《烏鴉喝水》續寫作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的《烏鴉喝水》續寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《烏鴉喝水》續寫作文1
一天，烏鴉口渴了，它到處找水喝。找呀找呀，終于在院子里發現了一個瓶子，里面有半瓶水。（可是）瓶口太小，（水太少，瓶頸又長，）烏鴉的嘴伸不到里面去，（夠不著，）喝不到水，（它）急得團團轉。最后絞盡腦汁，終于想出了辦法，它撿來了許多小石頭，把一顆一顆的小石子扔進了瓶子里，瓶子里的水漸漸地升高了，烏鴉終于喝到水了。
從那以后，烏鴉一見到別人就炫耀自己：“看，我多聰明，可以喝到瓶子里的水！”大家也夸它聰明，烏鴉得意起來，以為自己是這個世界上最聰明的人。它開始瞧不起別人，因而誰也不愿意和它交朋友。
有一天，烏鴉領著它的孩子——小烏鴉，去找食物吃。整整找了一個上午，也沒有找到一點食物，它們又渴又餓，很想找口水喝。它們又找呀找呀，也沒有找到，春天的小河，一滴水也沒有，已經干涸了。
正在它們愁眉苦臉的時候，一只小鳥飛來，告訴它們村里有一桶純凈水，甘甜可口。老烏鴉一聽，便急匆匆地帶著小烏鴉來到村里，找到了那桶水。可是（桶）瓶口太小，嘴根本伸不進去，無法喝到水。老烏鴉又想起了老辦法，可是（桶口小得連小）石頭也塞不進去。（這）把老烏鴉急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
小烏鴉坐在地上默默無聲，冥思苦想，好半天也沒有想出好辦法。（這時，）它一抬頭，看見了不遠處長著一片蘆葦。它眼睛一亮，辦法有了！（便）跑了過去，選出了一根最長（最粗）的蘆葦，從底下折斷，去掉了葉子，拿起一頭，用力一吹，蘆葦管是通氣的'。“太好了！我用它做吸管兒，就能喝到桶里的水了。”
小烏鴉小心翼翼地拿著蘆葦管兒，來到了水桶旁。老烏鴉疑惑不解地問：“你拿蘆葦干什么？”
“這蘆葦可有大的用處，媽媽，你看我的。”說著小烏鴉把蘆葦管兒慢慢地插進了水桶的水里，把露在外面的蘆葦管兒（的一頭），放在嘴里。用力一吸，水就流進了嘴里。小烏鴉喝飽了，又讓媽媽用吸管兒喝水。老烏鴉喝完了，高興地說：“兒子真有辦法！”
這個故事告訴我們：做事不能只憑經驗，遇事要多動腦筋，想出更好的辦法來。
《烏鴉喝水》續寫作文2
“從前有一只烏鴉，它飛呀飛，飛呀飛，口渴得厲害。忽然，它看到了一瓶水，可是瓶口很小，水很低，它喝不到水。它想了一個辦法，銜來許多石子丟到瓶子里面，一會兒水就升了上來，烏鴉就成功地喝到了水。”
我是一只烏鴉，從小聽著這個《烏鴉喝水》的故事長大，據說這只烏鴉還是我爺爺的爺爺呢！
因為這個故事，作為烏鴉一族的.我就特別自豪，也從小就立志做一只英雄的烏鴉。
一天，我在森林上空飛行。天氣十分炎熱，一絲風也沒有，我又飛行多時，早已口干舌燥，突然，我看到了一口井，連忙降落下來看能不能喝點水。
我飛落到井上，卻看到水位很低，根本喝不到。我游泳很不好，不敢輕易下水，只好對著水面嘆氣。
突然，我想起了《烏鴉喝水》的故事。我一拍腦門兒，哎呀，我怎么沒想到呢？可以丟石子進去呀！我連忙扇動翅膀，飛了起來，四處去尋找石子。
我用爪子撿起一顆石子，再飛回井邊，丟進井里。可我一連丟了許多顆石子，爪子都磨出血了，水位仍然沒有升起來，看著反而降低了一些，我還是喝不到水。
我累極了，飛到一塊樹蔭下休息，琢磨著到底怎么回事。
“哈哈哈哈！”
“誰，誰在那兒？”
我嚇了一跳，抬頭一看，原來是大樹爺爺在笑。
“大樹爺爺，您笑什么呀？怎么了嗎？”
“哈哈哈哈哈！”大樹爺爺笑得更大聲了。
我摸不著頭腦，便請教說：“大樹爺爺，請問我為什么喝不到水？我明明把石頭丟進去了呀。”
“傻孩子！”大樹爺爺好不容易停止了笑，告訴我說，“井不是密閉的，你越往里丟石子，水位越顯的低，你是喝不到水的。”
“哦。”我明白了，又問，“那我怎么才能喝到水呢？”
“嗯，讓我想想。”大樹爺爺看了看井，說，“這個井上沒有吊桶，你沒法打水喝。前面不遠處倒是有個池塘，依我看，你還是去那兒喝水吧！”
我謝過大樹爺爺，飛向池塘，在池塘邊我喝飽了水，拍拍肚子，又有了力氣，便起身飛回家。
回家的路上，我心里默默地叨念著：做事情不能太墨守成規，要尊重客觀事實，對別人的經驗和方法學會靈活變通，才能化為適合自己的。
《烏鴉喝水》續寫作文3
自從老烏鴉用石子喝到水這個故事傳開后，烏鴉的圈子里熱鬧極了，大家都在夸烏鴉聰明，夸烏鴉頂呱呱，還說以后向它學習。
有一天，烏鴉的一個孫子在森林里玩耍，發現了一口很大的井，并且這個井里有很多水，這個小烏鴉很高興。心想：現在森林里正缺水，這下可有水喝了！高興之余，它又擔心起來，井太深，我們鳥類能飛進去喝后再出來，可是，不會飛的伙伴怎么能喝到水呢？一時，烏鴉急得像熱鍋上的螞蟻，繞著井口不停地飛。啊！有了！它想到了烏鴉爺爺用石子喝水的事，還自言自語道：爺爺能做到的，我也要做到！
于是，小烏鴉就開始找石子，叨石子，填石子。別的動物看到后，都嘲笑它。有的.說：“小烏鴉，你太傻了，井那么深，你填到什么時候啊！”有的說：“哎！你別忙了，井那么大，可不是一天兩天的事！”還有的邊筆劃井的深度邊笑著說：“你以為你是誰啊？自不量力！”
小烏鴉聽后，照樣干它的活，還說：我知道這不是件容易的事，我也知道這不是一天兩天的事，但今天填不起來，我明天還可以填，明天填不起來，我后天還可以接著填，總一天，我會把它填起來的！”
烏鴉一族聽到這件事后，都不約而同地趕過來。當它們弄清事情的來龍去脈后，都爭先恐后地忙碌了起來。它們邊干活，還邊開心地唱著：團結就是力量，團結是鋼……
剛才嘲笑小烏鴉的動物還在繼續地看它們，笑它們。后來，一只烏鴉忍無可忍了，停了下來，生氣地說：“你們不要只看不動啊！都來幫忙找石子啊！”
可是，它們還是一動也不動。
烏鴉憤怒地說：“你們太自私了，難道你們看不出來，填石子是為了方便你們不會飛的動物嗎？”
那些動物先是一愣，然后都紅著臉，低下了頭。不一會，便也匆匆忙忙地和烏鴉們一起忙碌了起來。
最后，森林里的動物們都可以不費力氣地喝到水了。
《烏鴉喝水》續寫作文4
烏鴉自從那次用石子放入水中喝水后他就一直挺得意到處宣傳他的聰明。
“大家看我本事多大你們知道嗎？傳說中《烏鴉喝水》中聰明的烏鴉就是我。”他正得意洋洋在森林里宣傳呢！小動物們都紛紛跑來看“哦你就是那只十分聰明的烏鴉！”“是就是我！”一說完動物們都圍了上去連“動物媒體‘也來了可是這到底是不是真的那只烏鴉呢？大家心里還是有疑問。
小動物們紛紛議論起來突然小熊站了起來大聲說：“大家都這么疑惑我們就測測它怎么樣！”“好！好！”其他小動物都大聲應和小兔拿來了最好的礦泉水“烏鴉喝吧！”烏鴉看了看這瓶礦泉水咦？這瓶水的口怎么這么小烏鴉有些心虛了因為自從它上次聰明地喝到水后再也沒有動過腦子只知道在那里炫耀“烏鴉快點！”小動物們都不耐煩了烏鴉有些手足無措了他只能先試著把尖嘴伸進瓶子可失敗了烏鴉嘴粗瓶口太小烏鴉喝了一小口嘴就伸不進去喝不到了怎么辦呢？烏鴉圍著瓶子不停地轉烏鴉想起了以前把石子扔進水里可現在地上的石子都比瓶口大根本不能放進瓶口“唉！”烏鴉有些喪失信心了烏鴉不停地轉著圈怎么辦怎么辦烏鴉腦子里一片空白。
“烏鴉是假冒的'！”“故事里的烏鴉可聰明啦！”烏鴉急啊它根本沒見過這種瓶子烏鴉滿臉通紅地說：“能給我用杯子嗎？”“你這么聰明用不著杯子啊！”“就是啊！”烏鴉哭了“就你們你們也不會喝呢要會根本也不希奇因為你們嘴小。”烏鴉氣憤地吼道。“你們烏鴉就是笨只會死搬硬套告訴你吧只要把瓶子傾斜一下就能喝了。”“啊！不會吧！”烏鴉嘗試了一下真的就這么方便“沒想到啊！”原來這么簡單烏鴉十分羞慚紅著臉低下了頭。
從此烏鴉再也不吹牛了他和其他動物一樣過著平常而快樂的生活遇到困難就多動動腦子成了一只最聰明的烏鴉。
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