……
如果你覺得我家小黃可愛的話,就來我家看看吧!
小學(xué)作文:寫物8
我的堂哥和堂姐一起養(yǎng)了一只可愛的小狗,非常惹人喜愛。
它的身上裹著一件毛茸茸的外衣,眼睛像黑色的寶石一般。它的嘴巴上還長了一排排非常鋒利尖銳的牙齒,像一把磨的非常尖的刀。它的鼻子黑黑的,腿細(xì)細(xì)的,尾巴短短的。
它的'性格有些古怪。每天早早地起來跑步,可跑完后又睡上老半天,怎么叫也叫不醒。它吃飯的時候,需要幾樣?xùn)|西下飯:水,火腿,骨頭。它先吃一口飯,再吃一些火腿,然后去喝水。骨頭是到吃完飯后給它當(dāng)“甜點”的。
它吃完飯后必須要出去玩。它到草叢里撿了一些樹枝回來,把它們一一給我,然后讓我扔出去,它又把樹枝撿回來。一直玩到很晚才回家。
這只小狗和我是好朋友,如果可以的話,我真想養(yǎng)它。我喜歡這只小狗。
小學(xué)作文:寫物9
在我的課桌上,有一個引人注目的文具盒。
我的文具盒穿著粉色的衣服,衣服上繡著一只米妮在跳舞,文具盒軟綿綿的,只要一拿起她,你就不想放下。我的.文具盒有五個口袋,度量的要數(shù)老大了,老大里面裝著我的一些鉛筆和橡皮,我每天上課只要把拉鏈打開,老大就會自動吐出一枝鉛筆和一塊橡皮給我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上數(shù)學(xué)課,我就會把直尺和三角尺拿出來,在老大后面有一對姐妹,姐姐永遠(yuǎn)保護(hù)著妹妹,不讓妹妹里的自動鉛筆的筆芯掉出來;在我的文具盒的夾層里躺著三只自動鉛筆,她們每天開開心心的,像三個頑皮的小孩在房子里玩耍;三只自動鉛筆的下面是老五,她呆呆地望著我,她對我說:“小主人,姐姐們都有了自己的小伙伴,我怎么沒有呀?”我笑嘻嘻地說:“你馬上就有了,我要把手工作品放在你這,讓你的伙伴多得數(shù)不清!”
我的文具盒每天陪著我學(xué)習(xí),讓我在知識的海洋里遨游,我喜歡我的文具盒!
小學(xué)作文:寫物10
石頭,像一顆顆珍珠鋪在桌凳上,像一粒粒水珠躺在草叢中。我最喜歡收集石頭了,我家里有很多石頭,各色各樣。但我最喜歡的還是我手中這塊石頭。這塊石頭遠(yuǎn)看像筆架近看又像爪子。
這塊石頭是我在太陽島游玩時候撿的。我在看著大海的浪花,忽然漂過來了一塊形狀奇怪的泥塊。我把它撿起來往旁邊的淺水洼里一扔,“咚”的一聲好像是石頭的聲音,又好像不是。我覺得很好奇所以又把它撿了回來。然后又問爸爸這是什么,爸爸說:“如果你好奇的話可以把它洗干凈然后仔細(xì)地看。”我聽完爸爸的話立即把它洗干凈,原來這真的是塊石頭,但是這塊石頭實在是太奇怪了。
我回家之后仔細(xì)觀察。從遠(yuǎn)處看,他像一個筆架一樣立在那里一動不動,向前走近一看又像一個小爪子,感覺隨時要去抓底下的事物。這塊石頭上面還有一些稀疏的'小孔,我想這應(yīng)該是美人魚的尾巴,他們?yōu)榱吮Wo(hù)大海所以犧牲了。所以這塊石頭可能是千百年流傳下來的,我一定要好好保存。
這塊石頭可真“奇怪”,奇怪的出現(xiàn),奇怪的形狀,但是我喜歡,哈哈。
小學(xué)作文:寫物11
我在七賢公園的小河里捉了幾只小蝌蚪,黑色的身體,大大的腦袋,長長的尾巴,非常可愛。
我把小蝌蚪放進(jìn)了魚缸里,常常喂它一點點饃。過了一星期,小蝌蚪長出了兩條后腿。又過了幾天,小蝌蚪又長出了兩條前腿,尾巴也變短了一點點。小蝌蚪最喜歡呆在水底一動也不動,好像在睡覺。我常常走到魚缸邊,輕輕的彈一下魚缸,小蝌蚪嚇得在水里游來游去。其中,有一只小蝌蚪游的非常快,小尾巴使勁的甩著,在水里不停的轉(zhuǎn)圈。
媽媽說:“小蝌蚪快變成青蛙了,你趕快把它放生吧。”我說:“夏天快到了,我要讓它長成青蛙后在我家捉蚊子。我就不會被蚊子咬了。”媽媽說:“不行,一定要把它放了。”我還是舍不得,還是再養(yǎng)幾天吧。
下星期天,我一定把它放到七賢公園的.小河里,讓它自由的成長,變成青蛙后,它就可以捉更多的害蟲。
小學(xué)作文:寫物12
大家可能都有自己的小寵物,可能是小貓、小狗,或者是可愛的小白鼠,而我的小寵物是小魚。
去年,媽媽帶我和哥哥選購了一些小金魚。
那一次,我們買了10條小金魚,加上我以前養(yǎng)的2條,一共有12條。可是因為養(yǎng)得不周到,現(xiàn)在只剩下6條了。有時,我常常盼望它們快快長大,最好生下一些小魚。但是事實令我很失望。
盡管如此,我還是很用心地照顧這一群小家伙。每次放飼料,它們都“魚”擁而至,爭先恐后。其中有一條長得很肥,肚子圓鼓鼓的,很貪吃,可是卻是一只長不大的“胖頭”。最大的一條“千百力”卻相反,愈來愈瘦長。最有力的“惡霸”吃的東西總是第一多,是現(xiàn)在我家魚缸里的元老級人物了,因為它是養(yǎng)得最久的`一條。“骯臟鬼”號雖不雅,卻是我最喜歡的一條,因為我認(rèn)為它會產(chǎn)卵。“金片”是我家最奇特的魚,因為它的鱗片金光閃閃,頗有魚族王者的高貴氣質(zhì)。
我會一直好好照料這些可愛的小金魚,好讓它們生出我企盼已久的小金魚。
小學(xué)作文:寫物13
都說狗是人類最忠實的朋友我也是這么認(rèn)為的,我家有一只小狗名叫豆豆,它有一個特別的地方就是它的尾巴尖上有一點白,還有四個腳是白色的其它就是黑黃相間的,黑珍珠似的眼睛,可愛極了。那是我還沒有認(rèn)識豆豆的一個星期五的.下午,我回到家里媽媽問我:我們家有一只小狗你信不信。
NO,不信。我回答到。
好吧,你去院子里看看吧。媽媽笑著說。
我一到院子里,天啊,怎么會有一只小狗。它是怎么來的。問了媽媽才知道是爸爸在路邊檢的小狗,我聽了,猜想哎可能是因為它主人家的小狗太多了所以就把最丑的丟掉了吧,不過這只狗它很有靈性,似乎聽的的懂人說話,一次,我和爸爸媽媽吃飯,它趴在爸爸的身邊,爸爸一扭頭它就裝萌,爸爸一回轉(zhuǎn)來,它就慢慢移動我們真是哭笑不得呀。
它回來的時候胸口有一個大洞,我想是不是它以前在外面的時候中了什么陷阱才這樣的,爸爸說不要緊,狗皮很容易恢復(fù)的,我松了一口氣。呼
我看它這么逗要不就叫它逗逗吧。
有是它在外面玩,我把它關(guān)到了院子里,一關(guān)門它就對我撲,好像在說,為什么不讓我出去玩。
它還有一個好朋友,瞧他們玩的多歡呀。
小學(xué)作文:寫物14
我有一個大紅色的保溫杯,這個保溫杯已經(jīng)陪伴我八九個月了。上面的圖案是一輛黑色的轎車和一輛紅色的轎車。
這兩輛賽車是一部叫做《汽車總動員》的電影里來的,它們都有一雙眼睛和一張嘴巴,好像能開口說話似的。這上面畫著各種建筑,都是那么精致美麗,賽道上有一座大橋,上面有許多房子,好像很多人都在看著這場比賽。
這個保溫杯可以把熱水保溫,只要把熱水倒進(jìn)去,不管到什么時候都是熱的,還可以用來泡茶,只要放一點茶葉進(jìn)去,倒上熱水就可以了。因為里面有篩子,所以可以直接把茶水倒在杯子上,而不會把里面的.茶葉倒出來,可以放心的使用。
我很喜歡這個茶杯,但是我不是很喜歡紅色,這個茶杯是五顏六色的,五彩繽紛的。
這個茶杯是我爸爸買來給我的,我很喜歡,我一定會好好珍惜的。
小學(xué)作文:寫物15
我家有三盆吊蘭,我非常喜歡這些吊蘭。
吊蘭的葉子有一指寬,又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,惹人喜愛。吊蘭長到一定程度的時候,成熟的植株不時長出長梗,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候,便“揮舞”著它長長的.鞭子,像在催促我快點學(xué)習(xí)。葉子旁邊的細(xì)梗上還會羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,有的半開,像羞答答的小姑娘,有的全開,像個驕傲的公主,到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中露出金色的花心,一聞,哇!好香啊!整株吊籃像一只花籃,里面綠葉、白花在空中搖曳多姿,也為家里增添了一份情趣。
吊蘭不僅外形美麗,還具有極強(qiáng)的吸收毒氣的功能,有“綠色凈化器”的美稱。此外吊蘭的生命力頑強(qiáng)。只要掐一個小根下來,插到花盆里,它很快就會長成一株新的吊蘭。
我愛吊蘭,我希望你們也能喜歡上吊蘭,讓它來美化你的世界,你的心靈。
【小學(xué)作文:寫物】相關(guān)文章:
小學(xué)寫物作文11-04
寫物的小學(xué)作文10-27
小學(xué)寫物作文10-18
小學(xué)寫物作文:螃蟹08-10
小學(xué)生寫物的作文05-17
小學(xué)生寫物的作文11-29
小學(xué)寫物作文:有趣的蝸牛08-06
小學(xué)作文:寫物15篇11-03
小學(xué)寫物作文:小鬧鐘11-04