[優秀]實用的玩具的作文7篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的玩具的作文7篇,歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我媽媽給我買過很多很多的玩具。其中,我最喜歡的玩具是:小小的木頭人,他是木頭的顏色,人的形狀,沒有五官,只有:手,腳,頭、身子、推。木頭人可以擺出各種各樣的造型,比如:跳繩造型,踢足球造型,打籃球造型,跑步造型,唱歌、跳舞造型,等……我最喜歡的表情是:跑步、冠軍、打籃球造型、踢足球造型,甚至還有爬樹造型。
他特別的好玩,他會逗我笑、生氣、傷心,這三種表情,最惹我生氣的那一天是十一月一日。有一天,我想讓她在我上學的'時候一動不動,那一天早上,我對木頭人說:“今天你不準亂動,就像你的名字一樣,木頭人。”木頭人答應了。我下我放學一回來,把書包讓在沙發上,趕快向我的木頭人跑去,我看見木頭人還是早上的動作,我就興奮的不得了。因為他做到了我的要求,我就就木頭人高興的說:“木頭人,你做到了,你真是我最喜歡的玩具!蹦绢^人笑了。
木頭人給我帶來了許多樂趣、歡樂,發揮了我的想象能力,動手能力。
玩具的作文 篇2
我有許多的玩具,比如:霸王龍、小兔子、賽車、拼圖……但是,我最喜歡的還是我的小熊,它是爸爸去上海出差給我帶回來的。
它是由棉綢布做的,它圓圓的'大腦袋上有一雙黑色的眼睛,小鼻子也是黑色的樣子非常的憨厚,可愛。你們想知道我們之間的一些有趣事情嗎?那我就和大家講講吧!
記得有一次我考了96分沒有到達我預想的成績,我的心情不太好,回到家里我趴在床上看著小熊,從小熊的眼睛里我仿佛看到他在跟我說‘小主人,別灰心,加油!下一次一定可以考好的!’突然之間我就想通了,對啊,這次沒考好,下次我努力一定可以考好的。在我不開心的時候,只要我拿起它和我的妹妹玩一會,我的心情就會好很多。每天晚上他都會和我一起睡覺,只要我抱著他,我就感覺非常的舒適……
我和他之間發生過許多的有趣的小故事,這些事情讓我明白了一個道理,那就是無論發生什么事情,不要氣餒,要有信心,相信自己,只要努力就一定可以成功!
小熊讓我每天都開開心心的,如果你還想知道我和它之間的趣事,等下次再跟你們講吧!
玩具的作文 篇3
我的玩具數不勝數,簡直比我吃的鹽還多。但是,我最喜歡的還是那精致的陀螺。
它中間往外凸,像一把傘。它的頂部是湖藍的.,旋轉時像一片洶涌澎湃的大海,讓人眼花繚亂。攻擊環在陽光的照耀下,閃閃發光,上面還有幾條凸出來的條紋,最有意思的是它的“爪牙”;銀光閃閃的,上面凹凸不平,“體”無完膚,好像一個剛打完戰的士兵。
只要你拿起齒條,跟陀螺上的齒輪對齊,再把齒條插進去,最后用力一拉,陀螺們便開始了爭斗:有的占據中心點,似乎在爭搶有利的位置,有的猛地攻擊敵方,仿佛要和敵方大戰三百回合,還有的一圈一圈地在外邊溜達,似乎想鷸蚌相爭,漁夫得利……你瞧,兩者把“牙爪”伸向對方,想竭力攻擊到對方的脆弱處,好像還冒出幾火星。它給我帶了無窮的快樂。
小時候,當爸爸媽媽不在家時,陀螺便旋轉著陪伴我,我疲倦了,便讓陀螺“表演”那番情景,讓我想起了以前與小伙伴追逐打鬧的畫面。陀螺,我的伙伴。
玩具的作文 篇4
它的笑容使我找到了一個美好的童年。
人的一生是多姿多彩的,我相信在這其中一定會有許多“小插曲”,我確信每個人都會有玩具,那些美妙的玩具也許會是你童年中最再現璀璨的點綴。
還記得我八歲生日,媽媽送給我一個別致的禮物,然而這個禮物成了我形影不離的“好朋友”。這個禮物則是──一只毛絨老虎。
這只小老虎十分可愛,它頭上的“王”字蒼勁有力,會使你有一種高高在上的感覺,一雙閃爍著的大眼睛活靈活現,一個小巧秀麗的鼻子,還有一張正在笑的嘴巴,那燦爛的笑容會使你有一種和藹可親的感覺。我很喜歡它,也給它起了一個頗為奇特的名字──笑阿虎。
清楚的記得,那時我不愛寫作業,不懂得學習,每天都玩世不恭。有一次我突發奇想,有了一個奇妙的.主意,不如就這么辦吧!我把笑阿虎當成老師,每天由它陪我完成作業。仔細一端詳,笑阿虎還真有點作老師的天賦,一張莊嚴的臉上卻掛著慈祥的笑容,我想它一定會是一個出類拔萃的老師。從那以后,每當寫作業時,我都會把它放在書桌旁,看著它那滿面笑容,我心里暗自發誓,一定不會讓它可愛的笑臉消失。從此,我每天都一絲不茍地完成作業,生怕它那張令人幸福的笑臉消失。
時光如梭,笑阿虎陪我經歷了許許多多的風雨,讓我看到了被風雨沖洗過后那五顏六色的彩虹!
啊!笑阿虎!你是我最好的玩具,也給我了前進的動力!
玩具的作文 篇5
我最喜歡的玩具是我的娃娃麗麗。她是來自一個動畫片里的人物。
她長著一張美麗的臉,金黃色的頭發,嘴巴紅紅的,穿著藍色的裙子,美麗極了。
她的玩法有很多,比如:可以給他隨時換衣服,還可以換鞋子。她的材料很環保,也很實用,她的.關節也很靈活。當我走進店里,一眼就看上了她。在和爸爸交流下,爸爸同意了把她帶回家。我每次都小心翼翼的保護她,她可以陪我睡覺,也可以看我寫作業。當我不開心的時候,她可以坐在我身邊安慰我,當我開心的時候,她可以和我一起開心。她已經陪我兩年了,我也習慣了她的陪伴。在不同的季節我可以給她換不同的衣服,我還給她做了個小家,讓她感覺到溫暖。
我非常喜歡她,也非常愛她。這就是我喜歡的娃娃麗麗!
玩具的作文 篇6
我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。
它其中部分是用彩色漸變色組成的,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。
彈彈圈的玩法有很多種,我都是玩最簡單的.一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然托平,然后用另一只手將小彩虹圈掰開,兩手掌放平,左右手來回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈,我把它彈到地上的時候它就趴在地上,好像在說:“別打我可以嗎?”當它立著的時候,它好像又在說:“哈哈你打不著,你打不著!闭f著說著它就唱起了歌:“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。
這下我發火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見我這樣,好像又在說:“別扔我了,我再也不這樣了!彼闪宋覠o聊時的玩伴,所以我很喜歡它。
玩具的作文 篇7
“奶奶,我想要這個玩具!”弟弟祈求著說!澳阃松洗钨I的這個玩具,你沒有玩就壞了嗎?”奶奶問弟弟!翱墒俏蚁胍。 薄昂冒,好吧,我給你買,不能再弄壞了!
弟弟一邊拿著玩具,一邊興高采烈的往出走,連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后,我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經把玩具悠悠球給拆開了, 把包裝紙塞給了奶奶,手里緊握著悠悠球,嘴里面還嘀咕這什么,他把線頭套套在一個指頭上面,我從來不知道弟弟竟然知道這個步驟,也許是我太低估他了吧!弟 弟把悠悠球放在地上,要拖著悠悠球走,可是每一次都失敗了,他把線拉的長長的,這個時候我才偶然發現,悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多,弟弟 一直把悠悠球拖在地上,我很害怕,弟弟又會重蹈覆轍,把悠悠球給弄壞了,那我可心疼這個悠悠球啊!很快走回了家,弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去,我走進 房子準備去看看媽媽,就只聽見客廳正在“哐嘡,哐嘡”的呻吟著。發生什么事情了?弟弟又干什么壞事了?也許是......我走進了客廳,就看到弟弟蹲在地 上尋找著什么,我看到地上有半個悠悠球的“尸首”又看到另半個悠悠球的`“肢體”,弟弟應該是在找悠悠球的“骨架”吧!終于,奶奶幫弟弟把零件都找齊了,就 只剩下安裝了,奶奶把這個任務交給了我,我琢磨了好長時間終于把它研究透了。我又讓一個悠悠球“死而復生”了!又想想,我這幾天好像“拯救”了不少的玩具 呢!可是我就不太明白,怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢?也許啊,這正是小孩子的天性,或許我小的時候也是這個樣子呢!
鬧心的玩具,總是壞掉,是玩具質量不好,還是......
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