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寫物作文

寫物初中作文

時間:2022-11-10 15:16:55 寫物作文 我要投稿

寫物初中作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的寫物初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫物初中作文15篇

寫物初中作文1

  在如夢如煙的光景中,聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠,去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡,用清素的色彩,勾勒出時光中的留白。

  ——題記

  我被它深深吸地引了。

  那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細的花紋清晰可見。一個個樹結,如同一只只慧眼,凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地撫摸著,仿佛觸得到它沉重的呼吸。我伏在桌上,仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌,清幽醇香。呵!那清晰的年輪啊,不就是這樹的痕跡,不就是它生命的精魂嗎?

  望著一圈圈年輪,似乎聽得見曾經的這棵樹遙遠的呼喚,把我的思緒帶到這棵大樹前。

  我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺,有著沁人的青春與活力。那綠色,那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹干上的紋路深刻而曲折,似一位智者飽經風霜的臉頰。我似乎能感覺到它盤錯的根底,深入無盡藏的大地。我同它一起,承接著陽光溫柔的撫摸;聆聽著雨露輕快的調子。我似乎成了樹的一部分,正從大地中源源不斷地吸取養分。在如夢如煙的風景中,我渴望用樹葉去蘸上一角青天色,渴望用心去傾聽喧囂中的留白,渴望用年輪吟唱那古老滄桑的`歌謠。我在時光中緩緩成長。

  我讀著一圈一圈的年輪,那是樹的日記,亦是生命的痕跡。在年輪里,我依稀聽見有鳥兒甘泉般清脆的歡唱;依稀感受到瓢蟲悄然從枝干上爬過;依稀看得見翠綠的爬山虎依偎在樹身旁。

  我想,樹有它生命的痕跡,是年輪,那么人呢?或許是記憶罷。在歲月的凝練下,樹愈來愈高大,人愈來愈深邃。就如一杯香茶,愈品愈濃,愈品愈香。人生總在時間中沉淀,只有歷經滄桑,才能獲得可貴的經驗,體會到生命的價值,找到人生的精魂。樹如此,人亦如此。呵,這樹的痕跡,竟蘊藏著如此的啟迪!

  我的思緒漸漸回到桌旁,我站起身來,默默向遠方望去……

寫物初中作文2

  十五歲,是生命的春天,我們在心底種下希望;十五歲,是生命的春天,充滿無盡的幻想。十五歲,伴著一絲淡淡的苦澀,因為十五歲,我們都將面對離別。

  多年以前,我還不記得你的臉,那是我們的第一次見面,竟那樣特別。我從浙江回來,路過你家門前,遇見你,手中的玩具讓我沒看清你的臉,我習慣了不禮貌,奪走你手中的玩具,正因如此,我們認識了,卻彼此留下不好的印像。那時,你我都只有四歲,稚嫩的我們不知道什么叫友誼,只是形影不離。

  直到小學三年級,我們依舊如初,閨蜜關系羨煞旁人。我們各有所長,每天放學一起走,成績同樣優異,同學們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道,在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們曾坐在電視機前,想象未來的自己,絮絮叨叨,談論一些奇奇怪怪的問題,這些也許你會記得,而我每每想到,都會傻笑。

  那一項項,天秤座的你和天蝎座的我會如此相似,到后來我才知道,所謂的`相似,不過是互相模仿,互相信任和依賴。忘了是在哪一年,你帶著我看《快樂大本營》、《天天向上》,從此,每個星期我們都守在電視機前;忘了是在哪一年,我們一起和電視上的她們一起笑,一起哭;忘了是在哪一年,你給我講謝娜和張杰的戀愛,從此,在我心里有了娜姐和杰哥的位置;忘了是在哪一年,我們第一次鬧矛盾……這些,你還記得嗎?

  算起來,我們相識已有十一年了。轉眼,我們都大了,只是現在,我們很少聯系,每次見面,只是打打招呼。每次你找我,盡管我們還那樣打鬧,卻沒有從前的那種無憂無慮,你比以前多了憂愁,多了傷感。我們都將面臨中考,這個人生的轉折,會將我們再一次分離,中考以后,我們便各奔東西。

  那天回家,我向你說起,你告訴我:距離不是問題,我們會在一起,我一直在你身邊,不曾離去。

寫物初中作文3

  茄子是一只招人喜愛的小狗:卷卷的耳朵,水汪汪的大眼睛,還披了一身銀色加白色的棉襖。叫聲非常清脆,一叫,就知道它是一只可愛的小狗。

  茄子是我去奶奶家時發現的,奶奶告訴我,照相時說茄子,茄子又代表快樂,所以才叫他茄子的。

  我去時是暑假,媽媽怕我張胖,就叫奶奶監督我每天早晨跑步。茄子不知怎的,也跟我一起跑,大概我給它吃的肉太多了,它也想跟我一起減肥吧!

  有一次,我們跑完步回來,吃了早飯,便到小幺姥家去玩兒,茄子也跟了去。我們一進門,一只貓飛快的撲過來,對茄子“喵喵”直叫,叫聲有點恐怖,茄子嚇得忙躲到我腳跟兒后,還裝勇敢地“汪汪”叫了兩聲。“哈哈……”把我們肚子都笑疼了,天下只有貓怕狗的,哪兒有狗怕貓的呀!茄子知道我們是在笑它,就不滿地只哼哼,好像在說:“真是的',人家還是沒滿一歲的小狗嘛!”呵呵,真可愛!

  暑假的時間最漫長,也最短暫,不久,我就要回家了。我很舍不得爺爺奶奶,還有茄子,但也沒辦法,就要開學了。

  再新的一學期中,我由于學習的忙碌,沒再到奶奶家去,我很想念茄子,是否長高了?聽話了?

  終于,放寒假了,我又可以到奶奶家去了。

  我下了車,就興沖沖地往奶奶家跑,想看看茄子怎么樣了?突然,一條大狗搖著尾巴沖過來,我嚇得直跑,絆到了一塊石頭,摔了一摔跤。我心想:完了完了,我就這樣要壯烈犧牲了。“爺爺!奶奶!爺爺!救我呀!”我大聲喊著。奶奶和爺爺急沖沖地跑來,這是那只狗已經添著我的手,高興地向我搖尾巴。爺爺奶奶氣喘吁吁地問我:“怎么了?”“這……這只狗,它……”沒等我把話說完,奶奶笑著說道:“你忘了,它是茄子啊!”我既高興又驚訝地說道:“茄子?它長這么大了呀!我都認不出它了,把我嚇慘了!”茄子還記得我,我心里美滋滋的!

  以后,每次我到奶奶家來,茄子都使勁搖著尾巴迎接我。我太喜歡茄子了!

寫物初中作文4

  歲月的小船兒搖啊搖,不知不覺便搖過了十二個春秋。媽媽說:“這孩子長大了,懂得體諒父母了……”姐姐說:“這孩子長大了,懂得思考了……”老師說:“這孩子長大了,懂得自主學習了……”的確,我正在長大,驀然回首,我發現,我成長的路上,留下了一些或深或淺的腳印,記錄著一張張笑臉,一顆顆淚滴,一個個問題……

  20xx年農歷二月三日的一個早晨,隨首一聲啼哭,我來到這個世界上。從這一刻起,我便成了這個家庭的掌上明珠,被小心呵護著。

  時間到了20xx年。那時我三歲,十分調皮,每天到爸爸的工地上亂跑,玩沙子,揉泥巴,趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個小時。在一次午休時,我趁媽媽不注意,拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來,一邊安慰我,一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后,媽媽哭笑不得。原來呀,是我東戳西戳的,把毛線簽戳到墻上的.插線孔里去了,手被電彈了一下。

  八歲那年,我上四年級。在一次放學回家后,媽媽問了我一個問題:“晨晨,你的夢想是什么?”這個問題如果是問與我同一年齡的孩子的話,可能不出三秒就能得到答復。但不知為什么,這個問題對我來說卻是那么的難。我沉默了很久,最終沒能給媽媽答復。那時的我十分迷茫。

  如今,我已經是一個中學生了。比較于童年時的我,現在的我懂得了包容,懂得了堅強,懂得了自覺,懂得了責任與擔當。我相信,我會一步一步地成長,一點一點地進步,不求進步得多大,成長得多快,但至少要比昨天的我更好。

  回憶我成長的路上的點點滴滴,我發現,時間是世界上速度最快的東西,沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現在。指導老師:嚴鳳

寫物初中作文5

  我家里養了一株水仙花。

  遠看,它亭亭玉立,像一位美麗的仙女;近看,它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵,十分美麗。含苞欲放的水仙花,像一個個又圓又白的球。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖,又高又直,把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏,非常可愛。它還時不時散發出一陣陣素雅的芳香。

  過了幾天,水仙花終于完全開放了。啊!你看那花朵兒冰清玉潔,它的花瓣向四面舒展,一共有六片花瓣,花蕊是金黃色的,星星點點,連在一起,像一個個金子做成的小酒杯。那花瓣,潤如玉、白如絹、輕如紗。這一切,讓我覺得那么清新,那么舒坦,那么暢快。這時候,我輕輕地湊上去做一下深呼吸,嗅到一股淡淡的幽香,沁人心脾。怪不得人們常說水仙花:“嫩白應欺雪,清香不讓梅。”今天看來的確如此。當陽光映著水仙花時,水仙花有的昂首仰望浮云,有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有的躲在葉間竊竊私語……真是千姿百態,超凡脫俗。

  有一天上午,天氣不錯。我把水仙花放在面朝南方的陽臺上,我就上學去了。誰知我坐在教室上課的時候,竟然下起了雨。北風像狼似的`吼叫起來,大雨還夾雜著雪花。這時我有點坐不住了,這下水仙花可要遭殃了,她會冷的。好不容易等到放學,我一溜煙跑回家。來到陽臺,我驚的目瞪口呆,只見水仙花身上披著許多雪花,葉子上還有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。

  我看到這情景,情不自禁地聯想到自己的學習。我應該向水仙花學習呀,你看,那么冷,那么大的風雪,都不怕,它是那么堅強。而我在學習上一遇到困難,就退縮,這真是不應該。

  啊,水仙花!謝謝你,是你教育了我:遇到困難要堅強,不要退縮,要勇敢的戰勝困難。

  水仙花,我愛你!

寫物初中作文6

  暑假,我和姐姐在外地游玩了一個多月,一回來,我便追尋著家鄉的味道,一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃,一邊感嘆著:“還是家鄉的小吃好!”

  早晨和傍晚,是街邊小吃最豐富的時候。這里一年四季,品種繁多,豐富多彩。在夏天,多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品;到了冬天,烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。

  家鄉氣息最濃郁的,便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟,輔以純正深厚的芝麻醬,配上細膩的肉末,拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干,淋上小勺辣油和香油,再撒上點提味的香蔥,一碗香味濃郁的熱干面就呈現在眼前。只要經過,便會被吸引,忍不住要吃上一碗。

  當我嘴饞的時候,我常會要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲,她做的熱干面口感綿軟細膩,色味俱佳。當色澤金黃而滋潤的面條排列在潔白的瓷碗中,用筷子輕輕挑起面條,細細攪拌,一股香辣的味道撲鼻而來,咀嚼著纖細的有勁道的面條,醬汁香濃味美,使人回味無窮。

  除了味道濃郁的熱干面,我還喜歡味道甜膩的點心,其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中,蒸上幾分鐘,便熱氣騰騰出爐了。

  我認為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時水蒸氣在眼前氤氳開來,而耳邊是雨滴的清脆之聲,就像是一首江南小曲,哼唱出了水鄉的.韻味。吃下頂糕,有一種糯糯的口感,從喉嚨到胃部,是化不開的溫暖,就像是雪后初霽,雨后初晴,暖陽灑下,所有的消極情緒都被融化、蒸發……

  街頭不管是熱干面、頂糕,還是鴨脖子、鍋盔,這些或甜或辣、或咸或酸的食物中,都有一種相同的味道,那便是家鄉的味道。這味道,流淌在我的心里,我知道,那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導教師:李義文

寫物初中作文7

  尚處浮躁的成長,在成熟后轉身回望,又重拾當年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝,像謊言一樣,眼淚也只是隱蔽;堅強是最起碼的偽裝,像調弄一樣,士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫,像未來一樣,希望也只是幻想……

  “人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”,人生就像電話,不是你先掛,就是我先掛,而掛不掛卻是希望,可不會希望,就不會失望,失望是牢銬我的枷鎖,失望太多就可能不會再有目標,可對于我——一個與常人不同的人,來說,一次次的失望,一次次的打擊卻是我迎難而上,繼續拼搏的動力。

  我也曾哭過,而哭,并不是因為脆弱,受不了打擊,而是因為堅強太久,承的打擊太多,可這所有的一切都是因為我不能活出理想中的自我所致。

  時光對我來說,并非遺忘,而是愈久愈彌新,當然,給我的.動力也越深,受得了打擊,才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人,可那又怎樣,看清了很多人,卻又不能隨意拆穿;討厭著很多人,卻又不能輕易翻臉,不過,這才是成長,有時候,成長就是要比自己變得逆來順受,寵辱不驚。

  成長,說起來簡單,回過頭來看看,才發現他花費了我不朽的青春年華。成長就是這樣,經歷多了累,經歷少了不成熟。而不走入逆境,不將希望變成失望,就沒有自己的回憶,我們總在扮演著不同的角色,我們總想在對的時間去做對的事,但是結果不是無力再爭,就是失望好深。

  如果像花兒一樣該多好,無論身在何處,不管周圍環境怎樣,都依然綻放著自己的美麗,可我知道,這注定無法實現,習慣了堅強,習慣了孤獨,習慣了不習慣的習慣,難道這不是我的成長嗎?對于成長你,還有什么撐不住……況且只有回不去的過去,哪有改不了的未來。

  當你發現很多事情跟你預想的不一樣,甚至根本只是預想,卻也沒有很失望,而這大概就是所謂的成長。

寫物初中作文8

  它是我國富有彈性的獨特書寫工具毛筆,依據我國漢字造型的特點,通過藝術構思,調動藝術手法而形成的。它是游走在古代與現代中的一種神奇的東西,是國粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂,也不似音樂那樣令人沉迷于旋律之中,它是典雅的,是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。

  時光倒回四年前的冬天。雪花紛飛,天凝地閉,爸爸帶我冒著嚴寒去看了一場書法展。一進展廳,清馨典雅的感覺便撲面而來,這里展出了數不勝數的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品,宛若一條黑龍在蒼茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上,形質次之。是智測無涯,法固不定,具以風神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺讓我對它有了興趣。

  幾天后,我參加了一個書法班,“興趣是的老師”,我學得很快,連精通書法的老師都對我贊不絕口,夸獎我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效,回家后我是一篇又一篇,一遍又一遍不厭其煩的練習。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的`清香。

  功夫不負有心人。終于,在堅持不懈了三年后,我所喜愛的這個興趣第一次有了小成績。那是我參加了學習書法以來的第一次比賽。進入賽場的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆,選好下筆點在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個大字。我很喜歡這幾個字,它代表人的性格品質要做到像水一樣,不追求名利虛榮,但是遇到任何困難都要百折不撓。看著那蒼勁中略顯稚氣的字蘊含我的汗水,我的努力,我覺得興趣讓我感受到了成功的喜悅,我不負重望,獲得了大賽第一名的好成績。

  從小到大,我也對舞蹈、樂器等產生過興趣,可是卻很短暫。只有書法成為了永恒,我想我以后也會對這種文字訴說心情與感受的神奇東西堅持不懈,努力鉆研和熱愛。

  我的興趣——書法,讓我感受成功,擁有快樂。

寫物初中作文9

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的出污泥而不染,可我更贊美梅花的迎雪怒放。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的'雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的`好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

  它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。

  我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人,做一個堅貞不屈的人。

寫物初中作文10

  當人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅,稱贊落地生根的揚柳時,可不曾注意過艷麗多彩的桃花。

  桃花是一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺。

  陽春三月,當你在桃花園散步,映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的'原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香,也沒有菊花那樣小巧,更沒有杜鵑花那樣妖艷,但卻蘊含著豐富的蜜糖,每到花開季節,吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈,張開著翅膀,在空中劃成一道道黑線、府沖下來,爭先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。

  桃花是這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽牛花,張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發幽香她也沒有象馬蹄花那樣,一經風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現香便告哀亡。

  桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強盛的生命力,她喜歡風雨,她喜歡太陽,因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。

  桃花對誰一樣沒有一點偏私成見,不管是勤奮的蜜蜂,還是翩翩起舞的蝴蝶,都是一視同仁,直到花朵的凋謝。

  我愛桃花,但我更愛那開放在綠野中的桃花,它是那樣的鮮艷奪目,那樣的無私奉獻。

寫物初中作文11

  在天邊里有一條線很美,也對天邊很重要,我們不能沒有這一線,它住在每一處,人們靠它才能生活下去。它能給人帶來清新涼爽的空氣。它就是“植物”。

  在學校的邊角,我們都能看見。有的人家里,養了一大堆花,例如我姥姥家,我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了,姥姥都會用盡一切辦法去挽回它,它好像也很聽話,過了幾天就慢慢恢復了,而且還很健康呢!姥姥每次都會把快死掉的植物給救活了。

  在校園的花蕓里的花兒,給我們增添了笑容。在校園的草坪上的小草,給我們帶來了清爽感。但是樹木也是有一些特點,它那樣高大,讓人們有安全感,它像邊防的戰士一樣守護我們。它們都給校園里增添了生氣。

  我們校園的草有著不一樣的姿態。尤其是三葉草,它的長相似乎有點奇怪,它的葉子像是媽媽懷的三胞胎一樣。中間的葉子有點大,上面有一道白色的花紋,如果你不仔細看它,你就看不出它的美。在每個葉子上都襯托著一道白花花的花紋,很特別也很漂亮。

  在我們校園的南面有著一群威武的戰士們(樹),就是靠它來保護我們整潔的`校園。在最東面的那顆樹是大的,它不管自己被人們整壞,但它一直給我們擋風擋雨,它雖然輸在外表上,但它的尊嚴是很強大的。它也是在土里生長的,它也會有生命的。

  每個植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會有死亡的過程的,我們要他(它)們在沒有結束自己的生命之前,都要快樂地生活幸存或(生長著)。它們都是最美的天邊一線。

寫物初中作文12

  天凈得發白,萬里無云,刺眼的陽光赤裸裸地照耀著大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧靜,一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來。鷹揮舞著巨大的翅膀出現在人們的視野中。

  那銀白色的身影帶著一道刺眼的光,近了,近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云,蓋住了地面,那身影越來越大,一道犀利的眼眸劃過地面。

  大地上,一群嬉戲的鳥兒“忽”得一下逃散開去,四處亂飛,仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。

  當陰影蓋住附近整片大地時,已經沒有一只鳥兒的聲息。時間仿佛靜止到了這一時刻,鷹尖利的眼眸掃過方圓百里的大地,鋒利的喙不時的與大地發出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹上,一聲晴天霹靂般的長吟后,是這個身影快速的起飛。

  不遠處的枯樹上,一條約有兩米長的青蛇盤繞在枝頭,它扭動著冰靜的身影,悠閑地吐著令人發怵的紅信子,這如血般的顏色震懾著世間大部分動物,但,似乎除鷹除外。

  近了,近了,鷹在枯樹上空盤旋著。蛇沒有慌亂,沒有躲避,半開半合輕視的眼神似乎激怒了鷹,鷹沒有耐心耗下去了,一個箭一般的俯沖,直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒有猶豫,昂頭迎戰。

  此時晴朗無比的天空已不復存在,暗黑色的云彩布滿了整個天空,氣壓低的讓人喘不過氣來。

  一場惡戰即將來臨,蛇快速擺動自己靈活的身軀,想纏住老鷹,而此時的鷹,也沒有躲閃,而是迅速的用自己鋒利的喙叼住了蛇的'身體。一時間,世間仿佛只有這兩個生靈的存在,如暴雨般的怒吼震蕩著整個世界。

  突然間,世界靜了,沒有一絲聲息。此時,鷹孤傲的站立在枝頭,像天空長嘯,仿佛在向世人宣告著自己勝利的榮耀。

  雨悄無聲息的來了,猛烈這沖刷著地上的血跡。將天空還原了原本的凈色。

  鷹展開雙翼,沖向天空,明亮的歌喉回蕩在山間,那銳利的眼睛,閃著晶亮的光芒,俊冷的殺氣掃過被沖刷的戰場。帶著勝利者的高傲,回歸到了陡峭的山澗,銀白色的身影消失在崇山峻嶺之間。

寫物初中作文13

  人們有時候在酒店吃魚翅,當一碗魚翅上來時,大家拿起湯勺,吃了起來,入口的時候,大家只覺得它有多么多么的好吃,有多么多么的美味,卻沒想過魚翅的背后隱藏著多少殺害。

  魚翅,是從鯊魚身上提取下來的部位,又叫鯊魚翅,是中國傳統的名貴美食之一。《本草綱目》載(鮫魚)背上有鬣,腹下有翅,味并肥美,南人珍之現在的大型市場上經常有魚翅售賣,并且有很多人愛享用這種美味的食物,魚翅的售價非常之高,引來了漁民們的大力捕殺。

  現在的人們都在討論養生這個話題,很多養生書上都有魚翅,沒錯,魚翅的營養價值固然高,但是也經不起人們這么濫意捕殺,鯊魚肉的價值很低,所以當漁民們捕獲到鯊魚之后,割下鯊魚的鰭部分,便將鯊魚拋回海中以保持更多的空間存放價值更高的魚翅。這些鯊魚并不會立刻死亡,但會因失去游弋能力窒息而死,或者被其他鯊魚捕食。

  現在電視上經常會有一則公益廣告,廣告代言人是籃球巨星姚明,很多人面前有一碗魚翅,旁邊有一個水池,水池里全是被殘忍的割下了鰭的'鯊魚,它們毫無海中霸主之威嚴,只有病怏怏的樣子,人們果斷的推開了魚翅。楊明說了一句話:沒有買賣,就沒有殺害。這句話難道不是真理嗎?

  世界上有多少珍稀動物不是因為被人們濫意捕殺售出而瀕臨滅絕的,比如:旅行鴿,曾經是世界上最常見的鴿子,每年都有50億只鴿子定居美國,但因為肉質鮮美,遭到人們大量捕殺,每一只旅行鴿都成為了珍上席,現已滅絕。再比如說:黑熊,黑熊全身都是寶,引來了不良商人的捕殺,熊掌味道鮮美,售價昂貴。熊膽汁很補身子,售價也昂貴,前一段時間瘋狂的有兩隊人在PK,PK什么呢?關于捕殺熊的問題,有的人贊同不能活取熊膽,有的人則說活取熊膽熊不會有痛苦。

  動物也是有靈性的,人類不應該捕殺它們,沒有買賣,就沒有殺害。

寫物初中作文14

  有一種花——它不懼北風,不畏寒冷,常常孤獨地在風雪中傲然挺立;有一種花——它十分謙虛,不愿意攀高枝、比美麗,沒有在生機勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會”,而是在刺骨的嚴冬悄然開放;有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的雍容,但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……

  它,就是梅花!

  初次與梅花結緣,是在去年寒假的安徽老家。那時正值大雪紛飛之際,樓下的花園里,百花凋謝:到處都是被積雪壓彎腰的植物,唯有梅花傲然挺立!噴紅吐翠!我不由想起王安石的一首詩:墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來,梅花,之所以受到那么多人的喜愛,一直被人們所傳頌,正是因為它那一種頑強拼搏,堅韌不拔的美好品德呀,從此,我愛上了梅花。

  與梅花的心心相印,是在學國畫的.時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家,他經常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花!當看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨,瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時,嫻靜大方;一眨眼的工夫,清新淡雅的白梅又優雅地綻放在枝頭,散發出淡淡的清香,仿佛是一個個秀氣可愛的白衣仙子,一陣微風吹來,樹上的花瓣紛紛揚揚落下來,下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里,我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿,久久不愿放下手中的畫筆,終于,今年春節,我用了五節課的時間細細揣摩,精心繪畫,畫了兩幅梅花:一幅送了奶奶,一幅送給了姥姥,她們開心地說“最愛梅花了”。

  梅花歡喜漫天雪,我不僅喜愛它那傲然的身姿,更崇敬它那不畏艱苦的品質。我一定要以它為楷模,做一個品學兼優的好學生!

寫物初中作文15

  我喜歡很多小動物,但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。

  它有一身褐色的柔軟的毛,一跑起來,就像一團褐色的線在滾動。一雙炯炯有神的眼睛藏在長長的絨毛里,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,一雙鋒利的爪子很靈活,尾巴短短的,但總是翹得老高,顯得非常傲慢。“布丁”非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發出“警報”,做好戰斗準備。

  它最顯著的特點是嗅覺很靈敏,不管是什么氣味都能聞到,尤其是我家每次做肉時,他總是搖搖尾巴跑到我身邊,用它那無辜的小眼睛告訴我:“主人,我要吃,我要吃。”每到這時候我總是開心的摸摸它的頭,趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃,這個時候是它最開心的時候。有的時候我從學校回來,還沒到家,它卻早就在門口昂著頭等著我了。

  “布丁”也非常淘氣,常常能把家里搞得天翻地覆,但是我還是非常喜歡它。

  有一次我和“布丁”在家,我在床上趴著看書,忽然一團黑影竄到我的面前,嚇了我一大跳,抬頭一看原來是“布丁”搞的.鬼,它來搶我的地盤來了。咦?床這么高,它是怎么上來的呢?我低頭一看,淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了,踩著鞋跳了上來。床下一片狼藉,媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒有幸免。我氣極了,指著它的鼻子一通教訓,而“布丁”卻像是委屈似的,用它那小爪子撓撓我,我真是又愛又恨!

  還有一次,我要和同學一起出去玩,“布丁”緊緊地跟著我,不管我怎么嚇唬它,命令它,它還是低著頭跟著,我想它可能是生氣了吧,不想讓我出去,讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋,它的眼中含著淚,一瞬間我感覺我好像做錯了什么,抱著它回家了,再也沒出門。

  看,這就是我們家的小狗“布丁”,怎么樣,可愛吧?

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