小學寫作文700字匯編八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學寫作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學寫作文700字 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們

　　大家好!我叫張楚喬，是陽泉市北大街小學四年級五班的學生。今天我演講的題目是《一個紅領巾的園丁夢》。

　　人不能沒有夢想。因為，夢想是人生的指路明燈。有了夢想，人就有了目標，在通往夢想的道路上就能勇往直前，無往而不勝。有人曾經問我：為什么你的臉上總是洋溢著陽光般笑容？我告訴他：因為我的心中有一個燦爛的夢想。

　　這個夢想就是長大后當一名光榮的人民教師。

　　佳木斯第十九中學的張麗莉老師，為使學生避險，被碾車下，不幸雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學生得救了。她卻用柔軟的身驅譜寫了一名老師英勇奉獻的大愛之歌。

　　最美鄉村教師鄒桂芬，為讓村里孩子走出大山，34年如一日，10萬次背學生渡河上學，堅守著一名教師的真誠與淡定。

　　榜樣的力量是無窮的，做人就要像他們一樣。

　　做一支燃燒自己，點亮他人的紅燭；做一名辛勤耕耘的`園丁，培育祖國希望的花朵。這是我一個紅領巾的園丁夢。我知道，實現夢想是很難的，但是我不怕，因為我是一名不畏困難的少先隊員，抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，低頭俯看胸前鮮艷的紅領巾，我下定決心：一定要好好學習，掌握各種本領，德智體美全面發展。

　　我的爺爺是一名語文老師，我的奶奶是一名數學老師，我的爸爸是一名電教老師。從小在他們身邊成長，耳濡目染，潛移默化，我對教師這個職業有了一種特殊的感受。他們孜孜不倦，治學嚴謹。他們勤勤懇懇，默默無聞。他們鞠躬盡瘁，任勞任怨。有了這樣的認識，自然當一名光榮的教師便成為我一個紅領巾的夢想。

　　在課堂，我專心聽講，認真思考。在課余，我積極參加活動，鍛煉自己。

　　在家里，我刻苦預習，自覺完成作業，并閱讀了大量課外書籍。

　　對同學，我熱心相助，對集體，我珍視榮譽。

　　一位名人說過：與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識武裝自己。雙休日、寒暑假，我總會去圖書館學習，一待就是兩三個小時。

　　高爾基說：書是人類進步的階梯。雨果說：書籍是造就靈魂的工具。

　　我的夢想很小，但它是一個紅領巾的夢想，未來屬于少年，“少年智則國智，少年強則國強”，中國的未來掌握在我們的手中，從現在起，我們要好好學習科學文化，強身健體，培養高尚的道德情操，為實現夢想而努力奮斗。

　　我堅信：一個紅領巾的園丁夢一定能實現。

　　我堅信：一個紅領巾的園丁夢一定會實現。

　　謝謝大家！

小學寫作文700字 篇2

　　黃山，這是一座聞名中外的山，有奇石，有奇松，更有神秘莫測的云海。

　　來到黃山，抬頭望，陡峭的山峰，高聳入云、層巒疊翠。飛速的纜車斑斑點點，小的像螞蟻一樣。微風，輕輕拂過我的臉頰。兩邊的樹木揮舞著綠色的小手，仿佛在夾道歡迎我們的到來。人們肩碰肩，腳搭腳，十分擁擠。緊接著，就開始排隊等纜車。如果你從空中向下望，肯定十分壯觀，簡直就是人形長龍，彎彎曲曲。我站在那兒，可以說度秒如年。過一兩分鐘才往上龜爬一兩步，偶爾還有幾個人不講文明，人擠成那樣，仍然肆無忌憚地插隊。即使辛勤的保安竭盡全力維持秩序，可這種事總避免不了。半小時過去了，一小時過去了……終于，等的心煩意亂的我們總算可以坐在纜車上，欣賞風景并且休息一下嘍！坐上纜車，心情無比澎湃。不一會兒，纜車緩緩動了，頗像一名運動員在做緊張的熱身，速度加快了，仿佛一匹駿馬馳騁沙場，最后，又減慢速度，似乎一名老當益壯的人體力不支，終于停下腳步。走下纜車，回想剛才的美景：漫山遍野都是綠色的海洋，陡峭的山峰仿佛為海洋制造了滔天巨浪。不多說，打起精神爬山嘍！

　　“快！走了！”只聽見導游的呼喚聲，“爬山！我來介紹一下：這座山叫蓮花峰，因頂峰像蓮花而得名，是黃山最高峰，海拔約高1800米……”聽了導游的介紹，我們心中的疑惑頓時煙消云散了。

　　邁著輕盈的.步伐，沖向山頂。可是“嬌生慣養”的小皇帝——我們，對爬山這種運動可一直都是“退避三舍”的！所以，我們的好心情沒維持多久，就被打破了……

　　托著沉重的身子，慢慢踏上一步步階梯，終于到達了山頂。頓時感覺神清氣爽，心曠神怡。山上風好大，呼呼呼刮來，打在臉上，不覺得冷，反而是涼爽。這里人山人海，幾乎每個到達這里的人都會暫停休息，他們互相拍照，互相觀望美景。我在人群中穿梭，像一條魚一樣，這是多么有趣。望著周圍的大小山峰，我仿佛有一種“登泰山而小天下，登黃山而小泰山”的感覺。

　　這時，導游的一句話把我們從幻想中一把拉了出來：“別高興太早！還要爬上光明頂呢！繼續努力吧”

　　“啊！”

　　……

小學寫作文700字 篇3

　　周末，我和弟弟隨奶奶去街上買菜。剛剛去時，天空中就烏云密布，好像在向人們預告快下雨了。當我們走出菜市場，頭上便覺得有什么涼涼的東西滴落下來。一抬頭，竟然是小雨滴。漸漸地，雨由蒙蒙細雨轉成傾盆大雨，在風的“幫助”下，愈加肆意。房屋上，各種建筑物上，滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人，有的鉆進私家車里，有的撐開隨身攜帶的雨傘，還有的在屋檐下避雨，想等雨下完了再回家。可我們什么也沒帶，只好在屋檐下躲雨。等了好久，雨絲毫沒有一丁點兒疲倦的樣子，“啪啪”地下得更猛了。無奈之下，奶奶只好去超市買了一把傘。

　　奶奶撐開傘，我和弟弟連忙鉆入傘下，免得再受雨水無情的.拍打，但我發現傘太小了，不能容下三人，便把弟弟擠在中間，將他保護起來，奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會兒，我悄悄問奶奶：“奶奶你也在傘下嗎？”傘那頭，傳來一個堅定的聲音：“在。”我便放心地走著。過了會兒，我又對奶奶說：“奶奶你撐了那么久，一定很累了，還是讓我來撐一會兒吧。”“不用，我不累，你照顧好弟弟就好。”傘那頭，一個溫和的聲音傳了過來，我越發緊地摟著弟弟，不讓他被雨水淋到半滴。

　　“啪啪……”傘外，雨依然淅淅瀝瀝地下著。

　　我第一次覺得那條通往家的路那樣漫長，迎面趕來的爸爸給我們送來了傘，我接過傘，讓奶奶和弟弟合撐一把，走在前面。結果我看見奶奶的左半邊身體，已經被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上，冷冷的雨水拍打在奶奶身上，更滴進了我的心里。

　　想到自己為了不淋濕而獨自享用著一把傘，把弟弟甩給奶奶，而奶奶一點沒有怪罪我的樣子，還時不時地提醒我小心腳下的水坑，所有的羞愧都一幕幕地浮現在我面前：常常為了一些小事亂發脾氣，為了自己不開心就找奶奶撒氣……，想到這兒我再也忍不住了：“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧，我們倆小一點，你一個人撐一個傘吧！”奶奶依然溫柔地說：“不用了，你們倆個一起我不放心，你把你自己管好，不要淋濕就好了。”一股暖流涌上心頭，淚水在眼眶中不停地打轉。不知何時，兩行熱淚奪眶而出，仿佛連雨水都明白了我的小心思，拍打得更加肆無忌憚了。

　　一路跌跌撞撞，我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶，奶奶的眼里滿是感動，微笑著看著我……可是我想，這微不足道的茶，哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛呢！

小學寫作文700字 篇4

　　今天，我們去參觀劉氏三兄弟的故居。劉氏故居位于江陰市西橫街49號，坐西朝東，粉墻黛瓦，飛檐翹角，是一座普通的清末江南民居。

　　走進大門，院兩側的天竺就映入了我們的眼簾。這天竺是劉氏三兄弟的父親劉寶珊親手栽種的，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蔥蔥，珊瑚珠似的小紅豆點綴在綠葉叢中，為這兒添了幾分高潔、幽雅。從它細弱而又倔強生存的枝干上，我似乎看到了劉氏三兄弟的影子。

　　邁過一道門檻，我進入了第一進序廳。正中墻上高掛一塊匾額，上書“劉氏三杰，江陰之光”，仔細一看，還是冰心奶奶的親筆題詞呢！匾下是劉氏三兄弟的巨幅頭像，他們都微微含笑，默默地注視著人們。這就是劉氏三兄弟：文學家劉半農，二胡演奏家劉天華，音樂家劉北茂。左右兩側的墻面上貼著他們的`生平事跡概述，仔細一看，讓人不由得嘖嘖贊嘆。起初還以為劉氏故居土得掉渣的我，一下子被三兄弟的杰出成就和艱苦奮斗的精神所折服，故居在我眼中也高大了許多。

　　正堂右側是劉氏兄弟的父母劉寶珊夫婦的臥室，一張老式木床，幾個已經掉漆的衣柜，一切都顯得那么簡陋。左側便是劉家私塾，正面掛著孔子的畫像，靠墻整齊地擺放著四張長條桌子，那是孩子的課桌。當年三兄弟和周圍的孩子在他父親的指導下，在這里讀書、習字、對課，刻苦地學習著。雖然他們家境貧寒、父母早逝，但他們沒有因此自卑、痛苦，而是執著追求、自強不息，真讓人深深敬佩。

　　穿過中間的天井，我們踏著幽幽的青石路，走進故居的第二進，中間是思夏堂，是劉氏兄弟為了紀念他們的祖母——夏氏而題此名。思夏堂兩側分別是劉半農和劉天華的臥室，臥室不足十平方米，擺上幾件簡單的家具就顯得很擁擠了。劉天華的臥室里還擺放著二胡、琵琶這些他時時演奏的樂器，是他把“不登大雅之堂”的二胡和琵琶，從民間推向了世界，《光明行》《良宵》等不朽名曲從這里傳遍大江南北。

　　順著青石路繼續向前走，穿過“老井”“曬醬臺”“廚房間”，我來到了劉氏三兄弟小時候嬉戲玩耍的小院兒——竹園中。那幾枝細細的翠竹在春風中輕輕搖曳，顯得小巧樸素，可這小園留下了劉氏兄弟多少童年快樂的記憶。難怪，劉半農用他的《教我如何不想她》這首千古傳唱的詩作為世人講述了這深深故鄉情！

　　走出故居，回首遙望，《光明行》高亢激越的旋律仿佛在我胸中升騰，劉氏兄弟執著奮斗追求光明的精神再一次深深地打動了我。

小學寫作文700字 篇5

　　寬容如寒冬中的暖流，暖人心窩；寬容如沙漠中的甘泉，沁人心脾。------------題記

　　寬容，對一些人來說猶如一個小小的障礙，可以一跨而過；對一些人來說卻猶如千丈之高的山峰，怎么都過不去。但只要你有這個心，你就會把這千丈之高的山峰，一躍而過。生活中就是這樣！

　　記得那一次，我和同學因為一個小小的矛盾吵翻了！事情的經過是這樣的：那天，我正在籃球場和同學打球，打到六比二的時候我開始發飆了，打的越來越猛，投籃次數變多，命中率隨之變大，比分越來越近，到最后打成平手：八比八！突然，我和同學因為一次犯規而兩人開始爭論起來，我是個挺好強的人，但是他也不弱，兩人一干起來后果不堪設想！我們兩個吵得差點打了起來，在這之后，一位身穿白色上衣，褐色短褲，頭發之間還夾著白發，臉頰稍瘦的中年人說，這球是我同學犯規了！但我同學怎么可能相信啊，就憑借一個大人就可以來判斷嗎？大家有看到的人也說：好像是你那位同學犯規違例了！但是我同學還是有點不服氣，之后那位中年人走到一邊，在他的包包中仔細的翻了翻，看了看，找了找后，到我同學面前說：這是我的裁判證，我是廈門市體育協會的副裁判長，我是主持籃球方面的，我昨天剛剛主持完一場球賽，今天剛好把證放在包包里！這位中年人的.這個舉動讓在場的每個人都非常的驚訝！隨即之后，我的同學也不再計較，被這位副裁判長說的心服口服！之后，那位中年人說：我在旁邊給你們做裁判，而且我的體力也不行了，剛好讓我休息一下！那天，我們這場球賽打得很愉快，就是我和同學被這么一弄變得很冷淡了！那天之后，那位裁判把我叫到一邊說：跟你的同學好好說說，畢竟只是一場球賽而已！我聽從了他的意見！

　　在回家的路上，我和同學說：對不起！今天的事是我的不對，請你諒解！同學說：今天的主要錯誤是在我的身上，我不應該去計較那么多！在那之后，我和他的關系不但沒有變得很壞，而是變得越來越好了！這些的功勞主要是要歸功于那位中年裁判

　　是一位陌生的裁判教會了我寬容，是他教會了我與人相處的道理！謝謝！寬容是一杯在寒冬的熱茶；是一句在傷心時的安慰；是一張在炎夏的面巾紙！

小學寫作文700字 篇6

　　王老師是我們的英語老師，她從一年級就開始教我們，自此已經六年了。王老師的頭發短短的，長長的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴，總是掛著令我們感到親切的笑容。

　　王老師講課幽默風趣，時不時會加上一段精彩的課外知識，大家都聽得津津有味。

　　王老師不但講課幽默風趣而且很少批評同學，她總是進行說服教育，讓大家知道錯在哪？自覺改正錯誤。有一次，因為明天要春游，同學們都非常的興奮，上英語課的時候，大家沒有專心的聽講，都在不停的`講話。這時，王老師舉起手，做了一個停止說話的手勢，等大家靜下來，她和藹的對我們說：“同學們，我知道因為明天要春游了，你們都比較興奮，但我希望大家能克制一下，將這些話留到明天再講，到時候我一定會和大家一起討論。好么？”經王老師這么一講，大家都安靜下來，大家還互相提醒：“不能說話，老師這么尊重我們，不能讓老師失望。”

　　王老師不僅尊重同學，而且特別有耐心。記得有一次，我因為生病很長時間沒來上課，等到病好可以上學了，面對著英語書，我只有在心中暗暗焦急，書上的單詞我幾乎一個都不會。忽然，一個溫和的聲音傳到了我的耳中：“倪蕙心，你下課來我的辦公室補課吧！”我頓時感到一陣欣喜，慌忙之中高興地點了點頭。下了課，我連蹦帶跳，高高興興地來到了英語辦公室。一進辦公室，王老師見了我，馬上叫我坐下，并關切的問我：“病好了么？”我點點頭，“那一定要多喝水啊！”老師又說。隨后，開始給我補課。她先了解我不明白的的知識點，然后針對不懂的地方進行逐一講解，王老師講的詳細而透徹。講解過程中還不停的問我：“這個地方會了吧！”“現在這個句子明白了吧！”等。聽完老師的講解，我頓時豁然開朗，問題迎刃而解。然后，王老師又給我復習了以前的功課，最后十分認真的教我做練習題。補完課后，王老師又輕輕地摸摸我的頭，和藹可親地說：“雖然現在知識學會了，但回到家可別忘了復習啊！”

　　我們的王老師就是這樣一個和藹可親、知識豐富、認真負責的老師，在她的帶領下，我們更加熱愛英語了。老師對我們嘔心瀝血，讓我想起了一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。王老師的所作所為使我對王老師充滿了感激和尊敬也是我暗下決心，一定要好好學習，絕不辜負老師對我的期望。

　　感謝王老師給了我這樣一段難忘的師恩！

小學寫作文700字 篇7

　　看窗外花開花落，扔下手中的筆，望著依舊熟悉的桌面，一疊白紙、數枝筆，初生的陽光突破如霜的玻璃，斜斜地照在這個房間。

　　看著這些熟悉的事物，不知是從何時開始，我就時常有一種錯覺——今天發生的事，仿若不久前才親身經歷。到底這是因為閱歷的增加，難免會有重復，還是自己想太多的一種錯覺呢？總愛把思緒細細織起的我，面對窗外，眼睛開始毫無焦點的凝視著前方，其實我也不清楚自己在看著什么，我仿佛就是被那一問題纏住了。那樣的錯覺、那樣的想法，像是法老的魔杖對我施展了魔法，魔障牢牢地把我困住了。可是無底洞地想下去，究竟是沒有答案的，因為誰都不知道在令一個世界中是否還有另外一個我。

　　即便那樣的想法很荒謬，可是我仿若真的相信了，肯定有另外一個我曾經做過我做的事情，又抑或是現在的我正在重復另外一個我的事情。可能這兩個人根本不存在在同一個世界。每一次睡夢被現實驚醒時，夢境都會像蠶絲一樣絲絲若若地殘余在腦海中，那柔弱的白絲卻很堅韌，在粘稠的思緒中，越是用力想要把它拔出看個究竟，就于是纏綿不清，于是我們會把它放在腦海中，任歲月將它風化，最終我們的腦海成了它們的墳墓，它們被安然地置放著，不在揚起角兒擾亂你的思緒，但也許它們還在等待有一天被發掘出來，當做是化石來欣賞也好。也許那另外一個我就是我夢里的我，我不小心把她撈起，因為遺忘她很久了，所以連自己也分不清哪個才是真正的.自己。但是深深的想，我卻寧愿這個我才是另一個我的夢，也更加覺得這個我才是另一個我的夢。因為，現在我的很猶如夢里觀花，我根本看不清彼岸的能令人如癡如醉的景色，我試著用盡全身的力氣，用衣袖扇開那層層迷霧，開始精疲力盡了，霧只增不減，只在偶爾的艷陽天里，我才能望到對岸，可是對于幾乎沒見過彼岸的我，眼前的景色是實是虛，要我如何分辨？也許我能道聽途說，可是那樣的感覺不真切，而且又有幾個人是真正看清過的！所以我更加相信現在的我才是另一個我的夢，我看不清前方。聽說夢與現實相反，但若那個我不如她夢中的我那樣面對這如煙的世界，卻素手無策、被迷霧遮住了明亮的雙眼。

　　無論這是錯覺還是事實，我都無力把它從魔障中釋放，我不是巫婆，我沒有法力；我只有我的雙手，即便我是在別人的夢里，但是溫暖陽光都已經透過冰冷玻璃透進來了，我還有理由拒絕嗎？我的筆和紙汲取著陽光給予的養分，我伸出手心，用手裝滿了溫暖。那個我，你感受到溫度的傳遞嗎？

小學寫作文700字 篇8

　　我做過許多夢，有惡夢，有美夢，有的使我成為世界上有名的大款，發了大財，有的則使我成為流落街頭的乞丐，但醒來仍是我自己。

　　有一次，我發高燒，吃了幾片藥，迷迷糊糊地進入了夢鄉。在睡夢中，我夢見我已經是世界上著名的科學家，我帶著我的學生們乘上由我設計的超級“和平號”飛船，進入了月球。飛船停在了一塊凸地上，我們穿上了一種特制的太空衣服，行走和地球上差不多，只不過前后多了4個大鐵球，這樣走起路來，即不飄，又不墜，十分方便。我又叫學生們帶好氧氣管和氧氣罩，因為月球上沒有氧氣。我又拿出若干件防寒服，發給同學們每人一個〔件〕，因為月球夜晚溫度非常低，穿一般的衣服上去不凍死才怪呢！我們那種衣服上有電能網，有足夠的電能，而在衣服胸前有一個調溫器，溫度既可調高又可調低，方便自如。下飛船站在高處乍一看，四周都是環形山。這些環形山都是由火山噴發出的巖漿一環一環堆積成的，十分壯觀。

　　在月球上生活，最主要的就是要蓋房子。我早有準備，從飛船中拿出一盒折疊式的空心積木，這還〔應改為：并〕不是幾元錢能買到的玩具積木，而是一盒能壘成房屋的積木。我先把積木拼成四層樓，然后用強度膠粘住每個〔應改為“塊”〕積木。我這種木村〔是〕燒不化、泡不爛、沖不垮〔的〕粘住后再用神秘的擴張器使這四層樓房伸張、擴展。不一會兒，就在我的`面前矗立起一幢高大堅固的四層樓房。接著，我們住進了這幢奇異的樓房。樓房每一層的用途還不同呢！一樓放有各種科學儀器；二樓是從月球各處采來的標本、怪石；三樓是放飛船的；四樓是我們的臥室。有一回，我病了，痛得大叫，學生們用紅外線測到我得了腫瘤，他們使用最先進的微型激光手術刀切除了腫瘤。過了一段時間，我的病好了。“瑞瑞，瑞瑞！醒醒，喝杯水吧”媽媽親切的呼喚聲使我醒來，我睜開眼一看，四周墻壁一片雪白，而我疲倦地躺在床上，大汗淋漓。

　　啊！夢！它使我展開了自由翱翔的翅膀，飛進了科學幻想的世界，那種世界是那么奇妙，令人神往。雖然睡夢醒來一切如故，但是，只要我從小刻苦學習科學文化知識，努力找到尖端科學技術的金鑰匙，在不久的將來，一定會把夢〔想〕變為美好的現實。

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