寫作業優秀作文（精選27篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫作業優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫作業優秀作文 1

　　自從方校長來到我們學校，我們就開展了“我為他人寫作業”的活動。剛開始，同學們都會想：這是一項什么活動呢？

　　記得三年級時，我們班第一次進行“我為他人寫作業”的活動。老師點到我與班上成績較差的一位同學交換寫作業時，全班一聲驚呼“哇！”。讓我跟他交換，是不是我聽錯了，其實我何嘗不想跟這些同學交換作業：第一，書寫工整、書寫速度快的；第二，正確率高的；第三，作業整潔的；第四，各方面表現都較好的。我想同學們心里大致跟我想的一樣吧！直到拿到他的作業時，我才明白老師、校長這樣做的用意，他們為的`是讓成績差的同學寫成績好的同學的作業，看他們怎么做，是像平常一樣不認真、書寫不規范、作業不整潔；還是認真、工整地寫。我頓時一種極強的責任心擁上心頭，無論我跟誰交換寫作業，我都要把我最好的水平發揮出來，讓他滿意、讓他高興，讓他更了解我。

　　最重要的是，想跟好同學換，從自身一定要做好。不光是寫別人的作業要認真，寫自己的作業時也要做到書寫工整、卷面整潔、一絲不茍，努力做到又快又好。上課認真聽老師講解，不要因粗心而犯錯，使正確率降低；更不要因為不會做而耽擱時間。

　　我覺得這次活動開展得很不錯，它既培養了自己的責任意識，又提高了自己的書寫水平，還使作業的正確率有所提高，還增進了同學之間的相互了解……

　　我以后一定要使自己的作業正確率更高、卷面更整潔，書寫更規范，字寫的更漂亮，讓同學們都想主動跟我交換寫作業！

　　寫作業優秀作文 2

　　十一假期的第四天，我回到了蘇州，因為家里有客人，媽媽說那作業就從明天開始寫吧！

　　于是第二天我苦難的生活開始了！

　　語文作業是聽寫，媽媽讓我先把所有的詞語抄一遍，然后再看五分鐘就開始默寫了。

　　由于一個假期沒有看書，而且抄寫復習的時候不認真，我默寫錯了五個，這下我慘了，每個訂正十遍然后還要重新默寫三十個。

　　好多啊！我心里想著，臉上也開始不高興了，不過在媽媽嚴厲的`目光的注視下，我只能乖乖的訂正。

　　訂正好了之后，重新默寫又錯了兩個，我只能再次抄寫并且再重新默寫是十二個。

　　啊，我真是苦命那，不過我知道媽媽是為了我好，雖然心里不太高興，還是一上午完成了語文作業！

　　寫作業優秀作文 3

　　下午第二節下課，語文老師布置了作業。我抄完作業就開始寫了，可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著，數學老師布置了作業。老師叫抄完作業的同學看書。我抄完作業以后就開始寫數學作業，五 分鐘就把數學作業做完了。

　　一回到家，我就把數學作業寫完的好消息告訴了媽媽。媽媽聽了，夸我說：“你學會利用時間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的'語文作業，認真地做了起來。不到六點，我就把所有的作 業都做完了。然后，我高高興興地去看電視了。

　　我以后一定要像今天一樣學會利用時間，盡快把作業寫完。

　　寫作業優秀作文 4

　　今天下午放學，還要去彈琴。彈過琴之后，已經是六點多了，我趕緊回家寫作業。今天的作業可不少：語文要抄寫三個單元的'日積月累兩遍，還要默寫一遍。還要預習課文，長達四頁的課文讀兩遍，生 字在書上畫一畫，加拼音，組兩個詞。數學《最佳》做兩頁，書上三道大題。

　　一到家，我就趕緊掏出作業開始做。媽媽說今天的抄寫不用寫了，直接開始默寫。我一聽，特別高興，趕緊很用心地開始寫自己的作業。很遺憾，我的默寫有幾個錯字。我把錯的幾句話補了5遍。開始預 習第十三課，果然，光讀課文就讀了大概半個小時。

　　等到把全部作業做完，已經是8點50分，這可是第一次8點多就寫完作業。所以我非常興奮。終于可以早點睡覺了!

　　寫作業優秀作文 5

　　一天下午上自習課，班里十分安靜，好像連一根針掉在地上的聲音都能聽見。突然，張老師說：“今天，我們實行換作業本的方法寫作業”。同學們在下面竊竊私語。

　　老師先指定幾個同學在一組，比如：王浩巖和成琪然一組，讓王浩巖學習成琪然的準確率。岑宇凱和謝依含一組，讓岑宇凱學習謝依含的書寫……其它同學自己找伙伴。于是，我便找了何一非換了作業本。

　　回到座位，我就準備開始寫。剛開始時，我有點害怕，心里想：要是寫的不好怎么辦，我一直猶豫著。“別的'同學都可以好好的寫，我相信，我一定也可以寫好。” 我又這樣想。于是，我開始下筆了，我小心翼翼地寫著，一直到最后一題。在做題中，如果有橫、豎線我一定要用尺子比著畫，因為我生怕寫不直。我在作業的最后 還寫了一句話：雖然下筆很困難，但是我一定可以寫好，爭取作業還得一百分。

　　第二天，我把作業交了，心里一直想著想著……下午，張老師把作業判完了，她見到我們倆，第一句話就是：“你和何一非作業真好！”同時也在全班表揚了我們。我十分開心。

　　一下課，我就跑過去對張老師說：“不是我們寫的好，是您采取的這種換作業寫的方法好。這種方法既能讓我們學習對方的優點，又可以改正自己的不足，真是兩全其美啊！”

　　就這樣，張老師得到了同學們的好評，我也從張老師有新意的教學中受到了教育，她真不愧是全國的優秀教師！

　　點評： 思路清晰，結構合理，語言、動作及心理活動描寫很到位，重點突出。

　　寫作業優秀作文 6

　　我們大家都知道造紙的主要原料是——樹。而我們的書、本都是用紙印刷的，我們每用掉一個作業本，就相當于在砍伐大樹。而我們從小學到初中、高中、大學，要用掉成多少個作業本呢？爸爸給我算了一筆帳：語文、英語、數學這些科目大約每一個月會用掉一到兩個本，再加上其他科目的作業按每月兩個本，我一個月總共用掉七個本子，一年就是63個本子（除去寒暑假），五年下來就是315個本子。這還是保守數字。把這些本子擺放在一起，足有一米高呢。爸爸說，到了初中、高中，學業繁忙，用量會更多。也就是說，我間接的砍伐了不少樹呢！同學們，你也來算算吧。

　　如果地球上沒有了樹，大地就會荒漠化，氧氣越來越少，二氧化碳增多，地球溫度升高，雪山、冰川融化就會加速，洪水肆虐，我們的家園將不復存在。想想這是多么可怕的后果呀！

　　想到這兒，我真想馬上就發明出可以永遠用不完的.作業本，這種作業本當你寫完一頁的時候，它就會自動刷新，這樣我們就不用再去超市買作業本了。刷新完之后你所寫的內容還可以保留下來，方便你以后查閱。這種作業本還有一個更重要的特征：當你寫的是錯別字時，它就會提醒你改正，如果你不改正，就無法寫出下面的內容，直到你寫對為止。這就是我想發明的作業本，雖然它還沒有實現，但是隨著無紙化辦公的普及，它在不久的將來一定會變為現實。

　　寫作業優秀作文 7

　　春節要到了，可我家還沒有春聯呢。要不，我來寫一幅。反正我也學了五年的書法了，這可是我大顯身手的好機會。

　　來到書法班，果不其然今天的任務是寫春聯。“太棒了。”我迫不及待地從老師手里搶過紅紙。擺好工具：毛氈、墨水、硯臺，和必不可少的毛筆。直接在紙上寫了起來。我行筆自然，字字遒勁。老師還夸我：“頗有小書法家的風范。”“天增歲月人增壽，純滿乾坤福滿樓。”兩行字很順利地完成了。我正要寫橫批時，旁邊的同學推了我一下。我的手一抖，將墨撒在了春聯上。“完了，完了，我的作品。”我差點哭了出來。雖然我知道同學不是故意的，他自己的紙也“受傷”了。可我完全是無辜的，我還是覺得萬分的委屈。學過書法的人都知道，第一次往往是你寫得最好的一次。而我卻以失敗告終了。

　　我提起毛筆，進行了第二次的`挑戰。可雙手像著了魔似的，變得很僵硬。寫出來的字自然就受了影響。我剛想放棄，這時老師走了過來，摸了摸我的腦袋：“要相信自己是可以的，老師也完全信任你的實力。”在老師的鼓勵下，我放下了剛才失敗的陰影。越寫越流暢，完美地完成了這幅春聯。也得到了老師的認可。

　　回到家，春聯整齊地貼在了墻上。此時陽光灑了進來，仿佛為它鑲上了一道金邊。美哉，美哉。

　　寫春聯，不僅給我帶來了快樂，也教會了我做任何事，只要堅持，就會有所收獲。

　　寫作業優秀作文 8

　　轉眼間，快樂的暑假就要結束，很多暑假只知道玩，作業卻一天推一天的同學開始迫不得已的趕作業了。我就是這其中的一個。

　　一開始我就在想:沒關系，后面還有時間，現在就玩一會沒關系的。結果，一玩我就沒有了時間的概念。時間就一秒一秒的流過，直到現在我的作業還剩幾項。這時候，我就像往常暑假一樣悔恨世上沒有后悔藥。要是世上有后悔藥的話，我一定會一放暑假就抓緊寫作業，爭取在7月份之前把作業寫完，8月份就可以好好玩一玩了。嗨……

　　其實剛放暑假的時候，每天我也想，一定要爭取在7月底把作業寫完就好了。這樣8月份爸爸和媽媽就可以帶我玩了，可是沒想到盡管是每天都這樣提醒自己，到最后還是把作業拖到8月份。要我說小孩就是小孩，不管怎樣提醒自己怎么樣怎么樣，結果還是做不好。每次趕作業的心情可是很緊張的，心想：想玩啊，可是又要寫作業，作業沒寫完，玩會玩的'不安心。總想著這怎么辦才好，你說玩吧，又不安心，怎么玩也不開心。你說寫吧，寫的時候總想著玩。反正，寫也不是，不寫更不行。所以經過每次都是這種情況，我得出了一種答案，那就是：作業還是抓緊寫的好。你說，就算你有時間趕作業，怎么說都是趕作業，質量永遠比不慌不忙寫的好。

　　各位同學，我以一個過來人的身份勸告你們：作業還是早些做好啊！

　　寫作業優秀作文 9

　　“完了，我作業還沒寫完！”

　　“趕緊寫去！”

　　我拖著疲憊的身體走到房間，準備大干一場。

　　經過一學期學習，終于迎來了暑假，我從學校回來就把書包一扔，打開電視津津有味的看了起來。過了好幾天，我的作業還是一字未動，媽媽看不下去了說：“珊珊，你是不是應該寫作業了？”我無心理會，目不轉睛的盯著電視，隨口說了句：“噢，我知道啦！”

　　一天天過去了，轉眼間暑假已經過了一大半了，我仍然一字沒寫。就在數天后班主任在群里發消息告訴了我們開學時間，我收到消息時離開學就只剩三天時間了，這時我才提筆寫作業。

　　我東翻西找，發現找不到暑假作業了，那時我慌了。還好，媽媽及時出現，幫我找到了作業，我這才開始動身，我奮力的寫啊寫，可一看到難題又發愁了，特別是雞兔同籠，我都要被它逼哭了，眼淚水在眼睛里打轉。經過一系列的燒腦，我終于解出了這題的答案，可所剩的時間也不多了，我只好使出我的必殺技作業幫。我用作業幫后發現寫作業快了許多，在作業幫的幫忙下，我終于在開學的.前一天晚上寫完了作業。

　　到了開學那一天，我把前幾天趕的作業交給了老師，老師看后說道：“字寫的有點草，沒有空題還不錯！”聽了這話我才松了一口氣，這可多虧了作業幫。

　　我以后再也不敢忘寫作業了，因為補寫作業實在是太艱難了。

　　寫作業優秀作文 10

　　相信每一個從學生時代走過的人，都或多或少都有趕作業的經歷吧。自己也不例外，一般都是在寒暑假快開學的時候，想起來放假的時候，老師也是有布置作業的，于是就開始了趕作業的大工程。

　　記得那是在三年級的暑假開學的時候，自己整整瘋完了一個多月，盡管這期間老媽也不止一次的提醒自己，該寫寫作業了。但自己總是說不著急，時間還很長，后面寫也能夠寫得完。

　　可是，轉眼之間就到了開學前一周。當老姐告訴自己說，真的需要開始寫作業的時候，自己聽了以后才開始著急。

　　記得老師布置了30篇日記，10篇作文，還有暑假作業，生字，數學作業之類的。一周的時間，自己需要把這些作業都寫好，真的是一部巨大的工程。

　　第一天，自己打算先寫日記，把日歷放在旁邊做記錄，但一天需要一邊回憶，一邊編過去的`一個月里，發生了些什么時，并且還得寫成文字。從一大早直接寫到晚上十點多，也總算寫的差不多了。

　　第二天開始寫作文，第三天寫生字，就這樣一天一樣，終于趕在開學的前一天全都寫完了。看到自己寫完的作業，也總算是舒了一口氣。

　　不過這次趕作業的事，讓自己也吸取了一次的教訓。以后放了寒暑假，還是每個一段時間就寫一部分作業，這樣子在開學之前也能夠輕松一些。

　　寫作業優秀作文 11

　　噓！小聲點，千萬不要讓我媽媽聽到，不然一頓“大餐”就免不了。

　　一個星期日，由于雙休日的作業很少，我覺得自己能三下五除二就解決了，便和小伙伴玩起來，把完成作業的任務拋到九霄云外了。

　　到了晚上，當媽媽問我：“你作業寫好了嗎？”這時，我才想到這個重大而艱巨的.任務，不由地慌張起來，可是不能讓媽媽看出半點破綻來。“寫好了！”我假裝鎮定地說。

　　眼見睡覺的時間快到了，我的緊迫更強了。想想明天就是星期一，而自己的作業又沒寫好，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。在傷腦的時候，一個想法在我腦中閃現：為何不拿一個手電筒，趴在被窩里寫作業呢？那樣就不會被媽媽發現了。想到這兒，嘴上掛起笑臉來，我便假惺惺地對媽媽說：“我去睡覺。”

　　我按計劃把書本都放進被窩里，然后打開電筒在被窩里弓著腰做起了作業。剛開始，我心里有些小得意，但不一會兒，我的得意就消失了。由于被窩里的空氣不足，讓人實在受不了，使我從被窩里鉆出來。突然，我聽見了媽媽的腳步聲只好鉆了回去。就這樣，我在被里憋做了半個小時，終于作業完成了。

　　唉……早知道就早點完成作業了，真是啞巴吃黃連有苦說不出啊！我下次再也不嘗在被窩里作業的滋味了。

　　寫作業優秀作文 12

　　“呀！六點了，趕緊起床！”我一骨碌從床上爬起來，三兩下穿上衣服。都怪我昨天太貪玩了，作業都沒有完成，開始補作業——英語一張卷子，語文還有一篇作文。

　　“我的天！數學概念還沒有抄完，兩次呢，完了，完了！如果寫不完，這是要去老師辦公室‘一日游’的節奏啊，說不定下次來學校，還得把家長帶上呢！”趕緊寫，我不停地揮舞著筆，“哇，怎么還有這么多？”看看時間，已經六點十六分了，不能再抱怨了，趕緊寫，我寫得越來越快，六點三十分，成功把數學作業補起了，可字的模樣早已面目全非。

　　我心里慌得很，接著寫語文的作文吧，畢竟語文老師也不是“吃素”的，“寫什么啊，根本就沒什么可寫的`，上課老師說的倒簡單，可我根本什么都想不出來啊，上網搜，那可不行，老師要是發現了，那后果……”

　　算了，還是先寫英語卷子吧，我又開始奮筆疾書，“完了，完了，怎么連英語也有這么多難題？蒙吧，對錯就靠運氣了，反正我是寫完了。”呀，已經七點十五分了，七點四十必須走，要不上學就遲到了，繼續挑戰作文，不管了，我把以前寫過老師覺得還不錯的作文又重復了一次，啊，總算補完了，我甩甩寫得發酸的胳膊。不過已經七點四十二分了，我拿上書包，飛奔向學校……

　　天啊，真是太趕了，下次還是要提早寫作業啊！

　　寫作業優秀作文 13

　　快樂的暑假即將過去，而小明還有一堆作業沒寫。就在暑假的最后一個星期，小明才發現自己有許多作業沒有寫完，他開始慌了，他放下自己手中的手機，退出了王者、吃雞的界面，開始做自己那荒廢已久的作業。

　　月光靜靜的灑在小明的作業本上，他做了一篇習作以后，打了個大大的哈欠，然后抬頭望了望他那小山般高的作業，再回頭望了望床頭的鬧鐘，已經深夜11點了。他漸漸變得不耐煩起來，他丟下手中的筆，又開始在沙發上玩起了手機。這時，已經是深夜十二點了，小明毫無睡意，眼珠子還盯在屏幕上，月光已被烏云遮住了，殘余的一絲月光也漸漸沒了蹤影。不知不覺中，天色已大亮，太陽公公溫柔地灑下無數陽光。這時，小明才抬起頭來，他十分困倦，爬上床就呼呼睡了起來，一睡就到了下午，小明看了看作業，仍然沒有寫它的意思，他出去玩了。

　　就這樣，又過了一天，以后的幾天他都在玩耍中度過，直到最后的.一個夜晚，小明才從玩耍中回過神來，因為他意識到了自己還有很多作業沒寫，他開啟了瘋狂補作業模式，只見他手中的筆在作業本上快速地劃過，發出“沙沙沙”的聲音，這時已經凌晨三點鐘了，月光仍悄悄地灑在書桌上，只留下了他奮筆疾書的背影……

　　第二天早上，新聞報道：“一小學生因瘋狂趕作業，勞累過度，已確認死亡……”

　　寫作業優秀作文 14

　　補作業真是痛苦，既要把以前的補上，還要把出去玩的那幾天作業提前做了，這下可把我給累壞了，現在腦子里一團麻，亂七八糟的.。

　　唉，去玩就必須付出代價呀！誰也沒辦法。

　　我整天泡在一大堆堆的作業里，煩都要煩死了。現在急急忙忙趕作業還是覺著來不急，因為明天我們的旅游就要出發了。

　　這個寒假不知不覺就過去一個月，現在只剩一個月就要開學了，我有兩大項作業根本沒做呢，還有一項沒補完！啊，為什么，為什么，為什么水痘和電子琴考級都趕到這個假期，讓我耽誤了寫作業時間，后面一個月我就要整天與作業為伍了。這兩個月長長的假期可是我用周六也上課的代價換來的呀，本來想休閑自在的度過，可老天又怎么這樣對待我，讓我出水痘沒法出門，讓我考級不得不整日埋頭練琴，讓我整天整天的補作業。瞧瞧，我的寒假都發生了什么？像我腦子里的一樣亂七八糟！

　　本想好好玩一下，可又碰上了這么一大堆事情，真是好倒霉。

　　這老天，怎么安排時間的，我這美好的寒假，被你給污染。嗚——嗚——

　　寫作業優秀作文 15

　　童年是有許多第一次的，而我印象最深刻的就是我九歲那年補作業的情形。

　　那時，我幼小的心靈整天就知道玩，媽媽叫我做作業，我也不理不睬。我的伙伴李佳欣叫我出去陪她玩，我毫不猶豫的答應了。我們再玩那些十分有趣的游戲、看那些精彩的電視劇、聽那些好笑的笑話，玩的可有勁了，我幾乎忘了回家。

　　到了家里，我才知道自己的`功課只做了一點，我就一個勁的補啊補啊。等到鬧鐘叫了，我就跑到被子里面，一只手拿手電筒，一只手在補作業。突然，媽媽“闖”進我的房間里，嚇的我六神五主。我腦子精靈一轉，就把作業藏在枕頭下面了。我就閉上雙眼――裝睡，等媽媽走了，我又拿出我做作業的“工具”。到了十點鐘，我差不多要做完了。

　　那早就想沉睡的眼皮打起架來，有氣無力的說：“小主人，我先睡了，誰叫你現在還沒有做完啊？”我慚愧的說：“我玩起來，可算的是走火入魔了！~以后不會這樣了。”

　　我費了九牛二虎之力才做完。

　　第二天，李老師要我把我的作業拿給她看，問：“熊曉曦，你怎么把作文寫的這么好啊？（反義詞）誰教的呀？”我一聲也不出！~

　　這也許是老天給我的教訓！~這是我第一次補作業！~也是做后一次~！

　　寫作業優秀作文 16

　　啊！作業終于交上去了，在這之前，我的驚險經歷讓我毛骨聳然。也讓我明白了一個道理：老師布制的作業一定要認真完成！！

　　就在前一天晚上，我在網上玩著游戲沖鋒陷陣時。被剛回來的老爸逮了個正著，從此本月的零花錢打了個5折，我很是受傷，也很無耐。就匆匆忙忙睡下了，竟忘了做作業。

　　第二天，組長叫我交”個人稅”，這時我才醒悟過來。我沒有完成作業，這下可糟了。我就像熱鍋上的`螞蟻，不知怎樣才好。可組長不讓我扣組的分，想出了一個大膽的計劃：讓我上課補作業！！

　　上課了！第一節課是數學課，我把作業放在本子下面，趁老師不注意時拿出來做，作業不多，但在課堂上做，耗的就很多了。當老師看我時，我沒有辦法，只好回一個尷尬的微笑。我不留意地看了手表，媽媽呀！離下課還有5分鐘，我不管我的型相了，快速地做了起來。可天有不測風云，老師偏偏在這時候看見了我，徑直向我走來。怎么辦？ 我只好讓我的小說拿去做”貢獻”，老師把我的小說繳了，還好沒有把作業給查出來啊！繳小說也值。

　　這次的教訓真深刻，我一定要改掉這個壞毛病

　　寫作業優秀作文 17

　　今天中午我剛到學校，就看見張鄧璨在玩他的陀螺“白楊”，我便迫不及待地跑了過去。拿出了我的“白虎”和他斗。

　　我和張鄧璨正準備打第一回合的時候，李晗軒跑了過來，說：“璨、璨，這個拓展練習是中午作業嗎？”“當然是中午作業啦！”“靠，我居然沒有寫！”李晗軒走開后，我便問張鄧璨：“今天中午真的有習字冊這個作業嗎？”“嗯！”“天呀！我也沒有寫！完了、完了，這下倒霉了……”

　　于是我趕緊轉過頭去，也顧不上跟他們玩的.游戲了，立馬拿出鋼筆和習字冊，就開始“埋頭苦干”。嘴里還不停地念叨：“希望在上課之前寫完啊！”可是剛寫兩個成語，“叮鈴、叮鈴……”上課鈴就打響了，這時我更加著急了，兩條腿一直在瑟瑟發抖。只見別人都出去排隊，準備去上音樂課了。可是，我還沒有寫完，我用盡全身的精力去寫習字冊，眼看就剩幾個字了！不一會兒，就還差兩……個字了。耶！寫完了，我便迅速地把作業本給交到了講臺上，飛快地跑出門外，去上音樂課了。

　　唉——還好把習字冊給補上了，不然被趙老師發現就慘啦！說不定，還要抄幾篇長的課文呢！

　　寫作業優秀作文 18

　　今天是星期六，因為我們是六年級，所以每周學校都要給我們補一次課。早晨到校時間是八點鐘，我6點40分都起床了，早早裝好書包，背上它高高興興的上學去了。

　　來到學校，我走進熟悉的教室，放眼一看，呵！都在補家庭作業呢，有補英語的、語文的、數學的……我問了一下幾位課代表家庭作業，我都一樣不差地完成了。啊！我長長的呼了一口氣——家庭作業寫完了。不經意的一回頭，是誰在窗口上看的'？是語文老師。我心里暗暗的一想：嘿嘿，這下補家庭作業的完蛋了。不知誰小聲地說了一句：“語文老師在窗口上看著呢！”所有的同學都把家庭作業收了起來，往窗口一看，真是語文老師，下的當時都小聲說：“這下死定了……死定了！”

　　這時語文老師走進教室，說：“誰補家庭站起來。”差不多有30%的同學站了起來，真多呀！老師發話了說：“沒有補家庭作業的同學，今天家庭是兩份卷子，補了的，家庭是兩份卷子外加把你剛才寫的抄5遍！”這回有的同學可慘了，如果是練習冊的話，那就要把當課的題抄5遍，真是太多了。

　　寫作業優秀作文 19

　　題記：時光像看不見的線，看不見也來不及等待。

　　我迷糊地上著語文課，直到老師喊起立，我才想起等下要交作業，而我沒帶。

　　完了，完了，不過還有32分鐘，興許還能拼一把！三段式，開學第一課聽課素材，可以。此時的早操音樂，好似皇宮的奏樂，提前慶祝我的凱旋。

　　當早操做完，看了看時鐘，覺得自己寫得慢。

　　我不停的揮舞著筆桿子，卻總覺得沒寫幾個字，甚是乏力。時鐘飛快的奔走著，只剩下24分鐘了。我害怕極了，老師說出的話也能讓我流汗，似是地獄的哀嚎。時針奔跑著。

　　跑著跑著，便離死亡的鐘聲敲響之時，已經越來越近，我嗅到了一股危險氣息。

　　我的汗流的.越來越多，心跳跳的越來越快，我害怕極了。老師的眼睛仿佛也注意到了我，總是時不時的往我這里瞟兩眼，我明白終極挑戰來了。我奮筆疾書，一只眼睛看著上面的時鐘，一只眼看向作文本，加油加油。沙沙，沙沙眨眼間我就寫完了五六行，可老師總是瞟兩下，讓我總是得快速的將自己寫字的手給縮回來。直到了最后也沒有寫完。原本令人渾身清爽的夏風，現在卻猶如冬風般刺骨，令人感到悔恨。

　　下次還是要提早寫作業啊。

　　寫作業優秀作文 20

　　周四下午我走進教室，發現王新葉正在座位上奮筆疾書，便好奇地問：“王新葉，你在寫什么啊?”

　　“我在補數學興趣小組《舉一反三》的練習題呢，你寫完了吧!”她頭也不抬地回答。

　　“我看看，”我漫不經心地找出練習題，翻開一看，驚呼道，“天哪!我也沒寫!”我趕緊拿出筆，也跟著一起奮筆疾書起來。

　　不一會兒我寫得手發酸，口干舌燥，還想喝點水，一看時間，只剩幾分鐘就要上課了，哎沒時間喝水也沒有時間休息嘍，繼續埋頭苦干吧。“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，還有兩題沒做完呢，唉，來不及了，等著挨老師批評吧!都怪自己平時做作業的速度太慢了，也沒有合理安排時間，不然哪用得著這樣拼命補作業啊?每天總想多玩一會，這下好了……我的心里是七上八下，想著老師檢查作業時肯定會批評我的，著急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦呢，后悔遲呀!

　　這時，一道天籟之音響起，班主任唐老師進教室了，一進門她就宣布一個好消息：“上課前先通知一件事情，數學童老師今天下午要參加一個會議，所以下午的數學興趣小組課停課一次。”什么?!今天數學興趣小組停課一次。太好了，我的心里瞬間樂開了花，幸好童老師有事兒，哈哈，今天下午肯定是無法檢查作業了，不然我真的要挨批了。

　　下午放學回家，我做的第一件事就是先補數學作業。補完后，我的心里終于松了一口氣，不由得想起爸爸平常總對我說：“今日事，今日畢，今天的事情決不能拖拉到明天，否則就會影響明天的`計劃。” 這時候我在心里暗暗告誡自己：從今天開始一定要加快速度，合理安排時間，每一項作業寫完都要做個記錄，這樣就不會再有漏寫作業的事情發生了。今天真的好險呀!

　　寫作業優秀作文 21

　　噓，小聲點，千萬不要讓我媽媽聽到，不然，一頓“大餐”就免不了了。這可是我藏了很久的小秘密，跟誰都沒說過!

　　四年級時的一個星期日，由于當天的作業很少，我就索性先和小伙伴玩了起來，全然忘了作業。到了晚上，媽媽問我：“你作業做完了嗎?”我只好用原來做過而老師又沒來得及評閱的習題冊去敷衍她，結果還真蒙混過關了!

　　眼見著睡覺的時間到了，我這才開始緊張，想想第二天就是星期一，而自己的作業還沒有做完，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。在傷透腦筋的'時候，一條妙計及時浮現在我的腦海：為何不拿一個手電筒，躲在被窩里面寫作業呢?那樣就不會被爸爸媽媽發現，而且也可以完成作業了呀。想到這兒，我便假惺惺地對媽媽說：“我上去睡了。”

　　我按計劃把書啊本啊全放進被窩，然后打開電筒，在被窩里弓著腰做起了作業。剛開始時，心里還有些小小的得意，覺得自己聰明過人，能想到這么個妙招。但不一會兒，我的得意勁就消失了。由于蒙在被子里不透氣，我被憋得快缺氧了，不得不從被子里探出頭來大口呼吸，此時的我就像一只喘氣的小黃牛。突然，我聽見了媽媽的腳步聲正在向我的房間靠近，我連忙關掉手電筒，藏好所有“作案工具”，假裝睡著。媽媽見我睡得很香，便滿意地走了。我又鉆進被窩里奮戰了半個小時，終于把作業熬完了。

　　第二天早上，聽著媽媽一遍一遍地叫我，我拼命睜開眼睛，但總覺得眼皮被粘上了口香糖似的，很費勁。早知道這樣，我就早早完成作業了，何必要受這番苦呢?

　　唉，蒙在被窩里做作業可真難受!大家可千萬別學我呀。從那以后，我就告訴自己，以后這樣的“聰明”還是少耍一點比較好。

　　寫作業優秀作文 22

　　這個暑假我參加夏令營，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。

　　第二天一早我看到許多同學都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒做！

　　一位同學似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對我說：＂張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業吧，我呢就建議你去寢室補！＂去寢室補！嗯，這可是個好辦法。可雖然心里這么想嘴上卻不以為然地說：＂是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢！＂說罷便轉身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應該怎么把作文本子運進寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰。

　　終于，吃完了午飯本來應該直接進寢室的我，現在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業本，瞬間便已把作業本放進了衣服里。徑直向寢室走去，本來短短十多米的路程可現在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉！不就是害怕唄！

　　到了寢室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺！＂一位女教官大聲說到。 大家一聽到要睡覺都開始抱怨了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥，不已。我連忙用被子把自己＂蓋住＂，拿起筆和作業展開了真正的大戰！＂嘩－＂這是什么聲音，哦！這是查寢的聲音，啊！查寢！我猛然反應過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業寫完了，我的'舉動一點 沒被老師發現。哈哈！我真是太聰明了！

　　盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個大大的優十。＂哈哈，今兒個老百姓，真呀真開心！＂

　　寫作業優秀作文 23

　　今天早上我去得很早，一進教室，就看到很多同學已經來了，而且他們大都在“埋頭苦讀”——補作業。

　　值完日，我回到座位上，一時間玩心大起。我假裝看書，暗暗尋找那些奮力“學習”的人。果然很容易，很快我就找到了一個目標——薛峰。

　　只見第一排的薛峰鬼鬼祟祟地瞥了一眼講臺，講臺上端坐的馬老師正在專注地判作業。他又轉過頭裝作隨意地看了我們一眼，我連忙把目光移回到了攤開的書上，這才沒被他發現。

　　他看到沒人注意他，這才悄悄地從書柜里抽出一本全品練習冊，把頭埋得很低，慢慢地翻開全品，放在書柜底邊上，又把語文書立在全品作業本上，臉正對著語文書，眼睛卻向下瞄著。那偷偷摸摸的樣子讓我忍俊不禁。他時不時抬起頭看看老師，再用眼角的余光飛速瞟我們一眼。看到大家都無暇顧及他，漸漸他的膽子大了起來，開始專心致志補起作業，再不抬頭或向左右偷看了。

　　正在薛峰抄得起勁時，數學老師正巧打水路過，從門外看到了正在努力“學習”的薛峰。可能是老師發現了他的`專注有些不同尋常，就躡手躡腳走進來想一探究竟。這一看果然看出了問題，老師大喊一聲：“嗨，你在干什么！”然后抬起手往僅露著后腦勺的薛峰頭上輕拍了一下！薛峰嚇壞了！一臉驚魂未定，茫然地看著賈老師，馬上意識到自己正在做什么，又是一臉愧悔的樣子，然后手足無措的低下頭去。我想，此時薛峰肯定在想：我再也不在早上補作業了！

　　我希望，今后同學們不要拖拉作業，要努力地、腳踏實地地學習，養成好的習慣！

　　寫作業優秀作文 24

　　這個暑假我參加夏令營，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。

　　第二天一早我看到許多同學都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒做！

　　一位同學似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對我說：“張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業吧，我呢就建議你去寢室補！”去寢室補！嗯，這可是個好辦法。可雖然心里這么想嘴上卻不以為然地說：“是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢！”說罷便轉身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應該怎么把作文本子運進寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰。

　　終于，吃完了午飯本來應該直接進寢室的我，現在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業本，瞬間便已把作業本放進了衣服里。徑直向寢室走去，本來短短十多米的'路程可現在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉！不就是害怕唄！

　　到了寢室，我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺！“一位女教官大聲說到大家一聽到要睡覺都開始抱怨了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥，不已。我連忙用被子把自己“蓋住”，拿起筆和作業展開了真正的大戰！“嘩－”這是什么聲音，哦！這是查寢的聲音，啊！查寢！我猛然反應過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業寫完了，我的舉動一點 沒被老師發現。哈哈！我真是太聰明了！

　　終于盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個大大的優十。“哈哈，今兒個老百姓，真呀真開心！”

　　寫作業優秀作文 25

　　上個星期二，我大病了一場，請假休息了4天。我的病雖然好了，但是我這幾天落下了一大部分功課，到了雙休日都要用來補缺補漏。不僅這樣，老師要求過，如果我沒有把這些作業補完，就不能參加下星期的單元考試。所以這個周末，我要忙碌了。

　　星期六早上，我一大早地就從被窩里爬了起來。 刷牙洗臉后，我匆匆地吃過了早飯，就開始補前幾天的功課、作業。我看了看記作業的本子有練習冊、兩篇作文，還有數學的五張科作業紙。我寫到了中午，用了5分鐘時間快速吃完了午飯，又開始寫起來。晚上7點，我迷迷糊糊地，很快就睡著了，畢竟是大病剛好。到了星期日早上6點，我醒來，才發現還有許多作業沒寫完，這下子可糟了。

　　我沒休息地一直寫作業，到了下午，我好不容易把數學作業做完了。我還差一點點，只有一篇作文和第3課的語文練習冊。

　　我本來是可以把全部的作業做完的，我輕松地休息了12分鐘。我望著小伙伴們在外邊踢球，不禁地想：不能去，作業還沒寫完。后來又想：只差一點點，沒關系的，反正我可以做得完的。于是，我也跑出去參加踢球。晚上，我才想起還有作業沒有完成呢。我著急地寫了起來。晚上10點，我已頭昏目眩，媽媽叫我去睡覺，明天早上再寫。

　　這周星期一，早晨6點，我趕快起來繼續“作戰”。我所有的作業終于在7點前補完了，真是累啊。

　　課堂上，我感覺十分困，真想好好地睡上一覺，可又不敢。老師講什么我聽得模模糊糊的.。

　　這是我從小到大最累的一次。昨天，作業補得可真辛苦，誰叫我作業沒寫完，就跑出去玩呢。作業沒寫完，就出去踢球了，這次教訓讓我明白貪玩是多么嚴重的，以后我再也不那么貪玩了。

　　寫作業優秀作文 26

　　一天，媽媽讓我把口算作業寫完，我數了數共有二十篇呢。

　　我開始寫起來，從中午寫到了晚上。我正寫著爸爸回來了，他看了我一會兒說：“你寫得真慢，這一頁我一分鐘就能寫完。”我對爸爸說：“這怎么可能？”“怎么不可能，嘿！我是‘天才’呀。”那好，我們就來比一次，看誰是‘天才’，“好呀，嘻…”，爸爸滿臉的笑容。

　　我讓媽媽幫爸爸復印了一張，媽媽說“開始”，我和爸爸緊張的比賽了，當我寫完第一列的時候，用眼睛一瞄，看到爸爸第二列開始了，我馬上集中精力用最快的速度沖刺，沖啊！我從心里喊。我用飛快的速度寫完第二列，再看爸爸馬上就要追上我了，我一鼓作氣沖到了一半多，遠遠的超過了爸爸。當我最后一道題寫完時，大喊了一聲：“寫完了！”，并深深的松了一口氣。爸爸很驚訝，他把最后一道題寫完后，馬上擁抱著我說：“天才呀！哈哈哈！”。我說：“來對答案”，我負責讀，媽媽和爸爸一起看著爸爸的題，對完后，我錯了一道題，爸爸錯了兩道，又笑又奇怪爸爸還丟了一道題，呵呵。我贏了！爸爸不服氣，說“三個人比更好，我們三人就一起比賽”。媽媽把剩下的口算題全部復印了一份，一張一張的比，在比賽過程中，媽媽總是第一個寫完，但錯的總是最多，我總比他們慢一步，但出錯率最少。慢慢的，一張一張的'紙消失了，時間也從我們的筆尖下溜走了，當我們寫完最后一篇口算題時，評出最后的獲勝者，是我。夜里12點，我把作業寫完了。只因為我們一個個都非常努力，每個人都不困。

　　最后，我得感謝爸爸媽媽，他們用這種快樂的方式讓我寫完了口算作業。

　　寫作業優秀作文 27

　　這個暑假我參加夏令營，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。

　　一位同學似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對我說："張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業吧，我呢就建議你去寢室補!"去寢室補!嗯，這可是個好辦法。可雖然心里這么想嘴上卻不以為然地說："是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢!"說罷便轉身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應該怎么把作文本子運進寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰。

　　終于，吃完了午飯本來應該直接進寢室的我，現在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業本，瞬間便已把作業本放進了衣服里。徑直向寢室走去，本來短短十多米的路程可現在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉!不就是害怕唄!

　　到了寢室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺!"一位女教官大聲說到。 大家一聽到要睡覺都開始抱怨了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥， 不已。我連忙用被子把自己"蓋住"，拿起筆和作業展開了真正的大戰!"嘩-"這是什么聲音，哦!這是查寢的聲音，啊!查寢!我猛然反應過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業寫完了，我的`舉動一點 沒被老師發現。哈哈!我真是太聰明了!

　　盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個大大的優十。"哈哈，今兒個老百姓，真呀真開心!"

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