有關環境描寫作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的環境描寫作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環境描寫作文 篇1
每當上體育課，看著別人跑步都跑得非常快時，我就非常羨慕，因為我老是落在后面。我感到很丟人，同樣都是男孩子，為什么我跑得這么慢呢？這件事把我給愁壞了。
回到家的時候，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就問我為什么，我就問媽媽：“為什么我跑得這么慢？”媽媽笑著說：“是因為你不愛運動，老是在家里待著。”聽了媽媽的話，我于是就下定決心一定要學好跑步。
每當下課的.時候，我就跟著同學一起跑步。跑著、跑著，我就總結出來一個規律：如果發現前面有一個小坑，不能慢下來，加快速度跳過去，這樣速度就提上來了。經過一段時間的練習，我的跑步速度有了提高，體質也變強了。
通過這次跑步練習，我明白了：小孩不應該老在家里待著，應該多出來鍛煉！
環境描寫作文 篇2
沒有良好的環境,我們怎能向未來的天空展翅高飛,沒有良好的環境,我們怎能站在學習的起跑線上,沒有良好的環境,我們怎能努力地攀爬至重點,沒有良好的生活環境,我們怎能擁有今日的一切!由此道來,我們應共同保護這一切又一切的源頭
大海是人類生命的搖籃，但人們卻并不珍惜這個搖籃。由于人們濫砍濫伐，使水土流失，那些又臟又臭的東西流到海里，使原本清澈明亮的大海變得渾濁不清。
那些工廠發放出廢氣廢水使大量的城鎮被籠罩在臭煙水之中，使人產的生活受到很大的影響不說，還污染了大氣層，使大部份的天空由藍變成灰蒙蒙的，使人們整天躲在屋里不敢出門。
也許有人認為，環境污染了就污染了，不關我的事。這樣想就大錯特錯，環境問題直接聯系到人類的健康。廢氣會使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會污染土壤，使農作物無法收成……就連吐口痰，也許還會使許多人的.病
也許有人認為，環境污染了就污染了，不關我的事。這樣想就大錯特錯，環境問題直接聯系到人類的健康。廢氣會使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會污染土壤，使農作物無法收成……就連吐口痰，也許還會使許多人的病。
環境描寫作文 篇3
我們家鄉的環境是怎樣的`?空氣清新甜潤，pm2.5達到了優?還是空氣依然不好呢?
我們假設空氣非常不好吧：空氣污染主要來源于汽車排放尾氣過多，工廠第二次排放污染物……
工廠主要是排放污染過的臟水，從煙囪里冒出的黑煙，一些工人隨意丟棄的一次性飯盒，一袋袋垃圾扔進清澈見底的小河小溪里
如果我們再繼續這樣接二連三的破壞環境的話，可能每次出去都要戴上口罩了。不然一出去，就連十分鐘也呆不了了。
所以我倡議：多種綠色植物，少砍伐樹木，多騎自行車，少開車。
讓我們一起從現在開始，保護我們的生存環境吧!
環境描寫作文 篇4
拉開窗簾，看見窗外塵土飛揚，天空變成了灰暗色，這何不是人們不愛護環境的杰作？
如果人們愛護環境，怎么會有今天的后果？我好像感到地球媽媽在流淚……
我們的'生活中有很多破壞環境的事，例如：房間里開著電視，卻空無一人；被隨手扔進的筆記本，卻只用了幾頁……
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來她被子女們打扮得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨的天昏地暗。所以，大家一定要保護好生態環境，不讓地球再受到傷害。
讓我們加入保護地球、愛護環境的行列中吧！讓我們攜起手來，共建環保綠色家園吧！
環境描寫作文 篇5
我走在西湖邊上，六月的陽光，比春天的更暖和，但卻沒有夏日中那么炎熱。
湖邊的楊柳，枝繁葉茂。小風穿梭在它的秀發間，平靜的滿面春風倒映出它那文靜的`身影。站在遠處看來，它就像一個美麗的姑娘，在西湖這面天然的大鏡子旁，靜靜地梳理著那一頭飄逸的秀發，而清風就像一只無形的大手，輕輕撫摸著它。
不遠處的荷花池中，片片蓮葉親密地連在一起，就像一個大家庭一樣，鋪滿了整個池塘，一大塊亮綠給了我強烈的視覺沖擊。扁平的葉子上，滾著一顆一顆晶瑩剔透的小水珠，它們在蓮葉這個大舞臺上，活躍地蹦呀，跳呀，為我們美麗的城市增加了點點生機。比起荷葉，那含苞欲放的荷花可就秀氣多了。荷花溫文爾雅地站在一池荷葉上。它沒更多的裝飾，但在我眼里卻是那么艷麗；它來自泥土，卻是如此純潔，一點兒也沒被周圍環境所玷污。萬綠叢中一點紅，花苞在人們眼里當然是寵兒啦！人們期待不久后，它們競相開放的樣子。
平靜的西湖，倒映著西湖邊的一花一草。我撿起一顆石子，扔向西湖，湖面上微波粼粼，水紋一圈一圈蕩漾開來。在太陽的照耀下，綠水反射出了點點金光。
湖上的小船，越劃越遠，帶走了我對西湖的無限遐想。
環境描寫作文 篇6
1、早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。
2、紫藤有十幾條樹干能成的，每一根像我的小胳膊一樣粗細，它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍，枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的葉子，是橢圓形的，密密的葉子面上還有許多白色的小細條紋，給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
3、在草地邊有個涼亭，旁邊的黃桷樹開始落葉了，枯黃的樹葉隨著秋風從樹上落下時像翩翩起舞的黃蝴蝶，落在草叢中，好像在為小草遮風擋雨。在黃桷樹的旁邊，有一棵小葉榕樹，還是那么綠，仿佛一點都不怕冷。
4、遠遠望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”。小區里好象變成了一個粉裝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪，屋檐間掛著閃閃發光的水晶柱，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀!
5、抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的.，潔凈得好像剛洗過的藍寶石;啊!空氣真是好清新呀，真不愧是秋高氣爽;金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚，多么美麗的一幅秋景。
6、田野里的蟈蟈也在唱，唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽。間或有涼涼的夜風吹過，掠過樹和莊稼，颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱，打了個寒噤;莊稼也停止了傾聽，打了個寒噤。它們都不約而同地預感到最后的時刻即將來臨。
7、田野里的莊稼長得更歡了，稻谷伸伸手，彎彎腰，鮮花綻開了美麗的 笑容，絲瓜在跟著雨的音樂，跳起了舞蹈，左搖右擺，甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣，動了起來。
8、夏天，校園里池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋，特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過來湊熱鬧：呱，呱，呱唱著動聽的歌曲。夏天很美呀!
9、雪停了，墨黑的天空上仿佛綴著幾顆飽滿的珍珠，有時候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載著人間多少美好的回憶和向往。它們好像鉆石，好像……對了，好像螢火蟲，星星點點，閃爍著迷離的光，似乎把白云都映得亮起來了。
10、遠處一片朦朧，只能隱隱約約的看見對面山丘，在對岸的一個工廠，工廠上有紅紅的小燈，豎著兩個煙囪，不時飄出白色的云，我仿佛看到高速運轉的軸輪…
11、秋夜涼如水。在城里蓋上毛毯就行了，在鄉下應該從櫥子里把被子拿出來了。被子散發出一種陳舊的略帶霉味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的被窩里，靜靜地聽窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱，那感覺真是美妙。
12、秋天，是一片金黃色的稻谷，微風吹過，稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲，這時辛勤的農夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起，成就了豐收的交響樂。
13、瞧，春天的影子隨處可見：還不那么十分暖和的陽光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰開始融化了，它們化成了一滴滴水珠，摻在小河里的水里一起緩緩地向前流著流著。
14、看，前面不遠處，有一個小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖里，漣漪不斷;湖里時不時的有青蛙劃過水面，翻起一陣陣水花。聽，蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動聽的樂曲啊!
15、近處，一片片濃郁的樹木，雖然現在是冬天，但它們絲毫沒有落葉的意思，所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的，有規律的從高到低的排列著，你瞧，多么的整齊!
環境描寫作文 篇7
亞龍灣位于我國的海南省，人們還把她稱為――母親河
那里可美了!海水是蔚藍色，海波平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏的太陽光之下的、金燦燦的水面顯得溫秀可喜。
我從來沒有見過那么美的海!寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯。一個浪打來，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，覺得有些癢癢地，也有些沙子留下來，使我的.腳往沙子里陷進了一塊。又一個浪打來，腳就又陷進了一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。啊!溫柔的海風從我的耳邊輕輕吹過，哦，舒服極了!哎呀，不好了!大海生氣了，正在這個時候，波濤洶涌，浪花向沙灘打來。不一會兒，浪花停了，大海平靜下來，讓人覺得舒服極了!
亞龍灣啊!你是海南人民的驕傲。這讓我不禁想起：祖國的山水是多么美麗啊!
【環境描寫作文】相關文章：
描寫環境的作文11-07
環境描寫的學生作文12-20
描寫環境的作文通用03-21
環境描寫的作用07-27
環境描寫的開頭06-28
環境描寫作文11-21
環境描寫的作文三篇05-29
【精選】環境描寫的作文4篇06-04
環境描寫的作文四篇04-21
【精選】環境描寫的作文三篇05-05