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小學(xué)寫作文400字

時間:2023-03-26 00:56:09 寫作作文 我要投稿
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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)寫作文400字集合十篇

小學(xué)寫作文400字 篇1

  星期二下午第二節(jié)課,老師面帶著笑容走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,學(xué)校要舉行一場拔河比賽,有誰愿意參加,請舉手!”老師的話音剛落,我激動地舉起手大聲喊道:“老師,我要參加!”

  我盼呀盼呀終于盼到了,比賽那天我們排著整齊的隊(duì)伍走向比賽現(xiàn)場。老師讓我們先做熱身運(yùn)動,然后給我們講解了拔河比賽的要領(lǐng)和規(guī)則。裁判員一聲令下比賽就正式開始了。同學(xué)們雙手握緊繩子,左腿弓著,右腿蹬直,身體向后傾斜,都使出了吃奶的勁。我們手上的肌肉緊繃,胳膊上的汗毛發(fā)直,手上被繩子勒出了一道道紅印,眼睛一直盯著那條紅領(lǐng)巾,盼著它到我們這邊來。

  不過因?yàn)闆]有掌握技巧,第一局我們我們還是輸了。

  老師看見我們個個垂頭喪氣的.樣子,笑著鼓勵我們:“同學(xué)們,失敗乃成功之母,我們還有兩次機(jī)會,不要泄氣!只要我們團(tuán)結(jié)一致,就能取得勝利。”

  第二輪比賽開始了,這次我們吸取了上次的教訓(xùn),大家卯足了勁,齊心協(xié)力使勁把繩子向我們這邊拉。這時啦啦對也喊著:“五一班,加油!……”聽到同學(xué)們的吶喊聲,我們勁頭更大了,那條紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地移向我們這邊……最終,我們班取得了這次比賽的冠軍。

  通過這次比賽,我明白了一個道理:做任何事情,都要齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈,這樣才能取得成績!

小學(xué)寫作文400字 篇2

  光陰似箭,歲月如梭,很快得我從一個什么都不懂的小孩子,變成如今昂然挺立的大孩子,而這段時間使得我了解時間是可以改變一切的。

  在這段看似很短卻又漫長的成長過程,我經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情,像幼兒園畢業(yè)的時候,和已經(jīng)相處多年的朋友分開時的悲傷心情,讓我到現(xiàn)在仍然無法忘記;在第一次到希望小學(xué)上學(xué)時,心里緊張的感覺,我現(xiàn)仍然記憶猶新;現(xiàn)在我已是希望小學(xué)六年級的學(xué)生了,這個暑假過后我就要到我爸爸教書的初中去上課了,而這學(xué)期已是我在希望小學(xué)的最后一年了,到時又要和相處多年的同學(xué)道別了,不知道那時我的心情將會如何?

  在這些酸、甜、苦、辣的事情中,讓我印象最深刻的大概是我在小提琴上,我花費(fèi)的精神了,就像我之前所說的',時間是可以改變一切的,以前的我只能用小提琴拉出幾個不成調(diào)的音,但是經(jīng)過七年以后,我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉出許多優(yōu)美動聽的曲子了,但雖如此,我仍然不夠滿意,因?yàn)樵谖抑先杂性S多偉大的音樂家,所以我到現(xiàn)在還是一直努力的練習(xí),這樣我才能更上層樓。

  生命一直不斷的向前推進(jìn),成長能使我們了解到更多的事情,唯有成長才可以讓我們知道自己的缺點(diǎn),和如何改進(jìn),只要回味成長的滋味,并思考將來,我們就可以讓生命更加絢爛。

小學(xué)寫作文400字 篇3

  綠意校園,空氣清新好心情……唱著代表著學(xué)校的歌曲,我不禁想起在這里度過的每一個快樂時光。

  在這里,大樹爺爺為我遮蔽火球般滾燙的烈日,馬上就暑氣全消;每天上學(xué),櫻花們都會和我打招呼;鳥兒們則會一起高歌一曲,唱出一首又一首好聽的歌曲;蝴蝶也會以輕盈的'舞步跳出優(yōu)雅的華爾滋。這個猶如森林般綠意盎然的地方,正是我們的學(xué)校。這里充滿了春天的氣息,小草們各個欣欣向榮,而學(xué)生們那天真爛漫的笑容,更像是剛盛開的花兒。教室傳來的瑯瑯讀書聲在校園中不停的回蕩著,彷彿正演奏著四部曲。老師們都像至圣先師一樣,什么問題都難不倒,說話也風(fēng)趣幽默,總是令學(xué)生開懷大笑,莊敬是我們最快樂的學(xué)習(xí)原地。

  感謝老師和同學(xué)們,老師們總是無怨無悔的教導(dǎo)我們,讓我們走向最正確的方向;盡管一犯再犯,老師也會包容我們,幫助我們走過艱辛的路程;朋友也會在我最需要時伸出援手,把我拉像光明的世界。而下課時也會一起談天說地,分享快樂的事。當(dāng)朋友難過,也會互相給予鼓勵,這就是所謂的患難見真情吧!

  然而,時間就像河水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間,鳳凰花開,也代表我們即將離開這美麗的校園,這些在小學(xué)的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是喜,怒,哀,樂,都將會是我們最美好的回憶。

小學(xué)寫作文400字 篇4

  地球是人類的母親,生命的搖籃.它有著綠綠的草地,奔騰的江河,巍峨的群山……這無不展示著地球的純與美。自古以來,人類一直在它博大的胸懷中成長著,享受著地球慷慨提供的一切。可是,隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,所有的生物賴以生存的綠色環(huán)境遭到人類的嚴(yán)重破壞 .

  我的家鄉(xiāng)阜陽市二里井社區(qū)附近有一條原本清澈的小河,以前人們不注意保護(hù)它,有許多人為了貪圖一時方便,隨手把垃圾丟進(jìn)小河,也有人把工廠排出的廢水倒入小河.日復(fù)一日,年復(fù)一年,清澈的小河變成了一條黑乎乎的臟河,死老鼠,枯枝敗葉在河面上隨處可見,靠近小河就會聞到一股從河底散發(fā)的臭氣. 近幾年來,市政府對阜陽城的溝河塘進(jìn)行全面治理,實(shí)施''活水工程'',經(jīng)過幾年的努力,阜陽城里的一條條小河又都"容光煥發(fā)" 了.

  雖然城區(qū)的河水得到了治理,城市的面貌得到一些改善,但家鄉(xiāng)人保護(hù)環(huán)境的意識還是不強(qiáng),人們亂扔果皮紙屑和隨地吐痰的現(xiàn)象仍隨處可見.一些企業(yè)為了單純的`追求經(jīng)濟(jì)效益,生產(chǎn)污水不經(jīng)處理就隨意排放,給淮河流域 水污染防治帶來困難.更為嚴(yán)重的是,很多單位和家庭為了 用水方便,擅自開挖水井,大量開采地下水,造成阜陽城市地面不斷下沉,給道路,橋梁,高樓的安全帶來嚴(yán)重影響. 這些行為如果不進(jìn) 行糾正,我們賴以生存和發(fā)展的家園必將遭到嚴(yán)重破壞.

  我們應(yīng)該像保護(hù)自己的眼睛那樣去保護(hù)環(huán)境.應(yīng)該從小事做起,從自己身邊做起,保護(hù)環(huán)境。再不能亂排污水亂倒垃圾了!再不能濫砍伐樹木了!再不能隨意開采地下水了!我們要通過自己的努力,讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更清,草更綠,花更艷!

小學(xué)寫作文400字 篇5

  過年了,大家走親訪友拜年忙,家家戶戶歡聲笑語,馬路上顯得冷冷清清的。

  正月初二那天下午,我和媽媽從超市購物后回家。忽然,一陣音樂聲從遠(yuǎn)處傳來,一輛灑水車慢悠悠地駛來。灑水車后面跟著三五個環(huán)衛(wèi)工人,一人拿著一把大掃把在后邊掃。他們的臉和手都是黑紅黑紅的,穿著肥肥大大的、臟兮兮的工作服。他們使勁揮動著手中的大掃把,一會兒向左掃,一會兒向右掃,一會兒又向前推,只見塵土飛揚(yáng),路上的垃圾、淤泥都被掃到了邊上。看到這里,我們情不自禁地停下了腳步。這幾個環(huán)衛(wèi)工人的衣服沾滿了泥巴,甚至臉上也沾上了泥巴,但他們沒有停止工作,也沒有絲毫抱怨,反而有說有笑的,好像自己在做著一件非常快樂的事情。這時,灑水車停止了工作,工人們還在繼續(xù)清掃。忽然,司機(jī)打開車門,跳下車來,也加入到清掃的隊(duì)伍中來了。幾個環(huán)衛(wèi)工人見了,連忙阻止:“哎呀,你就不用來幫忙了,衣服會弄臟的。”司機(jī)憨厚地笑笑,說:“沒關(guān)系,衣服臟了可以換,我們大家一起掃不是可以快點(diǎn)完成嘛!”說完,就賣力地干了起來。

  轉(zhuǎn)眼間,我們眼前的這段大馬路就變得非常干凈了,垃圾、灰塵、粘在路面上的'泥土,都不見了。馬路上幾乎沒有過往的行人和車子,我和媽媽邁開腳步,橫穿過這條干凈的馬路,心底如午后的陽光一般溫暖無比!

  音樂響起了,工人們拿著掃把,跟著灑水車,慢慢地遠(yuǎn)去了,但他們的身影卻越來越高大,越來越清晰……

小學(xué)寫作文400字 篇6

  這兩個星期,楊老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ァ板塾螡h字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數(shù)珍寶而欣喜若狂。

  遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡,由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書,擁有兩千年的`歷史。我還知道我們不能寫錯字,如果寫錯了字可能會帶來不良的后果,《一點(diǎn)值萬金》這篇文章就是很好的例子:寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)這差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。如果檢查人員再細(xì)心一點(diǎn)的話,或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示:我們今后在學(xué)習(xí)中,要非常細(xì)心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混,每次做好作業(yè)、考試都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你,中國的漢字》這篇課文。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了漢字其實(shí)不是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。

  漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊!

  漢字,我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!

小學(xué)寫作文400字 篇7

  “今天做大掃除!”廣播一結(jié)束,我們班的人都有點(diǎn)不情愿地接受這個通知。我心想:“又掃除!都掃幾次了!”我拿起墩布,在水里泡了一會兒,就開始擦地了。一個同學(xué)生病了沒來,他的座位就在我的左邊,我想:“我才不給他擦呢,又沒有什么好處。”

  李煜鑫,班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了,很快就把他自己責(zé)任范圍的.地擦完了,突然,他移到我左邊,自言自語地說:“太臟了,全是泥,實(shí)在看不下去了。”邊說邊拿起他的抹布,跑到了講臺前,左手把洗手液拿起來,擠了一下,又跑到水龍頭前沖了一下布,隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去“摳”地上的臟物,經(jīng)過幾分鐘的奮戰(zhàn),那塊臟地已經(jīng)煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換的水桶,換上了新的干凈的水。隨后他又環(huán)視了一下教室,跑到別處幫忙去了。

  老師讓我們“解決”自己的地盤就可以了,可李煜鑫不但完成了自己的任務(wù)還主動幫助別人,我低頭看看自己的“領(lǐng)地”,才剛剛完成了一半,真是太慢了……。我邊想邊抬頭一看,發(fā)現(xiàn)李煜鑫已經(jīng)把第一行的行間過道又擦完了,正在向第二行的過道“進(jìn)攻”,他已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁,可還是用勁地干著。

  我突然覺得心里很不是滋味,我在李煜鑫的身上,學(xué)到了熱愛集體,幫助同學(xué),熱愛勞動的精神,對比他我覺得自己很渺小。這次勞動不僅僅是一次教室的大掃除,也是我思想的一次“大掃除”,真是生活中處處有榜樣啊!

小學(xué)寫作文400字 篇8

  我做過許多小制作,比如水果小人橡皮汽車,果凍不倒翁,紙槍……但是我更喜歡做可愛的雞蛋殼先生。

  制作它非常的簡單,只需半個雞蛋殼、二根牙簽、一支水彩筆和一個木耳就行了。先把雞蛋殼的切口給磨平,然后用水彩筆給它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā),可一定用心點(diǎn)哦,小心把衣服給弄臟了,最關(guān)鍵的一步到了,用一根牙簽在蛋殼頂部輕輕地扎一個小眼,一定得小心翼翼的,千萬不能把自己的手或手指給放在雞蛋殼下面,不然的話,你不小心用力過猛,蛋殼先生就會頭破血流,你的.手也就可能噴“巖漿”了。再用這種方法把蛋殼先生的手臂給扎上去。最后把木耳在蛋殼先生頭頂上,變成了一頂帽子,這樣一個蛋殼先生就做好了。

  也可以把木耳給換成幾條小紙條,變成一個法官蛋殼先生,也可以自己剪一個小衣領(lǐng),小領(lǐng)帶,再剪一個適合適合它的小拐棍,一個紳士形的蛋殼先生也就從你的眼前“跳”了出來,還可以做一個小小的公文包,掛在手上,工作狂蛋殼先生正要上公交車……總之,蛋殼先生的職業(yè)也就在你的動手和想象中展開。

  這次制作使我品嘗了“先苦后甜”的快樂,看著自己的“大作”,我心里充滿了自豪,因?yàn)檫@是我自己的勞動成果。

小學(xué)寫作文400字 篇9

  夜,靜悄悄的來了。一切都安靜了下來,仿佛配合著它的到來啦,我慢慢的走山村,一幅畫就這樣映入眼簾。

  首先看到的是那連綿起伏的山峰,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個不同”呀,再看那密樹,不由得讓人升起一股寒意。四處出來鳥兒的鳴叫,形成了一首優(yōu)美的樂曲,讓人放下一切煩惱,心曠神怡,這真是太美妙啦!

  抬頭望向天空,一輪明月高高的過著,又大又圓,月光照亮了天空和大地,射在了我的.身上。我好像看到了嫦娥在宮中哭泣的樣子,看到了清冷的廣寒宮,讓我不由得想起了遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人,心中涌起無限悲哀,這或許就是李白所述的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”吧。我赫然理解了李白那獨(dú)自賞月的孤寂心情了,我竟與詩仙有了一股同病相憐的感覺,不知這是好還是壞呢?

  突然,幾道光芒閃閃發(fā)亮,扭頭一看,原來是月亮的小兒女嗎。看,它們多么像國旗上的五星紅旗呀!再仔細(xì)一看,它們又好像蹦蹦跳跳的移動著,似乎在與人們玩起躲貓貓的游戲,這是多么的有種啊,但也非常的可愛與調(diào)皮。我又審視了一下,幾架飛機(jī)正在飛過,是我誤會了它們呀,沒想到它們?nèi)绱说穆斆鳎@么小的年紀(jì)就懂得了躲閃,就連我都有些自愧不如了。

  ……

  正當(dāng)我沉迷于這田野風(fēng)光圖的奇異景色之中,一個聲音傳入二中,看了看時間,原來已經(jīng)十二點(diǎn)了。

小學(xué)寫作文400字 篇10

  父親個子不高,留著小平頭,笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。父親工作一直勤勤懇懇。一提到他,大家都說他樂于助人,孝敬父母,是一個稱職的父親。

  有一次,父親從昆山回來了,說好好的陪陪我。這一天,父親陪我玩得可高興了。第二天,我還想讓父親陪我到公園里痛痛快快的`玩一天呢,可是父親公司突然來電話了,說有重要的事要父親一定回去一趟,父親一聽是有重要的事,急忙收拾東西買了晚上的火車票,就走了。

  當(dāng)時,我心里難過急了,他心中沒有我,只有工作。

  還有一次,父親買了一袋子蘋果,有大有小,我剛準(zhǔn)備拿一個大蘋果吃,只見爸爸把大的蘋果放在了一個袋子里,小的裝在另一個袋子里,而又把大袋子蘋果提到爺爺家,小的留給我吃。看著爸爸的做法,我從心里佩服,心甘情愿的吃小蘋果。

  雖然有時我在嘴上常埋怨爸爸為什么把又紅又大的蘋果都給了爺爺,卻把又小又酸的蘋果都留給了我。但一看到他自己都舍不得吃一個的時候,我就理解爸爸了。

  于是,在我心里父親是一個很有責(zé)任心而又孝敬老人的人。他身上有著中華民族的傳統(tǒng)美德,而我也會繼承他的這種美德的。

  我敬佩你,我的好父親。

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