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【精選】小學寫作文600字錦集十篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學寫作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
小學寫作文600字 篇1
清晨,公雞一如既往的在太陽升起的時候“喔喔”的叫著,像是對人們的:“該起床了,起床了!”這一天就開始了,人們又忙碌起來了。當清晨的第一滴露珠掉落在地上的時候,農民伯伯已經在田里插秧,除草了;村里放羊的.小孩已經躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們在小溪邊“啪啪啪”地用木條敲衣服,洗衣服了。踏著一條小徑走進田野,迎面吹來令人舒暢的清風,風兒像個頑皮的小孩子,在綠油油的田野里跳著歡快的舞蹈,把苗兒也吸引得跳了起來。放眼望去,一望無際的田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土,讓人看了心曠神怡,煩惱都能拋到九霄云外。
中午,各家的煙囪里都冒出縷縷青煙,一家人坐在一棵大樟樹下,一邊說笑,一邊吃飯,大樹下的小溪,想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,樹上的蟬兒熱得“知了,知了”地叫著。我與朋友,們吳溪邊玩水捉魚。魚兒在水下快速的躲過我們的追擊,陽光照在水面上,使水面變得金光閃閃,讓我們睜不開眼睛。魚兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼,我們伸手去捉它,它們卻機靈的躲開了。慢慢地,我們喪失了捉魚的興致,“嘩”我被潑到了,變成了落湯雞,我也去潑別人,當黃昏來臨的時候,我們個個水淋淋地上岸了。
晚上,吃過晚飯,風吹來,帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過來了……回想白天的田野我覺得田野在晚上時變得更加生機勃勃了。螢火蟲在田野里飛舞;蛙這位歌手,準備在田野里一展歌喉;螢火蟲當燈光師;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股靈泉從田野里流出來,這時只有在田里動物才能演奏出來的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光,如同一個大玉盤鑲嵌在藍色的天空中,月光灑在地上時,我不由得想起李白的詩句“床前明月光,疑是地上霜。”
鄉村的生活真是美妙啊!
小學寫作文600字 篇2
我的心愛之物,也許有的同學也會有,也許有的同學會把它高高的貼在家里的客廳墻上,也許有的同學會把它貼在自己的書桌前,而我卻把它一張一張細心的收納進我的專屬寶物箱,放在我的課桌旁。
它“四四方方一張紙,有圖有章還有字”,你猜出來了嗎?對,它就是我的獎狀,打開我的寶物箱,取出我卷成筒狀的獎狀,細看一張張,都讓我會想起以前的點點滴滴,看,這是我在幼兒園得到的獎狀,因為表現優異,親愛的馬老師給我頒發了“全優寶寶”的獎狀,這是一張補習班頒發的“最佳書寫小能手”獎狀。那是一張英語結業考試中我取得了全班第一名,老師頒發的“學習標兵”獎狀,征文大賽中獲得的`“人氣獎”。還有每學期朱老師頒發給我的“三好學生獎狀”,還有各種比賽中獲得的獎狀……
一張張獎狀是對我努力的肯定,也是對我的鼓勵,記得上幼兒園的時候,我想偷懶“媽媽,今天你給老師請假吧,我不想去上學。”“好呀,那這樣,放假的時候你可是得不到全優寶寶獎狀。”“沒有就沒有,我才不稀罕呢。”倔強的我嘴上這么說,心里可不是這么想的,從此以后我在也不隨便請假,放暑假的時候,我得到了人生中第一張獎狀,站在講臺上的我心兒怦怦跳,難以抑制住的開心,掛在了裂開的小嘴上,露出了缺失的大門牙,然后害羞的閉著嘴巴,開心的依然嘴角上揚,臉蛋聳起,眉毛上飄。老師讓我裝進書包里,我都不愿意,害怕弄皺了,一直拿在手里,放學后,我高舉著獎狀跑向媽媽,媽媽一下抱起我,我高高舉起獎狀,仿佛取得冠軍一般,回家后媽媽說把獎狀貼在客廳里,可是我卻不愿意,“那樣容易弄臟,而且要粘上膠布,獎狀就不漂亮了。”從此以后,我的每一張獎狀都由我自己細心保管,第二張,第三張……越來越多。
一張張獎狀讓我開心,讓我明白了一分耕耘一分收獲,我要一直把它們細細收藏好,因為它是我努力付出的見證,同時也給了我繼續努力前進的動力。
小學寫作文600字 篇3
一恍惚間,我已經在繁華的大城市立足了。隨著晨間的推移,我越來越想念遠在家鄉的父母、兒時的玩伴、學校的老師、一起打打鬧鬧的姐妹們……
不知他們現在是否過得幸福?身體是否健康?是否一切安好?……帶著這一切的疑問,我踏上了回家的路。一路的風景讓我興奮、激動不已。當年的小村莊如今已經變成了著名的旅游景區,使我感到既熟悉又陌生。
我憑著記憶走在回家的小路上,不遠處矗立著一座大房子,和我記憶中的家完全不同,可直覺告訴我,這就是我日思夜想的家,因為我聞到了媽媽炒菜的'香味。
走進家門,我看見了顯得有些蒼老卻不失活力的父母。爸爸媽媽看到我以后也愣住了,顯然對我的到來感到驚訝。我生硬的叫了一聲爸爸媽媽,他們親熱地答應了一聲,畢竟是離開家那么久了。
吃完飯后,他們帶我出去逛逛。藍天一望無際,松柏四季常青,鮮花開滿山坡,小溪清澈見底。在溇水河邊,有幾個小孩子正站在岸灘上放風箏,藍天上飄著“鳳凰”、“老鷹”、“燕子”、“蜈蚣”……讓我不禁想起了第一次放風箏時,手一滑,風箏帶著線飄到了岸的另一邊,于是,又費了好大功夫才把它撈上來。看著他們無憂無慮地嬉戲打鬧,不由得讓我想起了小時的自由自在!
我在家住了幾天后,公司就打電話催起來,要我回去上班。無奈,人在社會上打拼,總有身不由己的時候。帶著父母的囑咐、家鄉的特產,登上了啟程的汽車。爸爸媽媽把我送到車站,不忍離開,卻又不得不離開。臨走時,我的眼淚在眼眶里不停地打轉,但我不能讓它流出來。
二十年過去,家鄉已大變樣,親人們也已變得蒼老,可不變的是血濃于水的親情,不變的是依舊關心我的故鄉人。時間能消融一切,卻消融不了這“無論何時,無論何地,在我心中一樣親”的真摯感情!
小學寫作文600字 篇4
在我的記憶港灣,停泊著許許多多的小船,它們都記載著我曾經擁有過的每段親身經歷,但隨著時間的流逝,它們大都悄悄地啟航,消失在我的腦海中。第一次對我們來說異常重要,雖恐懼,但磨煉了堅強意志,培養了自主能力,是人生的一大跨越。
晚上,原本準備睡覺的父母在朋友的邀請下要出門,我當然不愿意,并嚎啕大哭,可“無情”的父母還是走了,就在他們關門的那一刻,恐怖的畫面在我腦海中一一浮現,吃人心的女鬼,喝人血的僵尸,連《生化危機》中的喪尸都出來了,還有……我不敢想了,想趕快睡著,但就是控制不了自己,又想到種種殘忍的畫面,耳邊不時傳來陣陣恐怖的叫聲,原本祥和熱鬧的家里變得死氣沉沉的可怕。屋子里就剩我了,我趕緊將屋里的燈都打開,雖然已經和白晝一樣亮,可畢竟是晚上啊!
先洗澡,定了定心情后,我小心翼翼地向衣柜走去。拿完衣服后,我便像個間諜似的躡手躡腳,連呼吸的不敢。頓時,我覺得自己是不是太夸張了,便拿出勇氣來,走進衛生間。洗澡時,只聽見流水的聲音,我心里跳個不停。洗完澡后,我準備睡覺了,將家里所有的`枕頭和被子抱到我的床上,枕頭堆成圍墻,被子都鋪好。這樣鬼就不知道我在哪個被子里了。
我心里有些平靜了,打開電視,并把聲音開到最大。我總覺得有東西在屋子里打轉,突然,廚房里有什么東西“砰”地一聲響了起來,我嚇得遙控器都掉到地下了。我向屋子四周瞄了瞄,一股寒意襲了上來:周圍的一切,好像都很詭異!門嘎吱嘎吱地響,樹葉也被風吹得呼呼響,就像魔鬼在嚎叫。陽臺上掛著的衣服似乎夜影在閃動,恐怖的畫面再次在腦海浮現,我趕緊攥緊一把木棍當自衛武器。過了一會兒,我迷迷糊糊地睡著了,可一點風吹草動都會把我驚醒,全身上下都濕透了,汗從身上不停地往外冒汗。忽然,有只手一把抓住了我,我嚇得哇哇大叫!那只手突然傳來一陣耳熟的聲音:“別玩了,我們以為你早就睡了呢!”原來一切都是我自導自演的恐怖片。
通過這件事,我明白了:大千世界雖無奇不有,但某些東西往往都是因幻覺而產生的。
小學寫作文600字 篇5
我一邊往教室的方向走去,一邊想著:“今天這節音樂課,應該是我最難忘的一次了。”我們是做黑板報的,因為學校要檢查它,我們就得占用音樂、體育課的時間來完成它。一位同學急匆匆地跑來提醒我們:"快去上音樂課,要不然就得罰抄課文了!"我們十幾個人這才放下了手中的活兒,十萬火急地趕到了音樂教室。進去之后,幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒,似乎我們是不速之客,又好像我們從來沒打過交道的陌生人。看到同學的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉,我就知道結局是什么了。
有兩位同學試圖想找自己的位置坐下來,都被音樂老師任老師攔住了,:“你們還能坐嗎?站后面去。”于是大家排成了一字型,站在最后面了。想著以前的任老師慈眉善目的,真不能和現在氣勢洶洶的老師相提并論。這時教室里格外安靜,就連一根針掉在地上也能聽見聲音。
突然,老師問了我們一大堆問題,比如:“黑板報要做3周這么久嗎?”“體育課也做嗎?”你們知道后果是什么嗎?"問得我們像在做問卷調查似的。我們也幾乎沒有反駁,現在就算穿越時空,把能說會道的諸葛先生請來,也毫無勝算。老師還訓斥道:“現在在音樂這方面上,你們已經落后許多了,在這么下去的`話,還能上音樂課嗎?”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。
音樂老師怒氣沖沖地說:“其它班的同學經常向我匯報,說(3)班做黑板報是故意占用一部分課程在教室里玩,我說的對嗎?”我本來站著就不舒服,聽完這話就更惱火了。我在心里想著:“這完全是呀!其實黑板報早就好了,是因為班主任說還要進行裝飾,剛才我還再貼關于榮譽角的牌子,可是剛剛貼好就被叫上來了,本來還要加上獎狀,那才叫真正的大功告成。”不久,下課鈴響了,老師留住了我們,單獨跟我們談了談這件事情,之后才放我們走。我一邊往教室的方向走去,一邊想著:“今天這節音樂課,應該是我最難忘的一次了。”
小學寫作文600字 篇6
在一個偏僻的小村莊里,住著一位來自繁華都市的面包師。這位面包師的手藝很不錯,他做的每一個面包幾乎都上了豪華飯廳里的餐桌。不過,至于他為什么那么富有卻偏要住這種小村莊,我不得而知。
大概是一天中午,面包師和他的夫人吵了一小架。由于心情不好,面包師做面包時就心不在焉的,所以他只做了一塊面包。而那塊面包呢?它肯定沒被端上豪華飯廳的餐桌。它連普通人的餐桌都沒上。你應該想的到它會有多么憤憤不平…… “如果那天面包師注意力集中點,我就不會缺了一個角,就像被人咬了一口!如果我沒缺這個角的話,就可以上任何面包都能上的餐桌的!看!它們現在要出發了!”這是從一個舊屋子里傳來的聲音,這些話都是那舊屋子里的那塊氣憤、自卑,缺了一個角的面包說的。它已經被丟了,大風把它帶到了這間屋子里。這面包沒有名字——是的,誰聽說過面包有名字?可是,你不知道的是,其實所有面包一生出來就有名字。現在就讓我們給這塊缺了角的面包取個名字吧——叫……卡巴,卡巴怎樣?因為它缺的那個角的確很像被人咬過,使我想起了吃餅干的聲音:喀吧!喀吧!哈哈哈……嘿,跑題啦,回來!
“賣菜嘍——1元一斤……”卡巴坐在一本爛書上,無聊地看著窗外賣菜的'老公公長一聲短一聲的吆喝。
“親愛的卡巴,你該出去透透氣了!”屋子里的桌子爺爺不喜歡卡巴這樣悶在屋里。
“不,我不去!”卡巴火氣很大,打死它也不出去。“出去多丟面子呀!”卡巴說,“別人一定會笑我缺了個角的!”
“不,不會的,卡巴,你太沒自信了!”桌子爺爺安慰卡巴。
“不去,就是不去!呆在屋里多好啊,沒人笑話我,別人也省得廢口舌來笑話我!”
“去吧。沒人會笑話你的!”桌子爺爺很有耐心地勸它。
“哼,憑什么他們不缺個角,偏偏是我呢?我要詛咒他們,他們真可惡,專門眼氣我!”桌子爺爺無語了。“隨他吧,他愛怎樣就怎樣吧。”他想。
從此,卡巴開始嫉妒一切事物,一切完好無損的事物。它每天都在屋子里詛咒別人,可這沒用——它不知道。就這樣,卡巴一直在詛咒,可并沒有一個事物因它的詛咒而損壞。真不知道它何年何月何日才能詛咒成功?可能那個時候它已經發霉腐爛了吧……
小學寫作文600字 篇7
時間過得可真快!冬姑娘在人間待的時間太長,太累了!于是她找來春姑娘在人間工作。
為了歡迎春姑娘的到來,我們學校組織了一次春游活動,乍聽到這一消息時,我們全班就炸開了鍋,大家都為要去春游而高興。
在這個風和日麗、陽光明媚的日子,怎么能不是春游的日子呢?不錯,今天我們五、六年級春游地點定在了—誠毅科技探索中心。
這次春游肯定會帶給我驚喜一秋吧!因為這可我第一次去誠毅科技探索中心哦。所以我顯得格外興奮。
早晨,我背著媽媽為我準備的零食踏著歡快的步伐走進了教室,教室里同學們正在討論著今天會發生些什么事情?
大巴車停在我們面前時,大家頓時傻了眼,剎那間,同學們歡呼起來,懷著喜悅的心情上了車,車上歡聲笑語,熱鬧非凡,說著、笑著、談論著不知不覺中我們到達了科技館.
我們在科技館門口停了下來。
哇,好壯觀啊!
太棒了,我可以在里面玩撕名牌。
這雄偉,這高端大氣,這還是科技館嗎?我內心充滿了激動。
科技館,哇!這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀!同學們不約而同的贊嘆道。
要去玩巨型滑梯啦!工作人員叫道,同學們一聽見工作人員說要去玩巨型滑梯就用最快的速度排隊,想趕快去玩巨型滑梯,輪到我了,我的內心十分激動。只見我走出等待區,彎下腰拿起一個袋子,然后迅速鋪在架子上,開始,準備出發,走你!我飛一般的速度沖向了終點,不到5秒,我就已經落地了,我還沒反應過來呢!
納尼,怎么這么快,本寶寶還沒完夠呢!
肚子在跟我們抗議,吃午餐的.時間到了,這時同學們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上,有薯片、薯條、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果各式各樣的糕點,各種各樣的水果及零食,把我們的餐桌裝扮的五顏六色,頓時我覺得來到了水果深林、美食天堂。同學們津津有味地吃完了午餐,隨手把垃圾都放到垃圾桶里,便開始了盡情的玩耍,就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一個中午!
在這萬物復蘇的春季與花香撲鼻的夏天的跨越季中,我們去了一次春游,這也將成為我們記憶寶庫中一顆閃閃發光的水滴。
小學寫作文600字 篇8
“我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有夢就飛遠吧”曾幾何時,被歌詞中的話語深深感動;曾幾何時,浮躁的心被它安撫平靜;曾幾何時,受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。
當一顆心刻下的只是失望的傷痕,當一朵怒放的鮮花漸漸枯萎,當一個個美好的回憶轉眼間蒼老了輪廓,當身心在機械的生活中感到疲憊,這時的我們不妨給自己找一片自由的天空,一份寧靜的恬然,讓我們的心靈自由翱翔在屬于自己那片晴空。這時,你會發現沉悶的生活其實到處洋溢這生機,灰暗的人生其實就是鋪灑著美麗。
放飛心靈,是陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜,是李白那馭一騎白鹿“五岳尋仙不辭遠,一生好入名山游”的灑脫,是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”的大氣;更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的曠達。也許你沒有陶淵明的淡泊,也沒有李白的灑脫,但你可以擁有名利之外的另一片天空,讓心翱翔在自由的天空,馳騁于夢想的草原,在天空中關山望月,在草原上攬山賞草,這時的你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈,你可以沿著曲曲折折的山路,一路收藏露珠的點點滴滴,你可以散步在柔軟的沙灘上,一路撿起海貝零零星星,你亦可以在萬籟俱靜的夜空下看那流星劃過,許愿的瞬間便是永恒,你可以。。。太多太多的'路可以走,太多太多的方式可以選擇,只要你愿意,花落水流山紅,不是無情是有情。
放飛心靈,不需要大把大把的鈔票,不需要一年半載的時間,也不需要冥思苦想,你就可以獨倚在窗邊,盡情聆聽雨點美妙的韻律,品味人生無限的永恒,在“月明星自稀,日出月亦微”的境界中咀嚼“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。這時的你沒有俗世的紛擾,不必為俗事所累。這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那有夢的天空。
黃沙吹落了歲月的滄桑,駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀,是心的憂郁,而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈的氣息!
小學寫作文600字 篇9
有人問我:你的暑假遇到過有趣的事情嗎?
有,當然有了,怎么會沒有呢?
下面,請聽我慢慢道來。
假期里,我和媽媽去浙江安吉玩,其中一個景點叫“神秘部落”。
帶隊的當地導游是位姓邵的女生。個子小小的,皮膚黑黑的,胖乎乎的,年紀也不大,長得很可愛,我叫她:姐姐。
邵姐姐帶著我們在“神秘部落”一邊玩,一邊做介紹。
當我們來到一個叫“野人部落”的地方,出現了有趣的'事情:部落里的一位“野人”看到邵姐姐,就擋著她,不讓她進入部落,姐姐往哪個方向走,“野人”就粘著姐姐往哪個方走,嘴里還說著一些我聽不懂的話。這時媽媽打趣道:“呵呵,小邵,這人看上你了,想你給他做夫人呢!” 大家聽了這話,都哈哈大笑起來。 邵姐姐聽了,卻狂汗地叫道:“我才不要呢~~~~~~~~~” 大家聽了,又是一陣大笑。
我們大家都進入了部落,只有邵姐姐還被那個“野人”盯著沒辦法的到處躲閃。[轉自]
邵姐姐好不容易進入部落,那位“野人”又緊貼了過來,邵姐姐和“野人”又開始了你貼我躲的“游戲”。
“野人部落”里開始了各種土著表演,而我那胖乎乎的邵姐姐,總是不停的被那可愛的“野人”表達著“愛意”,無處可藏的到處躲閃。
而我們,一邊愜意的看著表演,一邊“欣賞”著邵姐姐的可愛與無奈樣子。
表演結束,我們要離開部落了。
可是,我那胖乎乎的邵姐姐,又一次的被幾個“野人”同時攔住了,他們用舞姿,表達著對邵姐姐的“愛意”。 我們大家肚子都笑疼了。
這時,我們團隊里有人又開始起哄了:“小邵,你就留在這里做‘壓寨’夫人吧。”“就是就是,你看人家多‘癡情’呀!”“是嘛,小邵,你就留在這里吧。”
大家的話,讓邵姐姐聽得直冒冷汗:“你們有沒有同情心嘛!我不要留在這里~~~~~”
哈哈哈哈哈,一陣陣善意的笑聲,從我們這里發出。
邵姐姐抓狂地努力擺脫著“野人”的糾纏,終于從一個間隙中“飛”了出來,一溜煙的扔下我們,逃遠了。。。。。。
這就是我在暑假中遇到的一件趣事! 現在想起,依然是樂不可支的。暑假趣事作文800字
小學寫作文600字 篇10
我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。這句話讓我終身受益。如果人們只走一條路,不去創新,那么中國就不叫正在東方蘇醒的猛虎。現在數學之所以有多種解題的方法,是因為人們創新了,改變了以前的笨方法。學習了新的技巧,我們少年需要的正是這種不斷創新,不斷改變的精神。失敗了并不可怕,不去創新才是真正的可怕。為什么呢?是因為不創新最佳結果也只能是也是亞軍。如果創新了最佳結果會比亞軍更好。記得一次數學課上,老師只講了一種方法,我們班許多人都同意老師講的是最簡便的方法,可是我們班有一個同學覺得老師講的不是最簡便的方法,于是他便把自己的方法說出來,老師聽了,臉漲紅了,老師便向同學們承認了自己的錯誤。并把那個用最簡便的方法的那個人伸出了一個大拇指,要想得到老師的一個大拇指在我們班是非常不容易的。我們班的人都非常佩服那個人,我更是佩服的'五服投地。從此以后我們班創新的人飛速多了起來。從那時候我終于明白了踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍的意思。世界上的許多人都在不斷創新,如果我們創新了,不但給了他人一種新的方法,同時我們自己也獲得了快樂。我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!
我呢!喜歡不斷的創新,可我有些馬虎,總不留意身邊發生的一件小事或一個只見過一次的陌生人。而我記得有一次,我在我發小家里寫作業,他六年級。他課文里有一篇課文叫做《跨越百年的美麗》,主要講了居里夫人她發現鐳之后的不斷創新,然后我在網上搜了一下,她還用鐳制作了激光手術拯救了一個小女孩的生命。她就是根據前面兩個科學家的發現,而再自己不斷創新,而自己到后來不再沿著前人的腳印。我自認為這種方法更加也更快的能到達巔峰,取得冠軍。我最喜歡的名言則是踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!
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