【必備】小學寫作文700字匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學寫作文700字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學寫作文700字 篇1

　　從小學五年級起，我與她就沒再多說話。有時很想像以前一樣無話不說，可是總是無話可說。

　　她會講我披著頭發，瘋瘋癲癲；我會講她天天一個發型毫無新意；她會給我買在我看來幼稚至極的衣服，我會拼命笑她穿著太老土；她會扔掉我偷偷買的口紅和指甲油，我會用她的眉筆和粉撲在浴室里化妝……

　　現在想想，覺得自己很可笑，明明什么都不懂，卻還要裝的很深沉。

　　最可笑的.還是我暗戀別人這件事。其實只是暗戀，我喜歡那個男生在午后打籃球大汗淋漓的樣子；我喜歡那個男孩被老師提問支支吾吾答不上來臉紅的樣子；我喜歡那個男孩笑起來露出一口白牙的樣子。她怎么會知道我每天上課喜歡偷偷朝窗外探，只是為了用眼角暼他幾眼呢？她不知道。

　　她應該理解我，幫我走出迷霧的。

　　可她只偷看了我的日記。

　　從那時起，我便不太理她。

　　我以為應該相信世上有愛情，她篤定地確信愛情是假的，而且我這么小，不懂愛情，也不配有愛情。

　　現在，三年了，我終于寄宿了。我終于可以不看見她了，我終于自由了。

　　放假回家，桌上一盤水煮肉片，一碗蝦湯。她在仔細地把肉片里的香菜和花椒挑掉。她不知道，因為她，我改掉了不吃香菜的習慣——她愛吃香菜。她略帶興奮地說：“嘗嘗蝦，上次太辣了，你都沒吃幾個，這次特意沒放辣椒，多吃點。”

　　我點點頭，想說什么又欲言又止。她不知道，我習慣了吃辣。在學校食堂，無數次被辣哭卻還在往嘴里塞，因為她愛吃辣。

　　我以為我們中間有代溝，這條代溝讓我們無法進入對方的世界。可是，代溝會隨著年齡的增長以及心智的逐漸成熟變小，直至消逝在生活里。

　　吃完飯，她指了指衣柜里給我新買的牛仔褲和風衣說，我大了，不給我買童裝了。

　　我默默地從書包里掏出生地AB卷說，我去寫作業了。

　　我知道，她喜歡看我勤奮的樣子。

　　轉學后，我為她改變了很多，她也變了，變得我越來越喜歡了。

　　這條代溝，我終究是跨過來了。

　　在以后的日子里，我希望我們就這樣一直下去，因為太愛了，所以，我們用各自的方式去愛對方，愛的交錯點便是代溝的終結。

小學寫作文700字 篇2

　　家里有一架鋼琴，烏黑發亮的外殼，黑白分明的琴鍵，輕輕一敲就能發出清脆悅耳的聲音。可是我卻一點也不喜歡它，因為爸爸媽媽給我報了鋼琴班，每天都要練琴，真是一件十分枯燥又疲憊的事。尤其今年暑假還要參加鋼琴等級考試，我好不容易才盼到的假期，就這樣“毫無意外”泡湯了。

　　沒了手機游戲，也沒了外出旅游，甚至也沒了動畫片，好像這個暑假什么有趣的事情都沒了，只剩下我和這架黑鋼琴，每天都陷入昏天黑地、無盡無止的練習中。終于，熬到了考級結束，我被爸爸媽媽“刑滿釋放”，再也不用碰這架令人厭惡的鋼琴了，哈哈，原來沒有琴聲的日子這么快樂啊！我還不滿足，心里發狠一定要把它“送”走才算出氣。我懇求爸爸媽媽把鋼琴賣掉，可是他們不僅不同意，還居然說我以后一定會喜歡上它…。哼，這根本不可能！

　　一連兩周，我再也沒有摸過鋼琴，它那原本黑的都能照出人影的外殼上面蒙了一層薄薄的細塵。慢慢地，我心里開始覺得似乎少了什么東西，究竟是什么呢？自己也說不清楚，有點像失去好朋友的.那種味道。一天傍晚，剛下過雨，空氣涼爽。晚飯后，媽媽帶我去逛街，恰巧路過一家琴行，我本能地捂住耳朵，想快步繞過去。可是里面傳出的悠揚鋼琴聲，像頑皮的精靈從指尖縫中鉆入耳朵，一直跳進心里。啊！這是一首我曾經經常練習的曲子，熟悉的不能再熟悉，甚至閉上眼睛都能回想起自己練習時的樣子。這首曲子此時此刻聽起來是如此動聽，而且透過琴行寬敞的玻璃大門，能看到里面那個正在彈琴的孩子，動作是那么認真，臉上洋溢著微笑。突然間，我明白了心里少的東西是什么。

　　“媽媽，我不想逛街了，回家吧。”“怎么了？你是哪里不舒服嗎？”“我想回家找一個好朋友玩。”“好朋友？你約哪個好朋友來家了嗎？怎么沒聽你提起過？”……

　　顧不上和充滿疑惑的媽媽解釋，我飛快地拉著她趕回家。一進屋，先用柔軟的毛巾把我鋼琴上的塵土都小心地擦拭掉，然后輕輕撫摸著那一排光滑的琴鍵，一揚手，優美的旋律頓時歡快地流淌而出，灑滿了房間的每個角落。

　　我從內心里真正喜歡上了這架黑鋼琴，是它讓我懂得了一分耕耘一分收獲的道理，讓我體會到了掌握本領的樂趣，它是將陪伴我一生的好朋友！

小學寫作文700字 篇3

　　人生有很多第一次，而我今天第一次學習攝影。我帶著向往和期待來到青少年宮進行綜合性學習，我很喜歡攝影，所以就參加了“攝影天地”。

　　進了教室，我們看到了好多道具和精美的服裝整齊的擺放在教室的一角，一位老師正等著我們。放好了東西，我們就開始上課了。

　　老師先講了使用單反相機的方法：用一只手托住鏡頭，另一只手反扣在拉環上面。學會了簡單的操作方法，老師就請了幾個人進行拍攝。在拍攝過程中，老師會把他們錯誤的地方糾正并讓我們吸取經驗。接著，老師講了使照片拍起來顯得更美的方法，其中一種是黃金分割，就是使照片中的人物只占照片三分之一的面積，這樣就會突出照片中景物的特點。

　　會拍照片了，我們還得會當照片里的人。要想當照片里的那個主角就要會擺poss。老師給我們看了許多圖片，我只記住了兩個我認為最萌的poss，那就是貓耳朵和原地踮腳轉90度。

　　學會了拍照片和當照片里的.人，老師就讓我們分組活動，每個組都想一個poss，我們組的poss是一個問路的場景，我只是個問路人。最有意思的是一組男生做了一個千手觀音的動作。

　　拍完了小組照片，老師就讓我們穿上了各種各樣的衣服。我是公主。當老師叫我們公主排好隊站在草坪上擺poss時，就用到了我的poss：原地踮腳轉90度。拍完了照，老師就安排我們去吃飯。

　　匆匆吃完了飯，我們就繼續上課。

　　接下來的這節課我們主要學習的東西是美化照片技巧和基本的PS操作方法。首先我們將老師中午拷進我們U盤的照片選了一張，并上網搜索一張相關的背景。然后將選中照片周圍的物品裁減掉，移到背景上再加些適當的裝飾，一張美化過的照片就完成了。我的照片是：在一片銀杏樹的林子里，四位公主正抱著她們的寵物散步，迎面飛來了一群色彩靚麗的藍蝴蝶。這張在我看來很完美的照片，也受到了老師的好評，得了86分全班第一。后來，老師教我們把人物、風景和裝飾融為一體，變成一張書簽，做得好的有獎。

　　雖然最后我沒有獲得榮譽，但我依然很高興，因為我學會了拍照片、美化照片和基本的PS照片的操作方法。這次初學攝影讓我明白了：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。或許我長大以后就是個攝影家呢！

小學寫作文700字 篇4

　　上周星期四，我們學校舉行了一年一度的排球比賽，當時操場上的吶喊聲、歡呼聲至今還言猶在耳。

　　記得去年的排球比賽，我們班的成績是年級最后一名，其他班的同學當時都很歧視我們。氣憤和怒火在我們班每個同學的心中燃燒，我們暗下決心：來年我們一定要把失去的奪回來。

　　比賽那天，我們啦啦隊早早的來到學校，操場上，參賽的排球運動員們正在做熱身運動。上課鈴一響，比賽正式開始了。我們班首先是攻打實力最強的五二班。啦啦隊圍住了比賽場地，班主任老師剛好站在我前面，我感覺老師比我們還緊張。“噓”，隨著哨聲一響，排球在兩個班的場地來回穿梭。啦啦隊員們手牽著手，“加油”的吶喊聲響徹整個校園！第一顆球我們贏了，第二、第三…..直到第八顆球都是我們班得分。或許是贏得太容易，隊員們開始輕敵，第九顆球我們輸了，連著好幾顆球都輸了，比分被改寫成了12：8，眼看對方要追上了，小明像一頭發怒的獅子，用力地發了一顆球，對手接住了，并立馬以一個漂亮的扣球打了過來，小東見球奔自己來了，使勁往上一墊，球剛剛過界，對方沒接住，大家高興的跳了起來，因為這關鍵的一球讓我們班終于反敗為勝，贏了第一局。第二局我們以25：5很輕松地就拿下了。

　　對一班的比賽開始了，那是最令我難忘的'，因為平時訓練一班很弱，所以我們的隊員們根本沒把他們放在眼里。但沒想到比賽一開始，對方就給我們來了個下馬威，竟然連贏了五顆球！隊友們再也不敢掉以輕心了。奪回發球權后，輪到我們班的王明發球，只見他把球用力一拋，右手用力一扣，球被打了過去，對方毫不示弱，輕輕松松地接住了，然后一個猛力的扣球打了過來，王明見手接不住，“嘭”的一聲把球用頭頂了過去，不偏不倚，剛好落在對方沒有防守的地方，終于贏得了一顆球。后來，王明發揮他的“鐵頭功”優勢，一連為我們班贏得了好幾顆球，終于，比分平了，比分超過了！隊友們的士氣大增，配合也默契了，接下來打得很輕松。我們啦啦隊也沒閑著，小紅噪子都喊啞了，依然不停地叫著…..通過隊友們超水平的發揮和團結協作的精神，我們班終于獲得了比賽的最后勝利，取得了這次排球比賽年級組的冠軍。

　　通過這次比賽，我懂得了團結的力量是多么大呀！那天，是我們班每個同學揚眉吐氣的一天，也是我最難忘的一天！

小學寫作文700字 篇5

　　每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠陪著你。而她就是與我一起看一路風景的人。我們彼此深愛，卻又彼此討厭，但無論何時，她從未放開牽著我的手。我哭泣時，她牽著我的手逗我笑；我成功時，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時，她牽著我的手踏向未來！

　　五歲時，小小的我被關進了幼兒園，學那無聊的āōē．每天接我上下學的，起初是媽媽，后來便成了她．她依舊用她那纖細的手牽著我，到幼兒園門口時，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分．她的話，讓我心安．

　　七歲時，我上了小學，她也離家上初中．臨走時，我任性地哭鬧，想留住她．她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學了．你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業的．又是她的一句話，使我在小學里努力學習．從老師們口中，我知道了她原來是如此優秀的學生．她也便成了我的目標，我的動力．每逢她回家我總會拿出全優的作業給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強！而她總是認真地指出我哪個字寫的難看，哪道題解法不簡便．我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架．她叫我幫她做事，我頂一句你沒有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的.小腳丫．畢竟我們彼此相愛啊！

　　十三歲，我踏入中學的大門，她坐上求學的火車．時光把我們都變得成熟了．上火車前，她牽起我的手，鼓勵我；在中學里要加油啊！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅定的心，讓她放心地去上大學．我們之間有一份默契．

　　她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐．她有與我相似的眉眼，相同的心．她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗．我們互相依靠，互相鼓勵．她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡．我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面墻．我們同是父母的驕傲！

　　親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠不怕．讓我們一起加油，好嗎？

小學寫作文700字 篇6

　　我們今天上了一節心理公開課。周佶老師擺了兩排凳子，告訴我們中間是洪水給我們男女生各4張椅子，要我們每一個人都安全抵達河對岸。

　　第一輪，因為有四塊“石頭”所以比較好走，我們女生手拉著手，慢慢地走到“對岸”，而男生們卻是一個個沒有互幫互助的走到“對岸”。當時周老師就表揚我們女生說我們很有團結合作意識。

　　第二輪，周老師把一塊“石頭”給“沖”走了，只剩下了3塊“石頭”。我們女生還是和第一輪一樣手拉著手，安全渡“河”。我們完成了，可男生卻沒完成，這是怎么回事？原來，男生和我們的方法不一樣，他們中間有一個人跪在一塊“石頭”上，他移動“石頭”配合渡“河”的人，還用手摁住“石頭”不讓它翻倒。看到這一幕，周老師就問我們：男生和女生合作的方式有什么不同？一個女生說：男生是以一人幫多人的方式進行合作的，而女生是多人一起合作完成的'。老師向她舉起了大拇指。我們女生在一邊加油幫忙，一邊叫中間的男生腳小心腿會發麻的，他向我們點點頭，繼續幫男生們完成任務。我們所有女生都為他鼓起掌來，喊道：“加油！”“實在太贊了，贊一個啊！”“小心啊！”“站穩了！一只腳在前一只腳在后面，保持平衡才不容易摔倒！”......當最后一個人過“河”后，那位男生才緩緩地走到對岸，可不只是因為腿麻了還是怎樣，竟然從“石頭”上跌了下來，不過當他回到男生群里時，所有人都圍住了他，都報以最熱烈的掌聲。我當時非常感動，為我們班能有這樣一位同學而感動！

　　第三輪開始了，老師又“沖”走了一塊“石頭”，這下子，我們男女生各只有2塊“石頭”了。我們試了很多種方式還是到不了對岸，我們遇到瓶頸了，這時有人說：不如犧牲一個人吧，老師走過來，嚴肅的說：合作的人是一個整體，缺一不可，每一個人都很重要。忽然，有一位女生說：“老師，可以男女生合作嗎？”“當然可以啊！不過，最后算誰贏呢？”我們紛紛說道：“既然是合作，就不分對手和隊友了，我們就是一個集體，集體中不分你我！”老師又對我們舉起了大拇指。男女“石頭”總量有4塊，足夠我們渡河了。最終我們一個個手拉著手平安地渡過了“河”。

　　通過這次合作，讓我意識到團隊合作是有多么重要，合作就是互相信任、互相幫助，合作的人是一個整體，每個人都可以找到屬于自己的位置，團隊中的人缺一不可，每一個人都很重要，少了一個人會影響一個整體。

小學寫作文700字 篇7

　　時間過得飛快，不知不覺中，暑假的時間已經過去了一半。就在這個月的最后一周，發生了許許多多的新鮮事兒，我挑其中最重要的幾件來給大家介紹介紹。

　　第一件事就是，我媽媽在暑假的第二個星期給我妹妹買了一只小烏龜。本想想讓妹妹帶走的，可是沒想到送妹妹走時居然忘了這件事。妹妹沒有帶走烏龜，我們后來也忘記了這件事。有一天，姥姥來到了我們家，意外地發現了孤獨地躲在角落里的烏龜。烏龜比剛買回來時瘦了許多，姥姥看了，便給了它一些飯粒。它不知是餓了，還是其它原因，立即狼吞虎咽地吃了起來。但從它的吃相上來看，它還是不大喜歡這樣的伙食。

　　這周星期二，媽媽在一個養過烏龜的同事那里聽說烏龜最喜歡吃肉食。媽媽便趁每次買肉的機會，向肉鋪的老板要了一些剩余的肉，每天都要給烏龜放一些。一次偶然的機會，一只大蟑螂掉進了烏龜的“居所”里。只見烏龜看見了大蟑螂，一口就咬了下去，把蟑螂吃了個一干二凈。我們看了這一幕以后，便開始給烏龜捉蟑螂，每次蟑螂一掉進了水盆里，都會被它吃得片甲不留。

　　第二件事就是，放假前，教師給我們布置了一項社會實踐活動，要我們去小區里做一次義工。這個星期四，碰巧發現小區物業管理公司的幾名工作人員在我們的'樓下除草。我就趁此機會，去幫助他們除草、打掃衛生。一位正在打掃衛生的老爺爺看見了忙得不亦樂乎的我，說：“小孩子懂什么，別來搗亂！”我聽了，極不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能干活了，我便拼命地干了起來。后來，我為了逞能，抱起了一大堆雜草。沒想到草里還隱藏有許多長滿了刺的樹枝，把我刺了個正著。再看看我的腿，也是被樹叢里非常鋒利的小枝劃滿了小口子。現在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季里穿長褲工作了。不知不覺中，一個小時過去了，我已經筋疲力盡了。通過這次難忘的體驗，我了解到以前我們看起來很簡單的事，想真正去做時，才能發現，實際上是非常辛苦的。通過這次難得的社會實踐，我還了解到了許多書本上學不到的知識。同時，小區里的道路經過了我們的打掃，變得干凈了許多，我每次路過這里，都感覺空氣是那么得清新，花兒是那么得美麗。看著周圍的一草一木，我不禁會發出感嘆：“這兒實在是太美了！”。

　　這一周我過得非常充實，希望下一周的生活比這一周更有趣，更精彩。

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