玩具的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的玩具的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
在上《會(huì)轉(zhuǎn)的玩具》一課時(shí)，首先我讓學(xué)生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來(lái)制作“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學(xué)生思維和想象的有效途徑。我們可以根據(jù)需要讓學(xué)生準(zhǔn)備大量的廢舊物或自然物，充實(shí)制作內(nèi)容，充分發(fā)展學(xué)生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠(yuǎn)比一些現(xiàn)成的來(lái)的.吸引學(xué)生，只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，都能變廢為寶，能帶給孩子更多的樂(lè)趣。對(duì)孩子是有益無(wú)害。一方面，學(xué)生通過(guò)自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力，在一樣玩具做好后，學(xué)生在欣賞自己的作品時(shí)，會(huì)無(wú)比的快樂(lè)，有利于自信心的發(fā)展。其次，學(xué)生通過(guò)自己親手制作，他們也明白通過(guò)自己付出的勞動(dòng)也能變廢為寶，這些奇妙的變化會(huì)讓人欣喜，明白有勞動(dòng)才有收獲的道理，會(huì)更加珍惜自己制作的玩具。學(xué)生在收集廢物的過(guò)程中，會(huì)逐漸明白廢物利用的好處，有利與學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。
我引導(dǎo)學(xué)生們欣賞了課本中展示的玩具范例，讓學(xué)生商討各種“會(huì)轉(zhuǎn)的玩具”的設(shè)計(jì)思路和對(duì)制作材料的不同要求，以及不同的裝飾方法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的玩具，并采用畫(huà)、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。
整個(gè)課堂在趣味無(wú)窮的情景體驗(yàn)和濃厚的情境氛圍中達(dá)到完美效果，學(xué)生在作品的展示中既張揚(yáng)了個(gè)性，又輕輕愉快地消化了本課的知識(shí)。通過(guò)有意設(shè)置一定的情境氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生激情，主動(dòng)參與，釋放激情，在這一過(guò)程中，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性化探究欲望、個(gè)性化創(chuàng)造欲望，從而促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力。通過(guò)這節(jié)課教學(xué)，使我認(rèn)識(shí)到教師要想真正上好一節(jié)課，必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程目標(biāo)，從調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性入手，調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的每個(gè)感官，對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，實(shí)施教育。
玩具的作文 篇2
我有一只可愛(ài)的小黃雞，它是爸爸送給我的生日禮物。
小黃雞有自己的'家。家里有梳子，有蝴蝶結(jié)發(fā)夾。家里還有睡覺(jué)的地方，那是一個(gè)小盒子。
只要把小雞放在手心里，它就會(huì)嘰嘰地叫。如果你把它放在別的地方，它會(huì)生氣，發(fā)出打破碗的聲音。如果你睡覺(jué)也抱著小黃雞，它就會(huì)唱歌給你聽(tīng)。
我真喜歡它！
玩具的作文 篇3
今年春節(jié)的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)非常可愛(ài)的皮皮熊玩具，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字—比莎莎。
比莎莎真的非常可愛(ài)，她會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌、背唐詩(shī)，還會(huì)教我學(xué)英語(yǔ)。
如果你把她趴在沙發(fā)上，她就會(huì)說(shuō)：“鼻子壓扁了，快把我抱起來(lái)！”如果你把她倒過(guò)來(lái)，頭朝下，她就會(huì)說(shuō)：“哎呀，幫幫我吧，快來(lái)人呀，太難受了，我受不了！”如果你把她側(cè)著躺下來(lái)，她會(huì)說(shuō)：“這樣休息好舒服，給你講個(gè)故事吧……”
比莎莎高興的時(shí)候，她會(huì)給我唱歌，她會(huì)的歌可多了，會(huì)生日歌、小星星、賣報(bào)歌等。她還會(huì)十幾首唐詩(shī)，有春夜喜雨、靜夜思、村居等。她說(shuō)的英語(yǔ)單詞比我們學(xué)的還要多，她唱的英語(yǔ)歌曲真好聽(tīng)。
比莎莎只是皮皮熊里的'一種，她還兩個(gè)小伙伴，一個(gè)叫比樂(lè)樂(lè)，一個(gè)叫比逗逗。
有比莎莎做我的好朋友，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
玩具的作文 篇4
你的心愛(ài)之物是什么呢？是你最愛(ài)的玩具小熊，還是你親手制作的陶罐？是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是你在沙灘上拾到的貝殼？是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的旱冰鞋？還是媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾？是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送你的風(fēng)鈴，還是舅舅在你生日時(shí)送的瓷虎？而我的心愛(ài)之物是一只玩具小熊，是在我上幼兒園時(shí)媽媽送給我的。
它有一身潔白的絨毛，摸著很舒服。他的頭上有一頂紫色的小帽子，非常的可愛(ài)。還有一顆像圓圓的大葡萄似的眼睛和可愛(ài)的小鼻子，還穿著紫色的衣服。
你知道他為什么會(huì)成為我的心愛(ài)之物嗎？因?yàn)槭窃谏嫌變簣@時(shí)得到的`，所以它陪伴了我很多年。我有時(shí)晚上會(huì)抱著它睡覺(jué)，有時(shí)會(huì)靜靜地看著它，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了會(huì)玩玩它，反正我呢是對(duì)它愛(ài)不釋手。
神了，我會(huì)想到它活過(guò)來(lái)的樣子，會(huì)想到他和我對(duì)話，和我玩游戲，和我一起玩過(guò)家家。我會(huì)想他早上和我一起朗讀課文，中午和我一起吃飯，晚上和我一起寫(xiě)作業(yè)。
玩具小熊是我的生活中不能離開(kāi)的，因?yàn)槲矣浀挠幸淮螊寢屨`會(huì)了我，我不服，但又無(wú)可奈何。誰(shuí)讓他們是我最親的人呢？我跑到房間里抱著他，看著它，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，帶我氣消了，在望他一眼，它依舊是微笑著的，好像所有困難在他面前都不值一提，他永遠(yuǎn)保持開(kāi)心的心情。
之后呢，弟弟把玩具小熊的鼻子弄掉了，我難過(guò)了一整天，不過(guò)他還是我的心愛(ài)之物。
這就是我的玩具小熊，一個(gè)充滿樂(lè)觀的“小熊”。
玩具的作文 篇5
我最喜歡的玩具是葉羅麗仙子中的孔雀和冰公主，它的頭發(fā)是藍(lán)白色的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙大大的.眼睛，潔白的皮膚還有一套美麗的公主裙，和漂亮的高跟鞋，我最喜歡她了，因?yàn)槲乙埠芟胂袼粯幼孕牛赂遥�有厲害的魔法，我太崇拜她了。
玩具的作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我買玩具。
我想買蝴蝶燈籠，媽媽不給我買，還說(shuō)：“這個(gè)玩具十一元，只要你可以還價(jià)，還成九元就給你買。”我說(shuō)：“可是我不敢。”媽媽又說(shuō)：“那還成十元。”可我還說(shuō)不敢。媽媽說(shuō)：“不買了。”爸爸說(shuō) ：“買了。”我聽(tīng)了就走，半路上，我的媽媽正好在還價(jià)，還成了十元，買下了。我走到了紅綠燈那里，爸爸媽媽正好趕上來(lái)了，爸爸罵了我一頓，再把蝴蝶燈籠給我。
今天，我又高興又生氣。
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