有關擴寫作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的擴寫作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擴寫作文 篇1
層巒疊嶂的魯山，恰恰和我愛好山野風光的情趣相合，千萬條山路崎嶇時高時低，由遠至近。
一路攀登的山峰，，幽深的小路，走走停停，到后來竟然自己也不知道走到哪里去了，竟迷失了方向
傍晚的'時候，火紅的霜葉嘩啦啦地落下，熊爬上光禿禿的樹，樹林清靜了下來，透過稀稀疏疏的樹枝，看到一只鹿悠然自得地在溪邊飲水。幽靜的魯山，但不見房舍，也沒有炊煙，仿佛沒有人家在這里居住。
我不禁自問：“難道是找錯了，人家在何處呢？”正當我深思的時候。山間云外傳來一陣雞鳴的聲音，帶了一陣回聲，奧！原來不是沒有人家，人家在那遠處的山頂呢！我又朝著山頂邁步……
擴寫作文 篇2
自從富人(張五)懷疑了隔壁的鄰居后，就把鄰居告上了法庭，并向法庭說：“法官大人呀，你可要給本人做主呀!小人家里的墻被雨淋壞了，小兒剛跟小人說過：不修，并定會被人盜，《智子疑鄰》-續寫作文。小兒說后，隔壁的王三也跟我說了。
不料，今早就被盜了，我想這肯定是王三干的!因為只有他才會想到要我家會被盜!法官大人，一定要為我做主!賠償我家的損失!”鄰居王三滿臉冤情的說：“法官大人，你一定要為小民做主呀!他那是好人沒好報!我好心告訴他如果不修墻就會被盜。可他倒好，不光不謝我，反而倒咬我一口，我這不是冤嗎!再說了，我們家雖然窮，但是人窮志不窮!絕對不會干出偷東西的事情!法官大人，你一定要為我做主，還我清白呀!”
法官大人摸了模胡須，接著又敲了敲驚堂木，說：“請大家安靜，聽本官說!張五，你可有憑據說明王三是盜竊賊?”富人張五說：“法官大人，這還要憑據嗎?這不是明擺著的事情嘛!王三怎么知道我家會有小偷?他自己肯定就是!不然他是不會說的'!”法官說：“那不對!無憑無據就是不可以控告他人!張五，我看你還是找好了證據再來告王三吧!我宣布，王三可以釋放!”王三激動的流出了淚水，用感激的目光對法官說：“法官大人，您真是太英明了!法官大人萬歲……”
擴寫作文 篇3
春秋戰國時期，大思想家、大教育家孔子去東方鄰國游學，宣傳儒家學說。一天，他在路上看見兩個小孩在爭論，便和藹地說：“你們為什么吵架，我能幫助你們嗎？”
兩個小孩一見孔子平易近人，就大著膽子說道：“好吧。”
一個梳著羊角辮的女孩搶先說道：“我們在為太陽的事爭論呢。我覺得太陽剛出來的時候離我們近，中午離我們遠。”
另一個留鐵蛋頭的男孩馬上反駁，他認為太陽剛出來時遠，中午的時候卻近了。
孔子聽了一頭霧水，便說：“那你們倆各自講講理由吧。”
女孩子理直氣壯地發言：“太陽剛出來的時候大得像個車蓋，到了中午，卻只有盤子那么小了。這難道不是因為近大遠小的'緣故嗎？”
沒等她說完，男孩迫不及待地說：“不對不對，太陽剛出來的時候很陰涼，到了中午就變得很熱了，近熱遠涼的理論你應該懂吧？”
孔子懵了，一時半會兒也分不出誰對誰錯，便說道：“你們公說公有理，婆說婆有理，我也分不出呀！”
這時，兩個小孩笑著諷刺道：“誰說你的知識很豐富呢？”
孔子聽了并不生氣，而是語重心長地說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”
兩個小孩聽了肅然起敬：“真不愧是大名鼎鼎的孔圣人呀！”
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