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寫作作文

我的教師夢寫作

時間:2022-09-29 19:26:03 寫作作文 我要投稿
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我的教師夢寫作范文

  老師的愛,太陽一般溫暖,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,天下最偉大,最高潔!下面是我的教師夢作文,歡迎參考閱讀!

我的教師夢寫作范文

  【篇一:我的教師夢】

  從小,我有一個美好而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的人民教師。因為老師為我們付出了他們的所有,他們引領著我們,為我們打開之時的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國家不斷繁榮昌茂的射影。

  萊塞說過:“理想像人生的太陽!”我一直在追求我的太陽!我的夢想是做一名優秀的教師。不求能夠揚名天下,只求學生健康快樂的學習,為國家培育出等多的棟梁,這是我最大的快樂。在實現夢想的道路上無論有多大的困難,我都會義無反顧的堅持走下去。

  在我的心里一直有這么一個人,在我實現夢想的路上出現挫折想放棄偷懶時,他的事跡總會成為我堅持走下去的動力,他也是我的榜樣。電影里的.布萊德,他是一個身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當看到這個情景,心里一陣發酸,有想哭的沖動。但是令人驚奇的是,他小小年紀領悟了人生的哲學:他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對,而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經做好一輩子呆在家里的準備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學習和弘揚了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權利呢!

  也許在比爾看來,一個圣體有缺陷的布萊德的夢想夢想也許不切實際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢想是潛能的迸發,是智慧的閃光,是最美好的期,是最積極的向往,是最珍貴的目標,是最偉大的想象。我相信我心懷夢想,并朝著夢想缺陷、前行,我的夢想一定會在驕陽下怒然綻放。

  【篇二:我的教師夢】

  每一個人都有屬于自己的夢想。你的夢想是什么?是成為一個畫家?當一位明星?成為一位眾人景仰的科學家?……至于我嘛!我的理想是成為一句能凈化人心靈的教師。

  我成為一名教師。因為我認為教師是一個神圣的職業。成為教師能為國家造祖國的棟梁之才。教師的職業是多么神圣,多么偉大。一些頑皮的男生能被教育成有紳士風度的人,一些男孩子似的'野蠻女孩也能成為一位們淑女。這是教育的魅力,都是的可敬之處。

  我想成為一名教師,像蠟燭燃燒自己,照亮別人,讓人人對敬佩。我既然要成為名光榮的教師,必定要為人師表,有淵博的知識,所以我要從現在起,發奮讀書,實現自己的理想。

  我想成為一名教師,我要像春蠶吐盡最后一根絲,贈他人御寒。像園丁,辛勤耕耘。我要以教育了我五年的受大家尊敬的邱麗琴教師為榜樣。她讓我在一瞬間過完愉快的小學生涯,至今她的諄諄教導我仍記在心頭。我也要像她那樣,讓我教育過的沉重記住我,讓他們成為國家有用之才。

  我想成為一名教師。我要像母親呵護子女一般愛護我的學生,做到愛生如子,我要讓我教育過的學生尊老愛幼,也像我一樣受人敬佩。

  我從心底發出呼喊,我要成為一名教師,一名受人景仰、能凈化世人心靈的好老師!我要做一名園丁,如春蠶,如火燭般的好老師!

  我在為我的理想而奮斗著!

  【篇三:我的教師夢】

  我有很多很多的夢想,最大的夢想便是當人民教師。

  小時候,過生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想當一個蛋糕師,那每天都有蛋糕吃了;再大一點,我看家庭主婦那么悠閑,整天在家,干完活想干啥干啥,可以玩電腦看動漫,我便想當家庭主婦了;直至上了學,我又想當一個作家,那時的我的教師夢還是十分渺小,作家多好啊,把自己想寫的寫下來,還能賺錢呢。

  那時的我,想讓我的表姐去當我的老師,那我能輕松一點了,我要跟我表姐老師說我的想法,可我的表姐始終沒成為一個教師,這讓我更篤定成為一個教師了。

  我為什么要成為一個教師呢?是因為我想成為一個優秀的小學教師。我要用我的知識去教育那些孩子,我要用與眾不同的.教育方法讓孩子們在笑聲中學習,我要與他們開心愉快的學習,我要成為一名受學生尊敬、用孩子們的真心來對待的老師,我要孩子們與老師成為真正的朋友,而不是面上融洽,后面卻在咒罵我,我要成為孩子們的姐姐而不是老師,為他們在游戲中取的好成績……我要成為一名人民教師,受人尊敬的人民教師,這是我的教師夢!

  好好學習是第一,我要成為一名人民教師,素質要好,普通話要標準,成績要好,文藝要好,我不確定我會成為那一科的老師,但標準是語文老師,但也有可能是美術、數學、甚至英語老師。我會加油的。

  我想成為一名人民教師,我堅守我的教師夢!

  【篇四:我的教師夢】

  我的夢想有很多:舞蹈老師、科學家之類的,我的夢想像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個腦海。但是我最終選擇了教師這個神圣的職業。這是有理由的。

  每一天,我都會背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學校學習,我覺得學習是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。

  我媽媽是一名優秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,騎上自行車飛奔到學校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她像花丁似的.把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。

  媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,是給她的學生批改作業,媽媽把心都給操碎了,頭發也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時正是上班高峰,在一個十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅持上班,用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后,我發現您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內備課。

  媽媽您是那么的敬業,那么的勤勞,那么的堅強!

  從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子當教師的夢,我期盼著粒種子能發芽,能開花,能結果,能長成參天大樹明天是母親節了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。

  【篇五:我的教師夢】

  長大后,我想成為一名出色的教師。

  老師的愛,太陽一般溫暖,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,天下最偉大,最高潔!

  老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,學生的心田才綠草成茵,繁花似錦!老師為花的盛開,果實成熟的忙碌著,默默地垂著葉的綠萌!

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?老師是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有老師的心血,哪一朵上沒有老師的身影?

  老師像春雨,把點點滴滴的知識播撒在學生心里,讓知識的種子在學生心里萌芽,讓知識永駐心中!

  在繁多的職業里,教師并不是最受人矚目的職業。是什莫讓我選擇了教師這個職業?是因為我看到了這樣一篇報道:一位教師在山區教學十幾年,山區惡劣的環境并無打到她教育山區孩子的夢想。當記者問到她是什莫讓她堅持下去的,她綻放出了玫瑰般的笑容,答道:魚兒離不開水,鳥兒離不開天空。學生需要時時刻刻汲取知識的甘露,給學生傳授知識是教師的職責所在!我只不過是在履行我的職責!正是這篇報道打動了我。

  長大后,我要走到一群可愛的`小天使身邊,課堂上認認真真的上課,課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀,找到人生的轉折點,用知識改變命運。

  雖然載著我夢想的小船才剛剛起航,距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學——鍥而不舍,等到我學富五車時,實現我的教師夢!

  【篇六:我的教師夢】

  我的夢,像銀河系里的繁星。有時,夢見自己考上大學,在知識的殿堂里吮吸營養;有時,夢見自己成了一名將軍,在戰場上指揮著千軍萬馬;有時,夢見自己身穿宇航服,坐在飛船里、遨游太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了,惟有這一個夢,卻愈見清晰。那是被稱為人類靈魂的工程師的老師夢。

  當我背起書包,初次走進學校時,那顆幼小的心臟好像要從身體里跳出來。我無助的牽著媽媽的`衣角,生怕媽媽離開。是老師,用她那寬厚的手,像媽媽似的撫摸我的頭,剎那間一股暖流流向心間,漸漸地溢滿了全身,驅散了我內心的緊張!我,愿做這樣的老師!

  每當看到我的作業上的圈圈點點,仿佛看到徹夜透過老師房間的燈光;每當讀到作文上老師諄諄的教導、那充滿感情的鼓勵,仿佛看到了燈光下的老師那布滿皺紋的臉,那充滿疲憊的眼!我,愿做這樣的老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這富有情意的古詩名句,不是頌揚了那些終身默默燃燒自己,而照亮別人的老師們嗎?我,愿做這樣的老師!

  不過要想當上老師,得從現在開始,努力學習,不斷豐富自己的知識。也許我還會遇到許多的困難,不過我不怕!因為我堅信,只要我有夢想,我這棵需要園丁精心澆灌的小樹苗,一定會長成參天的大樹,將來,一定會澆灌更多的小樹苗!

  【篇七:我的教師夢】

  夢想是什么?在農民伯伯的眼里,夢想是有好的收成;在解放軍叔叔眼里,夢想是保護人民的安全;在乞丐的眼里,夢想是有一口飯吃。

  梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步!彼抉R遷的夢想是寫好《史記》,結果他忍辱負重花了整整13年的時間才寫下了《史記》這本書。我的夢想很簡單,是當一位人民教師,因為我覺得人民教師非常偉大。譚千秋老師,他雖然是一位普通的人民教師,但他在災難面前把生的希望留給學生,把死的危險留給自己。在地震來臨之際,他“張開雙臂,護住學生”,用自己寶貴的生命,詮釋了愛與責任的師德靈魂。他的最后的姿勢永遠活在人們心中。

  夢想是春天,孕育著希望的生命;夢想是夏天,開出了希望的花朵;夢想是秋天,收獲了希望的果實;夢想是冬天,埋下了希望種子。

  夢想是神圣的,它能讓我們為了達到自己的目標努力前進;它也能讓我們有生的希望,不自卑,不傷感;它還能讓我們有追求,有主張。

  夢想是公平的,一個人無論疾病還是窮困,都可以有夢想。一個人只有有夢想,她才有追求,她才會有目標!栋餐缴挕防飳懙劫u火柴的小女孩她的夢想是有一只香噴噴的烤鴨,我覺得這不是一個夢想,這只是一個期盼,一個幻想。

  夢想應該是奮斗的源泉,它可以讓跌下深淵的我重振旗鼓;它可以讓躲在角落里哭泣的`我堅強不屈;它可以讓膽小如鼠的我勇敢頑強。

  夢想是無私的,是柔情的,是神圣的,是公平的……我的夢想是簡單的,是偉大的,那是當一位人民教師。

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