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走進(jìn)文學(xué)作文（通用44篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)文學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)文學(xué)作文 1
文字在人間彷徨，尋不到歸處的天堂，記錄的是不能被遺忘的過往。
——題記
那博大而精深的五千年中華文化，常使我擊節(jié)而贊，那沉淀了無數(shù)個春夏秋冬的文學(xué)藝術(shù)蘊含著的魅力深深地吸引著我。自此，我心中升騰起一個夢想：有朝一日，我能夠走進(jìn)文學(xué)殿堂。
書承載著千年的文化，蘊含著無盡的智慧。我喜歡讀書，喜歡去欣賞文字別樣的乾坤。
在陽光與荊棘的陪伴下，我漸漸長大，漸漸讀懂了李清照的婉約，李白的豪放，朱自清的柔美，魯迅的犀利，馬克吐溫的詼諧。漸漸地愛上了聆聽這些高貴靈魂的歌吟。常常手捧著書，用一份敬畏的心情品讀他們的文字。
古今無數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的`情感，向我們展示他們的精神境界。那柔情似水浸沒在水墨之間的婉約女子李清照，向世人展示了她“留得清高照塵寰”的豪氣;那狂放不羈、飄逸豪邁的酒中仙李白，向世人揮灑出他“天生我材必有用”的自信;那個棄醫(yī)從文，想要拯救中國的愛國志士魯迅，用一支筆寫盡了人間的悲情苦難，他用他的思想斗爭譜寫了他灼熱的愛國情懷。漸漸地，我愛上了那隱藏在文字背后的精神之花。
每個人心中都有一個夢，李清照想要一個安定的環(huán)境與愛人長相廝守;李白想要把他滿腔的熱情和才華盡情展現(xiàn)，譜寫出盛唐的最強(qiáng)音;而魯迅想要在這場思想斗爭中爭取勝利，想用他那支筆拯救這世態(tài)炎涼的中華大地。我也有一個小小的夢想，有著對崇高的向往，想要去收獲一份燦若朝陽的理想。這個藍(lán)色的筆記本承載著我年輕的夢想，記錄著我的青春歲月。我喜歡寫作，有一個文學(xué)夢，所以它是我最佳的練兵場。我把自己17歲的憧憬，18歲的夢幻，19歲希望全部傾吐在筆記本里，我用自己稚嫩而執(zhí)著的筆書寫著我的故事。
雖然我沒有斑斕的翅膀(過硬的文字功底)，我依然有破繭而出那一瞬的動人(青春歲月的美好)，我依然會用并不曼妙的舞姿(不算華美的文章)歌頌這個美麗的世界。
我只是想進(jìn)行一次嘗試，去扣扣文學(xué)殿堂的大門，希望能在文學(xué)殿堂里找到屬于自己的一片天空，用我手中的筆勾勒出生生命別樣的風(fēng)貌，譜寫出青春別樣的精彩。
走進(jìn)文學(xué)作文 2
文學(xué)是神奇的，也是無處不在的。
語文就是語言的文學(xué)，語言的藝術(shù)，而作文則是就文學(xué)寫在書面上。一個個形狀各異的文字，經(jīng)過合理的排列、組合，就會成為一篇語言優(yōu)美，感情豐富的文學(xué)作品，這就是它的神奇之處。文學(xué)作品可以表達(dá)作者的情感，以及心靈最深處的呼喚，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品往往會有身臨其境的感覺，你仿佛來到了作品中的那個時代，周圍站著那些人，身邊發(fā)生著那些事，與文學(xué)作品中的人物交談，這是一種奇妙的感覺。在我閱讀《魯濱遜漂流記》時就深切地感受到了這一點。
當(dāng)魯濱遜在孤島上生病時，他不停地懺悔自己以前的過錯，并且為自己祈禱。這時我仿佛進(jìn)入了魯濱遜的內(nèi)心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上無助的`神情。這就是文學(xué)，文學(xué)可以將任何事物生動形象地展示在讀者面前。
文學(xué)并不是遙不可及，我們學(xué)習(xí)的課文，都是文學(xué)作品，而我們將來如果成為作家，一樣也可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學(xué)作品。現(xiàn)在，你是不是覺得我們與文學(xué)的距離是不是又拉近許多了呢?文學(xué)，文學(xué)就是文字中的學(xué)問，它其實并不難，只要學(xué)好語文，寫好作文，寫出自己的真情實感，以優(yōu)美的語句描寫出一個明確的富含深意的中心，這就是一篇很好的文學(xué)作品。文學(xué)距離我們只有咫尺之遙，只要努力，誰說我們就不可能成為作家呢?
讓我們在今后的日子里叩開文學(xué)的大門，走近文學(xué)，進(jìn)一步了解文學(xué)吧!
走進(jìn)文學(xué)作文 3
走進(jìn)自然，感受到了大自然的博大與美好;走進(jìn)春天體會到了生機(jī)勃勃的景象;走進(jìn)生活，領(lǐng)略到了感動的可貴。走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，我親身體會到了文學(xué)魅力與迷人!
走進(jìn)唐詩，我感受到了詩人的胸懷與品格，我走近飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。體會到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同，體會到了白居易的憂郁性格和思鄉(xiāng)感。我走近天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無，體會到了韓愈歡快心情和對春和喜愛之情……唐詩猶如天上的繁星，一閃一閃的，陶冶人們情操。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，感受到了唐詩的蘊含，唐詩的偉大。
走進(jìn)宋詞，我感受到了詞人的胸襟與情感，我走近，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，領(lǐng)略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉(xiāng)的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵，領(lǐng)略到了辛棄疾的.雄偉抱負(fù)和熱愛祖國的情感。我走近過近千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲，體會到了溫庭的悲哀心情和思夫情感……，宋詞仿佛天上的明月，點綴星空，啟蒙了人們的思想。
走近文學(xué)藝術(shù)深處，我感受致函宋詞的哲理，宋詞的巧妙。
走近古典音樂，我感受到了古典音樂的迷人與悅耳，我走近"命運交響曲"看到了貝多芬與命運抗?fàn)幍那榫埃易呓⑿劢豁懬?看到了拿破侖對外戰(zhàn)爭的殘酷。我走近"藍(lán)色多瑙河"看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音樂好象一個個音符，隨意神秘，牽動著每一個人的心靈。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，感受到了古典音樂的優(yōu)美，古典音樂的哲理。
走進(jìn)文學(xué)藝術(shù)深處，我親身領(lǐng)略了它的魅力，讓我在文學(xué)藝術(shù)之林漫步，感受著人生的哲理。
走進(jìn)文學(xué)作文 4
小學(xué)簡單無趣的語文課本再不能滿足我求知的欲望，終于，我走進(jìn)了向往已久的中學(xué)，叩開了那扇文學(xué)之門，找到了朝思暮想的文學(xué)天堂。
語文老師此木先生正如那一篇篇或清雅或精致的課文，帶給我太多的`驚喜與感動。他領(lǐng)我漫步文苑，品茗鼓瑟；他領(lǐng)我信步文林，吹花嚼蕊；他領(lǐng)我......無論課內(nèi)課外，在這個新的世界，我總能一次次地觸摸到不一樣的夢幻與悸動。
有時庭前閑坐，看繁星似秋水，那些時間深處的呼喚與祝福驀然綻放成一樹花火，一整個夜空都滿是大寫的笑容。
有時獨駕扁舟，竹篙輕點，撐起一湖漸遠(yuǎn)的漣漪。豆賣藴藻之香交織著裊裊升起，在指間勾勒著漁火月明。
有時橋頭小立，未名湖的容顏在清晨漸漸清晰。不改的湖光塔影，不變的楊柳依依，落花紛飛，想說是誰此刻不勝涼意。
是易安的云中錦書，一卷花箋，風(fēng)為你疏雨為你驟，是東坡的一樽江月，千堆雪卷，朱閣綺戶醉月無眠；是容若的秋風(fēng)畫扇，方外西風(fēng)，只是尋常何苦初見......
輕推柴扉，誰風(fēng)雪夜歸；半卷湘簾，誰太虛心碎；燈火闌珊，誰驀然回首；蠟燭風(fēng)殘，誰環(huán)佩空歸。
憶是，紙船只只，猶是未干淚眼，萬水千山，一句思念如何走遍。
憶是，新花舊土，猶是血雨淚泉一株芽的羽化成蝶，傷痕依稀，不掙扎便無法觸摸藍(lán)天。
憶是，月下城笳，碧紗猶見窗間月，何如環(huán)，何如玦，斜陽外，休道故人心易變。
憶是，西樓梧桐，胭脂淚零落，鎖住愁緒卻鎖不住清秋。
憶是，水袖云鬢，秦磚漢瓦，是一捻青燈，是一抔落嫣，是一束輪回，是一寸思念。是天籟，分明無聲；是霓虹，分明無色。
我掩卷，沉吟，輕推開文學(xué)之門......
華燈一盞，流年無聲。
走進(jìn)文學(xué)作文 5
從小到大，有一本書讓我歷歷不忘，那是一本我看了會哭，會笑，會生氣的書。到現(xiàn)在我還講得出那本書里有什么內(nèi)容。可能以前還不怎么會看書，一看到悲傷的就哭，就生氣，一但有什么好事立馬又高興起來。我不管去哪都帶著這本書，去外婆家?guī)еネ嬉矌е踔脸燥堃矌е：芏嗳藭䥺枺覟槭裁匆獛е@本書還對它愛不釋手。我會回答說，是這本書給我喜怒哀樂，是這本書讓我的生活變得豐富多彩。能讓我又哭又笑又生氣的書，你們是不是很好奇呢？是不是很想知道那是一本什么書呢？
當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時有一種說不出的氣，讓小女孩一個人孤零零的在大街上永遠(yuǎn)的睡著了。當(dāng)小海公主帶著悲傷變成泡沫時，我氣的說不出話來，同時也心里默默地祝福小海公主可以在天堂遇見一個知心而溫柔的王子。當(dāng)我看見丑小鴨被欺負(fù)和嘲笑時，我氣的'眼淚汪汪，不過最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，我在心里想：讓那些嘲笑丑小鴨的人羨慕去吧！誰讓那一些人只是以貌取人。不過我也為丑小鴨完成夢想而感到高興。《皇帝的新裝》中，那一個傻皇帝竟然相信倆個裁縫，還真相信自己身上有穿衣服，就是這一事讓我傻笑了好久。當(dāng)我看到《聰明的兄妹》時，那個狠心的繼母把兄妹兩人三番兩次的給丟棄，可是聰明的兄妹每次都用一個聰明的方法找回了家，我又幸災(zāi)樂禍了許久。
我看完了這本書后明白了一些道理，做人有時候不可以太軟弱，不然自己也會受到傷害。也不能只看別人的外表，而不看內(nèi)心。也不可以說謊，要做一個正直善良的人。
當(dāng)我感到寂寞和無趣時是這本書給我快樂，讓我在無窮無盡的文學(xué)中自由的飛翔。你們猜到了嗎？是丹麥著名的作家安徒生寫的《安徒生童話》。
走進(jìn)文學(xué)作文 6
走進(jìn)文學(xué)，便使我從兒時的懵懂走向了成熟，便有幼時的無知走向了感性。
一抹墨香潤畫廊
有了詩詞，我便有了自豪。中國的文化，剛?cè)岵?jì)，源遠(yuǎn)流長。詩詞之美，是那樣的令我愛不釋手。打開書卷，一幅幅動人的畫卷在我眼前展現(xiàn)：一輪明月照竹林，淙淙的溪水靜靜流淌，竹林中有歸家的女子，漁舟旁有唱晚的睡蓮……王維的《山居秋瞑》令我心蓮搖曳；湖上悠然飄來一葉小舟，正傷感物事皆非之際，月光卻滿西樓，花，自在得漂；水，自在得流，怎奈那一席晚風(fēng)，卻將一種相思吹成兩處悠閑……李清照的《一剪梅》令我惆悵頓生。走進(jìn)詩詞，走進(jìn)唯美。
一瓣心象散書房
有了名著，我便有了夢想。恍惚間，我聽到了加西莫多那嘶啞的呼喊，昔日的`鐘聲不復(fù)存在；又是誰，孤零零的寄居于桑菲爾德，雖然孤苦伶仃，無依無靠卻充滿自尊，敢于追求于自己的真愛？無數(shù)個日夜，福爾摩斯先生機(jī)智的推理，絲絲入扣的分析令我擊掌叫好，心馳神往；還有那魯濱遜堅定的信念，為生存創(chuàng)造出一個個奇跡令我心生敬意，無比欽佩。然而，我也曾落淚，羅密歐與朱麗葉那回腸蕩氣的生死戀情令我潸然淚下；埃及艷后為免受侮辱而毅然讓毒蛇咬死的氣概令我淚如雨下……走進(jìn)名著，走進(jìn)感悟。
在大徹大悟中，心潮澎湃中，我看到了作為文化的繼承者的自豪，動人的書本，陪伴我的青年，使那個傻乎乎的女孩漸漸走向成熟。
在人生的道路上，我與文學(xué)為友，它和我在人生的旅途中不斷前行，獲取屬于自己的幸福、理想、自豪。文學(xué)是我的朋友，有文學(xué)為友，此生足矣！
走進(jìn)文學(xué)作文 7
正如惆悵的蝴蝶遇見了動人的花香；正如哀愁的孩子遇見了快樂的伙伴；正如迷茫的帆船遇見了正確的方向……遇見，是如此美妙，讓人癡戀，讓人醉倒……
我——一個孤單的流浪者，遇見了迷人的文學(xué)，便如癡如醉，流連其中……
我遇見了愛情的真諦，就正如他說的“你有你的，我有我的，方向”的《偶然》。他對她純真的那段情，已深深沉入他的心，揮之不去。他在《再別康橋》中的“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，已明了他告別了那段情。給深愛的人一片自由的天空，或許，這是一種諒解與偉大的'愛。我讀懂了他，我讀懂了愛情的真諦。
我遇見了愁的哭訴，就正如“才下眉頭，卻上心頭”的她。她盼望丈夫能早日歸來，盼望還能回到那些年的快樂與欣喜。她是哀愁的代表，她那“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的試問，便讓人明了她的惆悵與悲哀。狂風(fēng)暴雨后，海棠怎能依舊？我讀懂了她，我讀懂了愁的哭訴。
我遇見了國破的心痛，就正如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”時他的《春望》。烽火連綿不斷，不知家人是否安全？蒼蒼天空之下，唯有以蒼蒼白頭的他深深祈禱。“烽火連三月，家書抵萬金”，盼望家里一切安好。這時的家書，已比千金更重要。我讀懂了他，我讀懂了國破的心痛。
我遇見了真愛的溫暖，就正如她那“如安琪兒般”的《笑》，那是一種多么溫暖的感覺，純潔，干凈，不帶有一些污穢。“是回憶時含淚的微笑”的童年，詮釋了愛的無私，愛的溫暖。她的眼中，只有“童真、母愛、真然”是令人流連忘返，溫暖人心的。我讀懂了她，我讀懂了真愛的溫暖。
“愛情、苦愁、國破、真愛……”這是文學(xué)給予我更深沉的理解，讓我永遠(yuǎn)銘記于心，難以忘懷。
我——一個孤單的流浪者，遇見了動人的文學(xué)，就如寒冬中的暖陽，烈日中的林蔭，孤獨中的慰藉，它讓我如癡如醉，難以自拔。
我遇見了文學(xué)，遇見了人間最真切的溫暖……
走進(jìn)文學(xué)作文 8
好象是情人節(jié)的第四天，周一的早上，我推開辦公室的門，一股幽香撲面而來。辦公桌上，一個精巧的花籃，里面插滿了淡藍(lán)色的花。我納悶：誰送的？問辦公室主任，他也不知。
我天生缺少浪漫，于花草更是一竅不通。眼前的花清幽淡雅，倒是符合我的審美情趣，找來懂花的人一問，人家告訴我，是藍(lán)色妖姬。并笑著調(diào)侃：這么漂亮的花，一定是情人送的吧？我答，正愁找不著這個人呢。
誰送的呢？怎么也不告訴一聲。我越發(fā)納悶。
無論如何，在我極度煩悶的日子里，收到如此美麗的花籃，心里便多了一絲清涼，一絲溫暖，一絲感動。很長一段時間了，總悲觀地想：關(guān)山難越，誰悲失路之人？現(xiàn)在看來，并不是所有人都那么勢利呀！
我小心地把花籃放到窗臺上，每天早上走進(jìn)辦公室，都要在花前停留一會兒，聞聞花香，想想心事。可惜好景不長，因不能澆水，花束很快就枯萎了。我便有一絲淡淡的`失落。心里卻牢牢記住了藍(lán)色妖姬的花名。
到底是誰送的呢？我在腦海里反復(fù)尋找這個人。
茫然。
朋友聚會。觥籌交錯，東拉西扯，云山霧罩。酒酣耳熱之際，我就說了有人送花的事，大家就起哄說，看來有人盯上你了，小心別失身啊。我說我坐懷不亂盡管放心。
時間一長，我便淡忘了這件事。
突然有一天，收到一條無名短信：藍(lán)色妖姬并不完全代表愛情，還有對正直的崇敬和清雅的堅守。如果拿她來調(diào)侃生活，那就褻瀆了人世間的美好和祝福！
我深深后悔并愧疚，看來我的失言傷害了送花人的美意。更為糟糕的是，因為不知是誰，我竟無法當(dāng)面道歉。我試著回?fù)埽柎a已關(guān)機(jī)。顯然是不想讓我知道。很長一段時間，我心忐忑不安，總覺得做了一件天大的錯事。
但從心里，我還是深深感激送花人！那束花雖已枯萎，可每每想起，總好像有一股清涼在心頭滑過。
走進(jìn)文學(xué)作文 9
我遨游在名著之間，被它馥郁的芳香所包圍。——題記
文學(xué)好比春風(fēng)，能吹化心潮的冰層；文學(xué)好比清泉，能滋潤心田的禾苗；文學(xué)好比氧氣，能解救心房的窒息；文學(xué)好比火花，能映紅心頭的昏暗。
詩中的春，讓我怡神。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”古詩中的春，是如此嬌柔。那花兒、那草兒、那樹兒，總是會讓你的心為之一動。
詩中的夏，讓我開朗。“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”古詩中的荷花，朵朵絢麗，那一點點的紅，讓人開朗，讓人奮發(fā)。
詩中的`秋，讓我清爽。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”那漫山遍野的火紅的葉，那洋溢著生命的符號，為我掃去了煩惱。
詩中的冬，讓我寧靜。“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”那飄飛的雪，輕輕地飛落，周圍一片寧靜。這冬，讓我慢慢靜了下來，學(xué)會忍耐，學(xué)會等待，等著那幸福之花綻放。
文學(xué)名著，不斷凈化著我的心，感受著其中的愛與恨，感受著人間的真情。
保爾，是你教會了我，讓我在困境中學(xué)會抬起頭，勇敢地向前邁進(jìn)，堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，讓我變得更堅強(qiáng)。
卡西莫多，你一生坎坷，卻不斷去幫助他人，你擁有一顆善良美好的心，雖然你得不到愛斯梅拉達(dá)，但你為她付出了，用自己的全力保護(hù)她了。你和伊娃一樣，有一顆天使之心，在你們身上，我讀懂了愛。
在書中，我還讀懂了許多許多。
林黛玉——一個純真，清若甘露，不染絲毫纖塵，才情高逸、善感博愛，美得讓人驚嘆，柔弱得讓人愛憐的女子。她渴望自由、浪漫的愛情，卻成為封建腐敗思想的犧牲品。她雖身世悲慘，但就連死也死得那么美、那么感人，我不禁思緒萬千
漫步在文學(xué)的殿堂里，感受著它給予我的那種精神和愛，以及它那種特有的味道。我知道，文學(xué)已成為我生活中不可缺少的一部分。
走進(jìn)文學(xué)作文 10
如同嬰兒第一次望見了盛開的紅蓮，激動卻無法表達(dá)；如同雛鷹第一次在天空翱翔，欣喜卻冷靜清醒。我遇見了你，并發(fā)誓守住你。你就是我的動力。
不記得是從什么時候發(fā)現(xiàn)你的重要。只記得我在書本的海洋里采擷珍珠般的精華時，隱約看到你曼妙的身影，如夢、如幻、如真，絲絲清甜涌上心頭。
我開始追隨你，我跟著你，感受簡愛的不屈執(zhí)著：你以為我是一臺沒有感情的機(jī)器嗎？如果上帝賦予我財富和美貌，我要讓你像現(xiàn)在我難以離開你一樣難以離開我！
我跟著你，看著白瑞德毅然離去的背影，趴在思嘉麗身邊，聽她說出：明天又是新的一天。
我跟著你，用指尖劃過基督山伯爵的雙唇，在經(jīng)歷了一切背叛、冤屈、復(fù)仇的人生巨變后，說出的那句讓人深思的話：學(xué)會等待。
我跟著你，漫步達(dá)西先生的莊園，體悟呼嘯山莊的風(fēng)雨，來到貝克街去找夏洛克福爾摩斯，追隨羅伯特蘭登破譯達(dá)芬奇的密碼。我一直都跟隨著你。
你還帶我來到了韓國。眉若遠(yuǎn)山，目似朗星的女子啊大長今的`身影忽隱忽現(xiàn)。你帶我來到了日本，富士山下，溫婉的扶桑女子在櫻花樹下笑得若陽光般明媚。我還追隨著明智小五郎跟黃金假面人過招，感嘆他的縝密思維。
看到了嗎？那個坐在用車廂做成的教室里的孩子小豆豆，那干凈純真的眼神可愛得讓人心疼。
我追隨著你，來到了中國。在睡夢中，我隱約聽到了蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。的音韻；睜眼忙去找尋，突然看到一對似戀人的人，輕輕地說出柔柔的一句話：愿得一心人，白首不相離。；感懷時，已然站在岳陽樓上，飄渺的洞庭湖邊，追憶先人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂之為君分憂，為民請命的赤子之心；轉(zhuǎn)頭便是波濤洶涌的長江，在滾滾長江東逝水中，感受英雄的豪情壯志。用心銘記春去秋來，世事變化，這些，都是你教我的。
你帶我走遍萬水千山，帶我領(lǐng)略人情世故，你帶我遠(yuǎn)航！
我要守住你，一直守住你，親愛的您文學(xué)！
走進(jìn)文學(xué)作文 11
學(xué)問學(xué)問，先學(xué)后問。語文語文，通常文字和語言是很協(xié)調(diào)的一種關(guān)系，自己在語言上能完全理解，寫出的文字也可讓旁觀者理解。
能讓自己完全進(jìn)入意境的文字，不一定能讓讀者也身臨其境，你付出的必然是讀者的十幾倍。在文學(xué)的道路上，獨斷獨行的人屢屢皆是，總自認(rèn)自己是對的別人是模仿。三句話不離心情，自己的心情確確實實寫出來了，可寓意何在？
好的一篇故事，一個細(xì)節(jié)或許能反映出主人公的性格，很多很多東西不用強(qiáng)行去描寫出來，畢竟讀者都是有思考細(xì)胞的，嚼爛的東西不一定是讀者要看的。
不要抱怨你學(xué)了多久卻一事無成，對于文學(xué)或許你有點小看它了，文學(xué)本來就是一種能刺進(jìn)你血液中的藥物，一旦你發(fā)覺愛上它了，你會因為它帶給你的靈感而忘記身邊的煩惱。當(dāng)一篇你用心寫出的文字發(fā)表時，你會發(fā)覺你呼吸的氣流都有些輕盈，得到人們贊賞后，你會感覺你的生活過的'很陽光很充實。
在生人的道路上，每個人都在努力進(jìn)步，無論是大進(jìn)步還是小進(jìn)步。
而生活中并不是你想的那樣，被評論寫的很差的作者也有。因為視線的界限，他們并不一定會覺得錯在哪里，我再此想呼吁各位作者，無論你是否是大神，是否是菜鳥，做為文學(xué)愛好者，單單靠讀者的鼓勵并不是唯一前進(jìn)的目標(biāo)。試著去了解和你不屬于一個類型的寫手吧，無論是從讀者的角度出發(fā)，還是從專業(yè)的角度出發(fā)，文學(xué)的進(jìn)步是你我最大的欣慰。
繁華過后，時間究竟帶走了什么，又留下了什么。回過頭周圍的小伙伴還在，夕陽漸漸落幕，無論我們是否到了終點，或者周圍的小伙伴都已到了不惑之年，可我們對文學(xué)的渴望不曾減少，低頭嘆息間，訴不盡，少時不學(xué)空歡喜，苦了白發(fā)回晚已！
不管時光奪走了我們什么，重要的是我們到底收獲了什么。每一天的碼字累嗎？
走進(jìn)文學(xué)作文 12
青草地，木吉他，經(jīng)典校園歌曲充斥的校園里，一批又一批的才子文人走向了文學(xué)的國度。文學(xué)的國度，文學(xué)的世界因為有了這些人的出現(xiàn)而生機(jī)勃勃。
古往今來，多少才高八斗之士浸淫在這文學(xué)的殿堂里他們何嘗不是一種享受。古代的，中國的，外國的各位文人共同筑建了文學(xué)皇宮的骨架。他們妙筆生花，點綴著讓人如癡如醉的文字，然而幾十年前一股新型的文字突然顯示其巨大的魅力。金，古，梁，溫四大家早已被青年讀者所崇拜，他們攜手共筑一個文學(xué)的新時代新世紀(jì)，新紀(jì)元。它們并不庸俗，無論怎樣也掩蓋不了它的風(fēng)流的文采。
如果說那些古人是第一批激活文學(xué)的領(lǐng)袖的話，那么金，古，梁，溫就是第一批將文學(xué)插上翅膀的人他們毫不留情的將文學(xué)飛升到了另一片天。文學(xué)的色彩又增加了一層面紗，它也為后面的文學(xué)引出了一條路。
八十后的一族是幸運的。他們將文字化為一種娛樂，步非煙，滄月，韓寒等的出現(xiàn)無疑是在探尋一種無拘無束的文字，讓文字飛揚。他們的'文字牽動著無數(shù)的讀者的心，武俠就是一個平臺，讓他們寄托他們的豪情壯志。他們將文學(xué)化為武俠，“金戈鐵馬，刀光劍影掩不盡英雄威武之氣；兒女情長，紅顏知己扯斷不男兒報國之志。”文學(xué)變得通俗了，易懂了。文學(xué)的殿堂有了新的元素。
新時期，新文學(xué)，文學(xué)的路途被這一批人拓寬了許多，給文學(xué)插上了翅膀他就可以飛的更高，更遠(yuǎn)，不被束縛。文學(xué)的世界變得多姿多采，文學(xué)的事業(yè)也得到了長遠(yuǎn)的發(fā)展。
我們不應(yīng)責(zé)備那些武俠，反而，正是由于他們的出現(xiàn)文學(xué)才能夠廣泛的深入大眾的心中是他們將文學(xué)帶進(jìn)了生活是他們給文學(xué)插上了翅膀給了文學(xué)廣闊的前景。
在那些被無保留的插上翅膀的文學(xué)里，也有婉約的，優(yōu)美的，奔放的，豪邁的，也有令人蕩氣回腸的語言。因為有了這些文學(xué)，文學(xué)也就有了更身的內(nèi)涵，他有了自由的天地去飛翔。
給文學(xué)插上翅膀，讓它飛吧！
走進(jìn)文學(xué)作文 13
趙麗紅曾把文學(xué)比作一扇大門，任何走進(jìn)這扇大門的人都不會空手而歸。是的，走近文學(xué)，我走近了一個異彩紛呈的世界。
走近文學(xué)，我聽到了中華千年的感嘆。
尤愛坐在灑滿陽光的書桌旁，手捧一本詩集，任陽光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩詞古韻，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉頭，又上心頭”的憂緒，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆，有的深沉，有的高亢，只要你走進(jìn)文學(xué)，便能聽到。
走近文學(xué)我觸摸到了那一個個不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學(xué)，一生顛沛流離，終鑄成紅樓綺夢；高爾基走近文學(xué)，成就人生三部曲的'名典；奧斯特洛夫斯基走近文學(xué)，勇抗病魔，鑄造鋼鐵傳奇。走近文學(xué)，在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂，予我以堅持的勇氣，教我以人生的真諦。走近文學(xué)，那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會我要逆境自強(qiáng)，勇于面對人生的困難；保爾告訴我要有奉獻(xiàn)精神，要有如鋼鐵般的意志；簡·愛告訴我一早執(zhí)著專一，有做人的自尊。走近文學(xué)，我仿佛看見娜拉的出走，安娜的臥軌，瑪斯洛娃的覺悟，歐也妮的付出……書中一個個光鮮亮麗的文學(xué)形象，一個個存活多年的不朽靈魂莫如我成長蘆笙的明燈，照亮我前行的路。
走近文學(xué)，我享受到一次次心靈的洗禮。
夜闌人靜，我在臺燈下展開紙墨，在氤氳的茗香中伏案寫作。任縷縷感傷和點滴感動自筆尖流出。我走近屬于自己的文學(xué)，用文字洗滌心靈上的污穢，洗去自己曾經(jīng)的傷疤，換來一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學(xué)是一壺千年的酒釀，我自斟自醉，走近文學(xué)，細(xì)細(xì)品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感謝文學(xué)，伴我一路成長。時光荏苒，對文學(xué)的熱愛絲毫沒有卻減。走進(jìn)文學(xué)，我走進(jìn)一個異彩紛呈的世界，走近了美麗的人生。
走進(jìn)文學(xué)作文 14
最早接觸外國文學(xué)，是小時候爸爸媽媽給我講的睡前故事，當(dāng)時僅僅是覺得好奇、好玩，里面“公主”“王子”等角色，不禁讓我產(chǎn)生夢幻。長大后上幼兒園時，漸漸接觸到了繪本，繪本里的童話故事大都是外國文學(xué)。
到了上小學(xué)的時候，我們就開始逐漸接觸到了有深度的外國課文。
那些原本可以笑著學(xué)會的事情，為什么非要讓孩子哭著學(xué)會呢？倘若把五大洲的孩子們因為寫錯別字流下的眼淚統(tǒng)統(tǒng)收集起來，恐怕可以形成一條瀑布用來發(fā)電了。但在我看來，這其中的代價太過高昂。“在生活中，犯錯誤也是必要的，錯誤可以像面包一樣有用，也可以像造歪了的比薩斜塔那樣美好。”賈尼？羅大里的這句話我至今還記得那樣清楚……
《假話國歷險記》就是賈尼·羅大里的代表作。這本書我在三年級時就接觸了。小茉莉的形象深刻地印在我的腦海里。賈尼·羅大里有著終歲不改的童心，他筆下的人物有趣、生動，我特別喜歡他。
上五年級時，令我印象最深刻的是那篇列夫·托爾斯泰寫的短篇小說《窮人》，在我自己獨自領(lǐng)略了這篇課文意思后，就感受到其中的悲劇色彩，在后面的學(xué)習(xí)中，安徒生寫的《賣火柴的小女孩》、契訶夫?qū)懙摹斗部ā防铮汲浞终宫F(xiàn)了他們悲慘的童年生活。令我感觸頗深的就是那些具有悲劇色彩的文章，讓我不禁流出了憐憫之淚。
但是，我最喜歡《綠山墻的安妮》這本書，它是一本有趣的成長小說。它的作者是馬克？吐溫，來自加拿大美麗的愛德華王子島，其中，主人公安妮的想象力豐富得驚人，時不時會不自主地跌入到幻想的.世界中；她擁有了對生活無窮的驚奇感，有樂觀豐富的想象力。對安妮來說，每一天都是新的開始，每一天都有新的期望，生活在她的努力下變得多姿多彩。她還會不斷闖禍，故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她刮目相看，這些都深深地打動了我。
安妮的內(nèi)心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心，值得我學(xué)習(xí)。
走進(jìn)文學(xué)作文 15
天圓地方，大國泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對中國的歷史，中國的文化。我總是感嘆道：”大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！“
偶遇《詩經(jīng)》，就讓我愛上了文學(xué)，”蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方“，幽靜的蘆葦，凄清的冰霜，讓我沉醉于大美之中，悠揚的音韻仿佛伴隨著美麗的伊人進(jìn)入我的眼簾，云間仿佛落下了一枚繽紛的色彩，托起一片落霞，依稀能看見那恬淡的笑容卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，消失不見了；偶遇《樂府》，那種豪邁的氣魄恰好與《詩經(jīng)》的含蓄相反，一句”山無棱，天地合，乃敢與君絕“震懾住了我，氣吞山河的山盟海誓，一下子就將我?guī)肓宋膶W(xué)的殿堂，帶我尋找那埋藏在我心底的對詩歌的渴望。
偶遇李白，”天生我材必有用“的風(fēng)骨總在鼓勵著我向前，不被挫折打敗，”月下飛天鏡，云生結(jié)海樓“更是將我?guī)нM(jìn)了一個似真似幻的奇妙世界；偶遇蘇軾，他的大度讓我欽佩有加，”但少閑人如吾兩人者耳“帶著濃厚的情懷，”但愿人長久，千里共嬋娟“，更是用傷感孤獨之調(diào)描繪了一個神話般的畫面，我時常對著這句詩發(fā)呆，她讓我的靈魂得到了慰藉，但更多的是一種不可言狀的感受。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時候，爺爺常常給我講述古人的故事，生動而又有趣，陪伴著我無數(shù)次甜美的夢鄉(xiāng)。到后來，我長大了，有時還和爺爺用文言文對話。最后，爺爺去世了，在這之前我與他的.最后一個對話，是我給他講著他給我講的那些故事，他笑得很開心，但眼眶里卻充滿著淚水……
現(xiàn)在，我還是離不開文學(xué)。每次，我都會捧起一篇美文，泡上一杯香茗，讓書香與茶香交融，氤氳如水中的層層漣漪在空氣中彌漫，有如春風(fēng)在我的心飄蕩，久久不散去。她從我的身邊走過，時而低頭吟唱《如夢令》，時而昂首高吟《浣溪沙》，她帶著獨特的香氣，輕盈的縈繞在我心中……她如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽；她又如一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉。眾里他尋千百度，你已在”燈火闌珊處“。
走進(jìn)文學(xué)作文 16
喜歡落花，那只屬于林黛玉的落花。
渴望文學(xué)，那只屬于中華民族五千年來智慧的結(jié)晶，除了博大精深，我再也找不出一個更貼切的詞來形容這片奇異的文學(xué)之林。
亞當(dāng)與夏娃
文學(xué)是亞當(dāng)，我是夏娃。亞當(dāng)?shù)睦吖窃炀土讼耐蓿释膶W(xué)的精華豐富了我。
亞當(dāng)與夏娃生活在伊甸園中。沒有煩惱，只有幸福；沒有爭紛，只有和諧；
沒有喧鬧，只有幽靜。簡單而充實。
我與文學(xué)界在紙上交流。有煩惱，也有幸福；有爭紛，也有和諧；有喧鬧，
也有幽靜。豐富而滿足。
亞當(dāng)與夏娃因蛇的`誘惑而偷食禁果，最終被逐出伊甸園，幸福逝去，和諧逝去，幽靜逝去。我將追求文學(xué)一生，幸福延續(xù)，和諧延續(xù)，幽靜延續(xù)。
羅密歐與朱麗葉
羅密歐與朱麗葉相遇那年，羅密歐十六歲，朱麗葉十四歲。我戀上文學(xué)那年，文學(xué)早已博大清深，而我只是一個小小的二年級學(xué)生。
羅密歐與朱麗葉相遇后，甜蜜溫馨。那些回憶，終生難忘。我戀上文學(xué)后，興奮而感動。那些收獲，終生受益。
羅密歐與朱麗葉最終在最后一班車上擦肩而過，留下不滅的遺憾。我不愿與文學(xué)擦肩而過，成為文學(xué)中的一個過客。
愛洛與菲利浦
愛洛是公主，菲利浦的命中注定；菲利浦是王子，是愛洛的命中注定。我不奢望成為文學(xué)的命中注定，我只渴望文學(xué)是我的命中注定。
愛洛沉睡于城堡中，四周玫瑰環(huán)繞。用一百年的時間等待王子。我迷茫于文學(xué)之中，四周輕盈的綢緞包裹。用我一生的時間去追求文學(xué)將綢緞剪開。
愛洛終于等到了王子，而我，綢緞依舊。
也許，文學(xué)那座山很高，高得望不見頂；也許很險峻，險峻得令人望而生畏；也許翻過了一座山，看到的還是山，根本見不到海的蹤影。但為了文學(xué)這片心中的海，我必須翻過一座座山，盡管它或許沒有盡頭。
對文學(xué)的渴望同春天一起歡呼，同夏天一起飛揚，同秋天一起共舞，同冬天一起徘徊。
———后記
走進(jìn)文學(xué)作文 17
走進(jìn)文學(xué)，我領(lǐng)略了花木蘭巾幗不讓須眉的風(fēng)采;走進(jìn)文學(xué)，我感受到了宋江義薄云天的氣概;走進(jìn)文學(xué)，我領(lǐng)會了岳飛精忠報國的忠心耿耿;走進(jìn)文學(xué)，我體會了海倫·凱勒“假如給我三天光明”的迫切;走進(jìn)文學(xué)，我看到了保爾·柯察金為人類解放而斗爭的偉大人生追求……走進(jìn)文學(xué)，我與李白暢談，與列夫·托爾斯泰一同深思，與高爾基一同探討人生意義。
走近魯濱遜——開拓創(chuàng)新
當(dāng)你一個人被拋棄在荒島時，你能活多久?當(dāng)你憑借自己的意志，你能在荒島上怎樣生活?魯濱遜用他的經(jīng)歷告訴我們——樂觀機(jī)智是存活的最重要因素之一。如果，你整日郁郁寡歡，消極不已，那你又怎么能等到被營救的那一天呢?如果你不能成文機(jī)制的面對現(xiàn)實，那你又怎么能躲避得了野獸的自己而生活下來呢?
走進(jìn)文學(xué)，我樂觀機(jī)智的面對一切。
走進(jìn)范仲淹——政治抱負(fù)
唐代，曾經(jīng)有這么一位文學(xué)才子，他終日為國擔(dān)憂，卻苦于投過無門;他同情人民的`疾苦，能感受到人民生活之不易。他有“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)情懷，同時，他也能“先天之憂而憂，后天下之樂而樂。”
走進(jìn)文學(xué)，我領(lǐng)略了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
走進(jìn)張海迪——用文學(xué)的翅膀飛翔
曾經(jīng)，她讓我震撼，從小高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣。在他的努力下學(xué)會了四種語言并且翻譯了幾萬字的外國著作，還寫下了多篇長篇小說。就是這樣一個擁有不平凡人生的女子，用文學(xué)的翅膀飛翔，成就了他那美麗的夢想。
走進(jìn)文學(xué)，我敬佩她的用文學(xué)的翅膀飛翔。
走進(jìn)文學(xué)，我與賀知章一起感受春風(fēng)的和煦、神奇“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”走進(jìn)文學(xué)，我與楊萬里一起品味蓮的亭亭玉立“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”走進(jìn)文學(xué)，我與王勃一同感受秋的唯美“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”走進(jìn)文學(xué)，我與謝道韞一同欣賞雪的純潔“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”
走進(jìn)文學(xué)，縱觀萬物變化，讓我們不斷超越自我，完善自我。
走進(jìn)文學(xué)作文 18
人心的幽暗之處需要文學(xué)來點亮，人生的許多夢想也需要文學(xué)來點亮，艱苦的歲月蒙上的陰影更需要文學(xué)來點亮。
每當(dāng)我接觸文學(xué)，總會想起我那從未上過學(xué)的奶奶對我說的一句話：黃金不比烏金貴！一開始聽，我覺得奶奶非常傻，笑奶奶沒見識，這個世界上哪里有黑色的金呢？后來，爸爸告訴我說：“烏金”指的是筆墨上的字。這才發(fā)現(xiàn)讀了那么多年書，還不及奶奶人生經(jīng)驗中的萬分之一，受到了奶奶的影響，文學(xué)在我人生的道路中啟迪很大，我身邊那些親愛的人，帶著我一步一步的走向未來，我熱愛它，生命中，不可缺少的一部分。
夜晚當(dāng)萬物都已經(jīng)睡去，殘缺的月亮如鉤高掛在空時，我總是睡不著，桌燈下，一杯綠茶，一本陳舊的.圖書，我便進(jìn)入了一個奇妙的文學(xué)世界：在其中，我和蘇軾對月高歌；和白居易游山玩水；和魯迅學(xué)生共思國事；和毛爺爺一起下鄉(xiāng)看望貧困的人民，安撫那些在戰(zhàn)爭中少去了父母，受了傷的孩子們……
我努力的在“咀嚼”著那些令人銷魂的文章，渴望走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，體會他們包含在文字里的一切情感，或喜或悲。我更渴望文學(xué)中的知識，我喜歡作者在文學(xué)中創(chuàng)造的美好世界，沒有戰(zhàn)爭，沒有哭喊，沒有貪婪，只有快樂，幸福，還有發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
開心時，我拾起神圣的筆桿，向那純白的紙張傾訴我內(nèi)心最深處的情感。這些文字都是我對生活最深刻的感悟。我喜歡聽筆尖在紙張上摩擦的聲音，我知道那是文字在吶喊，在尖叫，它是興奮的，我靜靜的享受著這種內(nèi)心情感一瀉而出的感覺。難過時，我會大聲的朗讀郭沫若的《雷電頌》感受一切痛苦，和沉重壓力釋放出來的快樂。那是真正的快樂時光，真正的享受，因為那是最真實的，最真切的感受。
那篇文章，句句文字，時時刻刻拍動著我澎湃的心潮，柔美的文章讓我沉醉；勵志的文章讓我奮發(fā)向上。我的心臟連著文學(xué)的血脈，我的心就是文學(xué)之心，文學(xué)精神就是我的精神。
這就是我熱愛的文學(xué)啊。
走進(jìn)文學(xué)作文 19
文學(xué)是一方天空，包容了世間的一切；文學(xué)是一泓清泉，滋潤了心靈的凈土；文學(xué)是一首輕歌，曼妙著無盡的感慨。其實，文學(xué)本身是一種無形、無色、無味的東西，根據(jù)每個人對文學(xué)的理解和情感，才有了不同的認(rèn)識。
我看文學(xué)是紅色的，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，那是火熱的紅色；文學(xué)是綠色的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的色彩是代表生機(jī)的綠色；文學(xué)是黃色的，“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的磅礴氣勢，是如沙的黃色；文學(xué)也是白色的，一代偉人毛澤東的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”是圣潔的白色……其實，文學(xué)是多彩的，源于有一雙會發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
酸、甜、哭、辣都是文學(xué)的味道。安徒生爺爺筆下那赤著雙腳、衣衫襤褸的小女孩四處乞求，卻微笑死去的故事令人心酸；史鐵生在母親的影響下變得對生活積極樂觀、充滿希望帶給我絲絲清甜的喜悅；賈寶玉在家人安排下與寶釵成親，而黛玉孤寂去世的情景讓我的內(nèi)心在苦澀的海水里翻涌；可憐的凡卡學(xué)徒生活令人憤怒，他挨餓、受人欺凌，被老板虐待，我也像他挨打時一樣，心里火辣辣的……沒錯，文學(xué)擁有多重味道，需要一種細(xì)膩入微的味覺。
矛、盾、雨、云無不是文學(xué)的形狀，魯迅先生以筆為矛抨擊黑暗的舊社會；曹雪芹遭遇家族中落，但他用盾一樣的.信念創(chuàng)造出流芳百世的《石頭記》；蕭紅帶我們回歸美麗的呼蘭河，用文學(xué)之雨滌蕩著每一位讀者的內(nèi)心；余秋雨先生用平實的文字?jǐn)⑹隽怂鞍肷缌髟瓢愕耐隆Ｊ堑模赖梦淖謳Ыo人美的享受，獨特的文字帶給我對他們獨特的感受。
從小，我就喜歡文學(xué)，漸漸長大，我學(xué)會了用筆來抒發(fā)自己心中那最真、最善、最美的情感，文學(xué)交給了我熱愛生活，教會了我發(fā)現(xiàn)生活，在文學(xué)里，我的遐想可以自如的發(fā)揮，也許這就是文學(xué)的魅力所在吧！
走進(jìn)文學(xué)作文 20
《我的叔叔于勒》這篇小說是法國著名文學(xué)家莫泊桑的作品。小說中的菲利普夫婦，為了自己的利益竟把親弟弟于勒趕走，打發(fā)他到遙遠(yuǎn)的美洲去，后來有聽說于勒發(fā)了大財，態(tài)度來個180度的大轉(zhuǎn)彎，把他當(dāng)成全家唯一的“希望”，可是在一個偶然的場合發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的于勒是，就像躲避瘟疫似的躲開了。小說把菲利普夫婦自私、冷酷、貪婪的丑惡的靈魂暴露無遺。在資本主義社會里，一切都是為了私欲、金錢，人與人之間的關(guān)系只不過是赤裸裸的金錢關(guān)系。
讀了這篇小說我得益不淺，過去我也和一些人一樣，盲目地崇拜西方社會，以為外國什么都比中國強(qiáng)，這篇文章就是一面鏡子，使我認(rèn)識到外國并非都比國內(nèi)好，雖然他們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技水平高，但精神上的空虛、人情的冷漠，卻讓人害怕相比之下，我的`周圍充滿了溫暖，人與人之間互相關(guān)心、愛護(hù)。“一方有難，八方支援”是社會主義的優(yōu)良風(fēng)氣。
讀了《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》這兩篇小說，感受頗深：同是封建時代的知識分子，遭遇卻大相徑庭，一個被打折了腿；一個因為中舉高興得發(fā)了瘋。他們的遭遇從不同角度說明了科舉制的罪惡。這是封建社會的悲劇，但在當(dāng)今社會，“惟有讀書高”的思想依然存在，特別是一些望子成龍的家長們，他們把子女送進(jìn)最好的幼兒園，再想方設(shè)法送進(jìn)重點小學(xué)、重點中學(xué)、重點大學(xué)。進(jìn)了重點學(xué)校，再擠進(jìn)重點班。有些家長不惜重金聘請家庭教師，挑選貴族學(xué)校，甚至送子女出國深造……他們只想子女的成績一好再好，如果考得不如他們意，輕則斥責(zé)、訓(xùn)罵，重則拳腳交加，甚至有的活活打死自己的親生骨肉。這些人間悲劇，不正說明封建余毒的危害嗎？
文學(xué)的目的是使人變得更純潔、更善良，
是心靈的凈化劑。細(xì)讀每篇佳作，
從中得到許多啟示。
走進(jìn)文學(xué)作文 21
上個大周，我們?nèi)デ镉瘟恕Ｄ鞘且淮挝膶W(xué)之旅，我們與另一個偉大的生命結(jié)緣。我們來到水鄉(xiāng)紹興魯鎮(zhèn)，沿著百草泥的泥墻根，推開三味書屋漆黑的大門，走近了大文豪魯迅。
我們先去了魯迅祖居，映入眼簾的是一個寬敞的大堂。經(jīng)過介紹，我得知住在這里的是魯迅的祖輩。早晨剛起床的時候，大家都要在這里開會。長輩們會給每個人分配一個任務(wù)，他們領(lǐng)到任務(wù)后就各自回家干活。
接下來我們?nèi)サ氖遣┪镳^。走進(jìn)大門，我就看見魯迅寫的《自嘲》中的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。這句話突出了魯迅先生高尚的人格，是他一生的寫照。
再往里走，我就看到了魯迅先生一生中幾個重要階段的文字介紹。先是魯迅先生1歲開始拜師，再是家境漸漸敗落，生活條件變差，還常常受到反動派威脅，最后他病了病的很重，永遠(yuǎn)地離開了我們。我們看到魯迅筆下的人物：閏土、長媽媽、孔乙己當(dāng)看見閏土的雕像時，我想：我要是可以穿越，我也要和閏土玩，讓他教我怎么捕鳥，怎么刺碴。“朱桐祎，走了！”呂海燕打破了我美好的想象。
緊接著，我去了三味書屋，以前的私塾和我們現(xiàn)在的教室完全不同。我看見了魯迅在桌子上刻的`“早”字。正疑惑著，看到一旁的解釋后，完全明白了。原來是魯迅第一天上學(xué)的時候遲到了，被先生批評了。于是，他就在桌子上刻了一個“早”字，以此來提醒自己再也不要遲到。魯迅先生居然如此勤奮好學(xué)，難怪毛澤東稱他為“民族魂”，我也要向他好好學(xué)習(xí)。
百草園，是個奇妙的名字。我仿佛看到了少年時期的魯迅與朋友一起玩耍的情景。走著走著，我看到了一個生機(jī)勃勃的菜園子。我心想：好大一個菜園啊，魯迅家突然敗落，他肯定受到了不少挫折。
快樂的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們就要回學(xué)校了。不過那天讓我學(xué)到了許多知識，也明白了許多道理，我要把這次秋游畫上一個完美的句號。
走進(jìn)文學(xué)作文 22
街道旁，灌木叢邊，一盞高瘦的路燈顫顫巍巍地立在那里，有了裂痕的玻璃吱吱嘎嘎地響著，昏黃微弱的燈光在燈罩里靜靜地燃燒，仿佛在思考…有風(fēng)吹起的樹葉的撫摸，有墨汁般夜空的星星的照耀，有……他很滿足這平凡的時刻。
在路燈所在位置的馬路對面，是一個很大的廣場。一天，在這方曠地上，有一顆閃著七種顏色的.小光點，左右微微搖擺地往天上竄去，像一條小魚在水中游動似的，后面留下了長長的，令人羨慕的尾巴。
“砰……”這個不起眼的小光點在夜空中綻放，像一朵夏日急于綻放的鮮花，如此絢爛奪目，如此光彩照人！這就是——煙花。煙花的“花瓣”如同流星一般傾瀉而下，而煙花呢，在空中停泊了數(shù)秒，在這數(shù)秒內(nèi)——
“路燈，我的光比你亮多了，可是不久我就要消失了！”
“是啊，你真的非常的美麗，甚至勾住了一個人的靈魂。但這是短暫的！”
不久，煙花身上的每一部分，都融進(jìn)了淡淡的空氣中……
路燈，在一旁一如既往地享受樹葉的撫摸，星光的照耀……
路燈也許輸煙花一段燦爛，但煙花卻沒有路燈一世的安穩(wěn)。
如果要我拿兩個事物來代替文學(xué)這個字眼，我會選擇“路燈”與“煙花”。
路燈，充盈著光，在黑暗中帶來安穩(wěn)。
煙花，炫耀著光，在夜空中帶來美麗。
文學(xué)不就是一位帶來了心靈的安穩(wěn)和內(nèi)在的美麗的天使嗎？
路燈，微弱的光，卻照亮了許久。
煙花，美麗的光，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝。
文學(xué)卻結(jié)合了他們二者，擁有路燈的安穩(wěn)與永久，擁有了煙花的美麗，但并不是短暫而微弱的。
文學(xué)給我們帶來心靈的寧靜，也帶來了腦海中的旭日，非同一般的美麗！
路燈，煙花皆文學(xué)，故我熱愛文學(xué)！
街道旁，灌木叢邊，一盞高瘦的路燈顫顫巍巍地立在那里，有了裂痕的玻璃......
走進(jìn)文學(xué)作文 23
七十年代末的新天津染整廠東沽化纖分廠的建設(shè)工地，雖然工作艱苦、生活條件差，但是，依然活躍著一個自發(fā)設(shè)立的“文學(xué)小組”，這個小組是以姜宜人廠長為首的，魏華、鄭之友、楊寶萍和我是這個小組的成員。
那個時候，化纖分廠工地上只有一臺經(jīng)常出毛病的黑白電視機(jī)，為了調(diào)準(zhǔn)一個電視節(jié)目，必須有人經(jīng)常地到室外去轉(zhuǎn)動天線，然后，大家擠在一間屋子里觀看，由于可選擇的節(jié)目少、電視信號也不好，觀看效果很差，所以，我們幾個喜愛文學(xué)的年輕人，很少去看電視，更喜歡讀書，文學(xué)雜志《當(dāng)代》、《小說月刊》和報紙上的《文藝副刊》就成了我們的最愛。
我們小組的活動很簡單，就是每個人在讀書中，如發(fā)現(xiàn)很受感動的好作品，就做一個記號，然后，在小組成員之間傳閱，過一段時間，大家坐在一起交流讀書心得，從故事情節(jié)、人物心理歷程、文筆文風(fēng)、文學(xué)造詣等多個角度談自己的理解，從中受益真是很大。
印象最深的好像是小說“心香”和報告文學(xué)“勵精圖治”了，大家的討論也很激烈。“心香”描述的'是一個農(nóng)村啞女在鄉(xiāng)下對作者無微不至的關(guān)懷和愛戀，尤其當(dāng)作者返城后，啞女猶豫而逝，作者以心香釋懷的感人故事。而“勵精圖治”報告的是一個有魄力的企業(yè)家立足企業(yè)改革，使一個國有老廠煥發(fā)新顏的故事，在那個時代，看到了這樣的一篇文章，簡直是太令人激動和振奮了。
在閑暇之余，我們也曾經(jīng)試著寫點東西，都不成熟，《深情的麥?zhǔn)旎ā贰ⅰ尔}鐵紅》就是那個時代的作品，更值得驕傲的是，在“勵精圖治”精神的鼓舞下，我和郭志錚哥哥承包了東沽化纖分廠唯一的生產(chǎn)車間－－“滌綸短絲生產(chǎn)車間”,成了東沽化纖分廠發(fā)展進(jìn)程中的一大亮點。
俱往矣！過去的都已經(jīng)過去了，所有的成功和失敗我們都釋然了，但是，我依然懷念那個文學(xué)小組，盡管她已經(jīng)成為了歷史。
走進(jìn)文學(xué)作文 24
從文學(xué)的天空中俯瞰大地，我看見了縱橫捭闔而又似天人之謀的智，橫刀立馬并且怒發(fā)沖冠的勇，纏綿悱惻同時動人心脾的情……
靈動的智
最記得張儀僅憑三寸不爛之舌幾乎將楚全滅，最記得田單的火牛沖向敵軍燒亮了齊的光復(fù)之路，最記得寒信暗渡陳倉打下汗家一片江山，最記得孔明悠然彈琴面不改色嚇退十萬雄兵……中國歷史上無數(shù)次的戰(zhàn)役淡化為墨香味流傳了千年，為后人留下了那一次次的靈機(jī)一動，一次次的'懸驚，那靈動的智謀在書頁中顯露出它的光芒。于是《三國演義》、《東周列國志》……戰(zhàn)爭被記入史冊，化為經(jīng)典時，智謀也隨之永不磨滅。
撼天之勇
“圖窮匕現(xiàn)”記敘了歷史上最勇敢的刺客的故事，而他的勇氣像他流在咸陽宮殿上的鮮血一般，憾天動地。單騎殺入重圍救少主的銀槍趙子龍是勇敢的，當(dāng)陽橋頭怒吼的張飛是勇敢的，《三國演義》中無數(shù)的餓豪杰，在羅貫中的筆下英姿勃發(fā)，體現(xiàn)了男兒最陽剛的勇氣。“巾幗不讓須眉”女兒家也有勇的一面。《木蘭辭》中代父出征的少女，《馮婉貞》中伏擊敵人的姑娘，《楊家將》中一門十二個守寡之人，她們不也將女兒身上的勇氣彰顯得淋漓盡致嗎？當(dāng)勇氣改變了歷史之時，這勇氣也成為丹青留在書冊上，供后仰望。
纏綿的情
愛情是一個永恒的話題。《羅密歐與朱麗葉》的悲劇令多少人落淚，《孔雀東南飛》也使人傷感不已。難道只有悲慘的愛情古才能使人落淚，才能流芳千年嗎？不，不是的。《牡丹亭》中的杜麗娘贏得了自己的愛情從而死而復(fù)生，《西廂記》離別后重逢時張生與崔鶯鶯的對白使得多少戀人羨慕。原來，不論是完美的還是破碎的，不管是喜悅的還是傷感的，美麗的愛情永遠(yuǎn)是人間最令人纏綿的事物。文學(xué)中的愛情是散發(fā)出一陣酸甜的感覺吧！
我仍在文學(xué)的天空飛翔，不時地望一望那廣闊的“天際”，想窺探出其中的奧秘……
走進(jìn)文學(xué)作文 25
文學(xué)，在我的認(rèn)知里是以語言和文字為手段描述和塑造社會生活或表達(dá)人們思想感情的一門藝術(shù)。只要是藝術(shù)我總感覺是一種很玄的東西，和文學(xué)有關(guān)的我接觸最多的還是書和文字。
在我很小的時候聽老哥總說“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中有女顏如玉”，那時童年的理解就是書里有好多好多錢財和美人，所以總感覺書里肯定有很多好玩的東西；家里老哥老姐比我大了好多，我能夠不要做能做的家務(wù)事，父母對我約束又不多，所以做好教師布置的.作業(yè)后就拿了老哥老姐的書看。
我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)看了多個版本的《三國演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢》了，可是我最喜愛看的還是《山海經(jīng)》雜志和《寓言故事》，而記憶優(yōu)為深刻的有個寓言，叫做“愚公移山”。說的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑，說是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會再增高了，挖一點就會少一點，為什么挖不平呢？愚公批駁了智叟的錯誤思想，毫不動搖，每一天挖山不止。這件事感動了上帝，他就派了兩個神仙下凡，把兩座山背走了。
故事經(jīng)過愚公移山成功的事情，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，多讀了也就悟出了一個道理要克服困難就必須下定決心，堅持不懈的努力。
其實我們讀書的過程就如在黑暗中聽人講故事，悟的過程就如在擦拭火柴，悟出的“道”和“理”就如黑暗中點亮的一盞燈；燈點多了，我們前進(jìn)的路上也就光亮了。
走進(jìn)文學(xué)作文 26
我喜歡的一篇文學(xué)作品--于丹論語心得
我一直把圣人分為兩類，一種是以陶淵明為代表的，完全離開塵世；另一種是以孔子為代表的，高尚而又積極入世。我向來是比較支持前者，我認(rèn)為要想保持高潔的為人，“出淤泥而不染”是不可能的，所以也只能遠(yuǎn)離這塊污泥了，當(dāng)然陶淵明的做法事實上似乎有點偏激，不滿督郵就摔案而去，似有點不雅，若是想表達(dá)正氣，大可留下來，痛斥督郵，那才叫氣魄，陶淵明的成功似乎也只在他事后寫的那篇 歸去來兮辭 ，否則他不是瞎胡鬧嗎。
而孔子有些不同，他做什么都心平氣和的，回答精煉，人活著“恕”字最重要，這句話我覺得很精辟，人活著不是生氣的，款輸了別人，自己也會好過，事實上，仔細(xì)想來所有的不快都是由于我們在這方面做得不好，是想我們遇到的不快，若是有一方退讓了，那么會有針鋒相對的局面嗎？當(dāng)然，一班不會有，但是對個別存心找茬的就不好說了。
于丹老師說的那個豪豬的故事特別有趣，那些豪豬取暖，遠(yuǎn)了就冷，而近了就會扎到對方，于是在磨合之下，他們選擇了一個不近不遠(yuǎn)的距離，由此看來，人與人之間的`距離也不是越近越好，適度才是最重要的，“距離產(chǎn)生美”原來在孔老夫子時代就有所預(yù)言了，這也正好解釋了我們在生活中的一些矛盾，古人的生活智慧在當(dāng)下還是適用的。
孔子還強(qiáng)調(diào)言行中行更重要，我覺得這有點片面，當(dāng)然只是在特殊情況下不適用罷了，比如說藺相如，他就是只說話不做事的典范，若是他覺得行動比說話更重要，還真帶兵去打秦國了，那么趙國真得早滅了，當(dāng)然，趙括要謝謝他不用遺臭萬年了。但是，孔老先生絕不是這個意思，他只是要表明：我們要言必行，行必果。這也是人生智慧，我們胡亂的答應(yīng)一大堆，但是卻什么也沒做好，當(dāng)初許諾的再好也是沒用的。
宋代趙匡胤半部論語治天下，的確，論語的魅力就在于貼近生活，大多在我們生活中都用的到，當(dāng)然，有些陳腐的封建內(nèi)容我們要摒棄，但是，這本書還是值得我們?nèi)プ屑?xì)品讀的。
走進(jìn)文學(xué)作文 27
懶懶地躺在床上，睜開眼睛，望望窗外的天空，有一種深沉的陰暗，暗得消沉，暗得壓抑。透過那灰蒙蒙的顏色，我仿佛看到天空的內(nèi)心――沒有理由的憂郁，沒有理由的惆悵。
心情，也隨著天色莫名其妙的糟糕起來。于是，泡上一杯濃茶，打開單放機(jī)，低低地歌聲從耳機(jī)傳出來，是周杰倫的《開不了口》。
此時，由Jay非說非唱的語調(diào)，低沉虛無的聲線，失望悵惘的歌詞來到了一個憂郁的世界。腦海中想起了現(xiàn)代悲情散文的開拓者貝爾特朗在《夜之卡斯帕爾》中的精典之作。
“這是心的.躑躅，悲情的音樂，鋪向大海，她連著天空，連著大地，如無可逃避的雨點，縱情傾瀉……這命運中藍(lán)色的寂光，這生命中深沉的星空，空動人心魄的憂郁……”
周杰倫的旋律早已和陰天協(xié)調(diào)起來了，是的，協(xié)調(diào)。那些曲子以喃喃自悟恰如其分地描寫了這樣的心情和這樣悲情的散文。雖然，茫然落寞的我不能具體說出那究竟是什么。
腦中也不時想起一些憂郁的詩句。賀鑄的《橫塘路》中一句“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。”蘇軾的《水龍吟》里的一句“落紅難綴，曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎，春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來，不是楊花，點點是離人淚。”
回憶爾后，我才恍然，原來文學(xué)和音樂是一家，是一體，都為自己的心情而作。
很小的時候，我不太喜歡歌曲，不喜歡音樂。因為我太陽光，太快樂。總習(xí)慣于把心底的煩悶瞬間排解出來，不讓自己感到一絲陰影。確切地說，我希望自己快樂。或許，這便是人們常說的“流金歲月秉性真”。是的，童年純真而快樂，認(rèn)為世上一切都是美好的，然而“俯抑之間，已為陳跡”那天使般無憂無慮地快樂也煙消云散了。也許這便造就我厭惡音樂，厭惡那些其貌不揚，唱得沒氣勢的歌星的個性。
而此時，在這個灰色的下午，憂郁的心情，迷茫的音樂，使我明白了音樂的真摯之所在，音樂是文字的一部分，是文學(xué)創(chuàng)作靈感的催化劑！
走進(jìn)文學(xué)作文 28
我喜愛文學(xué)，是從童年開始的。趟在嬰兒床上，聽媽媽朗誦兒歌，聽爸爸說一段“繞口令”，聽奶奶講述故事，聽爺爺吟誦古詩，慢慢地我愛上了文學(xué)。上學(xué)后，語文課上杜老師深情并茂地講解文學(xué)知識，把我一步步引入文學(xué)的殿堂。
在我心中文學(xué)像時空隧道，沒有翅膀的天使帶著我穿越時空，詩詞歌賦將我們從古代穿越到未來，“驀然回首、往事如歌”，古代有李白飲酒作詩的浪漫，有杜甫憂國憂民的情懷，還有劉禹錫的豪情壯志。現(xiàn)代有艾青、卞之琳、徐志摩等優(yōu)秀的現(xiàn)代詩人，而各種科幻系列小說，將我們一步一步帶到那神秘的未來，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”未來的詩人可能就是我們。
在我心中文學(xué)像一支魔幻的.畫筆，它點綴著春夏秋冬如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的美景；它描繪著三山五岳那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉；它贊美著江河湖海似“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的壯觀。
在我心中文學(xué)還像孫悟空的金箍棒，它斬妖除魔，揭露社會的不公與丑惡，像杜甫筆下的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，林升筆下的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”，讓我們明辨是非，學(xué)會做人，“攜手并肩江湖行，斬妖除魔存正義。”
在我心中文學(xué)像一杯香醇可口的奶茶，成功時吟唱一首“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，讓我興奮不已；失敗時聽一首“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，讓我重新燃起斗志；煩悶時讀一篇“莫將閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”，讓我舒緩減壓。
我喜愛文學(xué)，因為文學(xué)是真善美的符號、是優(yōu)雅生活的修行、是記錄生活的“鏡子”。生活中的文學(xué)無處不在，只要我們細(xì)心品讀，一定能從文學(xué)中學(xué)到豐富的知識。我愿做一個文學(xué)小清新，在一次次的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中，不斷地攀登文學(xué)的高峰。
走進(jìn)文學(xué)作文 29
文學(xué)，在我的認(rèn)知里是以語言和文字為手段描寫和塑造社會生活或表達(dá)人們思想感情的一門藝術(shù)。只要是藝術(shù)我總感覺是一種很玄的東西，和文學(xué)有關(guān)的我接觸最多的還是書和文字。
在我很小的時候聽老哥總說“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中有女顏如玉“，那時童年的理解就是書里有好多好多錢財和美人，所以總感覺書里肯定有很多好玩的東西；家里老哥老姐比我大了好多，我可以不要做能做的家務(wù)事，父母對我約束又不多，所以做好老師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書看。
我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)看了多個版本的《三國演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢》了，不過我最喜愛看的還是《山海經(jīng)》雜志和《寓言故事》，而記憶優(yōu)為深刻的有個寓言，叫做“愚公移山“。說的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑，說是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的`。這兩座山雖然很高，卻是不會再增高了，挖一點就會少一點，為什么挖不平呢？愚公批駁了智叟的錯誤思想，毫不動搖，每天挖山不止。這件事感動了上帝，他就派了兩個神仙下凡，把兩座山背走了。
故事通過愚公移山成功的事情，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，多讀了也就悟出了一個道理要克服困難就必須下定決心，堅持不懈的努力。
其實我們讀書的過程就如在黑暗中聽人講故事，悟的過程就如在擦拭火柴，悟出的“道“和“理“就如黑暗中點亮的一盞燈；燈點多了，我們前進(jìn)的路上也就光亮了。
走進(jìn)文學(xué)作文 30
輕輕讀到那抑揚頓挫的“兮”，感受著那遙遠(yuǎn)古代傳來的香醇的韻味，腦中浮現(xiàn)起矗立在江邊――那多愁的楚國三閭大夫，細(xì)細(xì)傾聽著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”字里行間彌漫著一種淡淡的憂傷：對國家命運憂心忡忡，對自身前途的悲憤萬千……他那傾刻間的縱身一躍，使無情的江水泛起輕微的漣漪。永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，他沉睡在了汩羅江底，但他那涅的性格。卻久久地回蕩在中國文學(xué)史的長空。
此刻，跨越了數(shù)千年現(xiàn)代我捧起你的千古絕唱《離騷》，細(xì)細(xì)地體味這跨越千年的共鳴……
華美李白唐詩
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”不知從幾歲開始，接觸到你的詩，從此便愛得一發(fā)不可收拾；從五言到七言；從絕句到律詩；從《將進(jìn)酒》到《蜀道難》……每每讀起你的詩，心中便有一股氣在蒸騰，大概這就是人們所說的豪氣吧！號稱“青蓮居士”的`你，游遍祖國的大江南北，亦把非凡的文采撒在了每一處角落，把你豪邁的性格撒在每一方土地上；你可以為素昧平生的汪倫寫下《贈汪倫》，你可以為了朋友的安危寫出《蜀道難》，但你，你不會為那些驕橫無恥的達(dá)官顯貴的高官厚祿所動，為此滴上哪怕是丁點兒的文采！這就是你，放蕩不羈卻永遠(yuǎn)釋放著才氣的你！讀罷你的詩，心中不由得發(fā)出感慨，中國文學(xué)寶庫一顆最為璀璨的明星！
精髓？李清照？宋詞
“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”捧起她的詞，全身的血管頓舒張了許多，靜靜地咬住每一個韻腳，都有著耐人尋味的感覺，她，身為女子，卻有著比男人更高的才華；她身為女子卻有著比男人的榮譽。“一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。裊裊回旋的幽思，慢慢地滲透在夏日的夜空中，聞一會兒，醉了，被這感動地的思君之情所陶醉，所感動了。
陶醉一起幽美的詞中，似睡似醒的頭腦里發(fā)生呼喚：“她，偉大的女詞人，文學(xué)史上真正的中國英雄”。
走進(jìn)文學(xué)作文 31
當(dāng)一代史學(xué)家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》的最后一字，當(dāng)曠世奇人曹雪芹著書黃葉村時，他們心里一定洋溢著無比的欣慰與幸福，因為能把自己的思想注入書中并流傳后世是一件多么光榮的事！
作為后者，面對這些前人嘔心瀝血方才完成的巨著又怎能不心動，他們疾惡如仇、鋼鐵般的堅強(qiáng)毅力在字里行間無不展示得淋漓盡致。
清晰地記得小時候第一次讀《水滸傳》時，還不曾理解那一百零八個好漢的精神品質(zhì)，只是覺得拔垂楊柳、打虎好玩而已。隨著時光的推移，步入中學(xué)，才知道什么是苦，什么是甜，才理解《紅樓夢》中的“一把辛酸淚”，才略有些懂得曹雪芹當(dāng)時的心境。我，作為一個平凡的后輩，自是受到古人思想精華陶冶的。
家中書架上那散發(fā)著油墨清香的書本，好像在不斷地誘惑我去打開它，打開扉頁，一些作家故事簡介是那么生動，看完了第一章讓人不由自主地想知道下一章是什么、結(jié)局是什么，為了解開心中的種種疑問，我看電視連續(xù)劇一般不愿停，討厭的廣告、父母的吆喝聲，隨著我的幾聲“來了，來了”便先打發(fā)走，然后戀戀不舍地看上最后一眼。有時候，吃著飯，心中想著：“高爾基《童年》中的‘我’又經(jīng)歷了哪些事；想著湯姆和貝基在洞中出去了沒有……種種的疑惑，房間里的那本書像幽靈一般在我的腦海中縈繞，抹不去，擦不掉。只得狼吞虎咽地將飯吃下，放下碗筷，長長地舒了一口氣，飛奔進(jìn)自己的書房，沉浸在書的海洋中。
每每看完，卻又感慨起來，感慨結(jié)局的'悲慘，感慨世俗的迂腐。古人有云：“書中自有黃金屋。”我卻不認(rèn)同，因為書中有的不僅是“黃金”，還有比“黃金”更加珍貴的思想道德，我想那些偉人之所以能寫出鴻篇巨著，是因為他們有著不尋常的人生，有著豐富的知識作為基礎(chǔ)，這也許正是每本巨著的精華所在，文學(xué)的誘惑所在吧！
走進(jìn)文學(xué)作文 32
文學(xué)，她如我心中的一泓清泉，它滿載著文學(xué)的養(yǎng)分，流進(jìn)我得心田，不時泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。
文學(xué)，是心靈的天堂。
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明用一句詩，描寫出歸隱后自耕自食的悠然情趣，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，體現(xiàn)出曹操博大胸襟，“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，表達(dá)出詩人滿懷的`相思愁緒，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，讓我見到盎然春意。
文學(xué)，用一枝神來之筆，畫出世間萬物，畫出詩人心中縷縷思緒，在一泓清泉中若點若圈，使我心雨飄飛。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若？”西楚霸王項羽，他哀歌一曲，泣下數(shù)行，上演了虎帳別姬的千古悲劇，在漢軍的窮追猛打的滾滾聲浪中自刎烏江，只因未把握時機(jī)，縱虎為患，使他自毀前程，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”東坡遭貶，壯志未酬，心有不甘而吟，陳涉雖地位低下，苦難深重，卻呼出“王侯將相寧有種乎”，屈原因遭奸人陷害，使其憂愁悲思而抒《離騷》……
文學(xué)，用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音，唱出世人壯志滿懷，使一泓清泉涓涓作響，使我思緒翻飛。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！”杜甫超越自身的苦難，為天下百姓著想，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹寫出一個政治家“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”更是一代偉人對歷史的絕唱……
文學(xué)，用橫溢的才情吟誦著壯志情懷，在心中的一泓清泉中用詩話之墨潑灑出跳動的文字。
失意時，文學(xué)鼓勵我：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
浮躁時，文學(xué)提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德。
文學(xué)，這個一泓清泉等著我去暢游，去領(lǐng)悟……
文學(xué)，她就是有這樣一份獨具的魅力，她就像磁鐵一樣永遠(yuǎn)的吸引著我，我也愿意被她誘惑著，吸引著，因為那知識的海洋不斷帶來精神上的沖擊和享受。
走進(jìn)文學(xué)作文 33
若有黑暗，必會有光。
年少時，我曾一度陷入孤獨無助的漩渦中。也許天生就不怎么擅長與人打交道，在其他小朋友打鬧嬉戲時，我總會躲在墻角一言不發(fā)。
可能是與生俱來的憂郁感使我內(nèi)向，也或許是后天的思想?yún)T乏令我羞愧于人。我總是人群中最不招人喜歡的那個孩子。
一次機(jī)緣巧合，我從表姐那兒得到了一本童話書。我被里面色彩豐富的畫面吸引，但由于自己讀不懂，便每天晚上吵著鬧著要母親給我讀故事。
母親拗不過我，只好在夜里開著小臺燈給我讀書。只有看著窗外滿天的星星，聽著母親的溫柔的聲音，我才肯安心入睡。當(dāng)時未曾想過，這竟是我讀書的起點。
隨著時間的流逝，小小的童話書也容納不下對知識的渴求。去書店買書、讀書、摘抄好詞好句……這樣的循環(huán)往復(fù)讓我收益巨大，也漸漸愛上文學(xué)，走近文學(xué)。
我跟著小王子游歷各個星球，懂得了愛與陪伴，用善良純真的心性感悟世界。
讀讀林清玄老人家的散文，優(yōu)美動人，清亮悠長，撇開雜念，展望人間。
讀龍應(yīng)臺，知道生命的悲歡離合，知道終有一天我們要目送親人遠(yuǎn)行，與一切合解，溫情慈悲，知，有時，來日并不方長。
我漸漸地不再孤獨，開始變得開朗起來，與大家打成了一片。曾經(jīng)最不招人喜歡的那個孩子啊，也靜默地成長了。
我看見，《牛虻》中亞瑟那堅定不移，另類勇敢的英雄品質(zhì)。宗教與革命，倫理與人性，父與子的矛盾，獨屬于英雄的贊歌。
我看見，《呼蘭河傳》中那些迷茫的靈魂，封建落后的社會，烙印在骨子里的歧視，麻木的人心，僅留的溫存回憶和無限的`悲凄。
我看見，《紅與黑》中于連的奮斗悲劇，浪漫的愛情故事，虛假的發(fā)展和繁榮，對貪婪罪惡的批判，渴望自由平等的生活信念
我看見一個更勇敢堅強(qiáng)、樂觀向上的自己。
文學(xué)是燈，照亮黑暗，指引我的前行，讓我心存感恩。
走進(jìn)文學(xué)作文 34
文學(xué)的誘惑是那小謝亭臺，瓊樓玉宇，帶著古典幽深的韻味；文學(xué)的誘惑是那杏花春雨，小橋流水，帶著柔情寧靜的意境；文學(xué)的誘惑是那長風(fēng)破浪，閑云野鶴，帶著狂放不羈的氣節(jié)。
文學(xué)引領(lǐng)我穿越歷史煙云，觀賞文字盛宴，聆聽遙遠(yuǎn)的絕響。
看晏幾道佇立高樓，深嘆“落花人獨立，微雨燕雙飛”；聽歐陽修觸景傷懷“寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚”；聞秦觀悵然曰“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”……這是跨越時空的傾訴與千年不變的忠貞。詩情墨跡，風(fēng)輕云淡全部凝聚在這里，成為永不凋謝的花朵，明媚在歷史的晴空中。
一代梟雄，東臨碣石，橫槊賦詩，盡管無情歲月染白了他的須發(fā)，四方征戰(zhàn)蒼老了他的面容，依舊能夠高唱“老驥伏櫪，志在千里”的頑強(qiáng)之音；“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，詩意女子將梧桐細(xì)雨、荷葉鷗鷺涂抹上淡淡的情愁，縱然深處亂世孤零漂泊，縱然愁緒才下眉頭又上心頭，縱然載不動這許多的愁，也要用一世才情，留下瑰麗絢爛的一筆；“采菊東籬下，悠然見南山”，詩人若是沒有高潔灑脫的秉性，怎會有掛官歸田的生命樂趣？若是沒有“心念山澤居”的淡然，怎會有“衣沾不足惜”的釋然。
柳永有“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”，深秋時節(jié)，瀟瀟暮雨，花葉飄零，美好的`春光已悄然逝去，斑駁的墻壁，年華似水般流過。在這無聲的嘆息中，傳遞著令人心旌搖動的光陰流轉(zhuǎn)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，詩句中飄散出的詞人生活哲思，是垂于天際的璀璨明星，照亮無數(shù)游子的生命旅途。
靜謐的夜晚，月光如水緩緩流淌，一切喧鬧紛擾都已停止，萬物都卸下了粉飾的繁華，此時的我在燈下手握一卷書，細(xì)細(xì)品味或鏗鏘或婉約的詞章，靜靜聆聽歷史深處的低吟淺唱，文學(xué)在歷史的長河中以其特有的魅力將我誘惑，不知不覺地攫取我的心，與我的心靈對話、共鳴，無論逆境還是順境，無論黑首還是白發(fā)，我的人生路因有文學(xué)相伴而精彩而生動。
走進(jìn)文學(xué)作文 35
“滴答滴答……”雨下了，大家都忙著趕回家，生怕被雨淋濕了……
“咚咚……”我在門口等著媽媽開門，可是，半天不見回應(yīng)，我就慢悠悠地拿出了鎖匙……
“我回來啦，媽，在嗎？”我問到，沒見到媽媽的身影……
一放學(xué)，肚子也不情愿的叫了起來，媽媽把飯菜都弄好了，可是雨越下越烈……
呃，媽媽會去哪兒呢？應(yīng)該是去姑姑家了吧？不對，姑姑今天去喝喜酒。那是去接爸爸了吧？咦，也不對啊，爸爸今天加班，那是去哪兒了呢？我心里面有不少的疑惑……
“轟隆隆……”雷聲也隨著雨的蔓延而加大……
咦，媽媽不是有帶手機(jī)嗎？二話不說立馬沖向了我的`“目標(biāo)地點”——那臺不是很美觀的電話……
“對不起，你所撥打的電話以關(guān)機(jī)，請稍后再撥……”咦，奇怪怎么會沒有人接呢？腦海里浮現(xiàn)里一副電視上匪徒綁架人的插圖，不會吧？難道是媽媽被別人綁架了？我，停止了我那一系列恐怖的聯(lián)想……
“咚咚……”肯定是媽媽回來了……
“媽媽……”我打開門，卻是我的鄰居——張阿姨。
“咦，你媽媽怎么還沒回來嗎？”她問著我。“是啊，還沒會來呢。”我行了一下我的“待客之道”——我給了張阿姨一杯香濃的茶，也就走了。
“咚咚……”這次絕對是媽媽吧？
我打開門，媽媽的身上都是雨的痕跡，衣服被水淋得很濕，媽媽從衣服的夾層里拿出了那本我期盼已久的——《兒童文學(xué)》。
前幾
天我跟媽媽講：“媽媽，明天給我去買《兒童文學(xué)》……”沒想到媽媽真的把這句話放在心上，跑了多少條街才買到的《兒童文學(xué)》，原來幸福不需要太多……
“媽媽，謝謝你……”我向媽媽的擁抱過去……
淚水不經(jīng)意往下滑落……
幸福的味道，貫徹了全身……
我會一直保留這本珍貴的《兒童文學(xué)》，它里面包含著太多母親對我的愛……
珍貴，不需要太多……只是愛……
走進(jìn)文學(xué)作文 36
文學(xué)，如同一眼泉，流進(jìn)我的心田；如同一縷光，照入我的心房；如同一把火，驅(qū)趕我心中的陰影；如同一條路，帶我走向成功……文學(xué)教會了我知識，也教會了我做人。
文學(xué)，在我心中，有時是如詩如畫的唐詩宋詞。詩詞，剛?cè)岵?jì)，源遠(yuǎn)流長，它的美，是那樣令人愛不釋手。翻開詩卷，一幅無與倫比的畫面出現(xiàn)在我面前，頭上的天空一塵如洗，沒有一絲云彩，只有皎潔的月亮安靜地掛在天上，月光一點點地流了下來。向江面望去，不知誰家的`小船，在江面上漂蕩，波光粼粼的月光披在上面，安靜而又祥和……這首美麗的《春江花月夜》，讓人怎能不懷念呢？在古詩詞的陪伴下，我學(xué)會了許多，也讀懂了許多：李白的豪放、李清照的婉約、陳子昂的懷才不遇、文天祥的愛國情懷……都使我陶醉其中，流連忘返。
文學(xué)，在我心中，有時是饒有趣味的故事小說。四大名著《西游記》中，講述了一個個生動有趣的故事，讓人愛不釋手、哈哈大笑，而背后的道理又如此深刻，難以忘懷。每次閱讀時，我好似也成了他們其中的一員，隨著師徒四人翻山越嶺，與怪物斗智斗勇，拼個你死我活。而外國小說，更是讓我體驗了人情的冷暖，以及對當(dāng)時社會的諷刺。讀書，讓我走進(jìn)、了解文學(xué)。
文學(xué)，在我心中，有時是難以忘懷的道理。每當(dāng)我想要放棄時，我便想起王羲之練字，十幾年如一日，把門前的井水都染黑了，衣服都寫破了；每當(dāng)我遇到困難時，我便想起了司馬遷忍辱負(fù)重，為了寫完《史記》而忍受了宮刑的壯舉；每當(dāng)我驕傲自滿時，我便想起曹操大意失荊州，想起晁蓋戰(zhàn)敗曾頭市的悲慘經(jīng)歷；每當(dāng)我浪費時間時，我便想起屈原說的“恐年歲之不吾與”，連他都要如此努力，我怎能浪費時間？這些道理，讓我受益匪淺，它們教會了我為人處世的道理。
文學(xué)，是我人生路上一座永遠(yuǎn)的航標(biāo)燈，它指引我走向成功，走向遠(yuǎn)方。讓我們一起學(xué)習(xí)文學(xué)、享受文學(xué)、走進(jìn)文學(xué)吧！
走進(jìn)文學(xué)作文 37
媽媽在搖籃旁輕輕吟唱的搖籃曲；孩子含糊不清得呼喊著爸爸，媽媽；早晨。從教室門口傳來的朗朗讀書聲；回家路上，歡聲笑語和那悠揚的快歌；講臺上，老師的激情講課。
語，從呱呱落地開始就伴隨著我們，已然成為了一種溝通人心的方式。我感受著它帶來的暖暖柔情，親親問候，絲絲關(guān)愛。從它那里我得到了很多很多。它所蘊涵的東西實在是太豐富了，真的需要細(xì)細(xì)品味。
從文天祥的人生自古誰無死，留去丹心照汗青的烈火衷心到杜甫安的廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡顏的憂國憂民；從李清照人比黃花瘦的落落寂寞再到林黛玉香消玉隕的悠悠愁情；目睹了李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人的狂放，也看到了韓寒青春的瀟灑不羈；在品味瓊瑤的兒女情長的同時，也見識金庸的俠肝義膽；隨著泰戈爾的<飛鳥集>而遐想，跟著徐志摩的<再別康橋>而愜意。
文，我之最愛。即使我失去了說話的潛力，也要擁有閱讀的技能。一篇文章甚至是一句話，往往給人帶來的震撼是不可忽略的。讀一本好書就象與一位學(xué)者交流。在書中，能夠領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，品味古今歷史風(fēng)云人物，看盡百態(tài)人生酸甜苦辣，構(gòu)想理想未來之鴻圖。
明月松間照，清泉石上流，語文就是給我這種幽幽的意境，是那么的和諧，就那樣輕輕的滌蕩著我的'心，那么舒暢，那么愜意。
語文，在你心煩意躁的時候，輕輕得撫平你的聒噪，教你如何冷靜地思考問題。
語文，在你心灰意冷的時候，源源不斷的給你力量，鼓舞你斗志，給你一個充滿自信的自我。
語文，在你情緒舒暢的時候，靜靜聆聽你幸福的心聲，陪你一起快樂，一起開心，為你制造快樂，儲存幸福。
清，是語文淳樸的本色；流，是語文活力的動向。語文是心中的一泓清泉，源源不斷，淵源流長。
走進(jìn)文學(xué)作文 38
文學(xué)之門，是一扇大門，打開了才能收獲到結(jié)果；
文學(xué)之門，是一扇窗子，推開了才能知道別的事；
文學(xué)之門，是一個寶箱，打開了才能得到里面的東西。
文學(xué)是一杯暖暖的茶，可以讓我們感到溫暖，讓我們在解渴的同時，享受到茶一樣的甘甜與微苦，讓人回味無窮。我在閱讀之后，也像喝過一杯茶，開始是苦的，可是慢慢看完之后、回憶之時就如同茶味，從苦變成了無盡的甘甜，還是香的。體內(nèi)的渴望讓人上癮。是的，一杯茶讓人回味無窮，閱讀也是這樣。自從知道了閱讀的快樂之處，你會不去再試試嗎？閱讀這杯茶，我愛喝。
文學(xué)是一杯咖啡，是香濃的，我在書的海洋之中，就像在喝咖啡一樣，在味覺之中我和李白一同“舉杯邀明月”，欣賞“詩仙”的絕世才華；與范仲淹一起登岳陽樓，體會那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，與杜甫一起分享那“漫卷詩書喜欲狂”難以表達(dá)的心情，這一杯咖啡是濃香的，但喝來不是，所以閱讀這一杯咖啡，我愛品。
文學(xué)是閱讀一本適合自己的書。書這個字，可以有萬種定義。當(dāng)你休息時能隨手拿起一本書去看，證明文學(xué)思維已進(jìn)入你的生活之中，不再只是書上的東西。而你如果能將書中的東西再學(xué)進(jìn)自己的腦子里面，就變成了你自己的`東西。閱讀歷史類書籍，讓我們通曉古今天下事；閱讀科技類書籍，讓我們增長科普知識；閱讀文學(xué)類書籍，讓我們增加修養(yǎng)，開闊知識面……無論你拿起什么樣的書，只要當(dāng)你拿起它時，能夠讓你饒有興致地靜靜讀上半天，并且沒有半點反感，證明這書你選對了。
現(xiàn)在人閱讀，已不是因為“書中自有金黃屋，書中自有顏如玉”這單純的一句話，而是應(yīng)該“為了中華民族的崛起”去閱讀，為了我們的祖國去閱讀。
去閱讀吧，我們才算是一個完整的人。我熱愛文學(xué)，也熱愛閱讀。讓我們一起走進(jìn)文學(xué)的世界吧！
走進(jìn)文學(xué)作文 39
文學(xué)是燈，一盞照亮了人生道路、讓人健步走向成功的燈。這盞燈，能引導(dǎo)我們跨越坎坷，走過曲折，穩(wěn)步前行。
沐浴文學(xué)這盞燈的迷人的光點，走在這用點鉤豎橫等筆畫組合起來的、帶著油墨香的田野上，一種強(qiáng)烈的愛會在我們心頭奔涌??
在燈光輝映的文壇上，李白高昂著不屈的頭顱，在激越高亢地朗誦“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”這震撼人心的太白遺篇；杜甫任秋風(fēng)肆意地?fù)崤约旱囊陆牵诓萏美飼鴮懗劣纛D挫的少陵詩章；白居易在長生殿來回地徘徊寫出“回眸一笑百媚生”的`名句，讓人們情不自禁地醉倒在他所描寫的笑靨里！……
從悲涼慷慨的邊塞詩到恬淡寧謐的田園詩。我們讀著這些精彩的文學(xué)作品走進(jìn)了一個個充滿詩情畫意的令人喜，令人悲，令人感嘆，令人向往的境界中。在這些文學(xué)精品的字里行間，我們體味到了國破家亡的痛楚，感受到了懷才不遇的寂寞，欣賞到了建功立業(yè)的豪邁，也聆聽到了詩人或作家報國無門的辛酸和遭受宵小暗算和誣陷的悲憤。
通過文學(xué),我結(jié)識了梗直而頗受排斥韓愈，結(jié)識了灑脫而曠達(dá)的蘇東坡，結(jié)識了先憂后樂的范仲淹，結(jié)識了“留取丹心照汗青”的文天祥，結(jié)識了“凄凄慘慘戚戚”的李清照”……
當(dāng)我遇到困難的時候,令人激奮的文學(xué)精品是一盞魅力無比的明燈，點燃我的自強(qiáng)不息的勇氣,為我驅(qū)除煩惱,走向成功; 當(dāng)我感到寂寞的時候, 耐人尋味的文學(xué)精品是一盞具有神力的明燈，她驅(qū)除了我的孤獨,讓我?guī)е裤?走向美好的未來;當(dāng)我遭受非難和誤解的時候, 那使人豁達(dá)開朗的文學(xué)精品是一盞凝聚魔力的明燈，照亮我的胸襟,讓我確立信心,勇敢地去迎接著一個個不期而遇的挑戰(zhàn)……
這幾千年積聚的文學(xué)精品，凝聚了我們中華民族一個個偉大時代的記憶和充沛的情感。她們奠定了一個久經(jīng)考驗的偉大的民族繼往開來的文化基礎(chǔ)，豎起了一代代炎黃子孫奔向輝煌的風(fēng)帆！
文學(xué)是燈。在這盞明燈的照耀下，我們能更好地去迎接今天的挑戰(zhàn)，更好地去開創(chuàng)美好的明天！
走進(jìn)文學(xué)作文 40
現(xiàn)如今，事物發(fā)展日新月異，許多新鮮詞語，名稱令人眼花繚亂。各式各樣的娛樂活動不斷刷新著我們的認(rèn)知水平。而那該被文人奉為經(jīng)典的文學(xué)也在悄然變化，仿佛正在逐步走下神壇，仿佛正逐漸的微不足道。
網(wǎng)絡(luò)時代，文學(xué)變化著自身的模樣，變化得讓人看不清它的真實與美好。新聞時常能聽聞某網(wǎng)絡(luò)作家新成立工作室。而這所謂的工作室就是集體化創(chuàng)作的代名詞，三五個寫手在一間屋子里以驚人的速度堆砌出數(shù)不清的文字。在利益與貪婪的渲染下，文學(xué)變得膚淺變得浮躁。而近些年，各式各樣的'抄襲案件也層出不窮。名大家的抄襲營造了極為差劣的社會風(fēng)氣。它促使人們變得急功近利，逐漸喪失寫作的真實目的。故而有人開始貶低文學(xué)，甚至認(rèn)為文學(xué)會消亡，難道真是如此嗎？
其實文學(xué)具有非同凡響的包容力，歷來有許許多多的文學(xué)的發(fā)展起初并不被人們所認(rèn)同。在新文化運動初期，胡適先生所寫的第一篇白話文小詩《兩只蝴蝶》，在當(dāng)時并不被世人所接受，認(rèn)為他反傳統(tǒng)。而正是因為他思想的超前，才有了如今的文學(xué)成果與各種驚世著作。文學(xué)正是這樣一步步從拙劣中成長，從稚嫩、渺小不被接受，到成為傳世經(jīng)典。如今的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還正處于起步階段，自然有許多的漏洞和弊端，而若是剮去這些弊病，則必將蓬勃發(fā)展。
而首當(dāng)其沖的就應(yīng)是去功利化，去除文學(xué)背后的那些利益。如今的作家不再為了寫作本身的愉快和喜悅而創(chuàng)作，更多的則是為了金錢。而只有剝離這層外衣，就能使文學(xué)以快的速度向前發(fā)展，為人們提供更多的精力量。
與此同時，還應(yīng)要求人們尊重原著。抄襲之風(fēng)的盛行毒害的不僅僅是文學(xué)，更是一代人的心。他們貪圖省力和輕松，而忘記了寫作原本的宗旨。如此一來，則會使個人的發(fā)展前途堪憂。
文學(xué)融入于我們的生活，在當(dāng)今時代，它定會更加蓬勃發(fā)展，雖有些許擔(dān)憂，但是文化不滅，必將永生。
走進(jìn)文學(xué)作文 41
我喜歡中國古典文學(xué)，因為它是一個民族的精髓；我喜歡中國古典文學(xué)，因為它是華夏祖先智慧的結(jié)晶；我喜歡中國古典文學(xué)，因它是一個強(qiáng)大的國家的財富與靈魂！從中我學(xué)到了許多……
從古到今，我們的民族經(jīng)歷了硝煙戰(zhàn)亂，經(jīng)歷了改朝換代，經(jīng)歷了興盛發(fā)達(dá)，經(jīng)歷了國泰民安，我們的上下五千年，經(jīng)歷了太多，然而，也有無數(shù)的文人墨客，在歷史的見證下，寫下了輝煌壯麗的一筆！我對他們，有著無限的感慨與敬仰……我羨慕李白的瀟灑和文采；感慨杜甫的憂傷和堅韌；崇敬蘇軾的智慧和才干，我相信他們和他們的詩文，一定會永垂不朽！
祖先給我們留下了不知多少的真理，可是真正懂得的，又有多少呢？也許，在我們這個年紀(jì)，理解不了多么深刻的哲理，但是，我從這些古典名著中懂得了，做人最基本的原則，就是要用一顆堅韌堅強(qiáng)的心，去對待任何一件事。我記得我曾經(jīng)看到過這樣的話：蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”是啊，有志者事竟成，我從那些古典文學(xué)中，找出了我自己人生的原則。
我最喜歡的一本書是《紅樓夢》，在書中我似乎看到了“大觀園”的'榮華富貴，“寶玉”的灑脫自如，“黛玉”的傾國傾城，“寶釵”的大方得體和“賈母”的雍容華貴……作者曹雪芹把各個人物描寫得惟妙惟肖，鮮活靈動，怎能不使人身臨其境！《紅樓夢》中一護(hù)官符道出了四大家族的全室富貴“賈不假白玉為堂金做馬；阿房宮三百里住不下京陵一個史；東海缺少白玉床，龍王來請京陵王；豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。”可見他們是多么的興盛富貴。可是，他們的由盛到衰也是自然規(guī)律，警示了后人。
你看，《資治通鑒》中“不入虎穴，焉得虎子”如今家喻戶曉；《古文觀止》中“尺有所長，最有所短”我們爛熟于心；《紅樓夢》中“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”我至今仍記憶猶新。我喜歡中國古典文學(xué)，從中我真的學(xué)到很多。
走進(jìn)文學(xué)作文 42
文學(xué)是燈，照亮前行的路；文學(xué)是路，引領(lǐng)你的一生。文學(xué)是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水，又似和風(fēng)細(xì)雨，恍如陣陣脆啼，時刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
因為文學(xué)，才有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。因為文學(xué)，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的愛國精神；更因為文學(xué)，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感，向他們展示了獨特的精神境界。正因為文學(xué)，我們才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
曾經(jīng)有一個小偷，在教授家里，意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個抽屜時，發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇，他打開了書的第一頁，正因為這跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向，找到了希望，他決定重新做人，做一個好人，即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。他走前，在教授家里的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯，我們的生活離不開書，假如沒有了書，瓦特的蒸汽機(jī)就無法飛速地轉(zhuǎn)動，更別說工業(yè)革命的`爆發(fā)了。如果沒有了書，畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)將無法顯示他的作用。可見文學(xué)作品對我們多么重要。
美國以前的總統(tǒng)林肯，小時候家庭非常貧窮，因而無法供他讀書，他連一年級也沒有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué)，一有機(jī)會就向別人請教。由于沒錢買書，所以他每天都東奔西跑，向富裕的人家借書來看。白天他去放羊，晚上讀書看書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六個總統(tǒng)，深受人民愛戴。
可見，文學(xué)知識在我們的生活中起著舉足輕重的作用，是我們生活中必不可少的一位良友，他豐富了我們的生活，照亮我們的明天。就像一位名人說的：“閱讀并不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓寬人生的寬度”
走進(jìn)文學(xué)作文 43
文學(xué)，是一個多么神圣的名字。“一個民族的文學(xué)，是這個民族的歷史，是這個民族的未來，是這個民族的希望。”在文學(xué)的華麗的舞臺上，每天都上演著動人心弦的喜劇或悲劇。文學(xué)是充滿誘惑的，他就像一塊巨大的吸鐵石，而我們就像是鐵，他用他那巨大的磁場將我們深深地吸引，令我們不由自主地沉浸在文學(xué)的世界里，無法自拔。
而我，就是一個被文學(xué)深深誘惑的人。
秋深，周圍的一切都是那么靜謐，只聽到那一陣陣風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。秋姑娘輕輕地吹了一口氣，窗外的那棵桂樹將頭歪到一邊。幾朵金黃的桂花飄飄悠悠地跳著舞像地面跳去。這時，一朵桂花打著旋兒，飄到了我的窗前，我卻絲毫沒有察覺。
我啊，早就沉浸在文學(xué)的世界中了。
我正捧著《西游記》，津津有味地讀著呢。
不知不覺，我已經(jīng)讀了幾個小時，我已經(jīng)完全融入到《西游記》中了。仿佛我自己變成了孫悟空。我拿著金箍棒，到處懲惡揚善，斬妖除魔，真是過癮極了。早就忘記自己是個女生了。
我的心情也隨著書中的故事情節(jié)而不斷地變化。當(dāng)師傅錯怪我濫殺無辜時，我的心里既氣憤又委屈；當(dāng)我“大鬧天宮”時，我的內(nèi)心充滿了叛逆，恨不得把整個天宮全部毀滅；當(dāng)我識破妖怪的詭計時，我的內(nèi)心充滿了必勝的`信心和除惡務(wù)盡的決心，我心想：哈哈，妖怪，即使你再詭計多端，也逃不出你孫爺爺我的火眼金睛，吃俺老孫一棒。當(dāng)知得師傅被妖怪抓走時，我內(nèi)心非常著急，火冒三丈，恨不得馬上找到抓走師傅的妖怪，一棒將他打死……
《西游記》這本書不僅故事情節(jié)非常有趣，而且能教會我許多人生哲理。
多少次，當(dāng)我遇到困難想放棄時，一想到唐僧師徒取經(jīng)途中，歷經(jīng)九九八十一難，卻始終沒有放棄，便堅持了下來。
文學(xué)，就像一本永遠(yuǎn)也翻不完的書，書中充滿著未知和新奇，它披著神秘的面紗，無時無刻地誘惑著我，令我如饑似渴，不知疲倦地探索著文學(xué)的奧秘。我相信，總有一天，我會揭開文學(xué)神秘的面紗。
走進(jìn)文學(xué)作文 44
我迄今為止讀了一點書。因為讀書的興趣甚大，所以好紙與廢紙讀了不少，文章華麗的與樸實的亦翻了一些。讀久了，我便對所謂文筆華麗的文章產(chǎn)生了千篇一律的感覺。怎么說呢。好像華麗的文章總是在營造著讓人似懂不懂、繁復(fù)的、臆造的、意境。這個意境總帶著那么一些憂傷，恐怕普通的讀者讀不懂。說到這里，恐怕要有人給我拍磚了：“這是文學(xué)，懂不懂啊？”好吧，普通民眾讀不懂，是我們不懂文學(xué)；但是，若作者也不懂自己在塑造著個什么世界，麻煩就大了！寫作的基本道理是對讀者表述自己的內(nèi)心，表述自己對這個世界的理解。這一點沒有人會否定。作者如果自己是怎么認(rèn)識這個世界，自己的內(nèi)心是什么這兩個問題都搞不懂，他怎么要求讀者懂他那個所謂“文學(xué)“？本人認(rèn)為，那些華麗空洞之文章，尤其是個別人其實不能算少數(shù)。寫的，根本不知自己在寫些什么。是為廢紙。
華麗。華麗。華麗。它的背后是什么？就如同一匹極其美麗的綢緞，當(dāng)你一點點看完美麗的圖案后。卻發(fā)現(xiàn)：充實美麗的外表下，只有——一塊薄薄的馬糞紙。
這不是教條主義的說教，而是讀者的'吶喊。一篇文章，不應(yīng)只有很“漂亮”的形容詞人家不認(rèn)識的字和一大堆漂亮的人名地名。它需要一個意義、一個內(nèi)核！所有人都需要它。
也許一些文章很淡，為流行達(dá)人們不屑一顧；也許連段也沒分；也許沒有好的修辭；也許沒有詩意；也許啊。但是它們都沒有成為廢紙。白居易的詩力使隔壁老太太都懂，結(jié)果白居易雄視詩壇。你比白居易還強(qiáng)么？
年輕的作者們似乎在一味地在反叛一些東西，只是文章走向了反面完全相反的一面。他們少了深思熟慮，少了積淀，必不可少的積淀。二十多歲甚至十多歲生命經(jīng)歷畢竟少了一點。挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，甚至改變傳統(tǒng)僅靠這么幾年是不夠的，除非這個傳統(tǒng)是大眾所集體反對的并不全面，待考；現(xiàn)在好像還沒有這個跡象罷？年輕的作者們需思考，最好能出現(xiàn)像托爾斯泰那樣的巨匠，是為讀者的大幸。但愿這不是一個夢。
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