老師描寫作文

時間：2022-10-19 14:03:18 寫作作文我要投稿

老師描寫作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的老師描寫作文9篇，希望對大家有所幫助。

老師描寫作文合集9篇

老師描寫作文篇1

　　有一次期末考試過后，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的'目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了!你們可是雙語班的學生啊!”報分了，“XXX77，XX79……XXX96.5……”王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。

　　“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心里美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。

　　王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。

老師描寫作文篇2

　　在美好的三年時光中，我認識了一位數學老師。她至今仍不時浮現在我的腦海里，向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛，卷卷長發纏繞在胸前，中高的個子，經常穿條黑白相間的花裙子。這就是我高二的數學老師—田麗老師。

　　老師對我們很負責任。記得有一次，我正在認認真真地做作業。不知不覺間，老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁，她俯下身，看著我的'解題方法，這時恰巧我也寫完了答案，手有些酸痛，正想找老師評價一下呢。

　　我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老師彎下腰，和藹地說：“仔細看了看書，發現了不足之處。”老師挽著我的手，撐在我的背上，她的飄飄長發，從我的頭上滑落，柔柔的，軟軟的，讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。

　　然后，老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個“閱”字，隨后輕輕拍了拍我的后背，像在告訴我以后要留意每個字的結構。從此，每當我寫字時，時常會回想那溫暖的一幕，以致現在練就了一筆好字。

　　老師也很嚴厲。有一次做練習題時，我做錯了一道題，老師狠狠批評了我并用嚴厲的目光告訴我，馬虎錯題是決不應該的。現在，我已經養成了認真的習慣，無論做什么作業，都會很仔細檢查，以致考試中我從沒有再因為馬虎錯題。我知道這與老師平時對我們的嚴格要求是分不開的，我感謝我的老師。

　　老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我愛我的老師。

老師描寫作文篇3

　　在郭老師的影響下，其實我們大家的那些教學風格都會受到一定的影響吧，就顧老師，其實在大家的眼中都是一個女強人，畢竟這一所學校也是他辦的，而且也辦了那么多年了，十幾年的補習封十幾年的補習機構其實能夠存活下來是真的很不容易，再加上他也越辦越跑，而且聽說聽他的學生對他也是贊不絕口，我現在的這樣的學生里面也有一些是他的學生，真的也是對他贊不絕口，包括在作文里面都可以體現出那些學生對他的敬佩以及對他的喜愛。

　　他就真的是吃老師這一口良心放網吧他會把每一個學生都教好，而且他也有跟我們說過他的一個故事，就是他之前有教過一個笨學生，他就腦子不太好使的那一種，但是他教了他兩年，然后他花了兩年的時間教他怎么去寫他的名字，最后那個學生在到他的時候都會去他面前傻傻的笑，就表達自己的一種經歷，而且這一個學期的`事情在課堂上睡覺的時候，他會把衣服去放在他的身上就去幫他帶住，不要著涼了，其實他真的就是一個特別有愛心，雖然說在教學上他是比較嚴格的人，但是在生活中他是一個特別慈愛的母親，一樣的存在。

　　但其實他也是一個拼命三郎吧，就他在工作這一方面真的就是沒有做好的話，那就不想要休息下來，每一次都看到他兩年多在群里面發工作上的消息，就覺得挺心疼的，而且他其實就40多歲這樣子，可是他的喉嚨其實并不怎么好使，主要是長年累月在那么用那么大的聲音噴槍有力的講課，多少人是會受影響的，自己就只是去當了這么幾天的老師，自己的喉嚨都會受到一定的影響，所以就覺得你真的也是特別拼命，但是他手下的那一些新老師確實也是有在他的影響下成為了一個好老師，也希望真的可以受他的影響，自己可以成為一個理想的老師吧。我的郭老師

　　郭老師長得很漂亮。她乖乖的，看起來不會很胖也不會很瘦，剛剛好，她臉白白的，看起來約三十幾歲。她是一個認真和藹的好老師，我們很喜歡她。

　　老師說話非常清楚，平時教書非常認真。一定要全班都會了才教下一個單元當我們覺得無聊時，她會說一些有趣的事情，笑話、讓我們開心一下，不過有時，因為我們考試考的不好，了事也會很生氣的處罰我們，不過我知道老師處罰我們為了我們好，她要我們記住。下一次我們考試時，我們就會想到上次老師對我們的處罰，就會用心去考。

　　老師如果有空的話，也會和我們聊聊天，沒空時會叫我們自己到操場上玩，老師上課時，除了講我們課本里的東西之外，也告訴我們生活上的一些常識，讓我們知識更加豐富。

　　老師很關心我們，也和愛護我們。當我們做錯事情時，她都會先原諒我們一次，并且告訴我們下次再犯錯的話，就處罰我們，老師非常希望我們能做個好學生，做個有用的人。

　　我愛我的郭老師。

老師描寫作文篇4

　　感恩老師老師是我們的導航員，她帶領我們在浩瀚的知識里遨游，帶領我們走向金色的彼岸！老師，贊美您是因為您使我們更加有信心，力量，勇氣！在我們的成長路上不知有您多少的深情和關愛。每當大地還在沉睡的'時候，老師您已經開始工作了；每當星星調皮眨眼睛時，老師的臺燈依然在閃爍。您費盡心思播種著春天的希望，您的每一種眼神，每一句話語，都給予了我們力量，每當我收獲到成功時，您總是會露出甜蜜蜜的微笑，告訴我一定要再接再厲！今天，是您的節日----教師節，我代表全班同學和您說一聲：“斯老師，教師節快樂！指導老師：斯秀萍

老師描寫作文篇5

　　每當我回想起教過我的老師，第一個浮現在我腦海里的就是您一蔣老師。

　　蔣老師是我的書法老師，他名叫蔣振西，42歲，中等個子，長著一雙炯炯有神的大眼睛，看到人總是面帶微笑。

　　第一次我走進教室，發現墻上貼的都是他的榮譽證書，看得我入了迷，老師親切地叫住了我，說：“李頌揚，請隨便找個位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三個位置。

　　老師對我們很負責，記得有一次我寫“緣”字走了神，字跡有點潦草，老師走到我跟前俯下身，注視著我的字，發現不足之處，老師挽著我的手，和藹地告訴我：“”緣“字的意義是緣分，兩部分是不能分家了，分家了不親熱了，不像一家人了，就沒有緣分了，我抬起頭正好看見老師那慈祥的目光，心里倍感溫暖，隨后他輕輕的拍了拍我的后背，好像再告訴我以后要留意每個字的結構。他總是變著法給我們講解每個字的`意義，漸漸的我對書法產生了濃厚的興趣。

　　從此，每當我寫字時，時常會想起這溫暖的一幕，以致現在練字進步很大，我知道這與老師平時對我的嚴格要求是分不開的，我感謝我的老師，您勤勤懇懇、誨人不倦的做事風格是我學習的榜樣。

老師描寫作文篇6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有一個教師節到了，讓我情不自禁的想起我的語文啟蒙老師——齊老師。她有一雙迷人的眼睛、能說會道的嘴巴，還有一對小巧玲瓏的嘴巴。她讀起課文來是那么好聽，聲音那么清脆，她特別仔細，課文的每段細節她講的都會讓我聽得明明白白、清清楚楚，他就像我們的又一個媽媽。

　　她關心我們、呵護我們，有一次齊老師的腳受傷了，他為了不讓我們落下課，帶著傷一瘸一拐得走進教室，堅持給我們上課，她的精神鼓舞了我們，期末考試中，我們以最優異的'成績回報了齊老師。現在他已經不是我們的老師了，但他還是我們心中的好老師。

老師描寫作文篇7

　　一句“老師，您辛苦了!”，一句“老師，對不起!”，一句“老師，謝謝您!”還不足夠表達我對您深深的謝意。

　　還記得咱們剛見面的時候嗎?當時的我，還不了解您是怎樣性格的一位老師，所以我裝作乖乖女的形象，希望可以給您留下一個好印象。可您對我只是微微一笑，那時的我心想：這個老師的微笑說明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發我的一個微笑呢?”，呵呵，我總是這樣，總喜歡把一個簡單的事情想的有多么的復雜，之后我才理解，您對我的微笑是友好的象征，“老師，謝謝您的微笑。”

　　還記得我第一次犯錯的時候嗎?那時的`我，不知道您會用怎樣的方法來懲罰我，所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐，希望可以讓您從輕發落。可您對我竟是微微一笑，那時我的心，像是從快要被老虎吞下去的時候，又被您救了出來一樣，這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?，之后我就理解，您對我微笑是安慰我的意思，“老師，謝謝您的微笑!”

　　還記得我考試進步的時候嗎?那刻的我，不清楚你會用怎樣的言語來鼓勵我，所以我用萬分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴，希望有您的表揚。可您依然是微微一笑，我的心情瞬間冷卻了下來，這又是對我的什么?對我的肯定、鼓勵、還是……?之后我終于知道，那就是您給予我們的鼓勵，“老師，謝謝您的微笑。”

　　您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝，謝謝您的微笑，讓我從一次次的挫折中得到您的安慰，讓我知道，就算所有人都會看低我，但至少還有您的認同。您總是說“我們班的每一個都非常重要，任何一個人都不例外，我們不應該放棄任何人。”對，這個班的任何一位都不應該放棄，因為您沒有想過要放棄我們任何一個人。老師，謝謝您。

　　您總是用微笑面對我們，我們也總是用微笑回報您的微笑。

　　奮進。老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……

老師描寫作文篇8

　　要說我最喜歡的老師是誰，我肯定會說我的語文老師，他的名字叫丁遠飛，我們都很喜歡上他的語文課。

　　每次上語文課時，我們都會很精神飽滿的樣子，因為他的.語文課很有趣味，除了課本上的知識在，他還會給我們講好多有趣的東西，他會給我們講紅樓夢，雖然我們聽的不是跟明白，但是我們也知道里面最愛哭的林黛玉，他還會給我們講三國演義，這是怎么最喜歡聽的一個，因為聽起來會有一種爭霸的感覺，私下里我們會給彼此起外號，像我的同桌想的有點胖，我們就送給他一個外號，曹超，當然對于我們班的第一名，他理所應當的被稱為小諸葛。

　　我喜歡這樣的語文課堂，真的挺有趣的。

老師描寫作文篇9

　　數學邱老師披著長長的頭發，即使再熱的天，也從不扎起來。她戴著一副棕色的.邊框眼鏡，眼睛看似不大，但那犀利的目光讓我們不寒而栗。

　　她說自己有輕微潔癖，但我覺得程度已經很深，而且是宇宙級的。

　　有一次，我匆匆地做完了練習冊，上交后剛要離開教室去玩，忽然聽見邱老師用略帶不滿的語調叫住了我：“小軒，過來一下。”我心頭一顫，膽怯地向講臺走去，心想：不會返工吧?外面還有好友等著我玩游戲呢。我走向講臺，邱老師說：“你看這里。”我低頭一看，頓時明白了——有塊地方涂改痕跡太多了，導致本子不夠整潔。我失落地拿著作業本，回到座位。修改之后，還特意地檢查了好幾遍，這對我來說已經破天荒頭一回了。邱老師看著我的練習冊，緊皺的眉頭緩緩地舒展開。我想：這次應該能過關了吧。正準備走時，誰知邱老師一把拉住了我，一本正經地說：“等一下，還有一個地方。”我一聽，差點瘋了，我都仔仔細細地檢查過了，她怎么還能挑出骨頭呀?我仔細一瞧，頭上頓時掛了一條黑線，這都行?“你看，這里還有一個點，點在這里就不應該。”“噗”的一聲，我心中吐血了。改完之后，我鄭重地交給邱老師，她又仔仔細細地檢查了一遍，本子最終才通過。

　　邱老師的潔癖讓我們的作業質量有了明顯提高，在一筆一劃中學到了專注，在不斷的修改中端正了態度，養成了良好的答題習慣，如果她一年級的時候就教我們該多好呀，但是我們只剩一年的相處時光了。

【老師描寫作文】相關文章：