寫地方的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫地方的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫地方的作文1
我們的校園真美呀！
你們先看見的是教學樓。教學樓高樓大廈，高的像大象一樣高。
在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時候漲的這么高。摸的.時候，草的側身很光滑。
小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個牌子。牌子上寫著；不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚，美麗極了。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個座位，好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園。
寫地方的作文2
清早時，我來到了我就讀的漁村小學，這里你可以看到青青的，草上還有朝早時的露水!當你坐在教室，正是寧靜時會聽到外頭的鳥兒在那吱吱的`叫，就好像在聊天。中午了，我就騎著自行車買午餐，在漁村騎自行車并不是多人使用的，大家也都騎機車，所以在漁村要小心車子，我就騎自行車到了觀光與是場的外面，有許多小吃，看你要吃魚丸、蚵仔面線......在漁村什么都有，或者你喜歡吃高級一點的，我們著還有很多高級餐廳。
下午了，在市場，瞬間可看到人山人海，此地不能久留，我最好快閃，閃到了藍色公路海岸旁的椅子坐，我就看到了一艘載滿人的船，如果你想也可以坐公車來漁村，現在的漁村與以前的漁村不一樣了，現在交通方便很好進出。
傍晚了，看這船一艘艘的開走了，在這也是可以看到美麗的夕陽呢!在這里你可以看到的人情味，這股人情味會讓人舍不得離開，夕陽也沒了，天色也漸暗了，晚上了，在漁村的上空，可以看到的是一片的星空，星空上有許多的小星星。我覺得我是一位很幸福的人，因為我住在漁村。
寫地方的作文3
在我們實驗小學的總部，有兩個操場，一個是柔軟耐磨的塑膠操場；另一個是綠茵茵的小樹林，下面我就仔細介紹這個美麗的小樹林。
在小樹林里有一棵很奇特的樹，它的主干約2米50厘米，在它腰的地方長出兩三根枝條，好象美女的纖纖細手，在枝上長出茂密的枝葉，真是氣度不凡，不管大人還是小孩，只要路過這里，都會被它所吸引。它還有一個特點，那就是把它當秋千玩，因為這棵樹中間有個叉，所以可以蕩秋千玩，但是我認為，我們應該克制住自己不去蕩秋千，因為這樣會摧毀小樹木，所以我們最好不要去小樹上蕩秋千。
在夏天，我們上體育課的.時候，它幫我們遮擋太陽，讓我們感到一絲清涼；在冬天，我們上體育課的時候，它幫我們遮風擋雨，讓我們不受寒。站在樹林里，我覺得這些樹就像一個個可愛的孩子，它們也是祖國媽媽的孩子，雖然我們是人，它們是樹，但只要互相珍惜、互相關懷，一樣可以成為“好朋友”。
有時它們會被風吹成梭子形，就在瞬間樹上的鳥就會一起飛起來，這是個壯觀的景象，我看了以后，對它贊不絕口。
小樹林是我們學校的驕傲，我們愛它，希望大家都來保護它、珍惜它！
寫地方的作文4
星期天，我們小記者去龍山風景區游玩。一進入風景區，優美的風景就呈現在我眼前。我們游覽了里面的三個景區：茶園、寺廟、動物園。
我們先到了茶園，我們知道了茶葉的分類，有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時間來分類。
不知不覺中，我們到達了靈云禪寺。一進門就看見兩個守門的門神，里面有許許多多佛像：東天王、西天王……最引我注意的是韋馱菩薩。我在每個佛像前都磕過頭，保佑我們師生一生平安。
最后，我們來到了動物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎，它的.毛黑黃搭配，額頭上有個“王”字，瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面，老虎看著我們，在籠子里面張牙舞爪，好像要跳出來把我們吃了似的，怪不得老虎是百獸之王。
龍山真是個景色優美的地方，要是你有時間，來這里看看吧！
寫地方的作文5
夢想是我們生活的動力，是我們奮斗的源泉。我們因為夢想而努力；因為夢想，我想實現它。
《夢結束的地方》里有一句話讓我印象深刻：“生活是夢想成真的階梯，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄！”是的，生活因為夢想而精彩。如果你沒有夢想，請找到自己的`夢想！或許你會問：“人為什么一定要有夢想？”因為夢想也是奮斗的目標，有了目標，我們才能有前進的方向。因為有夢想，所以遇到困難的時候才會有力量堅持在自己身上；因為我們有目標，當我們想要放棄的時候，就會有一股力量讓我們想要堅持下去！
如果你想在實現夢想的路上放棄，逃避困難而不是解決困難，請永遠記住這段話：“夢想引領人生的腳步，一路旅行，赴湯蹈火，千山萬水。無論那個夢是什么，在地殼上，在書本上，在生活中，都會充滿吸引力！人生原來是夢想的階梯，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄！”
現在，你還會不明白夢是什么嗎？不知道為什么要做夢。那就請行動吧！
寫地方的作文6
早上，當你沿著漓江漫步時，你面前會有一片廣闊的云海。環顧四周，就像一只巨大的大象站在云霧環繞的象鼻山的漓江邊喝水�？矗h處有一座獨立的山，那就是杜修峰。哦！那是夢還是仙境？
沿著河邊走，會有很多做早操的老人走進你的眼睛。看，這些老人在打一種中國傳統太極拳(太極拳)；這些老太太在跳扇子舞。這些老人在練劍.看，這是這條河的亮點之一！
晚上一定要去榕湖湖邊看看。
一到榕湖，就會聽到好聽的歌。看著湖的中心，美麗的噴泉會進入你的眼睛，變成紅色、綠色和黃色…如果你要問我哪里的'噴泉最美，我會毫不猶豫的告訴你，走過九曲橋，坐在石頭上，你看到的風景絕對是最美的。如果噴泉很高，會有一小滴水向你涌來。
噴泉旁邊有一座漂亮的橋，就是玻璃橋(水晶橋)。一個接一個，你可以展示它的美。過了“遠”邊，還會聽到有民族特色的七彩音調！這樣會讓人懷舊。
�。」鹆侄嗝腊�！�。」鹆质且粋�多么令人向往的地方啊！難怪著名詩人何敬之做出了那首優美的《桂林山水歌》。“上帝在云端！霧中仙，仙態桂林山水！……
寫地方的作文7
有時候我們知道，我們都知道。有太多我們無法改變的事情。但是我們不愿意順其自然�？傁肱^斗。也許真的可以改變。抱著那小小的希望。去努力，努力。但是我們都知道希望不大。但是我們還是不放棄。為什么一定要這么固執？為什么我們要做一些改變？
可能這就是人的特點吧。不愿意一直呆在一個地方。不愿意永遠呆在一個地方。嗯，他們中那些想在世界各地漫游和旅行的`人有目標、夢想，知道他們想做什么和他們想做什么。我知道我不應該做什么。但即使你知道自己不該做什么。他還是抓到了。因為他不想永遠呆在某個地方。所以他完成了他必須做的一切。他無事可做，但他不想一直呆在這個地方。但是她發現還是有她做不到的事情，就是她做不到的事情。但是他從來沒有在同一個地方呆過這么久。他又無聊又累。他真的不想呆在這個地方。是的，所以他做到了。我做了不該做的事。后來，他后悔了。他知道自己錯了。但是一切都太晚了。一切都太晚了。
一個小故事，嗯，可以帶來驚喜和震撼。也可以不帶感情的帶感情。
寫地方的作文8
我的家鄉在枕頭村，那里山清水秀，風景優美，是個美麗的地方。
家鄉新村的'東北角有一個寶和塔，高六十四米，有九層，塔里面還雕刻著精美的圖案：有后羿射日、女媧補天、牛郎織女、精衛填�！�
寶和塔的對面還有一個枕頭抗戰紀念館，紀念館里有許多戰爭年代的武器，外面還有三尊雕像：一尊是抗戰英雄李從文，另外兩尊是抗戰英雄小姐妹，姐姐十六歲，妹妹十二歲。
紀念館外面還有一個池塘，池塘里的水是綠色的，水里面有許多小金魚：有紅色的，黑色的，金色的……它們每天在水里自由自在地游來游去。池塘上面還有一座橋，有時還有許多小朋友在橋上玩，還有的小朋友在喂金魚，一到夏天，池塘里的小青蛙就蹦蹦跳跳地跳到陸地上捉害蟲。
這就是我美麗的家鄉，如果你們有時間也來參觀參觀吧！
寫地方的作文9
這里真美！
天空一碧如洗，像一顆干凈的藍寶石，白云像一朵朵棉花糖，靜靜的在天上飄著。秋天到了，一群群大雁排著隊整齊的飛向南方。小鳥快活著飛著，像是比誰飛的快呢。
大山連綿起伏，一座山比一座山高。樹林里的樹像一朵朵綠色的云，從大地上升起。森林里的野花爭奇斗艷，五彩繽紛。草地猶如一塊碩大的綠毯。
草地上的兔子蹦蹦跳跳的真可愛，松鼠在樹上吃松果，小鹿跑來跑去，像是追趕著什么獵物。
小河清澈見底，像是一塊巨大的翡翠，連底下的.水草和石塊都沒看見。小魚游來游去，他們吐泡泡的時候像在唱歌，有時候轉圈圈，游著游著好像發現了什么東西，迅速鉆到水里不見了。小蝌蚪游來游去像是在找媽媽。青蛙從水里跳出來，在荷葉上呱呱的叫著，像是在唱歌。
這里真美呀！
寫地方的作文10
我愛我的家鄉。瞧，家鄉有許多美麗的地方：美麗的荷塘，茂密的小樹林，清澈見底的`小溪，五顏六色的花兒都在默默守望。
就說家鄉的小樹林吧，那里可是個好地方，春姑娘一來，沉睡了一個冬天的樹木醒了。它們伸開雙手好像在說：“啊！睡得真香呀�！币凰查g，桃樹吐出了粉紅的花苞，合歡樹長出了碧綠的嫩葉，空氣中飄來淡淡的清香。樹林的“朋友”也開始玩耍。小兔子們跑來跑去，燕子在天空中飛舞如果你來到這里，一定會被這優美的景色迷住不想回家呢。
再說說家鄉的小花園，它們為春姑娘而開放，迎春花、玫瑰、郁金香、牡丹都早已迫不及待地開了花。我最愛在這百花盛開的地方玩耍，每到母親節，我還會采點這里的花送給媽媽呢！
我愛家鄉的小樹林、花園、更愛我美好的童年！
寫地方的作文11
剛放假沒多久，爸爸就帶我去北京玩。北京可真大呀！里面有各種各樣的景區，有頤和園、圓明園，還有故宮……
第一天，我們去了北京故宮。才早上八點多，門口就已經排起了長長的隊，進入故宮，首先看到許許多多華麗的'房子，可漂亮了。再往里走，到午門，右拐，到一個景色非常美的湖邊，湖邊有許許多多的柳樹，可好看了。
第二天上午，我們去了頤和園，聽爸爸說，這里以前是皇帝游玩的地方。我們先后去了：天子監獄、李蓮英、慈禧太后的住處、長廊、大石船等景點。下午去了奧林匹克公園，看了鳥巢、水立方。傍晚，鳥巢、水立方在夕陽的映襯下，又多了幾分神圣、莊嚴。
第三天上午，我們去了首都博物館，看了許多古代文物，其中還有紅樓夢的書稿、畫稿。還看了老北京當地的習俗、特色……
下午，我們就從美麗的北京回到了鄭州，北京之游到此結束。
寫地方的作文12
今天是周末，爸爸一早就去菜場買菜，說要給我和媽媽準備豐盛的午餐，主菜是“鮑汁蝦球”，聽這菜名就饞得我口水快流下來了。
來到廚房，我看見系著圍裙的爸爸正在剝蝦。爸爸手腳麻利地把一只只鮮蝦去頭去殼，用牙簽挑出蝦線，不一會兒，一碗蝦肉就準備好了。爸爸把蝦肉洗凈，用紙巾吸去多余的水分，拿出菜板，用刀背把蝦肉剁成蝦泥。接著，爸爸把蝦泥加上淀粉、鹽、料酒等，用手按順時針方向攪拌。蝦泥攪拌好，鍋里的水也燒開了，只見爸爸抓起一把蝦泥，輕輕一擠，一只圓圓的蝦球神奇地出現在爸爸手掌的`虎口處，然后把蝦球放進鍋里。爸爸重復著這個動作，鍋里的蝦球越來越多……不一會兒，鍋里的水再次沸騰，蝦球隨著沸水不停地翻滾著。等蝦球們浮起來后，爸爸把它們撈出來，看到盤子里一只只紅紅的蝦球，我忍不住伸手，想偷吃一個，爸爸輕打我手，說：“等一下吃。”爸爸把蝦球淋上鮑汁，再澆上熱油，蝦球頓時發出“滋滋滋”的聲音，一陣陣香味撲鼻而來，最后撒上蔥花，一道色香味俱全的“鮑汁蝦球”就做好了。
爸爸的廚藝真棒，指揮著鍋碗瓢盆譜出一首廚房交響曲，給老爸點個贊！
寫地方的作文13
在我的深園里，有一只可愛的小白兔——在微笑。它在草地上跳上跳下……突然，淚水涌上了我的眼眶。
就在前幾天，曉曉離開了我，飛到了遙遠的天空。那我呢？經常發呆的`看著空蕩蕩的籠子，回想起和曉曉一起度過的快樂時光。我站起來，想著不要難過了。然而，當我走出大門，經過媽媽種的小菜地時，我又看到了微笑的影子。當我走近時，微笑的影子消失了。眼前依然是綠色的菜地，仿佛什么都沒有出現過。我看著遠方。藍天里，幾朵白云很明顯，其中一朵真的很眼熟。我看了看，輕輕叫了一聲笑。云似乎聽到了，不情愿地飄走了。我低下頭，掩飾自己的淚水。不遠處，一個微笑的影子若隱若現，一會在這里，一會在那里，仿佛在和我玩捉迷藏。但這些都只是假象。真正的微笑在哪里？
今天我習慣把籠子抬到草地上，打開籠子門，笑笑沒跳出來。因為它已經去了另一個世界。籠子空了，草也空了。時間似乎凝固了，一切都靜止了，我無法止住眼淚，讓它們落下。
笑笑，你沒事吧？在那個遙遠的地方，在那個未知的地方，我想那一定是一個美麗的天堂。
寫地方的作文14
我們都有一個共同的家————美麗的地球。地球是哺育我們的母親，是我們共同的家園。我喜歡坐在地球母親的懷抱里，看碧海藍天，海鷗飛翔；看冰封雪飄，聽小鳥歡唱；看大海日出，數滿天繁星�？蛇@美好的一切已漸漸離我們遠去……
地球給予了我們美麗的藍天，可愛的白云，清澈見底的小溪和茂密的森林。給了我們無比舒適的環境，幸福美滿的生活，對我們有巨大的恩惠。可是我們人類為了自己的一點私利，卻傷害我們的地球媽媽：人類無節制地開采各種少之又少的寶貴之源，殘忍地將小動物們一一捕殺，隨意砍伐樹木，亂扔垃圾。這樣在生活中看起來微不足道的小事卻嚴重污染了環境，造就了今日“悲劇”。
如今，地球媽媽已經失去了昔日的光彩。天空不再蔚藍。空氣變得渾濁而難聞；小溪不再清澈，隨處可見魚兒翻起的白肚皮：森林面積越來越少，可憐的鳥兒無家可歸；草地上豎起了一座座高樓大廈，綠色逐漸減少，昆蟲們再無棲息之地……
面對這樣的環境，我們能做些什么呢？是的，我們要從身邊的`小事做起：隨手撿起一個包裝袋，阻止身邊的同學亂扔垃圾，節約身邊的資源：水，電，紙……
我相信，在我們的共同努力下，地球媽媽一定會恢復昔日的容顏，重新綻放笑臉！
寫地方的作文15
五一假期，媽媽帶我去游玩。我覺得最美的地方是極地海洋館！
來到海洋館，第一站我們就去了海底世界。進去以后，首先呈現在我眼前的，就是一條長長的海底隧道，是用厚厚的玻璃筑成的。站在隧道上，觀賞形態各異、色彩繽紛的各種魚類，在我身邊、頭頂暢游，使我仿佛置身真正的海洋世界。
再往前走，就是從世界各地引進的海洋動物和珍稀魚類，這其中包括世界現存稀有的北極熊，難得一見的北極狼以及白鯨、偽虎鯨、企鵝、海獅、海象、海豹等。
最后，我們還看了一場大型表演，不僅可以近距離觀賞大白鯨、海豚、海獅等海洋動物的`精彩表演，還可以在臺上與海豚PK玩兒轉呼啦圈兒，與海豚握手、親吻，親手給白鯨喂食，和它們零距離接觸。極地海洋館，真是好玩兒的地方��！
我喜歡海洋館，喜歡這最美、最好玩、最有趣的地方。
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