景色描寫作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的景色描寫作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
景色描寫作文 篇1
時光荏苒，四季更迭，不知不覺，秋便到來了。
倚欄仰望，天空明朗而蔚藍，像一片倒懸下來的海，我伸開雙臂，深深地吸了一口清新的空氣，不禁效仿古人感嘆道：天涼好個秋啊。確實，丟開了夏日的聒噪，令人神清氣爽起來，真想沏一杯清茗，捧一本書卷，投身到知識的海洋中，不愿辜負大好的秋光啊。
閑時信步走走，猛然發現庭前的花朵沒有了夏日爭奇斗艷的`熱鬧，多了一份秋天賦予的沉穩，古人云：開到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋謝了，花朵最燦爛的時光也已隨風而逝，來不及悲秋，枝頭殷實的碩果已爭相映入眼簾，還帶著淡淡的芳香。
趕上了幾場秋雨，心情便如滌蕩了一番，洗盡了心中的浮塵，許多感受，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇；它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。那種滋潤到心底的美妙，即便是理查德。克萊德漫鋼琴下流淌出來的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬。雨滋養著萬物，是珍貴的甘露。秋的賦予，如此慷慨，怎么能不好好珍惜？
秋，婉約動人，令人向往。
秋的賦予，樸素真切，令人難忘。
欣喜自己認認真真觀賞了這樣的一季，當我把手伸向秋日的陽光，就自覺地握緊了它，松開之后，便擁有了滿滿的金色年華。
景色描寫作文 篇2
植物園一年四季景色優美，是一個風景如畫的地方。
春天到了，走在植物園的小路上，你可以看到一叢叢競相開放的迎春花，金黃的顏色分外耀眼，還散發出淡淡的香氣；路兩旁倒垂的柳枝，就像綠色的彩帶，在微風中擺來擺去，非常好看；一棵棵桃樹開出了粉紅色的花朵，象娃娃迷人的笑臉。
夏天到了，植物園里綠樹成蔭，燦爛的陽光把樹葉照的更綠了，當風吹起時，都“嘩嘩嘩”的響起，好像在開一場精彩的演唱會。植物園的中心部分是一個池子，池子里有荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。這么多的荷花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風吹過來，一池的荷花就翩翩起舞，許多小魚在荷葉下歡快地游來游去。
秋天到了，滿園的植物幾乎都披上了秋裝，一陣秋風吹來，那一片片楊樹、柳樹、桃樹……的'葉子就迫不及待地在空中飛著，舞著，離開了大樹媽媽。只有那四季長綠的松柏，像衛士一樣筆直地站在那里。最有精神的要數秋菊了。黃色的秋菊，在陽光下，金燦燦的，一大朵一大朵的大力菊，像一個大雪球似的。除了秋菊，還有紅艷艷的一串紅，雞冠花。
冬天到了，雪花從天上飄下來，變出了一塊塊白色的地毯。各種花草都藏了起來，只有梅花在獨自開放。
我愛景色優美的植物園。
景色描寫作文 篇3
春天，是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。
春天，是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行，一路載歌載舞，
排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。
春天，是值得品味的季節。駐足一棵樹前，面對著它的干練與沉靜，在春風的`吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心，用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。
無論是孟春、仲春還是季春，求實就可貴，求實就可敬，求實就是正視自我，求實就意味著進步，求實就蘊涵著提升，求實就昭示著成功！求實須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節奏和求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的！
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涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。
花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！
同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧！瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！
田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園里，又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉，笑瞇瞇地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的'中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。
啊！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
景色描寫作文 篇4
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鄉下到處都有美麗、迷人的田園風光，有小溪、田野、鵝卵石小路……一年四季都是這樣，下面聽我給你說說鄉下的田園風光吧!
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了。人們的院子里，小樹發芽了，小小的嫩芽像一個個動聽的音符。小草也從土里探出頭來，東張西望，好像怕誰攻擊它似的，過了好一會兒，才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽，獨自覓食，獨自在草地上曬太陽。
春姑娘走了，夏哥哥也走了，這時秋婆婆來了。小院里的小草、樹像染上了顏料。楓樹葉紅紅的，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，飄來了陣陣秋風;銀杏樹葉變的'黃黃的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱;柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的果園里，一派豐收的景象，石榴哥哥正放聲大笑，一不小心，笑破了肚皮露出了飽滿的果實;蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非常可愛;紅棗像一枚枚紅寶石，佩戴在樹枝上……
冬爺爺帶著許多“無味白糖”來到了。樹葉都掉光了，只剩下了光禿禿的樹干。小院里沒有綠葉，就好像沒有了生機。雪一直下了很久很久，地上堆積成了厚厚的一層白雪，幾個小孩子聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人等游戲，雖然天氣很冷，但也阻止不了他們的快樂!
鄉村的田園風光總是那么美!如果你想親自體驗，那么，請到鄉村感受一下吧!
景色描寫作文 篇5
7月9日，我在四川小金，游四姑娘山的雙橋溝。
出小金縣大約七十公里到四姑娘山鎮，到了四姑娘山鎮走五公里，就到了雙橋溝的售票口。售票口的建筑很宏偉，金碧輝煌，上面印著“雙橋溝”三個金色大字。
很快我就買了票，排隊上了觀光車。漸漸入了溝，公路盤曲而上。山上開滿了許多叫不出的花，但無論是花還是葉子都比盆栽的花有精神。樹都是郁郁蔥蔥的，像一把把綠油油的傘。大山身上穿著藍衣裳，頭上戴著雪白的帽子，不時還有云霧環抱，好像嬌滴滴的仙女，恍若身飄仙境。
像仙女的山、各色的.花、再加上或濃或淡的新綠，讓人眼前一片明亮。啊，真美麗！
一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，溪流時而窄，溪流時而緩，溪流時而急，溪聲也時時換調子。入溝大約走四十公里就到了四姑娘山山腳下，那溪流就是四姑娘山頂上的雪融化后變成雪水流下來的。在四姑娘山的山腳下抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。
我在棧道上欣賞風景，風景很迷人，使人流連忘返。接著，我坐上了漂流，皮筏艇可以并排坐兩個人，雖然水流比較緩，不刺激，但我覺得這樣別有一番風味。
玩了一轉，我坐上觀光車，又回去了。
美麗的雙橋溝真令人向往啊！
景色描寫作文 篇6
在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機，這幾乎都成了一種時尚，好像你沒有手機的話，你就過時了，不過我并不這么認為，到了高中，我們并不該帶手機，這樣，很影響學習，有害青少年的身心健康。
在學校的路上有拿著手機邊走邊聊天的，有拿著手機邊走邊手電話的，有拿著手機邊走邊聽歌的。
在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什么呢？因為他們有的在聊天有的在看小說，上課時，聽到聊天時發出的和電話的`鈴聲及其發出的振動的聲音，這些都是常有的事，不過甚至有人上課電話來的時候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現，甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里，有拿手機看小說，聊天，還不時傳來鈴聲及按鍵聲，手機發出的光，吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
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