寫物初中作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的寫物初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫物初中作文1
尚處浮躁的成長,在成熟后轉身回望,又重拾當年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝,像謊言一樣,眼淚也只是隱蔽;堅強是最起碼的偽裝,像調弄一樣,士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫,像未來一樣,希望也只是幻想……
“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”,人生就像電話,不是你先掛,就是我先掛,而掛不掛卻是希望,可不會希望,就不會失望,失望是牢銬我的枷鎖,失望太多就可能不會再有目標,可對于我——一個與常人不同的人,來說,一次次的失望,一次次的打擊卻是我迎難而上,繼續拼搏的動力。
我也曾哭過,而哭,并不是因為脆弱,受不了打擊,而是因為堅強太久,承的打擊太多,可這所有的'一切都是因為我不能活出理想中的自我所致。
時光對我來說,并非遺忘,而是愈久愈彌新,當然,給我的動力也越深,受得了打擊,才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人,可那又怎樣,看清了很多人,卻又不能隨意拆穿;討厭著很多人,卻又不能輕易翻臉,不過,這才是成長,有時候,成長就是要比自己變得逆來順受,寵辱不驚。
成長,說起來簡單,回過頭來看看,才發現他花費了我不朽的青春年華。成長就是這樣,經歷多了累,經歷少了不成熟。而不走入逆境,不將希望變成失望,就沒有自己的回憶,我們總在扮演著不同的角色,我們總想在對的時間去做對的事,但是結果不是無力再爭,就是失望好深。
如果像花兒一樣該多好,無論身在何處,不管周圍環境怎樣,都依然綻放著自己的美麗,可我知道,這注定無法實現,習慣了堅強,習慣了孤獨,習慣了不習慣的習慣,難道這不是我的成長嗎?對于成長你,還有什么撐不住……況且只有回不去的過去,哪有改不了的未來。
當你發現很多事情跟你預想的不一樣,甚至根本只是預想,卻也沒有很失望,而這大概就是所謂的成長。
寫物初中作文2
一次從夢中醒了,發現天藍色的枕頭濕透了,眼角邊滿是淚痕,我怎么哭泣了,明明習慣了堅強的啊
上了初中以后我從沒有哭過,因為我告訴自己,自己已經不是小女孩了,不能再哭泣了,要堅強啊。一次次摔倒,卻從沒有哭泣過,明明摔倒后心里很疼很疼的,很想哭卻忍住了,告訴自己要快樂要堅強啊。面對朋友一次又一次的欺騙,一次又一次的傷害,卻沒有哭泣,反而微笑了,沒有罵他們,把疼痛悄悄的放在心里。直到習慣了堅強了,卻發現自己忘記了哭泣了,不能再哭泣了,剩下的只有笑容。有時候莫名其妙的很想哭,卻又一次忍住了,朋友一句關心的.問候,卻令我更加心疼,更加心酸,更加想哭。然后一滴滴的淚水從小小的眼睛里流了下來,一次又一次的拭干里淚水,讓疼痛的心慢慢安靜下來了,又一次次牽強的笑了。
我不明白自己為什么是這個樣子,有時候很想問天問地我為什么是這樣的,但是天地間并沒有給我答案,它們狠心的告訴我說我不可能永遠開心的,要我付出代價,說這是為我的文采和笑容而付出的代價。我問它們我的文采不好啊,笑容也不可愛啊,為什么要我忘記哭泣。它又狠心的說你忘記了嗎你身邊曾有多少喜歡你的人,其中有一個喜歡你的文采,喜歡你的笑容,而你卻當他是哥哥,讓他多傷心啊,這就是你的懲罰,上帝讓你擁有平凡的面孔,卻又給你另人羨慕的文采的一大堆朋友和天真的笑容,所以我要懲罰你忘記哭泣,讓你一輩子痛苦。天和地真狠心啊,要懲罰我了,為我的過錯嗎,我做錯了什么,拒絕了一個我不愛的人嗎?還是寫的文章不好,讓人反感?
這個季節的櫻花落下了,為什么櫻花總在一夜間落完了,不留一點點花瓣,美麗背后是不是要付出代價的,所以天和地要為我的文采和笑容付出代價,櫻花也是為例一霎那的美麗而付出代價嗎?最后剩下的只有枝干,哦,剩下枝干了,那么我剩下什么留給世界上呢,一篇好的文章還是一個美麗的笑容?
寫物初中作文3
暑假,我和姐姐在外地游玩了一個多月,一回來,我便追尋著家鄉的味道,一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃,一邊感嘆著:“還是家鄉的小吃好!”
早晨和傍晚,是街邊小吃最豐富的時候。這里一年四季,品種繁多,豐富多彩。在夏天,多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品;到了冬天,烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。
家鄉氣息最濃郁的,便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟,輔以純正深厚的芝麻醬,配上細膩的肉末,拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干,淋上小勺辣油和香油,再撒上點提味的香蔥,一碗香味濃郁的熱干面就呈現在眼前。只要經過,便會被吸引,忍不住要吃上一碗。
當我嘴饞的時候,我常會要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲,她做的熱干面口感綿軟細膩,色味俱佳。當色澤金黃而滋潤的面條排列在潔白的瓷碗中,用筷子輕輕挑起面條,細細攪拌,一股香辣的味道撲鼻而來,咀嚼著纖細的有勁道的面條,醬汁香濃味美,使人回味無窮。
除了味道濃郁的熱干面,我還喜歡味道甜膩的.點心,其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中,蒸上幾分鐘,便熱氣騰騰出爐了。
我認為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時水蒸氣在眼前氤氳開來,而耳邊是雨滴的清脆之聲,就像是一首江南小曲,哼唱出了水鄉的韻味。吃下頂糕,有一種糯糯的口感,從喉嚨到胃部,是化不開的溫暖,就像是雪后初霽,雨后初晴,暖陽灑下,所有的消極情緒都被融化、蒸發……
街頭不管是熱干面、頂糕,還是鴨脖子、鍋盔,這些或甜或辣、或咸或酸的食物中,都有一種相同的味道,那便是家鄉的味道。這味道,流淌在我的心里,我知道,那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導教師:李義文
寫物初中作文4
在天邊里有一條線很美,也對天邊很重要,我們不能沒有這一線,它住在每一處,人們靠它才能生活下去。它能給人帶來清新涼爽的空氣。它就是“植物”。
在學校的邊角,我們都能看見。有的人家里,養了一大堆花,例如我姥姥家,我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了,姥姥都會用盡一切辦法去挽回它,它好像也很聽話,過了幾天就慢慢恢復了,而且還很健康呢!姥姥每次都會把快死掉的植物給救活了。
在校園的花蕓里的花兒,給我們增添了笑容。在校園的草坪上的小草,給我們帶來了清爽感。但是樹木也是有一些特點,它那樣高大,讓人們有安全感,它像邊防的戰士一樣守護我們。它們都給校園里增添了生氣。
我們校園的草有著不一樣的姿態。尤其是三葉草,它的長相似乎有點奇怪,它的葉子像是媽媽懷的三胞胎一樣。中間的葉子有點大,上面有一道白色的花紋,如果你不仔細看它,你就看不出它的美。在每個葉子上都襯托著一道白花花的花紋,很特別也很漂亮。
在我們校園的南面有著一群威武的戰士們(樹),就是靠它來保護我們整潔的校園。在最東面的那顆樹是大的,它不管自己被人們整壞,但它一直給我們擋風擋雨,它雖然輸在外表上,但它的尊嚴是很強大的'。它也是在土里生長的,它也會有生命的。
每個植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會有死亡的過程的,我們要他(它)們在沒有結束自己的生命之前,都要快樂地生活幸存或(生長著)。它們都是最美的天邊一線。
寫物初中作文5
這是冬季的第一場雪,它給人們帶來了快樂。
潔白的雪花悠悠的飄落下來。我懷著急切的心情打開窗戶。嗬,好一個粉妝玉砌的世界!它們像柳絮,像蒲公英的種子,他們像煙一樣輕,像銀一樣白,像玉一樣潤,親吻這久別的大地。它們像蝴蝶一樣淘氣,一會兒落在屋頂上,一會兒落在樹枝上,還不時的撞在行人的臉上。地上像鋪了一張柔軟的地毯,一棟棟房屋像一個個巨大的冰箱。天地一色,蒼蒼茫茫。近出,一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"啊!長青松柏,也戴上了皇冠。
我被著銀裝素裹的景色陶醉了,此時此刻,寒冷仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而迫切的心情,在覆滿白雪的大地上踏下了第一個深深的'腳印。地上的雪是那么松軟,那么純潔啊!
我佇立在浩瀚的雪海中,羽絨般的雪花,沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師。一會兒功夫,便將我化妝成了一個步覆蹣跚的“白雪公主”。我情不自禁的伸出雙手去擁抱著美麗的雪花。雪不停的下著,下著。小雪粒變成了大雪粒,大雪粒又變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紛揚揚地落下來。抬頭遠望,白蒙蒙的雪幕籠罩了整個城市,籠罩了遠處的天山,好像籠罩了全世界。
幾個戴帽子、戴手套的小朋友再用舌頭舔雪,一邊舔一邊歡快地直叫;“呀,好冰!”“好甜!”“好吃極了!”他們好像忘記了冰天雪地的寒冷,倒像在廣寒宮里吃冰糖。大樹變成了一簇簇碩大的白菊花。湖上的橋好像一座白色大理石雕成堆疊在那里。
我見過春天鮮花盛開、夏天驕陽似火、秋天瓜果飄香,但我更愛冬天這美麗的雪景,勤勞的農民們看著紛紛揚揚的雪花,一定會喜笑顏開的說;“瑞雪兆豐年啊!”
寫物初中作文6
我是一件奇妙的物品,什么?你叫我把名字報上,呵,且聽我介紹。
我很高,有19cm高,我很寬,有6cm寬,至于我的面積,哈哈,我也不知道。
我有一個紫色的頭,在邊緣有著精美的花紋。我還有兩個淡紫色的把手,我的主人把我拎起來就是靠這兩個把手,他們可是我的好兄弟呢!
在頭底下,我的身體是透明的,但工人在制作我時印上了“中國人壽”四個大字,在上面不僅“china life”的'字樣,還有人壽保險的綠色圖片,咳,準確地說是商標。
我的肚子里裝著許多液體,小主人很會享受,昨天是澄汁,今天又是咖啡,但她很細心,在喝完我肚里的飲料會自覺把我洗個涼快的溫水澡。有時她還會放幾粒檸檬薄荷糖,給我清新一下身體的味道,以至于連白開水都有一種甘甜而有一點酸的味道,主人的同學們直夸她你這水好喝!比礦泉水好喝多了!
說到這兒,你應該知道我是什么了吧?水杯?嗯,有點接近,繼續猜吧!
剛聽到有人提到水杯,不錯,我跟水杯有些關系。這不,水杯跑來說:“表哥,自你的“有獎猜猜猜”節目開播以后,我在超市里的朋友們都被搶購得一干二凈,主人對我更加愛惜了呢!你的謎語編得真好,人們都意識到了水杯的用處,對我們也有了新的看法了!哎,你可推銷一下你自己,包準你的好朋友也熱銷起來,有可能會出現多個超市斷貨哦!”
再提醒一下,我的頭是可以打開的,材料是環保塑料,腳下還有PC的環保標志,也說明了我很環保。
我像一個老太太一樣嘮叨,一直給你們繞圈子。好吧,我公布答案,也就是我的身份——有蓋便利水壺!
很意外吧?不急,不急,這只能說明你們思維不夠廣闊,那么多提示都想不到,回去好好思考,咱們下周第1101期節目見!拜拜!
寫物初中作文7
我喜歡很多小動物,但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。
它有一身褐色的柔軟的毛,一跑起來,就像一團褐色的線在滾動。一雙炯炯有神的眼睛藏在長長的絨毛里,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,一雙鋒利的爪子很靈活,尾巴短短的,但總是翹得老高,顯得非常傲慢。“布丁”非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會發出“警報”,做好戰斗準備。
它最顯著的'特點是嗅覺很靈敏,不管是什么氣味都能聞到,尤其是我家每次做肉時,他總是搖搖尾巴跑到我身邊,用它那無辜的小眼睛告訴我:“主人,我要吃,我要吃。”每到這時候我總是開心的摸摸它的頭,趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃,這個時候是它最開心的時候。有的時候我從學校回來,還沒到家,它卻早就在門口昂著頭等著我了。
“布丁”也非常淘氣,常常能把家里搞得天翻地覆,但是我還是非常喜歡它。
有一次我和“布丁”在家,我在床上趴著看書,忽然一團黑影竄到我的面前,嚇了我一大跳,抬頭一看原來是“布丁”搞的鬼,它來搶我的地盤來了。咦?床這么高,它是怎么上來的呢?我低頭一看,淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了,踩著鞋跳了上來。床下一片狼藉,媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒有幸免。我氣極了,指著它的鼻子一通教訓,而“布丁”卻像是委屈似的,用它那小爪子撓撓我,我真是又愛又恨!
還有一次,我要和同學一起出去玩,“布丁”緊緊地跟著我,不管我怎么嚇唬它,命令它,它還是低著頭跟著,我想它可能是生氣了吧,不想讓我出去,讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋,它的眼中含著淚,一瞬間我感覺我好像做錯了什么,抱著它回家了,再也沒出門。
看,這就是我們家的小狗“布丁”,怎么樣,可愛吧?
寫物初中作文8
有一種花——它不懼北風,不畏寒冷,常常孤獨地在風雪中傲然挺立;有一種花——它十分謙虛,不愿意攀高枝、比美麗,沒有在生機勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會”,而是在刺骨的嚴冬悄然開放;有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的雍容,但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……
它,就是梅花!
初次與梅花結緣,是在去年寒假的安徽老家。那時正值大雪紛飛之際,樓下的花園里,百花凋謝:到處都是被積雪壓彎腰的植物,唯有梅花傲然挺立!噴紅吐翠!我不由想起王安石的一首詩:墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來,梅花,之所以受到那么多人的喜愛,一直被人們所傳頌,正是因為它那一種頑強拼搏,堅韌不拔的美好品德呀,從此,我愛上了梅花。
與梅花的心心相印,是在學國畫的時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家,他經常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花!當看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨,瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時,嫻靜大方;一眨眼的工夫,清新淡雅的'白梅又優雅地綻放在枝頭,散發出淡淡的清香,仿佛是一個個秀氣可愛的白衣仙子,一陣微風吹來,樹上的花瓣紛紛揚揚落下來,下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里,我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿,久久不愿放下手中的畫筆,終于,今年春節,我用了五節課的時間細細揣摩,精心繪畫,畫了兩幅梅花:一幅送了奶奶,一幅送給了姥姥,她們開心地說“最愛梅花了”。
梅花歡喜漫天雪,我不僅喜愛它那傲然的身姿,更崇敬它那不畏艱苦的品質。我一定要以它為楷模,做一個品學兼優的好學生!
寫物初中作文9
我家里養了一株水仙花。
遠看,它亭亭玉立,像一位美麗的仙女;近看,它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵,十分美麗。含苞欲放的水仙花,像一個個又圓又白的'球。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖,又高又直,把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏,非常可愛。它還時不時散發出一陣陣素雅的芳香。
過了幾天,水仙花終于完全開放了。啊!你看那花朵兒冰清玉潔,它的花瓣向四面舒展,一共有六片花瓣,花蕊是金黃色的,星星點點,連在一起,像一個個金子做成的小酒杯。那花瓣,潤如玉、白如絹、輕如紗。這一切,讓我覺得那么清新,那么舒坦,那么暢快。這時候,我輕輕地湊上去做一下深呼吸,嗅到一股淡淡的幽香,沁人心脾。怪不得人們常說水仙花:“嫩白應欺雪,清香不讓梅。”今天看來的確如此。當陽光映著水仙花時,水仙花有的昂首仰望浮云,有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有的躲在葉間竊竊私語……真是千姿百態,超凡脫俗。
有一天上午,天氣不錯。我把水仙花放在面朝南方的陽臺上,我就上學去了。誰知我坐在教室上課的時候,竟然下起了雨。北風像狼似的吼叫起來,大雨還夾雜著雪花。這時我有點坐不住了,這下水仙花可要遭殃了,她會冷的。好不容易等到放學,我一溜煙跑回家。來到陽臺,我驚的目瞪口呆,只見水仙花身上披著許多雪花,葉子上還有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。
我看到這情景,情不自禁地聯想到自己的學習。我應該向水仙花學習呀,你看,那么冷,那么大的風雪,都不怕,它是那么堅強。而我在學習上一遇到困難,就退縮,這真是不應該。
啊,水仙花!謝謝你,是你教育了我:遇到困難要堅強,不要退縮,要勇敢的戰勝困難。
水仙花,我愛你!
寫物初中作文10
下午,一縷金黃色的陽光不偏不斜的射進了我不大的小屋,使整個屋子顯得格外溫馨,我輕輕打開窗子,探出頭,愜意地呼吸著窗外新鮮的空氣。手拿一杯茉莉花,細細品味這淡淡的茶香,品味著生活的味道。
不知是從哪里飛過來的一群麻雀,在天空上飛來飛去,你追我趕,快活極了。看到這一幕,我的嘴角竟不覺間輕輕上揚,因為這讓我想起了它。
這是一個在普通不過的一天,我和爸爸,媽媽在房前嘮著家常,有說有笑。忽然,靈敏的我似乎聽見了一聲尖叫,0.01秒后我迅速回了頭,于是便看到了一個還沒長大的.小麻雀仔在地上痛苦的呻吟,還有小麻雀媽媽絕情棄子后的背影。我趕緊將小麻雀拾了起來,放在手心,它剛剛長成的羽毛,在我的手中的感覺是那樣柔軟,那樣的讓人感到可憐,它的小嘴一張一合,好像是是對母親的不解,對未來的懼怕。爸爸嘆了一口氣,說;今年糧食收成整體下降,所以,麻雀的媽媽只能把小麻雀扔掉,因為根本養不活她的孩子們。我的視線漸漸模糊,慢慢低頭輕輕撫摸著小麻雀,對她說‘不怕了,因為我會保護你的’。
它的顏色和其他麻雀不同,普通麻雀都是棕色的,而他卻是灰色的,因此,我們都叫他“灰麻雀”。在“領養”它的日子里,我每天都好好照顧它,按時喂它食物,給他喝水,和它玩,日復一日,就這樣灰麻雀在我的眼皮底下慢慢長大了,我也很開心。直到有一天,它嘴角上的淡黃色不見了,瘋狂的敲擊著窗戶,我慌忙之中找到了爸爸,他說“是時候讓灰麻雀回到自己的家了”。“為什么,這不就是他的家么”“不,他的家是大自然。”我沉默了。看著一向乖巧的小灰麻雀今天豁出性命也要出去,我的鼻子一酸。既然想要善待它,那讓他回自己真正的家是最好的選擇,我心里默念。于是打開窗子,灰麻雀,飛走了,但在飛走的一刻,它回頭了。我早已淚流滿面。
時隔3年,這段美好的時光在我的腦海中仍然記憶猶新,我輕輕抬頭,看那蔚藍色的天,問道:‘我童年的那只灰麻雀,一切都好?’
寫物初中作文11
十五歲,是生命的春天,我們在心底種下希望;十五歲,是生命的春天,充滿無盡的幻想。十五歲,伴著一絲淡淡的苦澀,因為十五歲,我們都將面對離別。
多年以前,我還不記得你的臉,那是我們的第一次見面,竟那樣特別。我從浙江回來,路過你家門前,遇見你,手中的玩具讓我沒看清你的臉,我習慣了不禮貌,奪走你手中的玩具,正因如此,我們認識了,卻彼此留下不好的印像。那時,你我都只有四歲,稚嫩的.我們不知道什么叫友誼,只是形影不離。
直到小學三年級,我們依舊如初,閨蜜關系羨煞旁人。我們各有所長,每天放學一起走,成績同樣優異,同學們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道,在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們曾坐在電視機前,想象未來的自己,絮絮叨叨,談論一些奇奇怪怪的問題,這些也許你會記得,而我每每想到,都會傻笑。
那一項項,天秤座的你和天蝎座的我會如此相似,到后來我才知道,所謂的相似,不過是互相模仿,互相信任和依賴。忘了是在哪一年,你帶著我看《快樂大本營》、《天天向上》,從此,每個星期我們都守在電視機前;忘了是在哪一年,我們一起和電視上的她們一起笑,一起哭;忘了是在哪一年,你給我講謝娜和張杰的戀愛,從此,在我心里有了娜姐和杰哥的位置;忘了是在哪一年,我們第一次鬧矛盾……這些,你還記得嗎?
算起來,我們相識已有十一年了。轉眼,我們都大了,只是現在,我們很少聯系,每次見面,只是打打招呼。每次你找我,盡管我們還那樣打鬧,卻沒有從前的那種無憂無慮,你比以前多了憂愁,多了傷感。我們都將面臨中考,這個人生的轉折,會將我們再一次分離,中考以后,我們便各奔東西。
那天回家,我向你說起,你告訴我:距離不是問題,我們會在一起,我一直在你身邊,不曾離去。
寫物初中作文12
茄子是一只招人喜愛的小狗:卷卷的耳朵,水汪汪的大眼睛,還披了一身銀色加白色的棉襖。叫聲非常清脆,一叫,就知道它是一只可愛的小狗。
茄子是我去奶奶家時發現的,奶奶告訴我,照相時說茄子,茄子又代表快樂,所以才叫他茄子的`。
我去時是暑假,媽媽怕我張胖,就叫奶奶監督我每天早晨跑步。茄子不知怎的,也跟我一起跑,大概我給它吃的肉太多了,它也想跟我一起減肥吧!
有一次,我們跑完步回來,吃了早飯,便到小幺姥家去玩兒,茄子也跟了去。我們一進門,一只貓飛快的撲過來,對茄子“喵喵”直叫,叫聲有點恐怖,茄子嚇得忙躲到我腳跟兒后,還裝勇敢地“汪汪”叫了兩聲。“哈哈……”把我們肚子都笑疼了,天下只有貓怕狗的,哪兒有狗怕貓的呀!茄子知道我們是在笑它,就不滿地只哼哼,好像在說:“真是的,人家還是沒滿一歲的小狗嘛!”呵呵,真可愛!
暑假的時間最漫長,也最短暫,不久,我就要回家了。我很舍不得爺爺奶奶,還有茄子,但也沒辦法,就要開學了。
再新的一學期中,我由于學習的忙碌,沒再到奶奶家去,我很想念茄子,是否長高了?聽話了?
終于,放寒假了,我又可以到奶奶家去了。
我下了車,就興沖沖地往奶奶家跑,想看看茄子怎么樣了?突然,一條大狗搖著尾巴沖過來,我嚇得直跑,絆到了一塊石頭,摔了一摔跤。我心想:完了完了,我就這樣要壯烈犧牲了。“爺爺!奶奶!爺爺!救我呀!”我大聲喊著。奶奶和爺爺急沖沖地跑來,這是那只狗已經添著我的手,高興地向我搖尾巴。爺爺奶奶氣喘吁吁地問我:“怎么了?”“這……這只狗,它……”沒等我把話說完,奶奶笑著說道:“你忘了,它是茄子啊!”我既高興又驚訝地說道:“茄子?它長這么大了呀!我都認不出它了,把我嚇慘了!”茄子還記得我,我心里美滋滋的!
以后,每次我到奶奶家來,茄子都使勁搖著尾巴迎接我。我太喜歡茄子了!
寫物初中作文13
這段時間忙著學習和考試,我錯過了許多風景。早晨,我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車,腦子里還想著書本的內容,恍惚之間,爸爸輕聲叫我:“快看!木棉花開了!”我極不情愿地睜開眼睛,向路兩旁望去,兩排高大的木棉樹正怒放著火紅的花朵,我頓時眼前一亮!
一棵棵木棉樹筆直地聳立著,雄壯魁梧,直沖云霄,猶如壯士傲立于天地之間,枝條一層層向上疊加,向四面八方伸展,就像張開無數手臂,時刻捍衛著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開,在藍天的映襯下格外醒目,好像一團團盡情燃燒、歡快跳躍的火苗,又像一顆顆耀眼的紅寶石……
明末學者屈大均曾這樣描寫木棉花:“復之如鈴仰如爵,赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落。”在南粵大地上,出現了不少如木棉花氣質般的歷史人物,有“兼收眾長,益以新創”的孫中山,有用音樂挽救民族危機的冼星海,還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生,他們的.精神還在,化為參天大樹——木棉,被人們傳誦,木棉樹象征著南粵人民的堅強和勇敢。
走進草長鶯飛的校園,一棵木棉樹映入眼簾,仔細觀察就會發現樹皮上布滿小疙瘩,像戰士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花,五片厚實的花瓣簇擁著嫩黃的花芯,像一只火紅的號角仰天而鳴,吹響了春天的旋律。我不禁想:為什么以前卻沒有注意到呢?
木棉樹不像桃花盈盈欲滴,不像杜鵑爭芳吐艷,不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢,更不居高自傲,甘于平凡,并在平凡中默默奉獻。它的木質是造紙的好材料,花、根、皮有滅菌之效,甚至白色果實也可做救生材料。
望著那挺拔的樹干,舒展的樹枝和如火的花朵,木棉樹成為了城市一道美麗的風景線,我仿佛增強了生活的信心和勇氣,邁著輕快的步伐向教室走去……
寫物初中作文14
人們有時候在酒店吃魚翅,當一碗魚翅上來時,大家拿起湯勺,吃了起來,入口的時候,大家只覺得它有多么多么的好吃,有多么多么的美味,卻沒想過魚翅的背后隱藏著多少殺害。
魚翅,是從鯊魚身上提取下來的部位,又叫鯊魚翅,是中國傳統的名貴美食之一。《本草綱目》載(鮫魚)背上有鬣,腹下有翅,味并肥美,南人珍之現在的大型市場上經常有魚翅售賣,并且有很多人愛享用這種美味的食物,魚翅的售價非常之高,引來了漁民們的大力捕殺。
現在的人們都在討論養生這個話題,很多養生書上都有魚翅,沒錯,魚翅的營養價值固然高,但是也經不起人們這么濫意捕殺,鯊魚肉的價值很低,所以當漁民們捕獲到鯊魚之后,割下鯊魚的鰭部分,便將鯊魚拋回海中以保持更多的空間存放價值更高的.魚翅。這些鯊魚并不會立刻死亡,但會因失去游弋能力窒息而死,或者被其他鯊魚捕食。
現在電視上經常會有一則公益廣告,廣告代言人是籃球巨星姚明,很多人面前有一碗魚翅,旁邊有一個水池,水池里全是被殘忍的割下了鰭的鯊魚,它們毫無海中霸主之威嚴,只有病怏怏的樣子,人們果斷的推開了魚翅。楊明說了一句話:沒有買賣,就沒有殺害。這句話難道不是真理嗎?
世界上有多少珍稀動物不是因為被人們濫意捕殺售出而瀕臨滅絕的,比如:旅行鴿,曾經是世界上最常見的鴿子,每年都有50億只鴿子定居美國,但因為肉質鮮美,遭到人們大量捕殺,每一只旅行鴿都成為了珍上席,現已滅絕。再比如說:黑熊,黑熊全身都是寶,引來了不良商人的捕殺,熊掌味道鮮美,售價昂貴。熊膽汁很補身子,售價也昂貴,前一段時間瘋狂的有兩隊人在PK,PK什么呢?關于捕殺熊的問題,有的人贊同不能活取熊膽,有的人則說活取熊膽熊不會有痛苦。
動物也是有靈性的,人類不應該捕殺它們,沒有買賣,就沒有殺害。
寫物初中作文15
它是我國富有彈性的獨特書寫工具毛筆,依據我國漢字造型的特點,通過藝術構思,調動藝術手法而形成的。它是游走在古代與現代中的一種神奇的東西,是國粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂,也不似音樂那樣令人沉迷于旋律之中,它是典雅的.,是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。
時光倒回四年前的冬天。雪花紛飛,天凝地閉,爸爸帶我冒著嚴寒去看了一場書法展。一進展廳,清馨典雅的感覺便撲面而來,這里展出了數不勝數的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品,宛若一條黑龍在蒼茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上,形質次之。是智測無涯,法固不定,具以風神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺讓我對它有了興趣。
幾天后,我參加了一個書法班,“興趣是的老師”,我學得很快,連精通書法的老師都對我贊不絕口,夸獎我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效,回家后我是一篇又一篇,一遍又一遍不厭其煩的練習。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。
功夫不負有心人。終于,在堅持不懈了三年后,我所喜愛的這個興趣第一次有了小成績。那是我參加了學習書法以來的第一次比賽。進入賽場的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆,選好下筆點在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個大字。我很喜歡這幾個字,它代表人的性格品質要做到像水一樣,不追求名利虛榮,但是遇到任何困難都要百折不撓。看著那蒼勁中略顯稚氣的字蘊含我的汗水,我的努力,我覺得興趣讓我感受到了成功的喜悅,我不負重望,獲得了大賽第一名的好成績。
從小到大,我也對舞蹈、樂器等產生過興趣,可是卻很短暫。只有書法成為了永恒,我想我以后也會對這種文字訴說心情與感受的神奇東西堅持不懈,努力鉆研和熱愛。
我的興趣——書法,讓我感受成功,擁有快樂。
【寫物初中作文】相關文章:
初中寫物的作文11-06
關于初中寫物作文11-09
寫物初中作文(精選60篇)11-15
寫物初中作文(精選15篇)11-10
寫物初中作文15篇11-10
寫物初中作文(15篇)11-10
初中寫物的作文15篇11-06
寫物初中作文(匯編15篇)11-10
關于初中寫物作文3篇11-09