環境描寫作文

時間：2022-11-05 08:14:54 寫作作文我要投稿

【推薦】環境描寫作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的環境描寫作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】環境描寫作文10篇

環境描寫作文篇1

　　我的家鄉在邵武。我的家鄉這幾年的變化非常大，媽媽說：“以前老家的路很難走，都是一些泥巴沙子路，有句話叫：‘山道彎彎到農家’”。

　　改革開放以后，家鄉就逐漸走向富裕了，xxxx年，小山村就通了電，黑白電視進入了平民家庭。20xx年，我的家鄉鋪了一條水泥路到家門口，進出方便多了。回想起以前的老家：睡在干干的茅草上，沒有蚊帳，晚上被蟲子叮咬，害得我睡不著覺。爸爸仿佛看出了我的心事，自豪地對我說：“現在的家鄉可是今非昔比了。”我暗暗地想：是真的嗎于是我決定和爸爸回家一趟，畢竟耳聽為虛，眼見為實。

　　來到家鄉，啊，真美呀!難道我眼睛花了嗎不，這是真的，以前沆沆洼洼的小路，現在已變成平平坦坦的水泥路了，路旁種著美麗的花草樹木，蜜蜂在歌唱，蝴蝶在舞蹈，一棟棟平房拔地而起。我和爸爸來到伯伯家，哇!伯伯家變了，房子很大很大，墻壁刷得雪白雪白的，家具也是新的，刻著美麗的龍鳳花紋。他們都用煤氣灶了，快捷方便，不會像以前煮一頓飯弄的滿臉是灰……伯伯帶我走進房間，首先映入眼簾的'是我最熟悉的電腦，只見伯伯熟練的操作著電腦，真想不到家鄉變化這么大，連電腦都有了。吃過午飯，我悠閑的在散步，不時聽到拖拉機的轟隆聲，抬頭一看，大片大片的稻田已實現機械化耕種了，我口里不禁發出陣陣贊嘆聲。

　　祖國富強了，家鄉變化了，我希望祖國的明天更美好，家鄉的明天更富饒。

環境描寫作文篇2

　　高聳入云的黃山群峰坐落于安徽境內屯溪縣旁。以風景秀麗，高入云端而著稱。今年暑假，爸爸、媽媽帶我去黃山游覽，領略了一點它的神奇。

　　剛入黃山風景區就像進入了一個童話般的仙境，一座座山峰插入云霄，綠色的樹木給層層疊疊的山巒披上“外套”。山峰姿態各不相同，怪不得人們稱他們叫“蓮花峰”、“天都峰”呢。更絕的是爬上任何一座山，都會看見自己的腳下漂浮著云朵，大家把它叫著“云海”。

　　黃山風景點中的“奇松”、“怪石”最令人嘖嘖稱奇。你如果爬上“始信峰”，就會看到真正的`黃山松。我奇怪的發現黃山松的樹冠都很平整，爸爸告訴我說是因為黃山上常年風很大，是風把松樹的樹冠修平的。這些松樹中有生命力旺盛的 “破石松”，根部無限延伸的“龍須松” ······。最著名的還有享譽天下，擁有千歲高壽的“迎客松”。

　　怪石更是有趣，什么天狗望月、鴛鴦戲水、松鼠跳天都，都生長的栩栩如生，讓人不敢相信是天然的，更像是人工的。

　　我還見到了怪石中最有名的就是傳說中女媧補天遺留下的“飛來石”。

　　山峰插云，古木參天，奇松怪石，云海飄悠，黃山真是一個詩情畫意的人間仙境。令我流連忘返。

環境描寫作文篇3

　　我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風景畫便展現在我的眼前。

　　打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。

　　夏天時，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時不時地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的'微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續跳……。

　　看著這些，人們不禁要問：“是誰創造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。

　　早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進我的鼻腔……

　　于是，我迷戀上了教學樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。

環境描寫作文篇4

　　沙漠，對于我們而言，那是一個神秘、陌生而又恐怖的地方。在這片無邊際的黃色天地里，突然出現在眼前的星星點點的綠色，會多么令人欣喜若狂啊！

　　仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上。在風沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機。

　　它渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現給沙漠過客的生命的綠色，生存的希望；供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。花兒呢？花開時鮮艷美麗，花落時殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。

　　仙人掌就像那田間的'農民，不怕風吹日曬，在嚴寒酷暑中默默奉獻。而花兒則像是一個千金小姐，每日都在溫室里享受著無風無雨的生活，吸收著養料。遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。

　　仙人掌生活在沙漠，環境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。

　　正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時時都有堅毅、樂觀、自信的想法，懂得生活正是因為困難與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來迎接各種挑戰吧！

環境描寫作文篇5

　　我早早地起了床，今天上午，我們一家要去公園玩。

　　一出家門，我發現外面的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，大街上，太陽能汽車穿梭而行，無一點噪音，無一點污染，路旁的草地上連一點垃圾都沒有，花草樹木懶洋洋地伸著懶腰……來到秀麗的公園里，河水清澈見底，各種動物在水中嬉戲玩耍，好像都在說：“水真清，真甜，我要喝個夠!”來到森林中，樹木長得郁郁蔥蔥，太陽公公篩下一束束金光，一切都是那么美好。可我因為太興奮，“咚”的一聲，撞到了一棵樹上。

　　“哎呀!”我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場夢。我趕緊往窗外看，“呀!”我發現天空像一塊黑布一樣籠罩在地面上，空氣吸進身體里讓人直咳嗽，馬路上“嘟嘟嘟”的喇叭聲震耳欲聾，還有汽車排放出的二氧化碳對人類的身體有害，草地上的花花草草好像很不高興，公園里的'小溪經過百年的堆積，已經成了垃圾堆，小魚小蝦瀕臨死亡，森林變成了裸露的土地……看到現在的城市，我馬上就知道了，這是宇宙給我們的機會，所以，我們以后要多植樹，少砍樹;多騎車，少開車;多用環保袋，少用塑料袋;只有這樣，我們的地球媽媽才能健健康康!

環境描寫作文篇6

　　1、坐在窗前,明月依舊.月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵.

　　對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱.初三最后的日子里,一次又一次的考試分數擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘.月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒.

　　2、殘陽如血,映紅初夏的海灘.看著海浪,茫茫的；嗅著海風,咸咸的；聽著海濤,嘩嘩的.

　　海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂.濤涌上來了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個音符都那么動人,那么雄渾,仿佛命運的交響曲.

　　3、走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上.窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩.紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……

　　4、紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀.

　　5、晚風吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一只歸雁.我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上.當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說：“別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有.”

　　6、冷風,稀星,殘云.

　　一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內心更加不安.

　　“現在的我真的找到幸福了嗎?”我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼.案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼,看著那張無比沉重的紙,內心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……

　　7、夕陽里,潮水退了,岸邊的游人散了.火燒云把半邊天都染紅了.晚風陣陣,我心頭涌起一絲落寞的感覺.我凝視著她的臉,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了進去.

　　8、這是夏日的最后一朵花,它在晚風中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強地抓住了枝頭,它已經同晚風斗爭了整整一個夏了.終于,第一股秋風吹來,它掙扎著,落下了,而夏也伴著最后一片花瓣的落下離開了.

　　9、淡淡的云飄動著,淡淡的風吹動著,淡淡的湖水流動著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘.

　　10、春末,季節的交替,萬物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱.原本紅環綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點,而大地卻鋪上了彩色的地毯.暖陽之下,只有那落花枝頭孤獨得立著,等待下一個春天.

　　11. 教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上,“嚓、嚓”地響.教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段.

　　12. 紫紅色的去霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯示現出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀.

　　13. 晚風吹過河面上最的一波漣漪,夕陽收起它最后一道余暉,秋霜目送去最后一只歸雁.我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上.當許許多多都已逝過,當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說：“別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有.

　　14.走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上.窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩.紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁…

　　15.從遙遠的東方古國穿越印度洋來到了這僅有兩百年歷史的澳洲,我略帶憧憬地快步走過機場的大道,靜靜細細地呼吸著那透明、沒有一絲雜質的空氣,望著那純藍、云層飄渺的天空.

　　澳大利亞的天有著特殊的色彩.那海上的天,是深藍的天,天上沒有一絲的云朵,天空好比是天邊無限延長的`一塊景泰藍畫布,這長長的畫布,連著水波漣漣的蔚藍大海,形成一幅藍色的漸變圖畫；那山邊的天,是紫色的天,云霧繚繞,那白色的云朵鉆進...

　　16.江南煙雨,清麗如畫風無語,云默然,把自己深藏在一闋幻夢中,沉淪在泛黃的詩箋里,靜靜獨守著月光,靜靜聆聽那梧桐葉落,雨兮芭蕉滴滴滾.

　　17.山和水的融合,是靜和動的映襯,單調和精彩的變幻,也就組成了最美的風景,在青山間探索,在綠水間行舟,如在畫中游.迷蒙細雨在如詩的山水中飄灑,人影綽綽,我卻在喧囂里獨自品嘗那份寂寞.

　　18.朦朦朧朧的愁緒虛無縹緲卻又真真切切,就如同深山高崗上縈繞的層層薄霧,在半夢半醒間,給人莫名的悸動.天籟之音,像山澗潺潺流動的清泉,有著一澄到底的清澈,激起成章的波紋,流入我那一池的風情,流入我那漣漪微漾的心湖中.

　　19.踩著時光的痕跡,靜守著一份流年的安好站在夏日的花海蒼天下,那些微笑的剪影,成為守望靜謐的唯一微光.看窗外,柳絮撫胭脂,清風弄青絲,看著一片片花瓣落下,數不清的唯美.

　　20.懷戀往事,是生命的記憶,是一縷心緒,更是一種心境.低頭,忽然看見有一片枯萎的樹葉讓風吹落,輕輕地滑過自己的眼前.那樹葉在落地前,旋著戀戀不舍的弧線,好像心里有很多的話語要和你私語一般.

環境描寫作文篇7

　　春姑娘帶著花香和蝴蝶走了，夏姑娘換上綠色的晚禮服，降臨在夜空中，她帶來了美麗和快樂!

　　夏夜是夏天中獨特的一道風景線!因為夏夜有繁星還有那一束束光輝!

　　當最后一絲余輝消失在茫茫的天空中時，只留下美好的圖影;天漸漸陰暗下來，忽然，又亮了起來變成了鑲滿鉆石的夜空，還有一輪皎潔的明月，晶黃的星星一閃一閃地眨著她那寶石般的眼睛，而明月則將她地光輝灑滿大地。燈光亮了起來，黑暗的`夏夜變成充滿光輝的夏夜;靜寂的夏夜變成了熱鬧的夏夜。

　　又是一個夏夜降臨，又是一個令人回味的夏夜。

環境描寫作文篇8

　　環境描寫是對人物所處的、體現一定歷史時期社會關系本質的社會條件、自然條件的描寫。環境描寫包括社會環境和自然環境。社會環境指人物生活的時代背景、人與人之間復雜的關系。自然環境指人物生活的時間、地點、季節、氣候及景物。環境描寫是為交代背景、襯托人物、發展情節、渲染氣氛服務的。

　　《孔乙己》的環境描寫很獨特。文章開頭占用三個自然段描寫咸亨酒店，為孔乙己出場做了鋪墊。咸亨酒店獨具風格：曲尺形的大柜臺；隨時溫酒的方式；下酒的小菜——鹽煮筍、茴香豆、葷菜；“短衣幫”靠柜外站著，買一碟鹽煮筍或茴香豆做下酒物；長衫主顧則踱進店里“要酒要菜”，“慢慢坐喝”。這其中一長一短，一里一外，一葷一素，一坐一站，鮮明地對比揭示了顧客貧富的懸殊，階級的對立，這是舊社會的縮影。小說第２、３段介紹“我”的職務，“我”的見聞，實際是寫出封建社會那令人活潑不得的陰冷的一角：氣氛單調、無聊，人與人之間對立、欺詐、猜疑、冷酷。孔乙己處在這樣的環境下“穿長衫”又“站著喝酒”的特殊地位，揭示了孔乙己與社會環境的尖銳矛盾。孔乙己既不肯脫下長衫，放下知識分子的臭架了，不肯與勞動人民為伍，又擺脫不了窮困潦倒的境遇，這就決定了孔乙己悲劇的必然性。

　　小說除了描寫孔乙己活動的環境咸亨酒店外，還多次描寫人們的笑聲。笑的.背后蘊含著深刻的社會背景，這同樣是小說社會環境的續寫。孔乙己在人們的笑聲中登場，在人們的笑聲中演丑劇，最后他拖著斷腿在人們的笑聲中消失了。魯迅先生為什么用這樣多的筆墨描寫人們的笑呢？

　　首先孔乙己自身可笑。他的容貌、服飾可笑，他滿口“之乎者也”教人半懂不懂可笑，他在人前總是擺出讀書人的架子，賣弄學問，假斯文，迂腐不堪可笑。他這樣可笑，是封建科舉制度摧殘了他的靈魂，是封建社會造成的。

　　“短衣幫”、“小伙計”、孩子們笑孔乙己，是對孔乙己迂腐、自命清高性格的嘲笑，這些人缺乏同情心，是麻木、不覺悟的具體體現。短衣幫也處在社會最底層，然而他們在勞苦無聊的生活中，拿不幸者的痛苦作為笑料來尋求一時的快樂。封建政治的壓迫，封建經濟的剝削，封建文化的毒害，在窮苦人中間也形成了一種隔膜、冷酷的心理狀態，麻木，不覺悟，甚至連起碼的同情心也喪失了。這就深刻揭示了黑暗悲涼的社會。

　　“長衫”客與“掌柜”對孔乙己的嘲笑，是對受苦人的尖刻嘲弄，精神折磨。這些人由他們的階級本性所決定。

　　總之，孔乙己在人們的心目中不僅僅是一塊笑料而已，這正深刻地揭示了封建社會末期人與人之間關系的冷漠無情，揭示了孔乙己與社會環境的尖銳矛盾，揭示了封建制度、封建科舉制度害人、吃人的本質。

　　《孔乙己》中還有一段自然環境描寫。“中秋過后，秋風是一天涼比一天，看看將近初冬”；寫孔乙己最后一次來酒店時僅僅二十個字左右就交代了時令、天氣的變化，襯托了孔乙己的悲慘遭遇，預示了孔乙己的不幸結局。這簡單幾筆的勾勒，環境描寫的作用也不容忽視。

環境描寫作文篇9

　　星期五，我們上體育課的時候，忽然下起了毛毛細雨。看到下雨，同學們都慌了，我心里只有一個念頭：趕緊找個地方避雨。

　　去哪呢?想到了，去大廳。我和林容楚飛快的向著大廳跑去。我們看見外面還有一些人，班長說：“咱倆去把外面的人叫過來一起避雨吧。”我和蔣艷鑫冒著雨沖了出去對外面玩耍的同學說：“趕快進來避雨吧。”同學們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣擠進了大廳。

　　在大廳里呆了一會，我又跑到宣傳欄下。還有的同學也出來，到這躲一會，到那躲一會，就這樣，我們像在雨中做游戲一樣跑來跑去，高興的'不得了。

　　還沒玩夠呢，下課鈴就響起了，我們戀戀不舍的回到了教室。

環境描寫作文篇10

　　輕拂水涼、荻花盡落，看、葉落盈盈已然深秋。不知何時開始便愛戀上了，一年中幕落之前，這絢爛的季節。

　　喜歡秋夜，仰望星空，秋夜的星依然遙遠卻分外清晰，迢遙的銀河繁星點點，每一顆星眨著眼睛，一閃一閃好似在傾聽著銀河兩岸佳人相思的情話，偶有一顆流星劃過天際，那不是墜落的隕石，是為牛郎織女情殤滴落的眼淚。喜歡秋夜，喜歡沒有寒的涼意，讓心兒在徐徐微風下享受寧靜，在寧靜中想念最思念的人回憶最美里的故事，點點滴滴就如同這秋夜的星一樣清晰閃爍。喜歡秋夜，皎潔的月光下，湖面如同明鏡一般，倒影著垂柳疏郎的條兒，涼亭，賞夜的人兒，偶爾有一條調皮的魚兒躍起，揚起漣漪載著月色的光暈，緩緩散開，由近及遠，直到恢復平靜，如畫。雙手托輕輕的著自己的臉龐，望著湖中的自己，透過眼睛好似看到了自己的童年，某一個相似的此刻一個稚嫩的孩童，幻想著他長大時的故事。

　　喜歡秋日，享受秋日慵懶，暖暖的陽光不再那么刺眼，可以張開雙眼對著它微笑，感謝暖陽的恩賜。閑適的秋日里，節奏不再那么急促，午后的陽光下品一盞醇茗的芬芳，此刻幸福的味道隨著香茗氤氳蕩漾，一室飄香。喜歡讓秋日的柔光在自己的棉被中迷藏，夜晚便可呼吸著陽光的味道，美美的深入夢鄉。喜歡秋日，風兒吹過萬千紅葉揚揚落落，在離歌中飄逸，看不到離別的悲傷，一切皆是那么的自然與祥和。萬里晴空，蔚藍的天際上，隨意的點綴幾朵如紗的潔白，有風吹過，輕柔的云朵變得飄渺，各異的形狀，無常變幻，賞意濃時，恰逢一行思鄉的歸雁，將無限的遐想帶入碧霄，享受輕盈享受自由。每于此便會久久凝望，直至傍晚公主潔白的裙紗，換成斑斕的霓裳，舞起。

　　喜歡秋晨，美夢中醒來，輕揉忪醒的'睡眼，美好的一天伊始，恬靜的秋晨一個人一張單車在上班的路上，可以聽到草池中無名的蟲兒喁喁唼唼，為秋輕聲的吟唱，伴著蟲鳴的旋律，踏著秋晨第一縷陽光，心情是歡暢的。喜歡秋晨雖然秋是一年之中尾聲的季節，卻可以在每一個秋晨，夢的醒來從新梳理一個新的開始，拋開舊的過往。

　　喜歡秋，（那一季讀不完的韻味和無法言釋的情懷

　　附：別戀花

　　無人理解的純潔

　　卻是心頭流露的晶瑩

　　無人欣賞的美麗

　　卻是夜色里濃抹的嬌艷

　　無人嗅到的芬芳

　　卻是一盞足以自我迷醉的茗香）

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