【熱門】玩具作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的玩具作文6篇，歡迎大家分享。

玩具作文 篇1

　　好久沒有玩玩具了，爺爺給我買了一架發彈直升機——沖刺號。我喜歡的不得了。

　　我的沖刺號帥呆了。橙黃色的，我管它叫536——F。它有一個尖尖的機頭，機頭后面是駕駛艙，如果艙內能乘下人，那個人一定就是我。它的機翼末端裝 有四枚導彈。雙層的螺旋槳，一飛起來就會顯示出超人的威風。它的尾翼很小，飛行時也會和螺旋槳一起轉動。這架直升機是爺爺獎勵我聽話懂事給我買的`，我一定 會好好珍惜它。

　　我玩的時候，遙控器左手鍵推動油門，一推一拉，它就會飛起來。右手鍵控制方向，發射導彈。有時候我會拿出以前的戰斗機跟它比賽，結果都是它贏。它會給我帶來許多歡樂，所以我非常喜歡它。

　　當我做事慢吞吞的時候，我一想起它風馳電掣的速度時，就會加快速度。當我煩惱的時候，玩上它一會兒，煩惱就會統統消失。當我一個人在家感到害怕時，看看它就會有了勇氣。當我高興時，就會把它捧在手中讓它一起分享我的快樂。

　　我期盼著，在我生日即將到來的時候，媽媽會圓我的夢：到時候，我會多一架漂移直升機——傲飛號來和沖刺號作伴。它們將會是我成長路上的好伙伴。一定要好好努力，爭取實現自己的愿望！

玩具作文 篇2

　　上語文課時，老師要求我們拿玩具，并告訴我們要上玩具課，到了上玩具課的早晨，老師讓我與幾個同學去搬凳子，我們就去搬回來了凳子．上課了，聽課的老師都來了，有趣的一節玩具課就要開始了．

　　老師問我們拿來了什么玩具，我說我帶來了賽車，劉浩哲說帶來了七龍珠．其他同學也說了他們帶來的玩具，老師說劉安娜加了兩個字，誰能說一下是什么字？我們都舉手了，老師叫了一名同學，他說是＂彩色＂，老師又給我們介紹了老師的玩具．她從電視里調出了一個帶著電話的汽車，老師讓我們給它取名，我心里想給它取名叫＂電話小汽車＂，老師又從電視里調出了一個小貓玩具，一名同學說：＂可愛的.黑白色的小貓＂．老師又拿出了一個玩具，是一個娃娃，娃娃一層套一層，一直到小，最小的那一個無法套了．老師又拿出一個布娃娃，一名同學說，我想讓它劈叉老師讓他上來，他先用右手把它的腳掰到右邊去，用左手把另一支腳掰到左邊去，就完成劈叉了．過了一會兒下課了．

　　這一節課我非常高興，因為我向別人介紹了我的玩具．

玩具作文 篇3

　　在我家里，有一個不起眼的小玩具，它雖小，而且因為時間太久，玩得都已破損了，但它卻是大奶奶愛我的象征。

　　小時候，每逢節假日，媽媽都會帶著我去拜訪大奶奶。每次去，都會看到大奶奶面帶微笑，她會陪我玩玩具，給我講故事，還會對我說：“我要看著你長大，看著你上好的大學，看著你成家。”這時我總會躺在大奶奶懷里，一邊玩著玩具，一邊對大奶奶說：“好呀，等我長大了，每年都要來孝敬奶奶。”

　　可是，大奶奶還是沒看著我成長，我也沒遵守孝敬她的諾言，因為她，去世了。

　　知道大奶奶去世的消息后，我痛哭了一場。大奶奶的葬禮我去了，看著家人們痛哭，我在一旁忍住眼淚，不想哭出來。可最后，我的淚水還是如洪水般涌了出來。

　　回家后，看著那個玩具，我又哭了。因為，我再也見不到大奶奶了，再也聽不到大奶奶講故事了，再也吃不到大奶奶做的美食了……

　　現在，我每每看到這個破碎的玩具，腦中都會浮現出大奶奶那慈祥的'面容，耳邊似乎也會聽到大奶奶那令人感到溫暖的聲音。

　　我會一直，一直珍藏著這個破碎的玩具。

玩具作文 篇4

　　在小的時候，我很喜歡買東西，相信大家一定很愛買玩具，我也不例外，因為大家都是好奇寶寶。每天回家，都可以看到那堆積如山的玩具，例如：有趣的木偶、搞笑的小丑，還有可愛的小魚等。

　　在各式各樣的'玩具里，我最喜歡的就是”跳棋”，因為他可以讓我經歷許多的戰斗，每贏得一次戰斗，就讓我們的感情愈來愈好。如果決戰時碰到了困難，他就好像我的守護神，會在我身旁鼓勵我，讓我有勇氣去迎接一切挑戰。

　　除了跳棋，我很喜歡”積木”，因為它可以疊出許多的形狀。每當我不開心的時候，我會一邊玩積木，一邊說出我的心事，并且想出辦法來解決；當我開心的時候，我會和弟弟一起疊出各式各樣的形狀，表示我今天有多么樂不可支！

　　每一個玩具都是我最珍貴的寶貝，就好像世界上最昂貴的寶物，不管它們是好是壞，我都會盡心盡力幫它們保存和修理。如果我長大了，我會將一些玩具分送給那些沒有玩具的小孩，另外那一半我則會好好的保存著。

玩具作文 篇5

　　我向大家介紹的是“魔法織布機”。它的顏色是粉紅色的，像一個小搖籃一樣，如果在上面再加上一個小被子，那就更像了。它里面配有梭子、線卷、塑料針等小配件。在后面還有一個“小盒子”，你能把細線和小珠子存放在里面。織布的時候，先把白色毛線繞在指定的位置上做經線，(.)再搬動左右兩邊的按鈕，經線就會按照一定的順序分為兩層，這時要把繞有彩色毛線的.梭子從兩層經線之間穿過去。

　　再按一次按鈕，兩層經線就會顛倒過來，再把梭子穿過去，用一把特制的梳子把彩色毛線梳齊，這就是緯線。就這樣一次次重復上面的動作，一塊色彩繽紛的布就織成了，是不是非常有趣呢？在當天晚上，我就織出了一塊紅黃相間的布，給媽媽當杯墊用，我還要用它織一個小包呢！你想不想也用它織出更漂亮的布呢？那就讓我們一起來試試吧！

玩具作文 篇6

　　去年我和爸爸去長春，在玩具展銷會上買了這顆“大花生”。它的造型多奇特啊!外形的顏色白里帶著淺黃，上面還有一個個小道道，看上去就和真花生沒有什么兩樣。弟弟第一次看到它時，曾驚訝地說道：“這顆花生好大啊!”

　　打開“大花生”的外殼，里面居然是一處美景：兩只小鳥站在郁郁蔥蔥樹的枝葉上。一只是雄鳥，它長著漂亮華麗的羽毛，一張小巧玲瓏的嘴。另一只是雌鳥，它穿著一身棕色的衣服，拖著一條細長的`尾巴。兩只小鳥發出歡快悅耳的鳴叫，就如一首美妙的樂曲。小鳥的右下方的有著一朵桔色的蘑菇，它是小鳥啼叫的開關按鈕。在兩只小鳥的最下面有個集成電路板，鳥的叫聲就是從這里發出的。它自帶一小塊高能電池，里面儲存的電能使用很長時間。

　　小鳥下面有著色澤艷麗的三朵大蘑菇，一只可愛的小黃鸝落在一朵紫色的蘑菇上，歡快地唱著歌，好像在唱：“立秋了，天涼了!立秋了，天真涼!”不遠處樹上的那兩只小鳥，也好像在贊美立秋的景象。在那朵紅白相間的蘑菇下，有一只快活的小貓在演奏小提琴，仿佛在演奏《贊秋曲》。旁邊的花朵兒似乎被這美妙的樂曲陶醉了，搖著腦袋和著曲調在唱歌呢。那一棵棵茂盛的蘋果樹，掛滿了紅似小孩臉蛋的大蘋果。蘋果樹下兩只活潑可愛的小白兔正在追逐嬉戲。每當打開“大花生”，看到這美麗的景色，我就開懷大笑。

　　“大花生”它還能幫我解除疲勞呢!每當寫完作業，我就要打開它，聽到那清脆的鳥鳴，頓時，我心曠神怡。

　　“大花生”還是一個報警器呢!有一天晚上，爸爸因加班要晚些時間回來，媽媽也出門了，我一個人在家，心里有點害怕，要知道我是個膽小的孩子啊!于是我把“大花生”放到門口，心想：爸爸回來時一定會碰到“大花生”，只要有人碰，“大花生”就會叫出聲來，這樣我就知道爸爸回來了。

　　我愛“大花生”。大花生不僅長的美麗，還能幫我解除勞累，有人來時還會報警，真是我的好伙伴。

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