一只小鳥續寫作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的一只小鳥續寫作文,歡迎大家分享。
一只小鳥續寫作文1
自從小鳥被打傷回巢以后,那兩只老鳥每天輪流出去捕食,細心照顧小鳥,可小鳥還是一天比一天脆弱,那兩只老鳥一天比一天傷心,沒過幾天,小鳥忽然死了,那兩只老鳥非常傷心,于是,它們把小鳥帶到大森林里,用樹葉把小鳥埋了起來。
從此,那些小朋友再也沒有見過小鳥了,也沒有聽到過小鳥清脆柔美的歌聲了。那些小朋友后悔之極,后悔把小鳥打傷,后悔讓自己聽不到歌聲,后悔破壞小鳥一家美好的`生活。他們發誓再也不傷害小鳥了,要愛護小動物,要保護它們的小家園。
一只小鳥續寫作文2
過了一個月后,孩子們又來到樹前,那天陽光明媚,風和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲,孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。
小鳥唱歌之前總是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞,它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮,悅耳,令人陶醉。有時風兒為它伴奏,柳樹為它伴奏,小鳥的歌隨風飄蕩,傳遍四面八方,周圍鄰居家的'小鳥也跟著唱了起來。
不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的的冬天。小鳥的歌聲總是在風中回蕩,伴著孩子們度過了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂!
一只小鳥續寫作文3
兩只老鳥四處尋醫,向鄰居們打聽名醫。黃鸝說“啄木鳥小姐醫治了許多大樹,但不知道能不能治好動物的病”。麻雀說“貓頭鷹先生可以治好麥苗的病,我也不知道能不能治好動物的病。”刺猬說:“東方有一座動物醫院,你可以去那兒。”老鳥立即銜上小鳥,向東方飛去。到了搶救室,小鳥已經奄奄一息了。雖然醫生已經很努力了,但還是沒能救活小鳥。老鳥傷痛極了,它們怨恨人類。
那些調皮的.孩子,知道了這件事,非常后悔,后悔當初射傷了小鳥。
一只小鳥續寫作文4
高高的樹枝上,兩只老鳥圍著受傷的`小鳥團團轉,傷心地叫著。鳥巢里,小鳥虛弱地躺著,翅膀張開著,無力地啾啾叫。
突然,一只老鳥飛出鳥巢快速飛行,沖向樹林深處。另外一只老鳥留下來照顧小鳥。
老鳥飛進鳥診所,請了一位鳥診所里最高明的鳥醫生。細心的鳥醫生看了看小鳥的病情,給小鳥止了血,對兩只老鳥說:“病情不太嚴重,一個星期就好了。”小鳥聽了很開心。
一個星期過后,樹林里又響起了小鳥的歌聲。
一只小鳥續寫作文5
小鳥的歌聲從此消失了,因為鳥類沒有任何藥物,所以這只小鳥的傷是永遠好不了的。雖然兩只老鳥一直無微不至地照顧著小鳥,但是這個無辜的小生命還是離開了這個世界。
兩只老鳥傷心極了,它們再也不愿孵小鳥了。因為它們太思念逝去的前一個孩子,沒有心思去照顧下一個孩子。而且,它們認為再住在那里自己也會受到傷害,它們就搬家了。
那個打傷小鳥的孩子,不僅沒有得到更多的`歌聲,反而失去了所有的歌聲。以前愛聽鳥兒唱歌的孩子們都責怪他如此淘氣,這個小孩又失望又后悔。他燒掉自己的彈弓,發誓要種上很多很多的綠樹,在樹上搭好多好多的木頭小屋,讓鳥兒原諒他,重新回來。
一只小鳥續寫作文6
小鳥受傷后,孩子們很傷心,他們在心里一遍一遍地責怪自己。同樣小鳥的爸爸媽媽也很傷心,他們把小鳥帶到啄木鳥醫生那里去看病。
啄木鳥醫生看了說:“好險啊,再差一點就沒命了!”小鳥媽媽問:“怎樣才能救我的`孩子呀?”啄木鳥醫生告訴她:“辦法倒是有,不過要媽媽貢獻一點血。”媽媽說:“只要能救我的孩子,貢獻什么都可以。”于是小鳥和媽媽躺上了手術臺。
手術成功了!媽媽、爸爸和小鳥并沒有再回到那棵大樹上,而是到大森林里住。從此過上了平安幸福的生活,小鳥告訴森林里所有的伙伴:“如果人類不愛你,就不要和他交朋友。”
一只小鳥續寫作文7
后來,小鳥受傷的情景被小貓看見了。小貓抱起它,讓老鳥先看著它,它去找醫生。過了一會兒,醫生小狗帶著行李箱個大的'急救箱來到了這棵大樹下,它邊看邊說看了看小鳥,說:“它被重物砸傷了,腿部受到重擊了。”,小狗說完,又拿著繃帶給小鳥包扎。這一幕,讓老鳥已經看得非常感動。小狗又說:“沒事,在家休息幾天就沒事了。”小狗又給老鳥了一瓶藥水,又說:“一天噴三次,4天應該就會好。”小狗又給小鳥輸血。過了一會兒,小狗離開了。
過了幾天,孩子又聽到了小鳥的歌聲,都紛紛探出頭來仰望它。它的病好了后,比以前的歌聲要清脆得多,孩子們又一天天仰望著它,聽它唱歌……
一只小鳥續寫作文8
那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
那些孩子很后悔。于是,他們決心幫助它療傷。然后,就有一個小男孩爬到樹上,把它們的窩輕輕地拿下來。接著,他們先把小鳥的血止住,他們把小鳥的傷口包扎起來。然后,那個小男孩又把小鳥的窩放回原來的樹梢。
這只小鳥的`爸爸、媽媽非常恨這些小男孩。自從這些小男孩給小鳥療過傷后,這只小鳥的媽媽、爸爸不再恨這些小男孩了。
過了幾天,這只小鳥的傷口好了。它又可以唱歌了。小鳥的爸爸、媽媽很高興,那些小男孩也很高興。
從此,那只小鳥又可以像以前那樣唱歌了。那些小男孩也不再拿彈弓打它了。而且還在它們的窩上了一張紙,上面說:“保護小鳥,人人的責。”
一只小鳥續寫作文9
每天早晨,那兩只可憐的老鳥都在巢里傷心地鳴叫,好像在說:“寶貝,寶貝,什么時候才能再聽見你那美妙的歌聲呢?”那群孩子也每天來到樹下,他們感覺非常地羞愧:“我們真是太自私了,只想把小鳥養在家里,讓它每天給我們唱歌。只顧著自己,不顧著別人。”他們真想學會鳥語,跟老鳥道歉啊!
于是,孩子們找來一座漂亮的`小房子,小心翼翼地掛在樹梢上。孩子們每天都來給房子放米。他們還在大樹下立了一塊小木板,上面寫著:“不要傷害鳥類,它們會哭的!”
春天到了,一只毛茸茸的小鳥又在巢里啁啾了。孩子們每天都來用望遠鏡仰望著它,期待著它的羽毛早點豐滿,飛上樹梢,快樂地歌唱。終于有一天,樹枝上又傳來了那清脆的歌聲。
一只小鳥續寫作文10
兩只老鳥看見小鳥快死掉了,不知所措,心里十分難過。他們又把小鳥銜到了世界上最好的醫生啄木鳥大夫那里。大夫認真地看過后說:“小鳥已經沒有命了,因為他的傷太重無法醫治了。”兩只老鳥只好含著悲傷和痛苦帶著小鳥搬家,用樹枝和葉片把小鳥埋在了新家的樹下。
從此,再也聽不見小鳥歡快的.歌聲,天空上的白云停止了腳步,草木低下了頭,孩子們在田野上呼喊著,可是小鳥再也沒有了。
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