開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅作文1
我從小學(xué)起就不喜歡語(yǔ)文，對(duì)寫(xiě)更是怕的不得了。從小到大可以說(shuō)語(yǔ)文就是我的軟肋，每次在考場(chǎng)上做到最后寫(xiě)的時(shí)候我就犯愁了，總是打不開(kāi)自己的思路，不知如何下筆，直至最后快沒(méi)時(shí)間的時(shí)候才慌慌張張地湊足了字?jǐn)?shù)。
而對(duì)于這種情況，我也不知怎么辦，畢竟這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨了我很多年，并不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語(yǔ)文老師，他一直在給我們強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū)，還組織同學(xué)們從家里帶些自己認(rèn)為好的'書(shū)放在班里分享。看到書(shū)架上漸漸被書(shū)填滿，我自己也忍不住地去書(shū)架上拿本書(shū)來(lái)讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書(shū)。
老師還讓我們讀書(shū)時(shí)要記筆記，寫(xiě)些隨筆或者是讀后感，每周都要交一次，久而久之，在這種被迫寫(xiě)作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫(xiě)隨筆，有感觸的時(shí)候就記一記，后來(lái)就養(yǎng)成了習(xí)慣。
到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持這種習(xí)慣，也不會(huì)遇到什么都無(wú)從下手。所以，我覺(jué)得，寫(xiě)作是一種要堅(jiān)持下去的事情，也希望有些不會(huì)寫(xiě)和我一樣曾經(jīng)遇到就頭疼的人可以從讀書(shū)開(kāi)始，從記錄身邊的小事開(kāi)始，慢慢地去開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅。相信，你終會(huì)愛(ài)上它。
開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅作文2
我從小學(xué)起就不喜歡語(yǔ)文，對(duì)寫(xiě)作文更是怕的不得了。從小到大可以說(shuō)語(yǔ)文就是我的軟肋，每次在考場(chǎng)上做到最后寫(xiě)作文的時(shí)候我就犯愁了，總是打不開(kāi)自己的思路，不知如何下筆，直至最后快沒(méi)時(shí)間的時(shí)候才慌慌張張地湊足了字?jǐn)?shù)。
而對(duì)于這種情況，我也不知怎么辦，畢竟這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨了我很多年，并不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語(yǔ)文老師，他一直在給我們強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū)，還組織同學(xué)們從家里帶些自己認(rèn)為好的書(shū)放在班里分享。看到書(shū)架上漸漸被書(shū)填滿，我自己也忍不住地去書(shū)架上拿本書(shū)來(lái)讀，出乎意料，我竟也因此喜歡上了讀書(shū)。
老師還讓我們讀書(shū)時(shí)要記筆記，寫(xiě)些隨筆或者是讀后感，每周都要交一次，久而久之，在這種被迫寫(xiě)作的情況下，我慢慢地喜歡上了寫(xiě)隨筆，有感觸的時(shí)候就記一記，后來(lái)就養(yǎng)成了習(xí)慣。
到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持這種習(xí)慣，也不會(huì)遇到什么都無(wú)從下手。所以，我覺(jué)得，寫(xiě)作是一種要堅(jiān)持下去的事情，也希望有些不會(huì)寫(xiě)作文和我一樣曾經(jīng)遇到作文就頭疼的.人可以從讀書(shū)開(kāi)始，從記錄身邊的小事開(kāi)始，慢慢地去開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅。相信，你終會(huì)愛(ài)上它。
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